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(共19张PPT)
第一单元 第六课
欢乐
运动场
2024新岭南美版美术一年级上册
刚刚我们看到的是什么片段？
关于它，你了解哪些呢？
奥运会知多少
一
01
奥运会的起源
奥林匹克竞技运动会起源于公元前8世纪的古希腊，是希腊各城邦共同参与的社会活动，也是希腊人生活中十分重要的庆典日。
举办现代奥运会，目的在于促进人类的精神发展，锻炼人的品质，培养人的道德，发展古希腊人的理想——美和健康，造就全面发展的人。
02
奥运会的火炬
现代奥运会奥林匹克火炬的点燃和传递仪式始于1928年第9届奥运会。
奥运火种取自希腊的奥林匹亚，由扮作女神的少女用聚光镜集太阳光点燃火炬，然后接力传向奥运会主会场。
在奥运会开幕式上，象征光明、勇敢、团结、友谊的主火炬塔由东道国著名运动员点燃，一直燃烧到奥运会闭幕。
03
奥运五环
环的颜色从左至右为天蓝、黄、黑、绿、红，五色环圈，代表全世界的五大洲—欧洲、亚洲、非洲、美洲和大洋州连结在一起，共同为接受运动竞赛良好的结果而努力。
它代表着奥林匹克友谊的精神及全世界运动员之间的平等。
六种颜色（包括白底），则代表着当时全世界各国国旗的颜色，是一个真正的国际性的标志。
你有没有了解或参与过奥运会中的项目呢？
这些运动标志你们都认识吗？
跳绳 游泳 棒球 篮球 高尔夫
羽毛球 垒球 自行车 网球 排球
想一想：运动中的人，除了四肢还有哪些身体部位会动
人在运动时， 四肢在动，关节也在动。
有趣的“火柴人”
二
01
想一想
火柴人是什么？有什么特点呢？
火柴人：是一种简单而有趣的绘画方式，通过几根简单的线条就能勾勒出人物的基本形态和动作。
特点：高度概括、动作夸张、简单易学。
02
学一学、试一试
火柴人怎样画呢？
把运动员画成“火柴人”，一起来试一试！
小提示：1、注意表现出运动员的运动姿态。
03
学一学、试一试
刚刚我们学画了静态火柴人，能不能让它动起来呢？
我们发现，画出人物运动时的每个细节动作，然后快速翻动，就可以得到一本“会动”的小人书啦！
04
做一做
刚刚我们学画了静态火柴人，能不能让它动起来呢？
请以个人或小组合作的形式，完成一本“会动”的小人书吧！
小提示：将运动的“火柴人”画在几张纸中对应的位置。
05
探一探
除了绘画，还有没有其他美术形式可以表现火柴人？
剪纸、粘土、版画……
三
展示与评价
01
打星星
自评与互评，你能得到几颗星星？
1.我能用画“火柴人”的方式表现人物的运动姿态。
（小提示：可以使用夸张、变形的表现手法哦！）（绘画、剪纸、粘土等表现方式也可以哦！）
2.我能有创意地完成一本“会动”的小人书，并能感受与同学合作的快乐。
下节课再见！
2024新岭南美版美术一年级上册

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