资源简介 (共121张PPT)简洁实用高效选择性必修3 逻辑与思维第四十课 提高创新思维能力第1课时 善于联想与多路探索政治内容索引明纲领 科学备考夯基础 探究考向第一部分第二部分命题点1 创新思维要善于联想命题点2 创新思维要多路探索0102创情境 整合思维第三部分课时作业第四部分明纲领 科学备考第分部一明课标·研考情·建体系1.体会联想思维中迁移、想象的运用;了解联想思维的方法和特点;知道迁移、想象在创新思维中的作用。2.了解发散思维中所采取的推测等方法;概括发散思维的特点;知道聚合思维和发散思维的功能。3.分析逆向思维的依据和优势;发挥正向思维和逆向思维的互补作用。4.体会超前思维是对常识局限性的突破和超越;把握超前思维的探索性、预测性特点;了解创造性预测事物发展态势的意义。考点 考题 考情创新思维 2023·河北卷T20(2);2023·新课标卷T40(2);2023·广东卷T20(3) 高考命题常以古今中外智慧案例、日常生活场景、党和国家的路线方针政策等作为命题情境,考查创新思维、联想思维、发散思维、超前思维等。命题形式上选择题、非选择题都有考查,非选择题考查频率较高,且综合性强,能力要求较高联想思维 2023·辽宁卷T16;2023·江苏卷T13 发散、聚合思维,逆向思维 2024·湖南卷T20(2);2024·安徽卷T20(1);2023·湖南卷T20(3);2022·山东卷T13 超前思维 2024·山东卷T16(1);2023·山东卷T17;2022·北京卷T5超越陈规多向性跨越性联结畅想性迁移信息交合法合乎逻辑轴心事物原理结构顺序推理调查研究认识世界夯基础 探究考向第分部二筑基础·辨易错·明考向命题点1 创新思维要善于联想1.创新思维(1)含义和思维方法核心知识整合含义 特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动产生 条件 ①创新思维要以实践为基础,否则思维会陷入不切实际的幻想②创新思维要在继承的基础上破旧立新思维 方法 ①创新思维中既有逻辑思维活动,也有想象等非逻辑思维的活动;既要运用常规的思维方法,也要运用一些非常规的思维方法,如逆向思维方法等②创新思维是逻辑思维与非逻辑思维、常规思维与非常规思维的辩证统一实践是培养创新思维的基础、源泉和动力,而创新思维的结果往往会推动实践的发展。创新思维不是单一的思维方式,而是多种思维方式的综合运用。(2)创新思维的特征和表现特征 思路具有 多向性 从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题步骤具有 跨越性 创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析,但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越结果具有 独特性 人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案,许多问题不是用常规方法就能解决的表现 思路新 突破陈规看问题,另辟蹊径想问题方法新 不局限于常规方法,敢用新手段,试用新工具,因为方法得当而事半功倍结果新 凡是创新思维的成果,总有其新颖独到之处不能认为求新求异就是创新,创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,但是求新求异不一定就是思维创新。2.联想思维(1)含义:联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。联想思维是对事物之间普遍联系的反映。(2)特征跨越的 联结性 从形式上看,联想思维既可以将对相关对象的认识联系在一起,也可以将对看似不相关对象的认识联系在一起,其联结方式具有非连续的跨越性非逻辑制约 的畅想性 联想思维的“畅想”,包含着构想、想象甚至是幻想(3)依据和途径依据 思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果的数量,是衡量联想思维水平和能力的重要依据途径 自觉地进行联想思维训练,在学习和生活中积极地运用联想思维,是提高联想思维水平和能力的重要途径(4)方法①迁移内涵 联想思维中的迁移,是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植,以寻求解决问题的新思路地位 迁移是联想思维的“联结”方式作用 迁移可以为创新思维开拓可能的思路;迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁;迁移对提高人们解决问题的能力具有重要作用②想象内涵 想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程特点 想象以通过感知形成的表象为基本材料,但不是表象的简单再现,而是对表象进行积极的再加工、再组合,所产生的主观形象不一定直接反映现实对象作用 想象是联想思维的“畅想”方式。想象可以帮助人们明确创新思维的目标方式 形象 化想象 特点 把抽象的思想、概念形象化,按照有意想象的要求去思考作用 可以填补经验知识的空白,帮助人们找出不同对象之间可能具有的关联,还可以给抽象的认识对象建立起富有创造性的新形象方式 “假如” 式想象 特点 通过提出“假如”式的问题,将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件,仿照事物之间的条件关系,推测事物发展的可能前景作用 有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性,帮助人们创造出多种多样的“虚拟世界”,丰富人们的认识内容和精神世界1.创新思维离不开对前人和他人已有成果的创新,在创新的基础上才能更好地实现继承。( )改正:创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承,在继承的基础上破旧立新,才能更好地实现创新。2.创新思维的步骤具有跨越性,表现为创新思维常常从不同的角度去思考问题。( )改正:创新思维的思路具有多向性。从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题。××3.联想思维只能将相关对象的认识联系在一起。( )改正:联想思维既可以将对相关对象的认识联系在一起,也可以将对看似不相关对象的认识联系在一起。4.从农业生产“精准滴灌”的灌溉方式想到“精准扶贫”的方法,运用了联想思维的想象方法。( )改正:从农业生产“精准滴灌”的灌溉方式想到“精准扶贫”的方法,运用了联想思维的迁移方法。5.创新思维是联想的基础,迁移和想象是思维展开联想的重要方式。( )改正:联想是创新思维的基础,迁移和想象是思维展开联想的重要方式。×××考向1 创新思维【典例1】 (2023·浙江1月选考)阅读材料,完成下列要求。现代化是近代以来人类寻求自我进步的重要方式,人类正是在现代化进程中一步步走向现代化的。中国式现代化,不是西方现代化的翻版,而是中华文明的现代发展。中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。党领导人民破除西方现代化迷信,坚持从中国国情出发,经过长期的探索实践,成功走出中国特色社会主义现代化道路,为人类实现现代化提供了新选择。命题方向探究结合《逻辑与思维》相关知识,分析上述材料运用了哪些思维方法来阐述中国式现代化。(8分)试答:①上述材料用辩证思维阐述中国式现代化。中国式现代化既有现代化的普遍性,又有鲜明的中国特色,对西方现代化不作简单肯定和否定,是肯定与否定的统一,是对分析与综合的思维方法的灵活运用,是从中国国情出发、特色鲜明的现代化新样板。(4分)②上述材料用创新思维阐述中国式现代化。党领导人民通过长期实践探索,攻坚克难,破旧立新,走出中国式现代化道路,开辟了人类走向现代化的新路径。(4分)解析:关键信息①:党领导人民破除西方现代化迷信,坚持从中国国情出发,经过长期的探索实践,成功走出中国特色社会主义现代化道路,为人类实现现代化提供了新选择→可联系辩证思维、肯定与否定的统一、分析与综合的思维方法。关键信息②:中国式现代化,不是西方现代化的翻版,而是中华文明的现代发展→可联系创新思维。考向2 联想思维【典例2】 (2023·辽宁卷)糖是人类必需的能量来源,但长期过量摄入会导致代谢紊乱等问题。人们为了追求健康,在通过运动促进糖脂代谢的同时,愈加注重“减糖”。由于人对甜味本能的热爱,用甜味剂代替有甜味的糖成为一种选择,安全优质的代糖应运而生。由此可知( )①代糖与糖无差别的同一使人们对甜味的需要得以满足 ②代糖产生体现了对甜味需要的满足从糖到代糖的迁移 ③代糖是对甜味的热爱与“减糖”需求共同作用的结果 ④代糖的产生是运用超前意识对糖过量摄入问题的解决A.①② B.①④C.②③ D.③④C【解析】 代糖是一种甜味剂,与有甜味的糖是有差别的,“代糖与糖是无差别的同一”说法错误,①排除。由于人对甜味本能的热爱,用甜味剂代替有甜味的糖成为一种选择,安全优质的代糖应运而生,这是对甜味需要的满足从糖到代糖的迁移,代糖的产生是对甜味的热爱与“减糖”需求共同作用的结果,②③正确。长期过量摄入糖会导致代谢紊乱等问题。人们为了追求健康,在通过运动促进糖脂代谢的同时,愈加注重“减糖”,这是在产生相关问题后,再研究的代糖,因而没有体现超前意识,④排除。1.篮球运动刚诞生的时候,篮板上钉的是真正的篮子。每当球投进的时候,就有一个专门的人踩在梯子上把球拿出来。为此,比赛不得不断断续续地进行,缺少激烈紧张的气氛。为了让比赛更顺畅地进行,人们想了很多取球方法,都不太理想。有位发明家甚至制造了一种机器,在下面一拉就能把球弹出来,不过这种方法仍没能让篮球比赛紧张激烈起来。有一天,一位父亲带着他的儿子来看球赛。小男孩看到大人们一次次不辞劳苦地取球,不由大惑不解:“为什么不把篮筐的底去掉呢?”大人们如梦初醒,于是才有了今天我们看到的篮网样式。下列说法正确的是( )综合创新演练CA.小男孩运用矛盾分析法,把握了取球与篮网之间的矛盾,体现了他对篮球未来发展的预测B.小男孩运用“假如”式想象,推测篮球发展的可能前景C.小男孩的思路新,突破陈规看问题,另辟蹊径想问题D.小男孩运用联想思维的“联结”方式,创造性提出把篮筐的底去掉的想法解析:小男孩运用的是创新思维,不是矛盾分析法,A不符合题意。“假如”式想象是指通过提出“假如”式的问题,将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件,仿照事物之间的条件关系,推测事物发展的可能前景。该探究过程没有体现“假如”式想象,B不符合题意。创新思维的结果总具有新颖独到之处,小男孩的思路新,突破陈规看问题,另辟蹊径想问题就是创新思维的方法,C符合题意。迁移是联想思维的“联结”方式,材料未体现迁移,D不符合题意。2.2024年6月25日,嫦娥六号返回器顺利返回地球,带回了1 935.3克的月背样本。网友纷纷议论,如果月球有水,人们可以告别现在地球的拥挤,移居月球;月球引力小,人们行动会变得轻松;月球居民可以穿梭月地之间。下列对材料的理解正确的是( )①作为联想思维的“联结”方式,想象有助于打破原有认识的局限性 ②这种有意想象可以填补经验知识的空白,提升人们对月球的认识水平 ③形象思维具有能动性,通过思维跨越性的联结,人们可以揭示月球的发展规律 ④通过提出“假如”式的问题,激发人们推测地球与月球关系带来的影响A.①② B.①③C.②④ D.③④C解析:材料中的网友通过提出“假如”式的问题,激发人们推测地球与月球关系带来的影响,这种有意想象可以填补经验知识的空白,提升人们对月球的认识水平,②④符合题意。迁移是联想思维的“联结”方式,想象是联想思维的“畅想”方式,①排除。材料没有体现形象思维,也没有体现通过思维跨越性的联结揭示月球的发展规律,③排除。3.(2025·黑龙江伊春开学考试)某大学生见打吊针的护士天天都在皮肤上找静脉,便产生了一个想法:把针头留在静脉里,就不用天天找、天天扎了,从而发明了留置针。现在人们用高分子塑料制成的“封闭型静脉输液软针”便可插入人体血管内并保持数天,每次输液只要将软管接上即可,大大减轻了病人的痛苦。思维方法中的想象( )①主要体现在逻辑制约中 ②引导人们思维的迁移,为创新思维开拓可能的思路 ③是对事物之间普遍联系的反映 ④具有非逻辑制约的畅想性A.①② B.①③C.②④ D.③④C解析:想象体现了非逻辑制约的畅想性,①错误,④正确。想象可以引导人们思维的迁移,为创新思维开拓可能的思路,②正确。联想思维是对事物之间普遍联系的反映,想象是联想思维的“畅想”方式,③错误。4.(选必3教材P96探究与分享)在升旗仪式中,常常发生升旗速度与奏唱国歌不同步的情况。一位中学生想:如果按照国歌的节奏在旗绳上划定一些间隔,再在各个间隔上填入与歌词相应的数字,升旗时一边拉绳,一边看旗绳上的数字,就可以做到升旗速度与奏唱国歌同步了。这表明创新思维( )A.是人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动B.是人们对客观事物的简单反映C.泛指所有思维都具有的能动性D.不能运用常规的思维方法,只能运用非常规的方法A解析:在升旗仪式中,常常发生升旗速度与奏唱国歌不同步的情况,一位中学生展开想象,说明思维创新离不开实践,创新思维是人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动,A正确。创新思维是人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动,而不是“简单反映”,B错误。创新思维不是泛指所有思维都具有的能动性,而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动,C错误。创新思维既要运用常规的思维方法,也要运用一些非常规的思维方法,D错误。命题点2 创新思维要多路探索1.发散思维(1)含义:发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。发散思维在思维方向上的特点可以用下图来表示:核心知识整合(2)原因:事物具有多种多样的性质和关系,不同的性质和关系具有不同的功能和作用,人们已经认识的事物的性质和关系、功能和作用,可能只是其中的一部分。为了揭示事物可能存在的其他性质和关系,寻求事物可能具有的其他功能和作用,人们常常需要运用发散思维。(3)技法①检核表法:主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查,从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口,以求产生创新的思路。②信息交合法:利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路。③头脑风暴法:是一种集思广益的群体思维发散技法。它以会议的形式开展,要求有人主持会议,会议有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段,不宜过早地评判他人的设想,以利于其他设想能够顺利地产生。这种会议的原则是“延迟评判”“以量求质”。发散思维的特点(1)发散思维的过程具有流畅性有限时间内的多设想。流畅性衡量思维发散的速度(单位时间的量),可以看作是发散思维“量”的指标。(2)发散思维的思路具有变通性打破老套旧框,从不同角度、不同侧面思考,不局限于单一思路,灵活多变。变通性表现了发散思维的灵活性,是思维发散的关键,是发散思维的“质”的指标。(3)发散思维的结果具有独特性着眼于结果,着眼于新。强调新方面、新途径、新方法。与众不同、独特新奇。独特性是发散思维的本质,表现发散思维的新奇成分,是思维发散的目的。2.聚合思维(1)含义:聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。聚合思维如同凸透镜把太阳光聚合在一起,让人们的注意力直接对准所思考的目标。它把有关信息集中起来,从中寻找联系,以寻求解决问题的最优方案。聚合思维在思维方向上的特点可以用下图来表示:(2)原因:世界上没有两片完全不同的树叶。不同事物之间,不论其差异有多大,总会或多或少地存在这样或那样的相同或相似之处,具有可通约性。为了揭示不同事物之间的联系,把握事物的整体发展,需要运用聚合思维。(3)功能:聚合思维有一个明确的目标,一切思维活动都要围绕这个轴心来进行。在思维聚合的过程中,需要多次运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法。这些逻辑思维方法的一项重要功能是在众多零散的知识之间建立起内在联系,从而把看似互不相关的知识贯穿起来,聚焦所要解决的问题。1.聚合思维的特点(1)聚合思维的过程具有严谨性聚合思维多次运用归纳和演绎、分析和综合、由抽象到具体等思维方法,在综合、评价、论证各种新设想以寻求最优方案的思维过程中,具有严谨性的特点。(2)聚合思维的思路具有归一性聚合思维有一个明确的目标,就是要从众多设想中为所要解决的问题找出最优解决方案,一切思维活动都围绕这个轴心来进行。聚合思维还要将发散思维得来的新奇设想进行综合,汲取各种设想的长处,形成更全面、更具有可行性的新方案。(3)聚合思维的结论具有可论证性聚合思维所得出的最优方案,都是经过逻辑论证后得出的。不能接受逻辑的评价和论证的设想,不可能成为解决问题的最优方案。2.发散思维与聚合思维关系 发散思维 聚合思维区 别 思维方 向不同 由中心向四面八方扩散 由四面八方向中心集中特征 不同 发散思维的过程具有流畅性,思路具有变通性,结果具有独特性 思维聚合的过程具有严谨性,思路具有归一性,结论具有可论证性技法 不同 适合个体思维的主要有检核表法、信息交合法等。对于群体思维而言,主要有头脑风暴法(集思广益法) 思维聚合的方法主要是比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法关系 发散思维 聚合思维区 别 功能 不同 突破常规而求异,不拘一格,多方联想、设想和想象,做到不断求新 尊重前提的事实和真理性,逻辑严谨周密,重视理论的逻辑证明和实践检验,要求实事求是,符合客观真理关系 发散思维 聚合思维联系 (1)二者不可分割,相互依赖。一方面,聚合思维必须以发散思维所取得的成果为前提,另一方面,没有聚合思维,发散思维的多种答案就无意义、无价值可言 (2)发散思维和聚合思维是反复交织、相辅相成、缺一不可的。发散思维与聚合思维是创新思维的两翼,创新思维的过程是“发散—聚合—发散—聚合”的过程。思维实践证明,思维创新是发散思维与聚合思维交替进行、协同活动的综合性思维过程 3.逆向思维(1)含义:如果把原有的思路叫作正向思维,那么一切与原有思路方向相反的思路都可以叫作逆向思维。在科学研究和技术发明中,逆向思维就是反向求索,或者称为反向法。(2)特点:逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等,去思考、去求索,以实现创新的目的。(3)方法方法 依据 作用或要求对事物结构顺序的已有认识进行反向思考 事物的存在总有一定的结构顺序,不同的结构顺序会产生不同的功能效用。人们已知的事物结构顺序,会有人们已知的功能 可以发现事物未被我们认识的新功用对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 事物是变化发展的,人们对事物存在状态的认识是相对确定的,而不是固定不变或不可改变的 转换认识的视角,对事物存在状态的认识可能发生相互转化方法 依据 作用或要求对已有的有关事物功能的认识作反向思考 事物的功能是人们依据自己的需要所作出的评价和取舍。不同的人会有不同的需要。随着时间、地点和条件的变化,人们的需要也会发生变化 转换场合或对象来认识事物功用,其缺点可能变为优点对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 事物都处在因果关系的链条之中,在一定条件下,事物之间的原因与结果可以相互转化 人们对事物因果关系的认识,可以由因到果,也可以由果溯因4.发挥思维正逆互补的作用要求 阐释逆向思维应当合“理” 逆向思维的反向是有合理性的思维反向。如果不顾客观规律,盲目地“反向”,不仅难以实现创新思维的目的,而且可能付出惨重的代价重视正向思维 只有掌握了正向思维的“正”,才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”。不知道正向思维,就谈不上逆向思维。创新思维中的逆向思维,往往是在运用正向思维未能获得满意结果的情况下才采用的要求 阐释正逆互补,携手共进 有意识地将两个或多个对立面联系在一起思考,正反补充,可以打破单方面性质的限制,避免思维的僵化和极端化,更有可能发现事物的新功能和新作用,产生创新性的成果不同方向思维方法的关系(1)创新思维是有方向的,是以问题为导向的。在创新思维过程中,人们运用发散思维与聚合思维、逆向思维与正向思维等多向的思维方法,目的在于从不同的方向和角度认识事物,以求获得常规思路难以得到的新认识。(2)不同方向的思维方法之间不是彼此孤立、相互排斥的,而是相辅相成、相得益彰的。1.信息交合法主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查,从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口,以求产生创新的思路。( )改正:信息交合法是利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路。2.通过头脑风暴法,可以将事物可能具有的组合“一网打尽”,供人们筛选。( )改正:通过信息交合法,可以将事物可能具有的组合“一网打尽”,供人们筛选。××3.(2022·山东卷T13③)运用发散思维,围绕环保轴心进行思维收敛和集中。( )改正:围绕环保轴心进行思维收敛和集中是聚合思维的表现。4.在解决问题阶段,需要先聚合后发散。( )改正:解决复杂问题,往往需要人们的思维结合实际情况,反复地“发散—聚合—发散—聚合”。5.为了认识事物可能具有的其他性质与功能,人们往往有意识地发散性地思考既有的认识。( )改正:为了认识事物可能具有的其他性质与功能,人们往往有意识地逆向性地思考既有的认识。×××6.创新思维中的正向思维,往往是在运用逆向思维未能获得满意结果的情况下才采用的。( )改正:创新思维中的逆向思维,往往是在运用正向思维未能获得满意结果的情况下才采用的。7.逆向思维应当合“理”,这里的“理”指的是人的理念。( )改正:逆向思维应当合“理”,就是指我们在运用逆向思维分析问题时应以事物发展的客观规律为基础和依托。××命题方向探究考向1 发散思维【典例1】 (2023·湖南卷,节选)阅读材料,完成下列要求。【推进中国式现代化需要丰富人民精神世界】文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神,是老祖宗留给我们的宝贵遗产,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。在推进中国式现代化进程中,要通过活化利用让文物重现璀璨光彩,融入现代生活,“让文物活起来”。运用发散思维检核表法中任意一种方法,结合某一具体文物,谈谈怎样让该文物“活”起来。(7分)要求:指出所用具体思维方法,阐明创新路径及其预期效果,不得透露任何个人信息,字数在150字以内。(以下文物仅供参考)解析:此题属于开放性试题,这类试题的答案不是唯一的,允许学生发表不同的看法,鼓励创造性思维。试题在考查学生表达能力的同时,考查学生的创新意识和创新能力。解答本题首先明确发散思维检核表法中的方法,可以从他用、借用、改变、扩大、缩小、代替、调整、颠倒等角度分析,并注意结合文物“活”起来加以分析。试答:运用发散思维检核表法中的改变方法,让文物“活”起来。(3分)既可以改变青铜雕塑四羊方尊的大小、用途,使其成为杯子、笔筒等日常生活用品,也可以改变青铜雕塑四羊方尊的材质,使其成为可以吃的巧克力“方尊”,让人们在吃喝玩乐中感受文物的美好寓意,在不知不觉中领略中华优秀传统文化的魅力,从而坚定文化自信。(4分)考向2 聚合思维【典例2】 (2024·湖南卷,节选)阅读材料,完成下列要求。2024年3月18日,习近平总书记在湖南考察时来到湖南第一师范学院,同师生代表亲切交谈,强调:“学校要立德树人,教师要当好大先生,不仅要注重提高学生知识文化素养,更要上好思政课,教育引导学生明德知耻,树牢社会主义核心价值观,立报国强国大志向,努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。”【显报国强国真本领】在百余年的超导发展史中,中国科技工作者在高温超导领域作出了重大贡献,20世纪90年代,全世界科学家对超导材料的探索陷入了迷茫。经过长时间研究,中国科学家赵忠贤院士团队用轻稀土元素替代,结合高温高压合成技术,获得了临界温度为50K以上的系列铁基超导体。铁基超导体发现后,中国科学家攻坚克难、勇于创新,取得了很多新的超导材料的世界纪录,迅速占领了铁基超导感性的高地。结合材料,运用创新思维的知识,将中国超导研究中所用的思维方法及其具体运用填入思维导图1,并结合生活实际,运用超前思维的任一方法,完成思维导图2。(8分)解析:关键信息①:全世界科学家对超导材料的探索陷入了迷茫,中国科学家用轻稀土元素替代得到了新成果→可联系发散思维、联想思维及其技法(方法)的知识。关键信息②:20世纪90年代,全世界科学家对超导材料的探索陷入迷茫,后来中国科学家取得很多新的超导材料的世界纪录,迅速占领了铁基超导感性的高地→可联系超前思维的方法与意义的知识。试答:思维导图1:①发散思维;(1分)②联想思维;(1分)③运用检核表法,通过他用、代替、组合寻找到超导材料的突破口;(1分)④通过迁移开拓新思路。(1分)思维导图2:⑤人工智能运用对生活的影响;(1分)⑥超前思维;(1分)⑦推理和想象;(1分)⑧人工智能赋能生活,提升效率。(1分)考向3 逆向思维【典例3】 (2024·安徽卷,节选)阅读材料,完成下列要求。近年来,国风国潮展露新姿,生动闪耀着传统文化的时代光辉。今天,走入新国风传统戏曲的剧场,观众会看到全新的舞台设计。这种设计突破了传统舞台的局限,将观众席与舞台融为一体,让观众秒变“演员”参与剧情,拉近了戏曲与观众的距离。舞台形式的创新推动了传统戏曲的重塑。过去,戏曲观众多为老年人,重塑后的戏曲通过融合声光电的舞美特效,带给观众全新体验与艺术享受,让年轻人领略到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化。过去,人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣,随着剧情的展开,观众在戏曲舒缓、悠扬的唱腔中,慢慢品味着生活的静谧与美好。同时,传统戏曲也在不断跨越边界,形成“戏曲+”的新美学风格,如“戏曲+流行音乐”“戏曲+书法”“戏曲+美食”等。今天,戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达,将这一艺术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前,丰富着人民的精神文化生活,持续释放出传统戏曲的当代价值。结合材料,分析传统戏曲的重塑过程体现了哪些逆向思维的方法。(6分)试答:①全新的舞台设计让观众秒变“演员”参与剧情,体现了对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。(2分)②过去人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲引发了人们对慢生活的共鸣,体现了对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。(2分)③过去戏曲观众多为老年人,重塑后的戏曲让年轻人领略到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化,体现了对已有的有关事物功能的认识作反向思考。(2分)解析:关键信息①:让观众秒变“演员”参与剧情→可联系对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。关键信息② :人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣→可联系对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。关键信息③:让年轻人领略到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化→可联系对已有的有关事物功能的认识作反向思考。综合创新演练1.(2025·贵州六盘水开学考试)“孔”在生活中被广泛应用:球鞋两边的通风孔,有利于散热;在防盗门的小孔里装“猫眼”,便于观察门外情况。包含和上述材料相同思维方式的是( )①集计时、通话、定位等功能于一身的智能手表②从三角形想到三角尺、三角旗和金字塔等 ③提供住宿、餐饮、采摘等多项服务的乡村特色民宿 ④玻璃杯破损的原因:可能被某种东西敲碎,可能被杯中的水结成的冰胀裂A.①② B.①③C.②④ D.③④C解析:聚合思维是思维者聚集与问题有关的信息,在思考和解答问题时,进行重新组织和推理,以求得正确答案的收敛式思维方式,从思维的方向看,是向同一方向收敛,集计时、通话、定位等功能于一身的智能手表,提供住宿、餐饮、采摘等多项服务的乡村特色民宿,①③不符合题意。发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式,从思维的方向看,是向不同方向扩散,“从三角形想到三角尺、三角旗和金字塔等”“玻璃杯破损的原因:可能被某种东西敲碎,可能被杯中的水结成的冰胀裂”均体现的是向不同方向扩散的发散思维,②④符合题意。2.(2025·河南开封开学考试)1901年,伦敦举行了一次“吹尘器”表演,它以强有力的气流将灰尘吹起,然后收入容器中。而一位设计师却反过来想,将吹尘改为吸尘,岂不更好?根据这个设想,研制出了吸尘器。后来,吸尘器风靡世界。这充分论证了( )①对事物功能进行反向思考,会取得意想不到的效果 ②运用逆向思维思考,并非总是比正向思维的效果好 ③正反思维的互补,可以打破和改变事物单方面性质 ④逆向思维有助于发现事物新功能,产生创新性成果A.①③ B.①④C.②③ D.②④B解析:伦敦举行了一次“吹尘器”表演,它以强有力的气流将灰尘吹起,然后收入容器中。而一位设计师却反过来想,将吹尘改为吸尘,岂不更好?根据这个设想,研制出了吸尘器。这充分论证了对事物功能进行反向思考,会取得意想不到的效果,①正确。材料强调了运用逆向思维思考带来的积极意义,而不是并非总是比正向思维的效果好,②不符合题意。事物单方面性质是客观的,不能打破和改变,③错误。一位设计师却反过来想,将吹尘改为吸尘,岂不更好?根据这个设想,研制出了吸尘器。后来,吸尘器风靡世界。这充分论证了逆向思维有助于发现事物新功能,产生创新性成果,④正确。3.(2025·四川达州开学考试)多家旅游平台显示,2024年的假期旅游中,前往三线及以下城市的旅游产品热度涨幅相对更大。拥有多项地标性建筑和景点的大城市依旧火热,而过去不被人熟知的小城市也进入了不少游客的视野。如今这种“反向旅游”不是什么新鲜事,而是早已渐成声势。这体现出( )A.发散思维与聚合思维是创新思维的两翼B.正向思维与逆向思维往往能够相辅相成、相得益彰C.对已有的有关事物功能的认识作反向思考效果更好D.超前思维具有预测性,有助于人们能动地改造世界B解析:拥有多项地标性建筑和景点的大城市依旧火热,而过去不被人熟知的小城市也进入了不少游客的视野,这体现出正向思维与逆向思维往往能够相辅相成、相得益彰,B正确。材料不涉及发散思维和聚合思维,A排除。逆向思维并非总比正向思维的效果好,究竟哪种思维的效果好,取决于具体情况,C错误。材料与超前思维具有预测性无关,D排除。4.(选必3教材P106探究与分享)要制作一种新型的杯子,可以把材料、形态结构、功能三个方面分列为x、y、z三个坐标轴,再把每个方面所可能包含的要素标注到坐标轴上,如下图。这里( )BA.运用了发散思维,把一事物与其他事物组合起来B.运用了创新思维,将事物的可能组合“一网打尽”C.运用了聚合思维,将注意力集中到思考的目标D.运用了逆向思维,对已有事物进行转换性思考解析:把一事物与其他事物组合起来属于检核表法,材料体现的是信息交合法,A不符合题意。把材料、形态结构、功能各要素进行交合,将事物可能具有的组合“一网打尽”,运用了创新思维中的发散思维的信息交合法,B正确。材料体现的是发散思维,并未体现聚合思维及逆向思维,C、D不符合题意。创情境 整合思维第分部三解大题·悟通法·拓思维推进乡村全面振兴[情境] 习近平总书记强调,要“锚定建设农业强国目标,把推进乡村全面振兴作为新时代新征程‘三农’工作的总抓手”“有力有效推进乡村全面振兴,以加快农业农村现代化更好推进中国式现代化建设”。2024年10月15日,习近平总书记在福建省漳州市东山县考察了陈城镇澳角村,了解当地推进乡村全面振兴等情况。近海捕捞曾经是澳角人谋生的支柱产业,2006年当地开始实行“木改钢”,即把小型或木质渔船改造为大马力钢质渔船,耕耘中远洋捕捞,使海洋生态环境得以休养生息。面对满仓渔获,如何打破销售渠道单一、价格不高的困局?澳角村动员所有渔船配套大型冰柜,发展冷链仓储,借力电商直播等平台,让原生态海鲜“游上”互联网。截至2024年10月,全村电商产业人才队伍达到530多人,日均发货量超2 000件。党的十八大以来,澳角村凭借得天独厚的海岛风光和渔业资源,先后投资2 000多万元建设渔港商业区、妈祖文化公园、幸福公园等旅游配套项目,游客可体验从捕捞、海钓到加工烹煮的全过程。2023年,澳角村社会总产值达15.5亿元,村集体收入173万元,人均纯收入5.8万元。昔日落后的小渔村蝶变为网红打卡地,并荣获“全国最美渔村”“福建省金牌旅游村”等称号。今天的澳角人,在扬帆逐梦中书写美好未来。[探究] (1)结合材料,运用《经济与社会》的知识,分析澳角村的蝶变对推进乡村全面振兴的启示。(8分)试答:因地制宜,整合资源,把地方特色做强做优做大。(2分)推进农业供给侧结构性改革,转变农业发展方式,调整优化产业结构,发展现代农业。(2分)大力发展“互联网+农业”,拓宽农产品销售渠道,推动一二三产业融合发展,开发文旅项目,推动农旅融合,延长产业链,提升价值链,增加农民收入。(2分)贯彻创新、绿色发展理念,推动农村经济高质量发展。(2分)(2)结合材料,运用《逻辑与思维》中“创新思维的含义与特征”的相关知识,说明澳角村为何能发生蝶变。(9分)试答:创新思维指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动。(2分)创新思维的思路具有多向性、结果具有独特性。(2分)澳角村以实践为基础,以问题为导向,运用创新思维。(1分)当近海捕捞不可持续时,澳角人突破陈规,耕耘中远洋捕捞;为了打破销售渠道单一、价格不高的困局,澳角人另辟蹊径,大力发展“互联网+”,摆脱了发展困境;为了改变单一的产业结构,澳角人转变思路,坚持走融合发展之路。(3分)澳角人不局限于常规方法,敢用新手段,试用新工具,实行“木改钢”,发展电商直播和旅游业,走出了一条独具特色的乡村振兴之路。(1分)(3)结合材料,运用“把握辩证分合”的相关知识,简要说明你对材料中画线部分内容中的思维方式的理解。(6分)试答:①分析是综合的基础,综合是分析的先导;分析为综合做准备,而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在辩证思维中,分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。(4分)②画线部分的内容运用分析与综合的辩证关系,站在中国式现代化的高度,科学地分析了乡村全面振兴、农业强国以及中国式现代化之间的内在联系,为实现乡村全面振兴和中国式现代化提供科学指导。(2分)课时作业52第分部四一、选择题(每题3分,共45分)1.(2025·重庆开学考试)随着城市功能的调整,重庆工业文明遗留的“锈带”被智慧的重庆人开发利用,将废弃的纺织品仓库打造成北仓图书馆,把重钢部分工业遗存建成重庆工业博物馆,将停产的鹅岭二厂打造成文化休闲基地……昔日的“工业锈带”变成了“生活秀带”说明( )①思维的间接性和概括性成就了思维的能动性②科学思维无所不能,通过实践都能变废为宝③辩证思维促进矛盾双方在一定条件下相互转化④创新思维能够焕发“工业锈带”新的文化价值A.①② B.①④C.②③ D.③④D解析:思维的间接性和概括性体现了思维的能动性,不能说“成就了思维的能动性”,①说法错误。“科学思维无所不能,通过实践都能变废为宝”说法过于绝对,②说法错误。昔日的“工业锈带”变成了“生活秀带”说明辩证思维促进矛盾双方在一定条件下相互转化,③符合题意。重庆工业文明遗留的“锈带”被智慧的重庆人开发利用,将废弃的纺织品仓库打造成北仓图书馆,把重钢部分工业遗存建成重庆工业博物馆,将停产的鹅岭二厂打造成文化休闲基地,体现了创新思维能够焕发“工业锈带”新的文化价值,④符合题意。2.(2024·江西南昌一模)《新英格兰医学杂志》介绍,某研究中心开发出一款新型脑机接口(BCI),可将脑信号转化为语音,准确率高达97%,是目前同类系统中最高的。该中心研究团队在一名语言能力严重受损的男子大脑中植入传感器,启动这种脑机接口系统后,该男子在几分钟内就能说出自己想要说的话。这表明( )①人们对事物的认识,要经历从思维具体到思维抽象的过程 ②事物之间的普遍联系,是人们进行创新思维的必要条件 ③人们追求答案的独特性,就能实现创新思维要达到的目标 ④创新思维思路的多向性,帮助人们从不同角度解决问题A.①② B.①③C.②④ D.③④C解析:从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割,①错误。新型脑机接口(BCI)可将脑信号转化为语音,准确率高达97%,是目前同类系统中最高的。这表明事物之间的普遍联系,是人们进行创新思维的必要条件,②正确。“人们追求答案的独特性,就能实现创新思维要达到的目标”夸大了独特性的作用,③错误。该中心研究团队在一名语言能力严重受损的男子大脑中植入传感器,启动这种脑机接口系统后,该男子在几分钟内就能说出自己想要说的话。这表明创新思维思路的多向性,帮助人们从不同角度解决问题,④正确。3.手机支付让人们出门只需带一部手机便能完成购物、乘车等大多数事情;共享单车的普及大大方便了人们的出行;高铁让原本需要数十个小时的路程,在短短数小时内就能到达;网购极大节省了人们的时间和精力,让人们足不出户就能买到需要的东西。这表明创新思维主要“新”在( )①方法新,创新思维不局限于只用某种常规的方法解决问题 ②思路新,创新思维能突破规律的制约,探索多个答案 ③结果新,创新思维的结果常常是独特的、出乎意料的 ④步骤新,创新思维的步骤具有跨越性,能构思多种设想A.①③ B.①④C.②③ D.②④A解析:“手机支付让人们出门只需带一部手机便能完成购物、乘车等大多数事情”,体现了人们使用新方法解决日常生活中遇到的问题,大大便利了人们的生活,说明创新思维不是用某一种常规的方法解决问题;“网购极大节省了人们的时间和精力,让人们足不出户就能买到需要的东西”,说明创新思维的结果常常是独特的、出乎意料的。①③正确。规律是客观的,创新思维也会受客观规律的制约,②说法错误。材料旨在说明思维创新的结果具有独特性,未体现创新思维的步骤具有跨越性,且步骤新不是创新思维“新”的体现,④排除。4.在大多数科幻小说中,地球都被描述成一个被钢筋水泥包裹的大都会;但也有科学家认为,未来的地球将比我们想象得更加苍翠繁茂、风景如画。随着纳米生物等高新技术的不断应用,在未来,我们甚至能将地球变回它最初的样子。人们对未来地球的各种设想表明( )①跨越性的联想能使不同事物建立新的关联 ②有意想象可以为认识对象建立起富有创造性的新形象 ③所有的想象都促使人们热情地投入创新活动 ④找出不同对象之间可能具有的关联是衡量联想思维水平的依据A.①② B.①③C.②④ D.③④A解析:随着纳米生物等高新技术的不断应用,我们的地球将变得更加苍翠繁茂、风景如画,甚至变回最初的样子,人们对未来地球的各种设想表明有意想象可以为认识对象建立起富有创造性的新形象,也说明跨越性的联想能使不同事物建立新的关联,①②符合题意。积极的想象才能促进人们以更高的热情投入创新活动,③错误。思维在联想时“联结”的速度和“畅想”得到的结果的数量,是衡量联想思维水平的重要依据,④错误。5.(2025·贵州六盘水开学考试)人们在感受音乐美时,形成的是鸟语、马嘶、风吹等听觉形象,同时还能触发其他感觉器官的想象,如当人们聆听海浪音色时,脑中会不自觉地出现波光、浪花的视觉想象,甚至对潮湿、凉爽、微咸的空气的触觉、嗅觉、味觉产生联想。材料说明( )①联想思维具有非逻辑制约的畅想性 ②无意想象是没有预定目标的自由想象 ③想象产生的主观形象需要直接反映现实对象 ④想象能将认识对象进行位置变迁与功能移植A.①② B.①③C.②④ D.③④A解析:听觉形象触发视觉、触觉、嗅觉、味觉产生联想,说明联想思维具有非逻辑制约的畅想性,①符合题意。材料“脑中会不自觉地出现……”体现无意想象是没有预定目标的想象,②符合题意。想象产生的主观形象不一定直接反映现实对象,③说法错误。联想思维中的迁移,才是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植,④说法错误。6.(2025·海南海口开学考试)2024年4月18日,以“聚势谋新·智启未来”为主题的推进教育信息化应用名校联盟理事会第八次全体会议在重庆召开,针对当前认知大模型掀起人工智能的全新浪潮对当下教育教学模式、创新人才培养带来的影响,联盟校校长、与会专家、学者进行了深入探讨,并发布行业倡议书,倡议联盟成员积极拥抱人工智能,共筑教育未来。该倡议的提出( )①运用发散思维,利用头脑风暴法,提供解决问题的设想 ②运用聚合思维,通过收敛和集中,得出解决问题的方案 ③运用超前思维,借助迁移和想象,对事物功能进行移植 ④运用创新思维,排斥常规的思维,寻求解决问题的思路A.①② B.①③C.②④ D.③④A解析:针对当前认知大模型掀起人工智能的全新浪潮对当下教育教学模式、创新人才培养带来的影响,联盟校校长、与会专家、学者进行了深入探讨,这体现了该倡议的提出运用了发散思维,利用头脑风暴法,提供解决问题的设想,①符合题意。通过探讨,发布行业倡议书,倡议联盟成员积极拥抱人工智能,共筑教育未来,这体现了该倡议的提出运用了聚合思维,通过收敛和集中,得出解决问题的方案,②符合题意。迁移和想象是联想思维的方法,③说法错误。创新思维也可以是常规思维方法,并不是只有非常规思维方法才能实现创新思维,且材料没有体现排斥常规思维,④排除。7.(2024·广西南宁二模)数智技术是数字化和智能化的有机融合,可以理解为“数字化+智能化”,是在数字化基础上融合应用机器学习、人工智能等智能技术的过程。通过“人工智能+工业制造”“人工智能+生成设计”等推进智能工厂、未来工厂、“灯塔工厂”建设,推动实现制造业数智化,是制造业转型升级的重要方向。制造业数智化( )①体现了创新思维的思路具有多向性特征 ②体现了发散思维从不同方向思考问题 ③通过联想思维的“畅想”方式拓展思路 ④通过类比推理促进了科技创新的应用A.①② B.①④C.②③ D.③④A解析:数智技术是数字化和智能化的有机融合,通过“人工智能+工业制造”“人工智能+生成设计”等推进智能工厂、未来工厂、“灯塔工厂”建设,通过多种方式推动实现制造业数智化,说明制造业数智化体现了创新思维的思路具有多向性特征,同时也体现了发散思维从不同方向思考问题,①②正确。想象是联想思维的“畅想”方式,材料未涉及,③不选。类比推理就是根据两个或者两类对象在一些属性上相同或者相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理,材料不涉及类比推理,④排除。8.针对老年人视力、听力、记忆等身体机能退化,以及药物需求种类繁多的特点,有人设计了“烤面包机药盒”。它的灵感来自烤面包机,当设定的时间一到,面包就会自动“跳出”,既不会烤焦还可以提醒老年人。上述产品( )D①运用联想思维的“畅想”方式 ②发挥思维正逆互补的作用 ③运用发散思维中的检核表法 ④运用聚合思维寻求解决问题的方案A.①② B.①③C.②④ D.③④解析:运用联想思维,把烤面包机的部分性质和功能迁移到药盒上,不是运用了联想思维的“畅想”方式,①不符合题意。把吐司片放进烤面包机,按下按钮,运用的是正向思维,材料没有体现运用逆向思维,因此没有体现发挥思维正逆互补的作用,②不符合题意。给烤面包机设定提醒时间是运用了发散思维中的检核表法,③符合题意。针对老年人视力、听力、记忆等身体机能退化,以及药物需求种类繁多的特点,有人设计了“烤面包机药盒”,体现了运用聚合思维寻求解决问题的方案,④符合题意。9.(2024·广东深圳一模)舞中带武,武中有舞。舞剧《咏春》创新性融合了国家级非遗与岭南民俗文化,以国家级非物质文化遗产咏春拳、香云纱为题材,将东方身体语言的独特魅力与当代舞剧艺术中的人体表现力完美结合,为中国舞剧舞台提供了新鲜的审美经验。《咏春》的创作过程( )①把握逆向思维,传承和保护优秀传统文化②运用发散思维,实现不同艺术形式的呈现③培育超前思维,推动艺术风格之间的迁移④坚持辩证思维,科学地处理舞和武的关系A.①③ B.①④C.②③ D.②④D解析:材料不涉及逆向思维,①排除。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。材料不涉及超前思维,③不符合题意。舞剧《咏春》的这一创作过程,从咏春拳、香云纱、东方身体语言、当代舞剧艺术中的人体表现等多个方面考虑问题,这是运用了发散思维,实现不同艺术形式的呈现,同时也坚持了辩证思维,科学地处理舞和武的关系,②④符合题意。10.随着网红经济的兴起,直播电商成为互联网商业发展的一个新风口。借助直播实现了商品的实时展示和销售,让商家获得了新的销售渠道。但是某些网络直播平台和主播一味追求经济利益、流量效应,进行低俗表演、兜售假冒伪劣产品、散布谣言和有害言论等,严重妨害了行业的健康发展。促进直播电商行业健康发展需要( )A.运用超前思维,严格限制直播的经营范围B.坚持类比思维,全面认识直播活动的利弊C.注重发散思维,加强直播电商生态链建设D.重视逆向思维,推广健康文明的直播方式C解析:随着网红经济的兴起,直播电商成为互联网商业发展的一个新风口,“严格限制直播的经营范围”不符合客观事实,A排除。借助直播有利于让商家获得新的销售渠道,但某些网络直播平台和主播一味追求经济利益、流量效应,存在严重妨害行业健康发展的情况,所以要全面认识直播活动的利弊,这体现了辩证思维,而不是类比思维,B排除。当前直播电商行业发展中存在严重妨害行业健康发展的问题,所以促进直播电商行业健康发展需要注重发散思维,加强直播电商生态链建设,C正确。推广健康文明的直播方式,属于正向思维,不属于逆向思维,D错误。11.(2025·河南郑州开学考试)当地时间2024年7月26日晚,第三十三届夏季奥林匹克运动会开幕式在法国巴黎塞纳河上拉开帷幕,开幕式上有约3 000名舞蹈演员、音乐家等演出人员在河流两岸和途经的桥梁上进行演出。这让本届奥运开幕式走出了相对封闭的体育场馆,来到更加开放的城市空间,是现代奥运会历史上首次在开放式城市空间举办开幕式。此次开幕式的独特构想启示我们( )①运用逆向思维对事物的认识作转换性思考②要不断强化对以往的否定和对当前的肯定③要学会突破常规看问题,敢于使用新方法④量的积累能够为实现事物的质变创造条件A.①② B.①③C.②④ D.③④B解析:本届奥运开幕式走出了相对封闭的体育场馆,来到更加开放的城市空间,这启示我们要运用逆向思维对事物的认识作转换性思考,要学会突破常规看问题,敢于使用新方法,①③符合题意。辩证否定是事物自身的否定,是既肯定又否定,既克服又保留,实质是扬弃,②说法错误。材料未涉及量变和质变,④不符合题意。A12.某同学准备在父亲节时给父亲一个惊喜,他在稿纸上画了张简图(如下图),以便选择。这张简图主要体现的是( )A.发散思维B.聚合思维C.创新思维D.具象思维解析:发散思维是向不同方向扩散、辐射的思维,A符合题意。聚合思维是向内收敛的思维方法,B不符合题意。创新思维是指人们在实践中能破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动,材料未涉及,C不符合题意。具象思维是指具体的形象思维,归根结底还是形象思维,D不符合题意。13.(2024·湖南衡阳模拟)为补漏点、疏堵点、解难点,浙江建立了“浙里办”全省统一客服体系,整合畅通群众、企业和基层工作人员问题直达反馈渠道,所有问题建议分类梳理、责任到人、限时整改,并且由点及面、举一反三,实现全口径收集、全链路分析、全闭环处置。由此可见该省( )①利用聚合思维,围绕漏点、堵点、难点解决群众急难愁盼问题 ②致力于建设人民满意的服务型政府,提升了企业和群众获得感 ③突出以制度为保障的服务抓手,不断提升政府政务服务的效能 ④运用逆向思维,对政务服务效能问题的因果关系作交换性思考A.①② B.①④C.②③ D.③④A解析:为补漏点、疏堵点、解难点,浙江建立了“浙里办”全省统一客服体系,整合畅通群众、企业和基层工作人员问题直达反馈渠道,实现全口径收集、全链路分析、全闭环处置,这体现了该省利用聚合思维,围绕漏点、堵点、难点解决群众急难愁盼问题,致力于建设人民满意的服务型政府,提升企业和群众的获得感,①②符合题意。材料强调建立全省统一客服体系、整合畅通问题直达反馈渠道,未涉及制度保障及对政务服务效能问题的因果关系作交换性思考,③④不符合题意。14.(2025·山东德州开学考试)比亚迪一直坚持“技术为王,创新为本”的发展理念。其发明的“刀片电池”,完美地通过了行业最严苛的珠峰级“针刺试验”,终结了能量密度与安全无法兼顾的行业痛点,将“自燃”从新能源汽车的字典里抹去,重新定义了电动车安全标准,给动力电池发展提供了另一个思路,推动新能源汽车行业安全发展。刀片电池的研发体现了( )①创新思维的思路具有多向性 ②创新思维的步骤具有跨越性 ③以发散思维寻求解决问题的多样性答案 ④想象是联想思维的“联结”方式A.①③ B.①④C.②③ D.②④A解析:比亚迪发明的“刀片电池”给动力电池发展提供了另一个思路,推动新能源汽车行业安全发展。刀片电池的研发体现了创新思维的思路具有多向性,以发散思维寻求解决问题的多样性答案,①③符合题意。材料没有体现对推理步骤的省略或跨越,②不符合题意。迁移是联想思维的“联结”方式,④说法错误。15.(2025·陕西西安开学考试)某公司生产的洗衣机销售量下降,竞争对手实力强劲,公司面临生死考验。公司高层组织专家会议寻求对策,专家们纷纷出谋划策。▲甲认为:既然洗衣机不是公司强项,可以转型为其他未来更有潜力的产品领域。▲乙认为:打不赢对方那就不打,可以考虑与对手合作,共享科研和市场等资源!▲丙认为:……D由此可见,专家们( )①通过头脑风暴法,对公司的未来发展进行了多路探索 ②坚持了创新思维,都为公司的脱困提出了最可行建议 ③运用了逆向思维,对已有常规认识成果作了反向思考 ④运用了超前思维,在充分预测基础上保证了科学决策A.③④ B.①②C.②④ D.①③解析:公司组织会议,邀请专家支招,运用了头脑风暴法,①正确。最可行的建议只能有一个,多种不同对策不能都是最可行建议,②错误。甲、乙两位专家都运用了逆向思维,③正确。科学决策要建立在调查研究的基础上,④错误。二、非选择题(共25分)16.(2025·甘肃兰州开学考试)阅读材料,完成下列要求。原创舞蹈诗剧《杨家岭的春天》创作灵感来自延安木刻版画,以延安木刻版画经典作品作为线索串联全剧,从中提炼舞台画面和意象。剧组在多次排练后,吸纳提炼了来自观众、专家等近400条意见。反复讨论修改剧本,经历5个月时间打磨提升,为观众带来全新感受。此外,本轮演出还对作品的篇章结构与叙事线索进行了调整,分为“厚土”“破晓”“永生”3个篇章,每个篇章都承载独立的叙事任务,从多个角度拓展作品的深度。以舞入画、舞画交融,《杨家岭的春天》融合了舞蹈与版画两种艺术形式,舞蹈以其流动的线条和动态的肢体语言,为静态画面赋予了丰富的情感与力量。通过动作表达,再加上对版画的感悟,转换为戏剧化的场面,从而实现精神的升华,让观众在版画家的牺牲中,在战士们的“人桥”上,感受人民的不屈意志。结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,谈谈剧组是如何通过联想思维实现《杨家岭的春天》的创新性改编的。(16分)答案:①联想思维是创新思维的基础。将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考。(4分)②《杨家岭的春天》创作灵感来自延安木刻版画,说明其具有跨越的联结性,从中提取了舞台画面和意象。(4分)③剧组通过迁移的方式,融合了舞蹈和版画两种艺术形式,为艺术创新开拓可能的思路,搭建由此及彼的桥梁,为静态画面赋予了丰富的情感和力量。(4分)④在动作表达上,通过想象的方式,让观众在版画家的牺牲中,感受到了不屈的意志,丰富了人们的认识内容和精神世界。(4分)解析:原创舞蹈诗剧《杨家岭的春天》创作灵感来自延安木刻版画→可联系联想思维的定义、具有跨越的联结性。舞蹈以其流动的线条和动态的肢体语言,为静态画面赋予了丰富的情感与力量→可联系迁移是联想思维的“联结”方式,可以为创新思维开拓可能的思路,为创新思维搭建由此及彼的桥梁。通过动作表达,再加上对版画的感悟,转换为戏剧化的场面,从而实现精神的升华,让观众在版画家的牺牲中,在战士们的“人桥”上,感受人民的不屈意志→可联系想象是联想思维的“畅想”方式。17.(2025·宁夏银川开学考试)阅读材料,完成下列要求。“一部中国陶瓷史,半卷峰峦在景德。”景德镇很古老,它承载着流传千年的技艺与记忆;景德镇又很现代,它孕育着热情澎湃的创新与创造。陶溪川文创街区是景德镇工业遗存保护与活化的代表性成果,街区由原国营宇宙瓷厂改造建成,一座座陶瓷老厂房化身时尚的陶瓷艺术作坊、博物馆,原来的烧炼车间变身美术馆、咖啡店、酒店,长满爬山虎的红砖房与老窑炉、烟囱、水塔相望矗立,处处彰显着历史与现代的融合之美。新科技与新创意也给陶瓷产业带来新的“打开”方式:瓷刻艺术“牵手”AI技术,画出科技感十足的瓷板画;3D打印运用到陶瓷领域,材料每层精确至0.5毫米;智能生产线联合手工作坊,个性化陶瓷搭上智能制造的“快车”……党的二十届三中全会对传承中华优秀传统文化、健全文化和旅游深度融合发展体制机制作出重大部署。因瓷而生、因瓷而兴的景德镇,曾在泥与火的交融中创造了一个城市的千年奇迹,随着文化体制机制改革的进一步深化,“千年瓷都”将奋力续写“陶瓷+”的时代新篇,创造下一个千年奇迹。结合材料,运用创新思维的知识,说明景德镇在续写时代新篇中运用了哪些思维方法。(9分)答案:①逆向思维。街区由原国营宇宙瓷厂改造建成,老厂房化身时尚陶瓷艺术作坊、博物馆,烧炼车间变身美术馆、咖啡店、酒店,通过反向思考发现已有事物的新价值。(3分)②发散思维。瓷刻艺术牵手AI技术,3D打印运用到陶瓷领域,智能生产线联合手工作坊,从多角度多方向发展陶瓷产业。(3分)③超前思维。千年瓷都奋力续写“陶瓷+”的时代新篇,创造下一个千年奇迹,发挥了其前瞻性功能。(3分)解析:一座座陶瓷老厂房化身时尚的陶瓷艺术作坊、博物馆,原来的烧炼车间变身美术馆、咖啡店、酒店→可联系逆向思维。瓷刻艺术“牵手”AI技术,3D打印运用到陶瓷领域,智能生产线联合手工作坊→可联系发散思维。党的二十届三中全会对传承中华优秀传统文化、健全文化和旅游深度融合发展体制机制作出重大部署;“千年瓷都”将奋力续写“陶瓷+”的时代新篇→可联系超前思维。第四十课 提高创新思维能力课标要求1.体会联想思维中迁移、想象的运用;了解联想思维的方法和特点;知道迁移、想象在创新思维中的作用。 2.了解发散思维中所采取的推测等方法;概括发散思维的特点;知道聚合思维和发散思维的功能。 3.分析逆向思维的依据和优势;发挥正向思维和逆向思维的互补作用。 4.体会超前思维是对常识局限性的突破和超越;把握超前思维的探索性、预测性特点;了解创造性预测事物发展态势的意义。考情追踪考点 考题 考情创新思维 2023·河北卷T20(2);2023·新课标卷T40(2);2023·广东卷T20(3) 高考命题常以古今中外智慧案例、日常生活场景、党和国家的路线方针政策等作为命题情境,考查创新思维、联想思维、发散思维、超前思维等。命题形式上选择题、非选择题都有考查,非选择题考查频率较高,且综合性强,能力要求较高联想思维 2023·辽宁卷T16;2023·江苏卷T13发散、聚合思维,逆向思维 2024·湖南卷T20(2);2024·安徽卷T20(1);2023·湖南卷T20(3);2022·山东卷T13超前思维 2024·山东卷T16(1);2023·山东卷T17;2022·北京卷T5思维导图第1课时 善于联想与多路探索命题点1 创新思维要善于联想1.创新思维(1)含义和思维方法含义 特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动产生 条件 ①创新思维要以实践为基础,否则思维会陷入不切实际的幻想 ②创新思维要在继承的基础上破旧立新思维 方法 ①创新思维中既有逻辑思维活动,也有想象等非逻辑思维的活动;既要运用常规的思维方法,也要运用一些非常规的思维方法,如逆向思维方法等 ②创新思维是逻辑思维与非逻辑思维、常规思维与非常规思维的辩证统一实践是培养创新思维的基础、源泉和动力,而创新思维的结果往往会推动实践的发展。创新思维不是单一的思维方式,而是多种思维方式的综合运用。(2)创新思维的特征和表现特征 思路具有 多向性 从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题步骤具有 跨越性 创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析,但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越结果具有 独特性 人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案,许多问题不是用常规方法就能解决的表现 思路新 突破陈规看问题,另辟蹊径想问题方法新 不局限于常规方法,敢用新手段,试用新工具,因为方法得当而事半功倍结果新 凡是创新思维的成果,总有其新颖独到之处不能认为求新求异就是创新,创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,但是求新求异不一定就是思维创新。2.联想思维(1)含义:联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。联想思维是对事物之间普遍联系的反映。(2)特征跨越的 联结性 从形式上看,联想思维既可以将对相关对象的认识联系在一起,也可以将对看似不相关对象的认识联系在一起,其联结方式具有非连续的跨越性非逻辑制约 的畅想性 联想思维的“畅想”,包含着构想、想象甚至是幻想(3)依据和途径依据 思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果的数量,是衡量联想思维水平和能力的重要依据途径 自觉地进行联想思维训练,在学习和生活中积极地运用联想思维,是提高联想思维水平和能力的重要途径(4)方法①迁移内涵 联想思维中的迁移,是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植,以寻求解决问题的新思路地位 迁移是联想思维的“联结”方式作用 迁移可以为创新思维开拓可能的思路;迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁;迁移对提高人们解决问题的能力具有重要作用②想象内涵 想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程特点 想象以通过感知形成的表象为基本材料,但不是表象的简单再现,而是对表象进行积极的再加工、再组合,所产生的主观形象不一定直接反映现实对象作用 想象是联想思维的“畅想”方式。想象可以帮助人们明确创新思维的目标方式 形象 化想象 特点 把抽象的思想、概念形象化,按照有意想象的要求去思考作用 可以填补经验知识的空白,帮助人们找出不同对象之间可能具有的关联,还可以给抽象的认识对象建立起富有创造性的新形象方式 “假如” 式想象 特点 通过提出“假如”式的问题,将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件,仿照事物之间的条件关系,推测事物发展的可能前景作用 有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性,帮助人们创造出多种多样的“虚拟世界”,丰富人们的认识内容和精神世界1.创新思维离不开对前人和他人已有成果的创新,在创新的基础上才能更好地实现继承。( × )改正:创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承,在继承的基础上破旧立新,才能更好地实现创新。2.创新思维的步骤具有跨越性,表现为创新思维常常从不同的角度去思考问题。( × )改正:创新思维的思路具有多向性。从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题。3.联想思维只能将相关对象的认识联系在一起。( × )改正:联想思维既可以将对相关对象的认识联系在一起,也可以将对看似不相关对象的认识联系在一起。4.从农业生产“精准滴灌”的灌溉方式想到“精准扶贫”的方法,运用了联想思维的想象方法。( × )改正:从农业生产“精准滴灌”的灌溉方式想到“精准扶贫”的方法,运用了联想思维的迁移方法。5.创新思维是联想的基础,迁移和想象是思维展开联想的重要方式。( × )改正:联想是创新思维的基础,迁移和想象是思维展开联想的重要方式。考向1 创新思维【典例1】 (2023·浙江1月选考)阅读材料,完成下列要求。现代化是近代以来人类寻求自我进步的重要方式,人类正是在现代化进程中一步步走向现代化的。中国式现代化,不是西方现代化的翻版,而是中华文明的现代发展。中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。党领导人民破除西方现代化迷信,坚持从中国国情出发,经过长期的探索实践,成功走出中国特色社会主义现代化道路,为人类实现现代化提供了新选择。结合《逻辑与思维》相关知识,分析上述材料运用了哪些思维方法来阐述中国式现代化。(8分)试答:①上述材料用辩证思维阐述中国式现代化。中国式现代化既有现代化的普遍性,又有鲜明的中国特色,对西方现代化不作简单肯定和否定,是肯定与否定的统一,是对分析与综合的思维方法的灵活运用,是从中国国情出发、特色鲜明的现代化新样板。(4分)②上述材料用创新思维阐述中国式现代化。党领导人民通过长期实践探索,攻坚克难,破旧立新,走出中国式现代化道路,开辟了人类走向现代化的新路径。(4分)解析:关键信息①:党领导人民破除西方现代化迷信,坚持从中国国情出发,经过长期的探索实践,成功走出中国特色社会主义现代化道路,为人类实现现代化提供了新选择→可联系辩证思维、肯定与否定的统一、分析与综合的思维方法。关键信息②:中国式现代化,不是西方现代化的翻版,而是中华文明的现代发展→可联系创新思维。考向2 联想思维【典例2】 (2023·辽宁卷)糖是人类必需的能量来源,但长期过量摄入会导致代谢紊乱等问题。人们为了追求健康,在通过运动促进糖脂代谢的同时,愈加注重“减糖”。由于人对甜味本能的热爱,用甜味剂代替有甜味的糖成为一种选择,安全优质的代糖应运而生。由此可知( C )①代糖与糖无差别的同一使人们对甜味的需要得以满足 ②代糖产生体现了对甜味需要的满足从糖到代糖的迁移 ③代糖是对甜味的热爱与“减糖”需求共同作用的结果 ④代糖的产生是运用超前意识对糖过量摄入问题的解决A.①② B.①④C.②③ D.③④【解析】 代糖是一种甜味剂,与有甜味的糖是有差别的,“代糖与糖是无差别的同一”说法错误,①排除。由于人对甜味本能的热爱,用甜味剂代替有甜味的糖成为一种选择,安全优质的代糖应运而生,这是对甜味需要的满足从糖到代糖的迁移,代糖的产生是对甜味的热爱与“减糖”需求共同作用的结果,②③正确。长期过量摄入糖会导致代谢紊乱等问题。人们为了追求健康,在通过运动促进糖脂代谢的同时,愈加注重“减糖”,这是在产生相关问题后,再研究的代糖,因而没有体现超前意识,④排除。1.篮球运动刚诞生的时候,篮板上钉的是真正的篮子。每当球投进的时候,就有一个专门的人踩在梯子上把球拿出来。为此,比赛不得不断断续续地进行,缺少激烈紧张的气氛。为了让比赛更顺畅地进行,人们想了很多取球方法,都不太理想。有位发明家甚至制造了一种机器,在下面一拉就能把球弹出来,不过这种方法仍没能让篮球比赛紧张激烈起来。有一天,一位父亲带着他的儿子来看球赛。小男孩看到大人们一次次不辞劳苦地取球,不由大惑不解:“为什么不把篮筐的底去掉呢?”大人们如梦初醒,于是才有了今天我们看到的篮网样式。下列说法正确的是( C )A.小男孩运用矛盾分析法,把握了取球与篮网之间的矛盾,体现了他对篮球未来发展的预测B.小男孩运用“假如”式想象,推测篮球发展的可能前景C.小男孩的思路新,突破陈规看问题,另辟蹊径想问题D.小男孩运用联想思维的“联结”方式,创造性提出把篮筐的底去掉的想法解析:小男孩运用的是创新思维,不是矛盾分析法,A不符合题意。“假如”式想象是指通过提出“假如”式的问题,将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件,仿照事物之间的条件关系,推测事物发展的可能前景。该探究过程没有体现“假如”式想象,B不符合题意。创新思维的结果总具有新颖独到之处,小男孩的思路新,突破陈规看问题,另辟蹊径想问题就是创新思维的方法,C符合题意。迁移是联想思维的“联结”方式,材料未体现迁移,D不符合题意。2.2024年6月25日,嫦娥六号返回器顺利返回地球,带回了1 935.3克的月背样本。网友纷纷议论,如果月球有水,人们可以告别现在地球的拥挤,移居月球;月球引力小,人们行动会变得轻松;月球居民可以穿梭月地之间。下列对材料的理解正确的是( C )①作为联想思维的“联结”方式,想象有助于打破原有认识的局限性 ②这种有意想象可以填补经验知识的空白,提升人们对月球的认识水平 ③形象思维具有能动性,通过思维跨越性的联结,人们可以揭示月球的发展规律 ④通过提出“假如”式的问题,激发人们推测地球与月球关系带来的影响A.①② B.①③C.②④ D.③④解析:材料中的网友通过提出“假如”式的问题,激发人们推测地球与月球关系带来的影响,这种有意想象可以填补经验知识的空白,提升人们对月球的认识水平,②④符合题意。迁移是联想思维的“联结”方式,想象是联想思维的“畅想”方式,①排除。材料没有体现形象思维,也没有体现通过思维跨越性的联结揭示月球的发展规律,③排除。3.(2025·黑龙江伊春开学考试)某大学生见打吊针的护士天天都在皮肤上找静脉,便产生了一个想法:把针头留在静脉里,就不用天天找、天天扎了,从而发明了留置针。现在人们用高分子塑料制成的“封闭型静脉输液软针”便可插入人体血管内并保持数天,每次输液只要将软管接上即可,大大减轻了病人的痛苦。思维方法中的想象( C )①主要体现在逻辑制约中 ②引导人们思维的迁移,为创新思维开拓可能的思路 ③是对事物之间普遍联系的反映 ④具有非逻辑制约的畅想性A.①② B.①③C.②④ D.③④解析:想象体现了非逻辑制约的畅想性,①错误,④正确。想象可以引导人们思维的迁移,为创新思维开拓可能的思路,②正确。联想思维是对事物之间普遍联系的反映,想象是联想思维的“畅想”方式,③错误。4.(选必3教材P96探究与分享)在升旗仪式中,常常发生升旗速度与奏唱国歌不同步的情况。一位中学生想:如果按照国歌的节奏在旗绳上划定一些间隔,再在各个间隔上填入与歌词相应的数字,升旗时一边拉绳,一边看旗绳上的数字,就可以做到升旗速度与奏唱国歌同步了。这表明创新思维( A )A.是人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动B.是人们对客观事物的简单反映C.泛指所有思维都具有的能动性D.不能运用常规的思维方法,只能运用非常规的方法解析:在升旗仪式中,常常发生升旗速度与奏唱国歌不同步的情况,一位中学生展开想象,说明思维创新离不开实践,创新思维是人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动,A正确。创新思维是人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动,而不是“简单反映”,B错误。创新思维不是泛指所有思维都具有的能动性,而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动,C错误。创新思维既要运用常规的思维方法,也要运用一些非常规的思维方法,D错误。命题点2 创新思维要多路探索1.发散思维(1)含义:发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。发散思维在思维方向上的特点可以用下图来表示:(2)原因:事物具有多种多样的性质和关系,不同的性质和关系具有不同的功能和作用,人们已经认识的事物的性质和关系、功能和作用,可能只是其中的一部分。为了揭示事物可能存在的其他性质和关系,寻求事物可能具有的其他功能和作用,人们常常需要运用发散思维。(3)技法①检核表法:主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查,从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口,以求产生创新的思路。②信息交合法:利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路。③头脑风暴法:是一种集思广益的群体思维发散技法。它以会议的形式开展,要求有人主持会议,会议有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段,不宜过早地评判他人的设想,以利于其他设想能够顺利地产生。这种会议的原则是“延迟评判”“以量求质”。发散思维的特点(1)发散思维的过程具有流畅性有限时间内的多设想。流畅性衡量思维发散的速度(单位时间的量),可以看作是发散思维“量”的指标。(2)发散思维的思路具有变通性打破老套旧框,从不同角度、不同侧面思考,不局限于单一思路,灵活多变。变通性表现了发散思维的灵活性,是思维发散的关键,是发散思维的“质”的指标。(3)发散思维的结果具有独特性着眼于结果,着眼于新。强调新方面、新途径、新方法。与众不同、独特新奇。独特性是发散思维的本质,表现发散思维的新奇成分,是思维发散的目的。2.聚合思维(1)含义:聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。聚合思维如同凸透镜把太阳光聚合在一起,让人们的注意力直接对准所思考的目标。它把有关信息集中起来,从中寻找联系,以寻求解决问题的最优方案。聚合思维在思维方向上的特点可以用下图来表示:(2)原因:世界上没有两片完全不同的树叶。不同事物之间,不论其差异有多大,总会或多或少地存在这样或那样的相同或相似之处,具有可通约性。为了揭示不同事物之间的联系,把握事物的整体发展,需要运用聚合思维。(3)功能:聚合思维有一个明确的目标,一切思维活动都要围绕这个轴心来进行。在思维聚合的过程中,需要多次运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法。这些逻辑思维方法的一项重要功能是在众多零散的知识之间建立起内在联系,从而把看似互不相关的知识贯穿起来,聚焦所要解决的问题。1.聚合思维的特点(1)聚合思维的过程具有严谨性聚合思维多次运用归纳和演绎、分析和综合、由抽象到具体等思维方法,在综合、评价、论证各种新设想以寻求最优方案的思维过程中,具有严谨性的特点。(2)聚合思维的思路具有归一性聚合思维有一个明确的目标,就是要从众多设想中为所要解决的问题找出最优解决方案,一切思维活动都围绕这个轴心来进行。聚合思维还要将发散思维得来的新奇设想进行综合,汲取各种设想的长处,形成更全面、更具有可行性的新方案。(3)聚合思维的结论具有可论证性聚合思维所得出的最优方案,都是经过逻辑论证后得出的。不能接受逻辑的评价和论证的设想,不可能成为解决问题的最优方案。2.发散思维与聚合思维关系 发散思维 聚合思维区 别 思维方 向不同 由中心向四面八方扩散 由四面八方向中心集中特征 不同 发散思维的过程具有流畅性,思路具有变通性,结果具有独特性 思维聚合的过程具有严谨性,思路具有归一性,结论具有可论证性技法 不同 适合个体思维的主要有检核表法、信息交合法等。对于群体思维而言,主要有头脑风暴法(集思广益法) 思维聚合的方法主要是比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法功能 不同 突破常规而求异,不拘一格,多方联想、设想和想象,做到不断求新 尊重前提的事实和真理性,逻辑严谨周密,重视理论的逻辑证明和实践检验,要求实事求是,符合客观真理联系 (1)二者不可分割,相互依赖。一方面,聚合思维必须以发散思维所取得的成果为前提,另一方面,没有聚合思维,发散思维的多种答案就无意义、无价值可言 (2)发散思维和聚合思维是反复交织、相辅相成、缺一不可的。发散思维与聚合思维是创新思维的两翼,创新思维的过程是“发散—聚合—发散—聚合”的过程。思维实践证明,思维创新是发散思维与聚合思维交替进行、协同活动的综合性思维过程3.逆向思维(1)含义:如果把原有的思路叫作正向思维,那么一切与原有思路方向相反的思路都可以叫作逆向思维。在科学研究和技术发明中,逆向思维就是反向求索,或者称为反向法。(2)特点:逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等,去思考、去求索,以实现创新的目的。(3)方法方法 依据 作用或要求对事物结构顺序的已有认识进行反向思考 事物的存在总有一定的结构顺序,不同的结构顺序会产生不同的功能效用。人们已知的事物结构顺序,会有人们已知的功能 可以发现事物未被我们认识的新功用对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 事物是变化发展的,人们对事物存在状态的认识是相对确定的,而不是固定不变或不可改变的 转换认识的视角,对事物存在状态的认识可能发生相互转化对已有的有关事物功能的认识作反向思考 事物的功能是人们依据自己的需要所作出的评价和取舍。不同的人会有不同的需要。随着时间、地点和条件的变化,人们的需要也会发生变化 转换场合或对象来认识事物功用,其缺点可能变为优点对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 事物都处在因果关系的链条之中,在一定条件下,事物之间的原因与结果可以相互转化 人们对事物因果关系的认识,可以由因到果,也可以由果溯因4.发挥思维正逆互补的作用要求 阐释逆向思维的反向是有合理性的思维反向。如果不顾客观规律,盲目地“反向”,不仅难以实现创新思维的目的,而且可能付出惨重的代价只有掌握了正向思维的“正”,才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”。不知道正向思维,就谈不上逆向思维。创新思维中的逆向思维,往往是在运用正向思维未能获得满意结果的情况下才采用的有意识地将两个或多个对立面联系在一起思考,正反补充,可以打破单方面性质的限制,避免思维的僵化和极端化,更有可能发现事物的新功能和新作用,产生创新性的成果不同方向思维方法的关系(1)创新思维是有方向的,是以问题为导向的。在创新思维过程中,人们运用发散思维与聚合思维、逆向思维与正向思维等多向的思维方法,目的在于从不同的方向和角度认识事物,以求获得常规思路难以得到的新认识。(2)不同方向的思维方法之间不是彼此孤立、相互排斥的,而是相辅相成、相得益彰的。1.信息交合法主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查,从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口,以求产生创新的思路。( × )改正:信息交合法是利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路。2.通过头脑风暴法,可以将事物可能具有的组合“一网打尽”,供人们筛选。( × )改正:通过信息交合法,可以将事物可能具有的组合“一网打尽”,供人们筛选。3.(2022·山东卷T13③)运用发散思维,围绕环保轴心进行思维收敛和集中。( × )改正:围绕环保轴心进行思维收敛和集中是聚合思维的表现。4.在解决问题阶段,需要先聚合后发散。( × )改正:解决复杂问题,往往需要人们的思维结合实际情况,反复地“发散—聚合—发散—聚合”。5.为了认识事物可能具有的其他性质与功能,人们往往有意识地发散性地思考既有的认识。( × )改正:为了认识事物可能具有的其他性质与功能,人们往往有意识地逆向性地思考既有的认识。6.创新思维中的正向思维,往往是在运用逆向思维未能获得满意结果的情况下才采用的。( × )改正:创新思维中的逆向思维,往往是在运用正向思维未能获得满意结果的情况下才采用的。7.逆向思维应当合“理”,这里的“理”指的是人的理念。( × )改正:逆向思维应当合“理”,就是指我们在运用逆向思维分析问题时应以事物发展的客观规律为基础和依托。考向1 发散思维【典例1】 (2023·湖南卷,节选)阅读材料,完成下列要求。【推进中国式现代化需要丰富人民精神世界】文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神,是老祖宗留给我们的宝贵遗产,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。在推进中国式现代化进程中,要通过活化利用让文物重现璀璨光彩,融入现代生活,“让文物活起来”。运用发散思维检核表法中任意一种方法,结合某一具体文物,谈谈怎样让该文物“活”起来。(7分)要求:指出所用具体思维方法,阐明创新路径及其预期效果,不得透露任何个人信息,字数在150字以内。(以下文物仅供参考)试答:运用发散思维检核表法中的改变方法,让文物“活”起来。(3分)既可以改变青铜雕塑四羊方尊的大小、用途,使其成为杯子、笔筒等日常生活用品,也可以改变青铜雕塑四羊方尊的材质,使其成为可以吃的巧克力“方尊”,让人们在吃喝玩乐中感受文物的美好寓意,在不知不觉中领略中华优秀传统文化的魅力,从而坚定文化自信。(4分)解析:此题属于开放性试题,这类试题的答案不是唯一的,允许学生发表不同的看法,鼓励创造性思维。试题在考查学生表达能力的同时,考查学生的创新意识和创新能力。解答本题首先明确发散思维检核表法中的方法,可以从他用、借用、改变、扩大、缩小、代替、调整、颠倒等角度分析,并注意结合文物“活”起来加以分析。考向2 聚合思维【典例2】 (2024·湖南卷,节选)阅读材料,完成下列要求。2024年3月18日,习近平总书记在湖南考察时来到湖南第一师范学院,同师生代表亲切交谈,强调:“学校要立德树人,教师要当好大先生,不仅要注重提高学生知识文化素养,更要上好思政课,教育引导学生明德知耻,树牢社会主义核心价值观,立报国强国大志向,努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。”【显报国强国真本领】在百余年的超导发展史中,中国科技工作者在高温超导领域作出了重大贡献,20世纪90年代,全世界科学家对超导材料的探索陷入了迷茫。经过长时间研究,中国科学家赵忠贤院士团队用轻稀土元素替代,结合高温高压合成技术,获得了临界温度为50K以上的系列铁基超导体。铁基超导体发现后,中国科学家攻坚克难、勇于创新,取得了很多新的超导材料的世界纪录,迅速占领了铁基超导感性的高地。结合材料,运用创新思维的知识,将中国超导研究中所用的思维方法及其具体运用填入思维导图1,并结合生活实际,运用超前思维的任一方法,完成思维导图2。(8分)试答:思维导图1:①发散思维;(1分)②联想思维;(1分)③运用检核表法,通过他用、代替、组合寻找到超导材料的突破口;(1分)④通过迁移开拓新思路。(1分)思维导图2:⑤人工智能运用对生活的影响;(1分)⑥超前思维;(1分)⑦推理和想象;(1分)⑧人工智能赋能生活,提升效率。(1分)解析:关键信息①:全世界科学家对超导材料的探索陷入了迷茫,中国科学家用轻稀土元素替代得到了新成果→可联系发散思维、联想思维及其技法(方法)的知识。关键信息②:20世纪90年代,全世界科学家对超导材料的探索陷入迷茫,后来中国科学家取得很多新的超导材料的世界纪录,迅速占领了铁基超导感性的高地→可联系超前思维的方法与意义的知识。考向3 逆向思维【典例3】 (2024·安徽卷,节选)阅读材料,完成下列要求。近年来,国风国潮展露新姿,生动闪耀着传统文化的时代光辉。今天,走入新国风传统戏曲的剧场,观众会看到全新的舞台设计。这种设计突破了传统舞台的局限,将观众席与舞台融为一体,让观众秒变“演员”参与剧情,拉近了戏曲与观众的距离。舞台形式的创新推动了传统戏曲的重塑。过去,戏曲观众多为老年人,重塑后的戏曲通过融合声光电的舞美特效,带给观众全新体验与艺术享受,让年轻人领略到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化。过去,人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣,随着剧情的展开,观众在戏曲舒缓、悠扬的唱腔中,慢慢品味着生活的静谧与美好。同时,传统戏曲也在不断跨越边界,形成“戏曲+”的新美学风格,如“戏曲+流行音乐”“戏曲+书法”“戏曲+美食”等。今天,戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达,将这一艺术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前,丰富着人民的精神文化生活,持续释放出传统戏曲的当代价值。结合材料,分析传统戏曲的重塑过程体现了哪些逆向思维的方法。(6分)试答:①全新的舞台设计让观众秒变“演员”参与剧情,体现了对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。(2分)②过去人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲引发了人们对慢生活的共鸣,体现了对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。(2分)③过去戏曲观众多为老年人,重塑后的戏曲让年轻人领略到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化,体现了对已有的有关事物功能的认识作反向思考。(2分)解析:关键信息①:让观众秒变“演员”参与剧情→可联系对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。关键信息② :人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣→可联系对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。关键信息③:让年轻人领略到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化→可联系对已有的有关事物功能的认识作反向思考。1.(2025·贵州六盘水开学考试)“孔”在生活中被广泛应用:球鞋两边的通风孔,有利于散热;在防盗门的小孔里装“猫眼”,便于观察门外情况。包含和上述材料相同思维方式的是( C )①集计时、通话、定位等功能于一身的智能手表②从三角形想到三角尺、三角旗和金字塔等 ③提供住宿、餐饮、采摘等多项服务的乡村特色民宿 ④玻璃杯破损的原因:可能被某种东西敲碎,可能被杯中的水结成的冰胀裂A.①② B.①③C.②④ D.③④解析:聚合思维是思维者聚集与问题有关的信息,在思考和解答问题时,进行重新组织和推理,以求得正确答案的收敛式思维方式,从思维的方向看,是向同一方向收敛,集计时、通话、定位等功能于一身的智能手表,提供住宿、餐饮、采摘等多项服务的乡村特色民宿,①③不符合题意。发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式,从思维的方向看,是向不同方向扩散,“从三角形想到三角尺、三角旗和金字塔等”“玻璃杯破损的原因:可能被某种东西敲碎,可能被杯中的水结成的冰胀裂”均体现的是向不同方向扩散的发散思维,②④符合题意。2.(2025·河南开封开学考试)1901年,伦敦举行了一次“吹尘器”表演,它以强有力的气流将灰尘吹起,然后收入容器中。而一位设计师却反过来想,将吹尘改为吸尘,岂不更好?根据这个设想,研制出了吸尘器。后来,吸尘器风靡世界。这充分论证了( B )①对事物功能进行反向思考,会取得意想不到的效果 ②运用逆向思维思考,并非总是比正向思维的效果好 ③正反思维的互补,可以打破和改变事物单方面性质 ④逆向思维有助于发现事物新功能,产生创新性成果A.①③ B.①④C.②③ D.②④解析:伦敦举行了一次“吹尘器”表演,它以强有力的气流将灰尘吹起,然后收入容器中。而一位设计师却反过来想,将吹尘改为吸尘,岂不更好?根据这个设想,研制出了吸尘器。这充分论证了对事物功能进行反向思考,会取得意想不到的效果,①正确。材料强调了运用逆向思维思考带来的积极意义,而不是并非总是比正向思维的效果好,②不符合题意。事物单方面性质是客观的,不能打破和改变,③错误。一位设计师却反过来想,将吹尘改为吸尘,岂不更好?根据这个设想,研制出了吸尘器。后来,吸尘器风靡世界。这充分论证了逆向思维有助于发现事物新功能,产生创新性成果,④正确。3.(2025·四川达州开学考试)多家旅游平台显示,2024年的假期旅游中,前往三线及以下城市的旅游产品热度涨幅相对更大。拥有多项地标性建筑和景点的大城市依旧火热,而过去不被人熟知的小城市也进入了不少游客的视野。如今这种“反向旅游”不是什么新鲜事,而是早已渐成声势。这体现出( B )A.发散思维与聚合思维是创新思维的两翼B.正向思维与逆向思维往往能够相辅相成、相得益彰C.对已有的有关事物功能的认识作反向思考效果更好D.超前思维具有预测性,有助于人们能动地改造世界解析:拥有多项地标性建筑和景点的大城市依旧火热,而过去不被人熟知的小城市也进入了不少游客的视野,这体现出正向思维与逆向思维往往能够相辅相成、相得益彰,B正确。材料不涉及发散思维和聚合思维,A排除。逆向思维并非总比正向思维的效果好,究竟哪种思维的效果好,取决于具体情况,C错误。材料与超前思维具有预测性无关,D排除。4.(选必3教材P106探究与分享)要制作一种新型的杯子,可以把材料、形态结构、功能三个方面分列为x、y、z三个坐标轴,再把每个方面所可能包含的要素标注到坐标轴上,如下图。这里( B )A.运用了发散思维,把一事物与其他事物组合起来B.运用了创新思维,将事物的可能组合“一网打尽”C.运用了聚合思维,将注意力集中到思考的目标D.运用了逆向思维,对已有事物进行转换性思考解析:把一事物与其他事物组合起来属于检核表法,材料体现的是信息交合法,A不符合题意。把材料、形态结构、功能各要素进行交合,将事物可能具有的组合“一网打尽”,运用了创新思维中的发散思维的信息交合法,B正确。材料体现的是发散思维,并未体现聚合思维及逆向思维,C、D不符合题意。推进乡村全面振兴[情境] 习近平总书记强调,要“锚定建设农业强国目标,把推进乡村全面振兴作为新时代新征程‘三农’工作的总抓手”“有力有效推进乡村全面振兴,以加快农业农村现代化更好推进中国式现代化建设”。2024年10月15日,习近平总书记在福建省漳州市东山县考察了陈城镇澳角村,了解当地推进乡村全面振兴等情况。近海捕捞曾经是澳角人谋生的支柱产业,2006年当地开始实行“木改钢”,即把小型或木质渔船改造为大马力钢质渔船,耕耘中远洋捕捞,使海洋生态环境得以休养生息。面对满仓渔获,如何打破销售渠道单一、价格不高的困局?澳角村动员所有渔船配套大型冰柜,发展冷链仓储,借力电商直播等平台,让原生态海鲜“游上”互联网。截至2024年10月,全村电商产业人才队伍达到530多人,日均发货量超2 000件。党的十八大以来,澳角村凭借得天独厚的海岛风光和渔业资源,先后投资2 000多万元建设渔港商业区、妈祖文化公园、幸福公园等旅游配套项目,游客可体验从捕捞、海钓到加工烹煮的全过程。2023年,澳角村社会总产值达15.5亿元,村集体收入173万元,人均纯收入5.8万元。昔日落后的小渔村蝶变为网红打卡地,并荣获“全国最美渔村”“福建省金牌旅游村”等称号。今天的澳角人,在扬帆逐梦中书写美好未来。[探究] (1)结合材料,运用《经济与社会》的知识,分析澳角村的蝶变对推进乡村全面振兴的启示。(8分)试答:因地制宜,整合资源,把地方特色做强做优做大。(2分)推进农业供给侧结构性改革,转变农业发展方式,调整优化产业结构,发展现代农业。(2分)大力发展“互联网+农业”,拓宽农产品销售渠道,推动一二三产业融合发展,开发文旅项目,推动农旅融合,延长产业链,提升价值链,增加农民收入。(2分)贯彻创新、绿色发展理念,推动农村经济高质量发展。(2分)(2)结合材料,运用《逻辑与思维》中“创新思维的含义与特征”的相关知识,说明澳角村为何能发生蝶变。(9分)试答:创新思维指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动。(2分)创新思维的思路具有多向性、结果具有独特性。(2分)澳角村以实践为基础,以问题为导向,运用创新思维。(1分)当近海捕捞不可持续时,澳角人突破陈规,耕耘中远洋捕捞;为了打破销售渠道单一、价格不高的困局,澳角人另辟蹊径,大力发展“互联网+”,摆脱了发展困境;为了改变单一的产业结构,澳角人转变思路,坚持走融合发展之路。(3分)澳角人不局限于常规方法,敢用新手段,试用新工具,实行“木改钢”,发展电商直播和旅游业,走出了一条独具特色的乡村振兴之路。(1分)(3)结合材料,运用“把握辩证分合”的相关知识,简要说明你对材料中画线部分内容中的思维方式的理解。(6分)试答:①分析是综合的基础,综合是分析的先导;分析为综合做准备,而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在辩证思维中,分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。(4分)②画线部分的内容运用分析与综合的辩证关系,站在中国式现代化的高度,科学地分析了乡村全面振兴、农业强国以及中国式现代化之间的内在联系,为实现乡村全面振兴和中国式现代化提供科学指导。(2分)课时作业52一、选择题(每题3分,共45分)1.(2025·重庆开学考试)随着城市功能的调整,重庆工业文明遗留的“锈带”被智慧的重庆人开发利用,将废弃的纺织品仓库打造成北仓图书馆,把重钢部分工业遗存建成重庆工业博物馆,将停产的鹅岭二厂打造成文化休闲基地……昔日的“工业锈带”变成了“生活秀带”说明( D )①思维的间接性和概括性成就了思维的能动性②科学思维无所不能,通过实践都能变废为宝③辩证思维促进矛盾双方在一定条件下相互转化④创新思维能够焕发“工业锈带”新的文化价值A.①② B.①④C.②③ D.③④解析:思维的间接性和概括性体现了思维的能动性,不能说“成就了思维的能动性”,①说法错误。“科学思维无所不能,通过实践都能变废为宝”说法过于绝对,②说法错误。昔日的“工业锈带”变成了“生活秀带”说明辩证思维促进矛盾双方在一定条件下相互转化,③符合题意。重庆工业文明遗留的“锈带”被智慧的重庆人开发利用,将废弃的纺织品仓库打造成北仓图书馆,把重钢部分工业遗存建成重庆工业博物馆,将停产的鹅岭二厂打造成文化休闲基地,体现了创新思维能够焕发“工业锈带”新的文化价值,④符合题意。2.(2024·江西南昌一模)《新英格兰医学杂志》介绍,某研究中心开发出一款新型脑机接口(BCI),可将脑信号转化为语音,准确率高达97%,是目前同类系统中最高的。该中心研究团队在一名语言能力严重受损的男子大脑中植入传感器,启动这种脑机接口系统后,该男子在几分钟内就能说出自己想要说的话。这表明( C )①人们对事物的认识,要经历从思维具体到思维抽象的过程 ②事物之间的普遍联系,是人们进行创新思维的必要条件 ③人们追求答案的独特性,就能实现创新思维要达到的目标 ④创新思维思路的多向性,帮助人们从不同角度解决问题A.①② B.①③C.②④ D.③④解析:从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割,①错误。新型脑机接口(BCI)可将脑信号转化为语音,准确率高达97%,是目前同类系统中最高的。这表明事物之间的普遍联系,是人们进行创新思维的必要条件,②正确。“人们追求答案的独特性,就能实现创新思维要达到的目标”夸大了独特性的作用,③错误。该中心研究团队在一名语言能力严重受损的男子大脑中植入传感器,启动这种脑机接口系统后,该男子在几分钟内就能说出自己想要说的话。这表明创新思维思路的多向性,帮助人们从不同角度解决问题,④正确。3.手机支付让人们出门只需带一部手机便能完成购物、乘车等大多数事情;共享单车的普及大大方便了人们的出行;高铁让原本需要数十个小时的路程,在短短数小时内就能到达;网购极大节省了人们的时间和精力,让人们足不出户就能买到需要的东西。这表明创新思维主要“新”在( A )①方法新,创新思维不局限于只用某种常规的方法解决问题 ②思路新,创新思维能突破规律的制约,探索多个答案 ③结果新,创新思维的结果常常是独特的、出乎意料的 ④步骤新,创新思维的步骤具有跨越性,能构思多种设想A.①③ B.①④C.②③ D.②④解析:“手机支付让人们出门只需带一部手机便能完成购物、乘车等大多数事情”,体现了人们使用新方法解决日常生活中遇到的问题,大大便利了人们的生活,说明创新思维不是用某一种常规的方法解决问题;“网购极大节省了人们的时间和精力,让人们足不出户就能买到需要的东西”,说明创新思维的结果常常是独特的、出乎意料的。①③正确。规律是客观的,创新思维也会受客观规律的制约,②说法错误。材料旨在说明思维创新的结果具有独特性,未体现创新思维的步骤具有跨越性,且步骤新不是创新思维“新”的体现,④排除。4.在大多数科幻小说中,地球都被描述成一个被钢筋水泥包裹的大都会;但也有科学家认为,未来的地球将比我们想象得更加苍翠繁茂、风景如画。随着纳米生物等高新技术的不断应用,在未来,我们甚至能将地球变回它最初的样子。人们对未来地球的各种设想表明( A )①跨越性的联想能使不同事物建立新的关联 ②有意想象可以为认识对象建立起富有创造性的新形象 ③所有的想象都促使人们热情地投入创新活动 ④找出不同对象之间可能具有的关联是衡量联想思维水平的依据A.①② B.①③C.②④ D.③④解析:随着纳米生物等高新技术的不断应用,我们的地球将变得更加苍翠繁茂、风景如画,甚至变回最初的样子,人们对未来地球的各种设想表明有意想象可以为认识对象建立起富有创造性的新形象,也说明跨越性的联想能使不同事物建立新的关联,①②符合题意。积极的想象才能促进人们以更高的热情投入创新活动,③错误。思维在联想时“联结”的速度和“畅想”得到的结果的数量,是衡量联想思维水平的重要依据,④错误。5.(2025·贵州六盘水开学考试)人们在感受音乐美时,形成的是鸟语、马嘶、风吹等听觉形象,同时还能触发其他感觉器官的想象,如当人们聆听海浪音色时,脑中会不自觉地出现波光、浪花的视觉想象,甚至对潮湿、凉爽、微咸的空气的触觉、嗅觉、味觉产生联想。材料说明( A )①联想思维具有非逻辑制约的畅想性 ②无意想象是没有预定目标的自由想象 ③想象产生的主观形象需要直接反映现实对象 ④想象能将认识对象进行位置变迁与功能移植A.①② B.①③C.②④ D.③④解析:听觉形象触发视觉、触觉、嗅觉、味觉产生联想,说明联想思维具有非逻辑制约的畅想性,①符合题意。材料“脑中会不自觉地出现……”体现无意想象是没有预定目标的想象,②符合题意。想象产生的主观形象不一定直接反映现实对象,③说法错误。联想思维中的迁移,才是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植,④说法错误。6.(2025·海南海口开学考试)2024年4月18日,以“聚势谋新·智启未来”为主题的推进教育信息化应用名校联盟理事会第八次全体会议在重庆召开,针对当前认知大模型掀起人工智能的全新浪潮对当下教育教学模式、创新人才培养带来的影响,联盟校校长、与会专家、学者进行了深入探讨,并发布行业倡议书,倡议联盟成员积极拥抱人工智能,共筑教育未来。该倡议的提出( A )①运用发散思维,利用头脑风暴法,提供解决问题的设想 ②运用聚合思维,通过收敛和集中,得出解决问题的方案 ③运用超前思维,借助迁移和想象,对事物功能进行移植 ④运用创新思维,排斥常规的思维,寻求解决问题的思路A.①② B.①③C.②④ D.③④解析:针对当前认知大模型掀起人工智能的全新浪潮对当下教育教学模式、创新人才培养带来的影响,联盟校校长、与会专家、学者进行了深入探讨,这体现了该倡议的提出运用了发散思维,利用头脑风暴法,提供解决问题的设想,①符合题意。通过探讨,发布行业倡议书,倡议联盟成员积极拥抱人工智能,共筑教育未来,这体现了该倡议的提出运用了聚合思维,通过收敛和集中,得出解决问题的方案,②符合题意。迁移和想象是联想思维的方法,③说法错误。创新思维也可以是常规思维方法,并不是只有非常规思维方法才能实现创新思维,且材料没有体现排斥常规思维,④排除。7.(2024·广西南宁二模)数智技术是数字化和智能化的有机融合,可以理解为“数字化+智能化”,是在数字化基础上融合应用机器学习、人工智能等智能技术的过程。通过“人工智能+工业制造”“人工智能+生成设计”等推进智能工厂、未来工厂、“灯塔工厂”建设,推动实现制造业数智化,是制造业转型升级的重要方向。制造业数智化( A )①体现了创新思维的思路具有多向性特征 ②体现了发散思维从不同方向思考问题 ③通过联想思维的“畅想”方式拓展思路 ④通过类比推理促进了科技创新的应用A.①② B.①④C.②③ D.③④解析:数智技术是数字化和智能化的有机融合,通过“人工智能+工业制造”“人工智能+生成设计”等推进智能工厂、未来工厂、“灯塔工厂”建设,通过多种方式推动实现制造业数智化,说明制造业数智化体现了创新思维的思路具有多向性特征,同时也体现了发散思维从不同方向思考问题,①②正确。想象是联想思维的“畅想”方式,材料未涉及,③不选。类比推理就是根据两个或者两类对象在一些属性上相同或者相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理,材料不涉及类比推理,④排除。8.针对老年人视力、听力、记忆等身体机能退化,以及药物需求种类繁多的特点,有人设计了“烤面包机药盒”。它的灵感来自烤面包机,当设定的时间一到,面包就会自动“跳出”,既不会烤焦还可以提醒老年人。上述产品( D )1.把一周的用药按照每天的用量放进“烤面包机”的“吐司片”中 2.把“吐司片”放进“烤面包机”,按下按钮3.给“烤面包机”设定提醒时间 4.每天到设定时间,“吐司片”就会自动跳起,并发出提示音5.拿出“吐司片”取出药片就可以吃药了 —①运用联想思维的“畅想”方式 ②发挥思维正逆互补的作用 ③运用发散思维中的检核表法 ④运用聚合思维寻求解决问题的方案A.①② B.①③C.②④ D.③④解析:运用联想思维,把烤面包机的部分性质和功能迁移到药盒上,不是运用了联想思维的“畅想”方式,①不符合题意。把吐司片放进烤面包机,按下按钮,运用的是正向思维,材料没有体现运用逆向思维,因此没有体现发挥思维正逆互补的作用,②不符合题意。给烤面包机设定提醒时间是运用了发散思维中的检核表法,③符合题意。针对老年人视力、听力、记忆等身体机能退化,以及药物需求种类繁多的特点,有人设计了“烤面包机药盒”,体现了运用聚合思维寻求解决问题的方案,④符合题意。9.(2024·广东深圳一模)舞中带武,武中有舞。舞剧《咏春》创新性融合了国家级非遗与岭南民俗文化,以国家级非物质文化遗产咏春拳、香云纱为题材,将东方身体语言的独特魅力与当代舞剧艺术中的人体表现力完美结合,为中国舞剧舞台提供了新鲜的审美经验。《咏春》的创作过程( D )①把握逆向思维,传承和保护优秀传统文化②运用发散思维,实现不同艺术形式的呈现③培育超前思维,推动艺术风格之间的迁移④坚持辩证思维,科学地处理舞和武的关系A.①③ B.①④C.②③ D.②④解析:材料不涉及逆向思维,①排除。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。材料不涉及超前思维,③不符合题意。舞剧《咏春》的这一创作过程,从咏春拳、香云纱、东方身体语言、当代舞剧艺术中的人体表现等多个方面考虑问题,这是运用了发散思维,实现不同艺术形式的呈现,同时也坚持了辩证思维,科学地处理舞和武的关系,②④符合题意。10.随着网红经济的兴起,直播电商成为互联网商业发展的一个新风口。借助直播实现了商品的实时展示和销售,让商家获得了新的销售渠道。但是某些网络直播平台和主播一味追求经济利益、流量效应,进行低俗表演、兜售假冒伪劣产品、散布谣言和有害言论等,严重妨害了行业的健康发展。促进直播电商行业健康发展需要( C )A.运用超前思维,严格限制直播的经营范围B.坚持类比思维,全面认识直播活动的利弊C.注重发散思维,加强直播电商生态链建设D.重视逆向思维,推广健康文明的直播方式解析:随着网红经济的兴起,直播电商成为互联网商业发展的一个新风口,“严格限制直播的经营范围”不符合客观事实,A排除。借助直播有利于让商家获得新的销售渠道,但某些网络直播平台和主播一味追求经济利益、流量效应,存在严重妨害行业健康发展的情况,所以要全面认识直播活动的利弊,这体现了辩证思维,而不是类比思维,B排除。当前直播电商行业发展中存在严重妨害行业健康发展的问题,所以促进直播电商行业健康发展需要注重发散思维,加强直播电商生态链建设,C正确。推广健康文明的直播方式,属于正向思维,不属于逆向思维,D错误。11.(2025·河南郑州开学考试)当地时间2024年7月26日晚,第三十三届夏季奥林匹克运动会开幕式在法国巴黎塞纳河上拉开帷幕,开幕式上有约3 000名舞蹈演员、音乐家等演出人员在河流两岸和途经的桥梁上进行演出。这让本届奥运开幕式走出了相对封闭的体育场馆,来到更加开放的城市空间,是现代奥运会历史上首次在开放式城市空间举办开幕式。此次开幕式的独特构想启示我们( B )①运用逆向思维对事物的认识作转换性思考②要不断强化对以往的否定和对当前的肯定③要学会突破常规看问题,敢于使用新方法④量的积累能够为实现事物的质变创造条件A.①② B.①③C.②④ D.③④解析:本届奥运开幕式走出了相对封闭的体育场馆,来到更加开放的城市空间,这启示我们要运用逆向思维对事物的认识作转换性思考,要学会突破常规看问题,敢于使用新方法,①③符合题意。辩证否定是事物自身的否定,是既肯定又否定,既克服又保留,实质是扬弃,②说法错误。材料未涉及量变和质变,④不符合题意。12.某同学准备在父亲节时给父亲一个惊喜,他在稿纸上画了张简图(如下图),以便选择。这张简图主要体现的是( A )A.发散思维 B.聚合思维C.创新思维 D.具象思维解析:发散思维是向不同方向扩散、辐射的思维,A符合题意。聚合思维是向内收敛的思维方法,B不符合题意。创新思维是指人们在实践中能破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动,材料未涉及,C不符合题意。具象思维是指具体的形象思维,归根结底还是形象思维,D不符合题意。13.(2024·湖南衡阳模拟)为补漏点、疏堵点、解难点,浙江建立了“浙里办”全省统一客服体系,整合畅通群众、企业和基层工作人员问题直达反馈渠道,所有问题建议分类梳理、责任到人、限时整改,并且由点及面、举一反三,实现全口径收集、全链路分析、全闭环处置。由此可见该省( A )①利用聚合思维,围绕漏点、堵点、难点解决群众急难愁盼问题 ②致力于建设人民满意的服务型政府,提升了企业和群众获得感 ③突出以制度为保障的服务抓手,不断提升政府政务服务的效能 ④运用逆向思维,对政务服务效能问题的因果关系作交换性思考A.①② B.①④C.②③ D.③④解析:为补漏点、疏堵点、解难点,浙江建立了“浙里办”全省统一客服体系,整合畅通群众、企业和基层工作人员问题直达反馈渠道,实现全口径收集、全链路分析、全闭环处置,这体现了该省利用聚合思维,围绕漏点、堵点、难点解决群众急难愁盼问题,致力于建设人民满意的服务型政府,提升企业和群众的获得感,①②符合题意。材料强调建立全省统一客服体系、整合畅通问题直达反馈渠道,未涉及制度保障及对政务服务效能问题的因果关系作交换性思考,③④不符合题意。14.(2025·山东德州开学考试)比亚迪一直坚持“技术为王,创新为本”的发展理念。其发明的“刀片电池”,完美地通过了行业最严苛的珠峰级“针刺试验”,终结了能量密度与安全无法兼顾的行业痛点,将“自燃”从新能源汽车的字典里抹去,重新定义了电动车安全标准,给动力电池发展提供了另一个思路,推动新能源汽车行业安全发展。刀片电池的研发体现了( A )①创新思维的思路具有多向性 ②创新思维的步骤具有跨越性 ③以发散思维寻求解决问题的多样性答案 ④想象是联想思维的“联结”方式A.①③ B.①④C.②③ D.②④解析:比亚迪发明的“刀片电池”给动力电池发展提供了另一个思路,推动新能源汽车行业安全发展。刀片电池的研发体现了创新思维的思路具有多向性,以发散思维寻求解决问题的多样性答案,①③符合题意。材料没有体现对推理步骤的省略或跨越,②不符合题意。迁移是联想思维的“联结”方式,④说法错误。15.(2025·陕西西安开学考试)某公司生产的洗衣机销售量下降,竞争对手实力强劲,公司面临生死考验。公司高层组织专家会议寻求对策,专家们纷纷出谋划策。▲甲认为:既然洗衣机不是公司强项,可以转型为其他未来更有潜力的产品领域。 ▲乙认为:打不赢对方那就不打,可以考虑与对手合作,共享科研和市场等资源! ▲丙认为:……由此可见,专家们( D )①通过头脑风暴法,对公司的未来发展进行了多路探索 ②坚持了创新思维,都为公司的脱困提出了最可行建议 ③运用了逆向思维,对已有常规认识成果作了反向思考 ④运用了超前思维,在充分预测基础上保证了科学决策A.③④ B.①②C.②④ D.①③解析:公司组织会议,邀请专家支招,运用了头脑风暴法,①正确。最可行的建议只能有一个,多种不同对策不能都是最可行建议,②错误。甲、乙两位专家都运用了逆向思维,③正确。科学决策要建立在调查研究的基础上,④错误。二、非选择题(共25分)16.(2025·甘肃兰州开学考试)阅读材料,完成下列要求。原创舞蹈诗剧《杨家岭的春天》创作灵感来自延安木刻版画,以延安木刻版画经典作品作为线索串联全剧,从中提炼舞台画面和意象。剧组在多次排练后,吸纳提炼了来自观众、专家等近400条意见。反复讨论修改剧本,经历5个月时间打磨提升,为观众带来全新感受。此外,本轮演出还对作品的篇章结构与叙事线索进行了调整,分为“厚土”“破晓”“永生”3个篇章,每个篇章都承载独立的叙事任务,从多个角度拓展作品的深度。以舞入画、舞画交融,《杨家岭的春天》融合了舞蹈与版画两种艺术形式,舞蹈以其流动的线条和动态的肢体语言,为静态画面赋予了丰富的情感与力量。通过动作表达,再加上对版画的感悟,转换为戏剧化的场面,从而实现精神的升华,让观众在版画家的牺牲中,在战士们的“人桥”上,感受人民的不屈意志。结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,谈谈剧组是如何通过联想思维实现《杨家岭的春天》的创新性改编的。(16分)答案:①联想思维是创新思维的基础。将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考。(4分)②《杨家岭的春天》创作灵感来自延安木刻版画,说明其具有跨越的联结性,从中提取了舞台画面和意象。(4分)③剧组通过迁移的方式,融合了舞蹈和版画两种艺术形式,为艺术创新开拓可能的思路,搭建由此及彼的桥梁,为静态画面赋予了丰富的情感和力量。(4分)④在动作表达上,通过想象的方式,让观众在版画家的牺牲中,感受到了不屈的意志,丰富了人们的认识内容和精神世界。(4分)解析:原创舞蹈诗剧《杨家岭的春天》创作灵感来自延安木刻版画→可联系联想思维的定义、具有跨越的联结性。舞蹈以其流动的线条和动态的肢体语言,为静态画面赋予了丰富的情感与力量→可联系迁移是联想思维的“联结”方式,可以为创新思维开拓可能的思路,为创新思维搭建由此及彼的桥梁。通过动作表达,再加上对版画的感悟,转换为戏剧化的场面,从而实现精神的升华,让观众在版画家的牺牲中,在战士们的“人桥”上,感受人民的不屈意志→可联系想象是联想思维的“畅想”方式。17.(2025·宁夏银川开学考试)阅读材料,完成下列要求。“一部中国陶瓷史,半卷峰峦在景德。”景德镇很古老,它承载着流传千年的技艺与记忆;景德镇又很现代,它孕育着热情澎湃的创新与创造。陶溪川文创街区是景德镇工业遗存保护与活化的代表性成果,街区由原国营宇宙瓷厂改造建成,一座座陶瓷老厂房化身时尚的陶瓷艺术作坊、博物馆,原来的烧炼车间变身美术馆、咖啡店、酒店,长满爬山虎的红砖房与老窑炉、烟囱、水塔相望矗立,处处彰显着历史与现代的融合之美。新科技与新创意也给陶瓷产业带来新的“打开”方式:瓷刻艺术“牵手”AI技术,画出科技感十足的瓷板画;3D打印运用到陶瓷领域,材料每层精确至0.5毫米;智能生产线联合手工作坊,个性化陶瓷搭上智能制造的“快车”……党的二十届三中全会对传承中华优秀传统文化、健全文化和旅游深度融合发展体制机制作出重大部署。因瓷而生、因瓷而兴的景德镇,曾在泥与火的交融中创造了一个城市的千年奇迹,随着文化体制机制改革的进一步深化,“千年瓷都”将奋力续写“陶瓷+”的时代新篇,创造下一个千年奇迹。结合材料,运用创新思维的知识,说明景德镇在续写时代新篇中运用了哪些思维方法。(9分)答案:①逆向思维。街区由原国营宇宙瓷厂改造建成,老厂房化身时尚陶瓷艺术作坊、博物馆,烧炼车间变身美术馆、咖啡店、酒店,通过反向思考发现已有事物的新价值。(3分)②发散思维。瓷刻艺术牵手AI技术,3D打印运用到陶瓷领域,智能生产线联合手工作坊,从多角度多方向发展陶瓷产业。(3分)③超前思维。千年瓷都奋力续写“陶瓷+”的时代新篇,创造下一个千年奇迹,发挥了其前瞻性功能。(3分)解析:一座座陶瓷老厂房化身时尚的陶瓷艺术作坊、博物馆,原来的烧炼车间变身美术馆、咖啡店、酒店→可联系逆向思维。瓷刻艺术“牵手”AI技术,3D打印运用到陶瓷领域,智能生产线联合手工作坊→可联系发散思维。党的二十届三中全会对传承中华优秀传统文化、健全文化和旅游深度融合发展体制机制作出重大部署;“千年瓷都”将奋力续写“陶瓷+”的时代新篇→可联系超前思维。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 选择性必修3 第四十课 第1课时 善于联想与多路探索.pptx 选择性必修3 第四十课 第1课时 善于联想与多路探索.docx