第一单元 生物和细胞 复习课 导学案 (含答案) 2025-2026学年人教版(2024)初中生物七年级上册

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第一单元 生物和细胞 复习课 导学案 (含答案) 2025-2026学年人教版(2024)初中生物七年级上册

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第一单元 生物和细胞 复习课
复习目标
1.了解生物的基本特征。
2.通过制作和观察临时装片,识别动植物细胞的基本结构并了解其功能。
3.说出细胞核在生物遗传中的重要作用。
4.描述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。
5.描述多细胞植物体和动物体的结构层次。
【体系构建】
【专题复习】
达标点一:生物的特征
例1 下列哪句话能说明生物的生活需要营养 ( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆
B.春种一粒粟,秋收万颗子
C.螳螂捕蝉,黄雀在后
D.朵朵葵花向太阳
·思路导引·
【信息提取】“种瓜得瓜,种豆得豆”说明生物具有遗传的特性,“春种一粒粟,秋收万颗子”说明生物能生长、发育和繁殖。
【综合分析】“朵朵葵花向太阳”指向日葵向光的特性,这是对光照的反应,说明生物能对外界刺激作出反应。
【得出结论】“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了动物捕食的一种行为,说明生物的生活需要营养,动物主要以植物或别的动物为食。
达标检测1 下列生命活动中,属于生物对外界刺激作出反应的是 ( )
A.同一株碧桃上开出不同颜色的花
B.斑马发现敌害迅速逃跑
C.蘑菇由小长大
D.雏鸡破壳而出
达标点二:临时装片的制作
例2 下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图,下列有关说法正确的是 (B)
A.正确的操作顺序是④①②③⑤
B.步骤①中用碘液进行染色
C.进行步骤③前不需要用清水漱口
D.进行步骤④时需将盖玻片快速放下
·思路导引·
制作口腔上皮细胞临时装片的步骤,可以简单记忆为擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。图中①表示染和吸、②表示滴、③表示刮、④表示盖、⑤表示涂,所以正确顺序为②③⑤④①,A错误;步骤①中染色用的液体是碘液,B正确;进行步骤③前需要用清水漱口,清除口腔内的杂物,C错误;用镊子夹起盖玻片,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡,因此进行步骤④时需将盖玻片慢慢放下,D错误。
达标检测2 “制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时,下列操作错误的是 ( )
A.制作临时装片时需先在干净的载玻片中央滴一滴清水
B.染色时,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引
C.下降镜筒时,眼睛要从侧面注视目镜
D.调节细准焦螺旋使看到的物像更加清晰
达标点三:细胞的结构和功能
例3 图甲、图乙分别是黄瓜叶肉细胞、人的口腔上皮细胞的结构模式图。下列有关叙述错误的是 ( )
甲      乙
A.与图乙相比,图甲特有的结构是[①]细胞壁、[③]叶绿体和[⑤]液泡
B.图甲中,⑤内的细胞液中溶解着多种物质
C.图甲中的①起保护和控制物质进出的作用
D.图甲、图乙都具有的能量转换器是[⑦]线粒体
·思路导引·
区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,而植物细胞内有[①]细胞壁、[⑤]液泡和[③]叶绿体,A正确;液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,所以图甲中⑤内的细胞液中溶解着多种物质,B正确;[②]细胞膜有保护和控制物质进出的作用,能让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外,C错误;细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的能量转换器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,D正确。
达标检测3 小萌学习了《细胞的生活》一课后绘制了概念图(下图),下列解读正确的是 ( )
A.结构①能控制物质进出,是细胞壁
B.结构②内储存遗传信息,是DNA
C.细胞的生活是物质、能量和信息的统一
D.番茄果肉细胞的能量转换器是叶绿体和线粒体
达标点四:细胞的分裂和分化
例4 下图表示某种动物三种细胞的形成过程,a、b、c表示细胞不同的生理活动,下列相关说法正确的是 ( )
A.生物体由小长大只离不开a过程和c过程
B.b过程、c过程是生物生长、发育和繁殖的基础
C.a过程中变化最明显的是细胞核,染色体先复制后均分
D.c过程可导致细胞的遗传物质、形态和功能发生改变
·思路导引·
a过程的结果是使细胞体积增大,表示细胞生长;b过程的结果是使细胞数目增多,表示细胞分裂;c过程使细胞的形态、结构和功能发生了变化,表示细胞分化。生物体由小长大离不开[a]细胞生长、[b]细胞分裂和[c]细胞分化,A错误;[b]细胞分裂过程中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,染色体先复制后均分,C错误;[c]细胞分化过程中只有形态、结构和功能的变化,而遗传物质不发生改变,D错误。
达标检测4 科学家利用干细胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”,借助3D打印机打印出了拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏,过程如下图所示。下列相关描述不正确的是 ( )
A.过程①是细胞生长,细胞不能无限长大
B.过程②是细胞分裂,使细胞的数目增多
C.①②③过程中细胞内染色体数目成倍减少
D.过程③是细胞分化,结果是形成了不同的组织
达标点五:动植物体的组织
例5 毛竹在江西省分布广泛,这一植物地下茎上的芽能长成竹笋,与之相关的主要组织是 ( )
A.分生组织 B.保护组织
C.薄壁组织 D.输导组织
·思路导引·
【综合分析】①分生组织细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。
②保护组织是由植物体表面的表皮构成的,具有保护内部结构的功能。
③薄壁组织的细胞壁薄,液泡较大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的薄壁组织细胞还能进行光合作用。
④输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管,具有运输营养物质的作用,如导管运输水和无机盐,筛管运输有机物。
【得出结论】毛竹地下茎上的芽能长成竹笋是分生组织细胞不断分裂使细胞数目增多的结果,故选A。
达标检测5 下列人体结构与其主要构成组织对应错误的是 ( )
A.皮肤表皮——上皮组织
B.心肌——肌肉组织
C.骨组织——结缔组织
D.韧带——神经组织
达标点六:动植物的结构层次
例6 “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”与青草相比,蛙特有的结构层次是 (D)
A.细胞 B.组织
C.器官 D.系统
·思路导引·
植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体比植物体多了系统这一结构层次。草属于植物,蛙属于动物,所以在结构层次上,蛙特有的结构层次是系统。
达标检测6 从生物体的结构层次分析,下图中与其他三者不同的是 ( )
A B C D
参考答案
达标检测1 B
达标检测2 C
达标检测3 C
达标检测4 C
达标检测5 D
达标检测6 C

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