第10课 公共场所的文明素养 第1课时(教学课件)2025-2026学年 新教材 统编版道德与法治三年级上册

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第10课 公共场所的文明素养 第1课时(教学课件)2025-2026学年 新教材 统编版道德与法治三年级上册

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(共26张PPT)
第四单元 公共生活靠大家
第10课 公共场所的文明素养
第 1 课时
政治认同:认识生活中多样公共场所,体会其对公共生活的意义,增强对公共环境的认同感。
道德素养:在公共场所故事分享中,感悟文明言行的重要,培养尊重公共秩序的道德意识。
法治观念:了解公共场所需共同遵守规则,初步树立维护公共利益的法治观念。
健全人格:通过公共场所经历分享,学会理解他人,塑造友善包容的健全人格。
责任意识:认识到自身在公共场所的行为影响,培养维护公共环境的责任意识。
新课导入
同学们,我们每天走出家门,会遇到很多大家共同活动的地方。学校里和伙伴学习,商场里和家人购物,公园中享受阳光…… 这些都是公共场所。它们藏着我们的欢笑与成长,见证生活点滴。今天,就让我们一起探寻这些场所,感受它们的意义吧!
公共场所在哪里
1
交通场所
文化娱乐场所
体育场所
动 车 站
电 影 院
足 球 场
观看图片,根据类别填入相应的场所的名称。
生活中的很多活动发生在家庭以外的各种场所。
文化交流场所
购物场所
就诊场所
博 物 馆
超 市
医 院
观看图片,根据类别填入相应的公共场所名称。
公共场所在哪里
1
生活中的很多活动发生在家庭以外的各种(场所)。学校、商场、医院、公园……这些大家共同活动的场所,就是(公共场所)。
知识窗
公 共 场 所
活动园
每个小组选择一个情境,把故事续编下去。
情境一
周末,华华和同学去打羽毛球。
情境二
乔乔下楼时扭伤了脚。
情境三
丽丽去乡下奶奶家过暑假。
情境四
薇薇和妈妈上街买东西。
情境一
华华拿着球拍站在幸福路公交车站等同学。
他俩边走边聊,经过社区医院,看到书店往右拐,就到了社会服务中心的球场。
他俩玩了一会,满头大汗,去超市买了瓶水。
周末,华华和同学去打羽毛球。
说出情境中所包含的公共场所。
社区医院
书店
球场
超市
公共
场所
幸福路公交车站
情境二
乔乔下楼时扭伤了脚,邻居叔叔把他扶到小区的公共座椅上座着。
乔乔下楼时扭伤了脚……
续写情境,并说出其中所包含的公共场所。
公共
场所
公共座椅
然后邻居叔叔去开车,把乔乔送到了就近的医院治疗。
医院
情境三
丽丽要去乡下奶奶家过暑假,她买了车票,然后到超市买了奶奶喜欢吃的东西,来到长途汽车站,坐车到乡下奶奶家去。
丽丽去乡下奶奶家过暑假……
续写情境,并说出其中所包含的公共场所。
公共
场所
长途汽车站
下了车,到奶奶家还要走一段路,她在路边的公共长椅坐了一会,然后快乐的走到了奶奶家。
公共长椅
超市
情境四
薇薇和妈妈上街买东西,她们走到楼下的公交车站,等了一会车。
薇薇和妈妈上街买东西……
续写情境,并说出其中所包含的公共场所。
公共
场所
公交车站
然后坐着公交车到了新世纪商场买东西。
商场
公交车
你觉得游船上和网络属于公共场所吗?
公共场所在哪里
1
你觉得游船上和网络属于公共场所吗?
公共场所在哪里
1
游船上属于公共场所。它是供公众共同使用的空间,人们在此共享设施、进行互动,符合公共场所的特征。
网络也属于公共场所。虽然网络是虚拟空间,但它为公众提供了共同交流、活动的平台,有大量人参与其中,具备公共属性,可视为新型公共场所。
生活中,我们去电影院看电影,去集市购物,去医院就诊......电影院、博物馆、集市、医院等场所都是(公共场所)。人们在公共场所中的生活构成了我们的(公共生活)。
我们每个人都会参与到公共生活中来。人人都遵守规则,言行文明,互帮互助,公共生活才会和谐美好。
公共场所在哪里
1
公共生活的美好
2
在我们的记忆中,有很多生活细节就发生在(公共场所)。这里,承载着我们的(回忆),见证了我们的(成长),记录着我们生活的一个个(足迹)。
美好的公共生活
村头的大树下是我童年的游乐场。人们在这里乘凉、玩游戏,比谁的纸飞机飞得高。这里给我留下了很多美好的回忆。
公共生活的美好
2
我常与家人一起去逛超市
我经常到小区游乐园去锻炼身体
美好的公共生活
公共生活的美好
2
美好的公共生活
我周末常到公共图书馆阅览图书
我暑假和家人坐着轮船去旅游
公共生活的美好
2
妈妈说,我第一次走路就是在楼下的小花园。上幼儿园的时候,我经常在这里滑滑梯、捉迷藏。
美好的公共生活
公共生活的美好
2
美好的公共生活
现在,我长大了,时常在这里跳绳、骑车、陪奶奶散步。小小的花园,见证了我的成长。
公共生活的美好
2
我和同学们经常到足球场去踢足球。
我到少年宫参加合唱歌曲活动。
我每天都座公交车去上学。
我经常到公共图书馆看书。
给大家分享一个你在公共场所发生的故事
公共生活的美好
2
公共场所为我们的生活提供了重要的帮助,我们生活在这里,这里有我们成长的足迹,这里有我们的欢声笑语。我们热爱这里的一草一木,我们热爱这里的每一个人。
公共生活的美好
2
公共生活的美好
2
课 堂 小 结
第10课 公共场所的文明素养
第 1 课时
1.公共场所在哪里
2.公共生活的美好
1、生活中的很多活动发生在家庭以外的各种(场所)。学校、商场、医院、公园……这些大家共同活动的场所,就是(公共场所)。
2、在我们的记忆中,有很多生活细节就发生在(公共场所)。这里,承载着我们的(回忆),见证了我们的(成长),记录着我们生活的一个个(足迹)。

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