资源简介

2025-2026学年上学期七年级历史教学工作计划
一、指导思想
根据《2022年初中历史课程标准》和学校教学工作计划，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，落实立德树人的根本目标。通过历史教学，使学生了解我国悠久的历史文化，增强民族自豪感和自信心，形成正确的世界观、人生观和价值观。以学校教学工作计划为指导，以提高学生素质为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，全面贯彻党的教育方针。牢固树立质量第一的观念，强化基础训练，增强学生的创新意识，全面提高学生素质。通过历史教学，使学生了解我国悠久的历史文化，增强民族自豪感和自信心，形成正确的世界观、人生观和价值观。同时，注重培养学生的历史思维能力、综合归纳能力和自主学习能力，为学生终身发展奠定基础。
二、教学目标
本学期要求学生学习和掌握基本的历史知识，即了解历史的基本线索，了解重要的历史事件，历史人物和历史观点，以及理解重要的历史概念，形成唯物史观，同时激发学生的爱国情怀和历史使命感。
历史教学，要指导学生初步按时间顺序观察历史发展和历史变化，引导学生学会收集整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史实物进行想象，联想和初步的分析，综合，比较，概括等认识活动，对有关的历史问题进行简要的评述，培养学生的历史思维能力，增强学生自主学习的能力，注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践的能力。
初一学生刚从小学升入初中，好奇心强、求知欲旺盛，但学习方法和习惯尚未形成。部分学生可能因年龄较小，基础不扎实，对历史课的学习存在一定的困难。此外，学生之间的差异性大，学习习惯和态度各异，部分学生缺乏学习历史的兴趣和动力。因此，在教学中应注重因材施教，激发学生的学习兴趣，培养其良好的学习习惯，使其认识到历史课的重要性。
三、教学方法
1.激发兴趣：通过丰富多样的教学手段，如历史故事、图片、视频等，激发学生的学习兴趣，使其主动参与到历史学习中来。
合作学习：组织小组讨论、合作学习等活动，培养学生的合作意识和交流能力，共同解决学习中的难题。
2.探究学习：引导学生进行探究式学习，鼓励其提出问题、分析问题、解决问题，培养其独立思考和自主学习的能力。
3.多媒体辅助教学：充分利用多媒体教学手段，如幻灯、投影、录音、录像等，丰富课堂内容，提高教学效果。
4.分层教学：针对不同学生的学习基础和能力水平，进行分层教学，使每个学生都能在适合自己的学习环境中取得进步。
四、教学重难点
1.教学重点
重要历史事件和人物：如中国古代的朝代更替、重要历史人物的事迹等。
历史发展线索：理清各个历史时期的发展脉络和主要特征。
历史概念理解：帮助学生理解重要的历史概念，如政治制度、经济制度、文化成就等。
2.教学难点
思想教育：通过历史教学，对学生进行思想教育，培养其正确的价值观和人生观。
历史事件评价：引导学生学会从不同角度全面分析历史事件，正确评价历史人物。
综合归纳能力：培养学生的综合归纳能力，使其能够系统地掌握历史知识。
五、教学措施、方法
1、以转变学生的学习方式为核心，注重学生学习历史知识的过程与方法，使学生学会学习。
2、鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史，培养发现历史问题和解决历史问题的能力，养成探究学习的习惯。
3、注重拓宽历史课程的情感教育功能，充分开发和利用课程教育资源。
4、认真贯彻课程标准的精神，在传统知识培养各种能力的同时，加强思想教育。
5、将采用多种教学方法与手段包括讲授法、讨论法、案例分析法等。采用多种教学形式，运用多媒体教学，激发学生的学习兴趣。
6、在教学过程中，将注重引导学生进行探究性学习。通过设计富有启发性的问题，引导学生深入思考历史事件的原因、过程和影响。鼓励学生提出自己的观点和见解，并开展课堂讨论和小组合作，培养学生的批判性思维能力和团队合作精神。
附教学进度安排表：
周次 教学章节 课时
第 1 周 第1课 远古时期的人类活动
第2课 原始农业与史前社会 2
第 2 周 第3课 中华文明的起源 第一单元复习 + 单元小测 2
第 3 周 第 4 课 夏商西周王朝的更替 第5课 动荡变化中的春秋时期 2
第 4 周 第6课 战国时期的社会变革
第7课 百家争鸣 2
第 5 周 国庆节中秋节放假
第 6 周 第8课 夏商周时期的科技与文化 第二单元复习 + 单元小测 2
第 7 周 第9课 秦统一中国 第10课 秦末农民大起义 2
第 8 周 第11课 西汉建立和“文景之治” 第12课 大一统王朝的巩固 2
第 9 周 期中复习 2
第 10 周 期中考试及试卷讲评 1
第 11 周 第13课 东汉的兴衰 第14课 丝绸之路的开通与经营西域 2
第 12 周 第15课 秦汉时期的科技与文化 第三单元复习及试卷讲评 2
第 13 周 第16课 三国鼎立 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 2
第 14 周 第18课 东晋南朝政治和江南地区开发 第19课 北朝政治和北方民族大交融 2
第 15 周 第20课 三国两晋南北期时期的科技与文化 第四单元复习 + 单元小测 2
第 16 周 第 21课 活动课 学史方法（一）-（三） 2
第 17 周 期末系统复习1（按单元梳理 + 专题整合 ） 2
第 18 周 期末系统复习2（按单元梳理 + 专题整合 ） 2
第 19 周 期末系统复习3（按单元梳理 + 专题整合 ） 2
第 20 周 期末考试及期末工作总结
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