5.13.2 血液循环 导学案(含答案)2025-2026学年苏教版(2024) 初中生物八年级上册

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5.13.2 血液循环 导学案(含答案)2025-2026学年苏教版(2024) 初中生物八年级上册

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5.13.2 血液循环
素养目标
1.描述血液循环的途径:体循环和肺循环。
2.说出血液循环过程中血液成分的变化。
【自主预习】
知识点一:血液循环
1.血液循环包括 。
2.体循环又称大循环,其循环途径为左心室→ →各级动脉→ →各级静脉→ →右心房。
3.肺循环又称小循环,其循环途径为右心室→ →各级动脉→肺部 →各级静脉→ →左心房。
4.人体中,体循环和肺循环 进行,组成了完整的血液循环。
1.下列能组成血液循环系统的是 (  )
A.心脏、血管和血液
B.心脏、血液和血型
C.动脉、静脉和血液
D.血管、血浆和血细胞
2.下列有关血液循环的叙述,正确的是 (  )
A.循环途径的起点都是心房
B.先进行体循环再进行肺循环
C.肺动脉中是含氧丰富的动脉血
D.体循环和肺循环的终点都是心脏
知识点二:血液循环与物质交换、物质运输
1.通过血液循环,血液将消化系统吸收的 、肺吸收的 和人体分泌的 运输到全身的 ,供给生命活动的需要。同时,血液又运走人体生命活动产生的 ,如 等。
2.由许多毛细血管形成的 ,是血液与 、肺泡与血液进行物质交换的场所。
3.动脉血是指含 较多、呈 的血液;静脉血是指含氧气较少、呈
的血液。
4.血液流经人体组织细胞处的毛细血管时,血液会由 血变成 血。
1.与心脏4个腔直接连接的血管中,流动脉血的是 (  )
A.肺静脉
B.上腔静脉
C.肺动脉
D.下腔静脉
2.毛细血管适于物质交换的特点是 (  )
①数量大,分布广 ②管壁薄,由一层上皮细胞构成 ③管腔大,弹性小 ④管内血流速度很快 ⑤管内血流速度很慢
A.①③④ B.①②⑤
C.②③④⑤ D.①②③⑤
【合作探究】
任务驱动:探究小鱼尾鳍内的血液流动现象
我们手臂上和胳膊上脂肪较少、皮肤较薄,尤其较瘦的、长期从事体力劳动或体育锻炼的人的血管一般都清晰可见。鱼的尾部可快速摆动是因为鱼的尾部肌肉发达,能够提供强大的力量,使尾部迅速摆动,尾部摆动的能量来源离不开小鱼的血液循环系统。
1.探究小鱼尾鳍内的血液流动的实验中,能够观察到几种血管 这些血管中血流速度一样吗
2.探究小鱼尾鳍内的血液流动的实验中,需要注意的事项是什么
3.在人体的血液循环中,静脉血是如何变成动脉血的 动脉血又是如何变成静脉血的呢
·知识小结·
1.体循环和肺循环的起点都是心室,终点都是心房。
2.体循环和肺循环这两条途径在心脏处又汇合在一起,所以体循环和肺循环构成了完整的血液循环。
参考答案
自主预习
知识点一
1.体循环和肺循环
2.主动脉 毛细血管网 上、下腔静脉
3.肺动脉 毛细血管网 肺静脉
4.同时
对点自测
1.A 2.D
知识点二
1.营养物质 氧气 激素 器官、组织和细胞 代谢废物 二氧化碳、尿素
2.毛细血管网 组织细胞
3.氧气 鲜红色 暗红色
4.动脉 静脉
对点自测
1.A 2.B
合作探究
任务驱动
1.可以观察到小动脉、小静脉和毛细血管三种血管。血液在这三种血管中的流动速度各不相同,在小动脉中流动较快,在小静脉中流动较慢,在毛细血管中流动最慢。
2.①材料选择:选取尾鳍颜色较浅、活的小鱼。②实验操作:为了保证小鱼的呼吸不受影响,在实验开始时要用湿纱布包裹小鱼的头和躯干等部位,并且在观察过程中不断向湿纱布上滴水。③观察完毕,立即将小鱼放回水中。④用低倍镜观察。
3.静脉血变成动脉血发生在肺循环途径中,当肺动脉中的血液流经肺部毛细血管网时,血液中的二氧化碳进入肺泡,同时肺泡中的氧气进入血液并与红细胞中的血红蛋白结合,此时静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。动脉血变成静脉血发生在体循环途径中,当动脉血流经组织细胞处的毛细血管时,组织细胞产生的二氧化碳进入血液,血液运输来的氧气进入组织细胞,此时动脉血变成了含氧量低、颜色暗红的静脉血。

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