4.6.2 神经调节 导学案(含答案) 2025-2026学年人教版(2024)初中生物八年级上册

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4.6.2 神经调节 导学案(含答案) 2025-2026学年人教版(2024)初中生物八年级上册

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4.6.2 神经调节
素养目标
1.知道神经系统和神经元的组成与功能。
2.知道神经调节的基本方式。
3.举例说出反射的过程及反射弧的组成。
4.区别非条件反射和条件反射。
【自主预习】
知识点一:神经系统的组成
1.神经系统是由   、    和与它们相连的     组成的。
2.大脑包括左右两个大脑半球,表面是      ,约有140亿个神经细胞,具有调控感觉、运动、语言交流等多种生命活动的功能区——神经中枢。      是调节人体生理活动的最高级中枢。
3.小脑协调运动,维持       。
4.脑干也是脑的组成部分,下部与   连接。脑干中有些部位专门调节    、     等人体的基本生命活动。如果这些部位受到损伤,心跳和呼吸可能停止,从而危及生命。
5.脊髓能对外界或体内的刺激作出有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到    ,是脑与躯干、内脏的联系通路。
6.由脊髓发出的神经叫     ,分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。由脑发出的神经叫     ,大都分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。脑和脊髓还有通向内脏器官的神经。
7.脑和脊髓是神经系统的     部分,脑神经和脊神经是神经系统的     部分。
教师富有感染力的语言能吸引学生的注意力,人类的语言中枢位于 ( )
               
A.脊髓 B.脑干
C.大脑皮层 D.小脑
知识点二:神经元
1.神经元又叫      ,是神经系统结构和功能的基本单位,包括       两部分。神经元有许多突起,这是它与其他细胞的明显差别。神经元的突起,有的很长,有些则较短。长的突起大都套有一层鞘,组成       。神经纤维聚集成束,外面包有膜,构成一条神经。神经纤维末端的细小分支称为     ,它们分布在全身各处。
2.一个神经元一般都有多个短的突起,即     ,它的主要功能是      ;一般只有一个长的突起,即     ,它的主要功能是        。
3.在神经系统中除有神经元外,还有数量庞大的神经胶质细胞,它们给神经元提供     和     等。
4.人体内各个神经元的突起末端都可与     个神经元的突起建立联系,形成非常复杂的网络。
神经系统结构和功能的基本单位是 ( )
A.树突和轴突 B.神经元
C.细胞体 D.神经
知识点三:反射与反射弧
1.神经调节的基本方式是     。无论是简单的还是复杂的活动,都是主要靠     来调节的。
2.机体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所作出的    的反应,叫作反射。
3.反射的结构基础——     。膝跳反射的基本过程如下:
(1)感受器:肌肉中有感受牵拉刺激的感受器。这些感受器受到刺激后,能够产生    。
(2)传入神经:神经冲动通过传入神经传到    中特定的神经中枢。
(3)神经中枢:在神经中枢,传入神经与传出神经建立联系,并将神经冲动传给      。
(4)传出神经:传出神经将神经冲动传到大腿肌肉中的      。
(5)效应器:传出神经的神经末梢与它支配的     组成效应器。
知识点四:非条件反射与条件反射
1.缩手的反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射等,都是人生来就有的反射。就这类反射来说,遇到一定的刺激时,人体在正常情况下就会作出相应的反应,不需要先经过大脑的分析和判断,这类简单的反射叫作     反射。
2.人出生后,通过学习和训练,还能形成复杂的反射,这类反射叫作     反射。例如,短跑运动员听到发令枪响后,就像离弦的箭一般冲向终点;行人听到身后汽车的喇叭声,就会迅速躲避;等等。对于某些语言刺激,人也能形成条件反射。“望梅止渴”就是一个例子。
3.梅子是酸的,吃梅子时唾液腺受刺激分泌唾液,这是非条件反射。凡是吃过梅子的人,再见到梅子时,也能分泌唾液,这是条件反射。谈论梅子时也分泌唾液,这与      中特定的神经中枢有关。与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的。人体通过反射对体内外的刺激迅速作出适当的反应,从而调节自身的生命活动和适应各种环境变化。
天冷时人体的不自主颤抖在医学上称为战栗产热,战栗时神经末梢及其所支配的肌肉属于反射弧结构中的 ( )
A.感受器 B.神经中枢
C.传出神经 D.效应器
【合作探究】
任务驱动一:探究神经系统的组成
人之所以有别于其他物种,就是因为人类有极其复杂的脑,它是千百年进化的结果。关于大脑的研究,已成为现代科学最深奥的话题,也是最难攻克的堡垒之一。
虽然大多数神经元的生成主要发生在胚胎发育阶段,但令人惊奇的是,某些脑区,如海马体,在成年期依然保持着神经元再生的特性,海马体在记忆处理、空间信息处理、情绪调节和学习认知等方面有着重要的作用。那么,这些新生成的神经元是如何成熟并发挥其功能的呢 科学界一直存在诸多争议。2024年,科学家通过对小鼠海马体的研究发现:在新神经元的成熟过程中,其树突内的线粒体形态发生了显著变化。另有研究表明:当海马体神经元线粒体数量减少时,会发生严重的空间认知功能障碍。深入了解线粒体在神经元发育过程中的作用,能够为神经元可塑性恢复和认知功能改善提供具体的干预策略。
1.海马体在学习记忆、空间感知以及情绪处理等方面发挥重要作用,它位于图中的哪个位置
2.正常情况下,小鼠年龄增长会使海马体神经元树突中的线粒体发生变化。
①科学家构建的突变体小鼠与野生型(自然状态下)小鼠的海马体线粒体形态有什么区别
②通过观察海马体神经元成像照片,可以发现突变体小鼠存在什么情况 这些结构的改变对神经网络的构建有怎样的影响
任务驱动二:探究神经调节的基本方式
案例1:一位妇女脑颅内长了肿瘤,肿瘤压迫大脑形成视觉的区域,导致这位妇女失明。
案例2:一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰部,腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时对该运动员进行了治疗,且其下肢没有任何损伤,却还是造成了截瘫(下肢丧失运动功能,大小便失禁)。
某学习小组将上述案例及资料归纳整理如下:
类别 案例1 案例2
发病 部位 脑内肿瘤压迫大脑 腰部脊髓受伤
发病 症状 ① 截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁
1.神经系统是由哪些部分组成的 神经调节的基本方式是什么
2.请依据相关资料内容和表格示例,填写表格中①处的内容。
3.上述资料表明人体的感觉、运动等都与神经系统有关,案例2中截瘫患者出现尿失禁现象,能排尿却不能自主控制,这说明控制排尿的初级中枢位于大脑还是脊髓内
4.首都医科大学的研究团队对一名脊髓损伤瘫痪者成功实施“脑机接口”手术。
①植入患者脑内的电极芯片负责收集大脑皮层中神经细胞产生的神经冲动,并将此信息通过设备b输出,设备b相当于图中反射弧中的哪一结构
②该患者可完成抓取物体的动作,这说明反射弧中的2对应的哪一结构没有损坏
参考答案
自主预习
知识点一
1.脑 脊髓 神经
2.大脑皮层 大脑皮层
3.身体平衡
4.脊髓 心跳 呼吸
5.大脑
6.脊神经 脑神经
7.中枢 周围
对点自测
C
知识点二
1.神经细胞 胞体和突起 神经纤维 神经末梢
2.树突 接收信息 轴突 传出信息
3.营养 支持
4.多
对点自测
B
知识点三
1.反射 神经系统
2.有规律
3.反射弧
(1)神经冲动 (2)脊髓
(3)传出神经 (4)神经末梢
(5)肌肉
知识点四
1.非条件
2.条件
3.大脑皮层
对点自测
D
合作探究
任务驱动一
1.答:它位于图中的[①]大脑。
2.①答:由图1可知,野生型小鼠的线粒体结构完整,突变型小鼠的线粒体结构不完整。
②答:通过观察海马体神经元成像照片(图2),可以发现突变体小鼠神经元减少,这些结构的改变会不利于神经网络的构建。
任务驱动二
1.答:神经系统是由脑、脊髓和与它们相连的神经组成的。神经调节的基本方式是反射。
2.答:①处内容应填失明。
3.答:案例2中截瘫患者出现尿失禁现象,能排尿却不能自主控制,说明控制排尿的初级中枢位于脊髓内。
4.①答:设备b相当于反射弧中的[4]传出神经。
②答:该患者可完成抓取物体的动作,说明反射弧中的[2]效应器没有损坏。

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