资源简介

厦门双十中学 2025-2026 学年第一学期
高三年级开学阶段检测
政治试题
一、选择题（25 题，每题 2 分，共 50 分。每题给出的四个选项中，只有一项最符合题
目要求）
1．郑某系某公司员工。2025 年 2 月，该公司在厂区公告栏内张贴的聘用通知书中写道：
“郑某在受聘期间，工作表现无法达到公司规定标准且无改善；合同现已到期，公司不再续
聘。现通知郑某前来办理工作交接手续。”并在通知书中载明了郑某的姓名、身份证号码、
户籍、家庭住址、手机号码等信息。对此，下列认识正确的是
①该公司在未与郑某协商的情况下解聘郑某构成违法解除
②该公司对外公开解聘郑某的原因，侵犯了郑某的名誉权
③该公司应当撤回通知，向郑某公开赔礼道歉，消除影响
④该公司公开郑某的身份证号码、家庭住址，属于侵权行为
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．朱某因进城做生意，在城里买了一套商品房，并将自己老家农村的自建房卖给了同村的
李某。李某首付 10 万元，余下款项约定半年内付清。后来，朱某因生意亏本，将城里的商
品房抵押给了银行。根据材料，下列说法正确的是
①朱某卖出农村的自建房后，无权再次申请宅基地
②李某付清剩余款项后才可取得自建房宅基地的所有权
③朱某将商品房抵押给银行后，该房屋所有权未发生转移
④银行享有质权，若朱某不能按时偿还债务，可优先受偿
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．甲在小区楼下遛狗，狗未拴绳。乙路过时，狗突然发怒咬伤乙。乙去医院治疗花费医药
费 5000 元，遂要求甲赔偿全部损失。甲称自己是帮朋友丙暂时饲养犬只，自己不应承担全
部责任。本案中
①甲作为狗的实际管理人，应当承担侵权责任
②丙作为狗的主人，应当承担过错推定侵权责任 ③若能证明损害是因乙故意造成的，甲可不承担或减轻责任
④甲无须承担责任，乙应要求狗的实际主人丙赔偿损失 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．中学生王某与赵某是同班同学。某日，赵某在教室内用手机偷拍王某趴在课桌上睡觉的
窘态照片，并配文“班级瞌睡虫”上传至社交平台，引发大量同学转发和嘲笑。王某因此产
生严重心理压力，拒绝返校。王某父母要求赵某删除照片并公开道歉，但赵某声称“只是娱
乐”，拒不配合。双方多次协商未果，王某父母拟通过法律手段维权。若王某父母希望通过
非诉讼方式解决纠纷，最优先的合法途径是 A．直接向人民法院起诉，要求精神损害赔偿 B．申请商事仲裁机构仲裁，根据仲裁结果强制执行 C．与赵某及其监护人再次协商，删除照片并公开道歉 D．向当地人民调解委员会申请调解，达成协议后由法院确认效力
5．甲公司与供应商乙公司因买卖合同纠纷产生争议。甲公司主张乙公司交付的货物存在质
量问题，乙公司则认为甲公司未按约定支付尾款。双方协商无果后，甲公司向法院提起诉讼。
关于本案，下列分析正确的是
①甲公司可向乙公司所在地法院提起诉讼
②乙公司有在诉讼中委托辩护人的权利
③甲公司起诉是诉讼过程中最重要的环节
④甲公司须提供乙公司货物质量问题的证据
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．2024 年 12 月，最高人民法院就宋城演艺诉赣州江南宋城侵害商标权及不正当竞争纠纷
再审案作出终审判决，撤销浙江省高级人民法院二审判决及杭州市中级人民法院一审判决，
赣州江南宋城运营方赣州瑞宏文化发展有限公司不侵权，驳回宋城演艺全部诉求。关于本案
下列解读正确的是
①宋城演艺与赣州江南宋城互为民事法律关系的客体
②宋城演艺与赣州江南宋城的纠纷案件属于行政诉讼
③该案的原告宋城演艺对自己提出的主张要进行举证
④最高人民法院可以启动审判监督程序纠正二审判决
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．小义在学习《法律与生活》后，运用书本知识分析现实生活，其中正确的是
A．张某因琐事与邻居发生争执，一时冲动将对方打成重伤，属于民法调整的关系
B．金某和徐某所生的孩子，经双方协商，孩子跟随祖母姓崔，符合法律规定
C．赵某出版了一本中篇小说，以鲁迅为笔名，符合民法自愿原则
D．某商店将郝某照片印在广告册上，增加了其知名度，不构成侵权
8．2024 年 6 月，湖南省博物馆推出“湘韵”系列文创产品，其中“虎娃”形象以湘西土
家族传统虎头帽为原型，融合现代卡通设计，虎头的纹样采用苗绣技法，色彩鲜艳，神态憨
态可掬。“虎娃”的创作过程中
①通过联想与想象将传统元素与现代设计结合，体现思维表达的情感性
②运用归纳推理整合地域文化符号，体现思维表达的严谨性
③以对土家族服饰、苗绣技艺的直观感受为基础，生动展现湖湘风情
④以概念为基本单元抽象概括民族文化特征，形成艺术化表达
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．一位顾客去商场打算买一件上衣，和售货员发生了以下对话。
顾客：这件衣服是最新款的吗？
售货员：您眼光真好，这件衣服是我们店刚进的最新款，也是最时髦的。
顾客：款式和颜色我都很喜欢，时间长了会不会褪色？
售货员：不会的，这件衣服已经在店里挂三年了，颜色还一点没变呢。
下列对话中乙的话与售货员所犯逻辑错误一致的是
A.甲：怎么给直角下定义？
乙：直角是角的两边所在直线互相垂直时形成的角，而成直角的两条直线叫做互相垂直。
B.甲：小区健身器材维护太差，好多都不能用了。
乙：你从来都不运动，没有资格对健身器材的维护提批评意见。
C.甲：国家宏观调控政策主要包括哪些？
乙：国家宏观调控政策主要包括财政政策、货币政策、税收政策、存贷款利率政策等。
D.甲：检验认识是否正确的标准是唯一的吗？
乙：我赞同实践是检验真理的唯一标准，但我认为马克思主义基本原理也是检验真理的标准。
A．A B．B C．C D．D
10．根据逻辑规则，下列选项对应正确的是
A．农田里种有棉花、黄麻和粮食作物——犯了概念外延“越级划分”的逻辑错误
B．有人认为《人生》是精品小说，有人认为《人生》不是精品小说——违反了矛盾律
C．他或者会跳高，或者会跳远。他会跳远，所以他不会跳高——这是相容选言推理的有效
式
D．金属都是导电体，橡胶不是金属。所以，橡胶不是导电体——犯了“小项不当扩大”的
逻辑错误
11．逻辑的本质在于思维的秩序性和合理性，科学思维必须合平逻辑，遵循逻辑思维的基本
要求。以下选项中，同时违反同一律与矛盾律的是
A．老师问：“这篇论文是你自己写的吗？”学生答：“我参考了大量文献，每个字都是自
己敲键盘完成的。”
B．甲说：“这个方案有创新点也有不足。”乙反驳：“你这是在诡辩！方案要么好要么不
好，不能既好又不好！”
C．某商场广告宣称“全场商品三折起”，实际多数五折。客服解释：“‘三折起’是指最
低折扣三折，不是全部三折。”
D．某厂家宣称产品“零添加”，但在实际制作中使用了符合国家标准的食品添加剂
12．瞪羚企业是指创业后跨过“死亡谷”，以科技创新或商业模式创新为支撑进入高成长期
的中小企业。瞪羚企业是区域经济增长的强劲动力，能够创造大量就业机会，促进地方经济
发展。E 市规定，若企业被认定为瞪羚企业，将获得政府财政税收优惠支持。对此，下列说
法正确的是
A．上述“瞪羚企业”定义中的中小企业是周延的
B．“瞪羚企业”和“中小企业”在外延上是种属关系 C．“瞪羚企业能够创造大量就业机会”，此处的“创造”关系为对称关系
D．在 E 市，若企业不被认定为瞪羚企业，则不会获得财政税收优惠支持
13．自 1911 年超导现象被发现以来，寻找更高温度的超导材料成为国际科学界的一个重要
研究方向。2025 年 2 月，中国某研究团队在常压环境下实现了镍氧化物材料的高温超导电
性，为解决高温超导机理的科学难题提供了全新突破口。也许随着超导材料的不断研究和发
展，室温超导将得到验证。这一预测表明 ①科学思维与辩证思维、创新思维是有机统一的 ②科学思维坚持真理，能够以实事求是的态度修正错误
③科学思维的结果具有预见性，能作出合乎逻辑的推断
④科学思维追求认识的客观性，尊重实践检验的结果
A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。新能源汽车是指采用新型
动力系统，完全或主要依靠新型能源驱动的汽车。“新能源汽车”
A．是“汽车”的种概念 B．反映了汽车的本质属性 C．与“汽车”相比，其外延大 D．与“汽车”的外延不相容 15．明代思想家顾宪成在东林书院留下“风声雨声读书声声入耳，家事国事天下事事事关心”。
该对联 A．以直言判断形式描述当时复杂的学习环境
B．以选言判断形式呼吁要认真读书学习知识
C．以假言判断形式揭示了读书爱国的条件关系
D．以联言判断形式的倡导将读书与爱国相结合
16．在学习了明确概念的方法后，小风运用划分的方法列举了以下四个例子，其中正确的是
A．邮件分为电子邮件和非电子邮件
B．桌子分为圆桌、书桌、木桌
C．农田里有黄瓜、茄子和粮食作物
D．班干部选票分为赞成票和反对票
17．某校组织学生深入乡村进行社会调查研究。经过走访，他们以判断形式形成了关于某村
的调查结论：所有家庭都不是贫困户；有些回乡创业的村民是大学毕业生；李家老屋是红色
资源。在上述调查结论中
①“贫困户”是不周延的
②“大学毕业生”是不周延的
③“回乡创业的村民”是周延的
④“李家老屋”是周延的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．“我怎么可能是一只猫？”漫画中的小狗或许被它自己的结论弄迷糊了。从演绎推理的
角度看，小狗犯了
A．“四概念”的错误
B．“中项不周延”的错误
C．“大项不当扩大”的错误
D．“小项不当扩大”的错误
19．无农不稳，无粮则乱。无论社会现代化程度有多高，14 亿多人口的粮食和重要农产品
稳定供给始终是头等大事。“只有把牢粮食安全主动权，才能把稳强国复兴主动权。”以引
文中的判断为前提，可必然推出的结论是
①如果把牢了粮食安全主动权，则把稳了强国复兴主动权
②如果不能把牢粮食安全主动权，则不能把稳强国复兴主动权
③如果把稳了强国复兴主动权，则把牢了粮食安全主动权
④如果不能把稳强国复兴主动权，则不能把牢粮食安全主动权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．妈妈和女儿在餐桌前吃晚饭。妈妈说：“宝贝，多吃点鱼。”女儿问：“妈妈，吃鱼有
什么好处？”妈妈说：“可以预防近视。”女儿又问：“为什么？”妈妈说：“你见过猫有
近视的吗？”对母女两人的对话认识正确的是
①女儿借用两个问句，谨慎地对认识对象进行了辨识和判断
②妈妈运用了三段论推理，该推理的结论是“猫是不近视的”
③妈妈的推理省略了一个不言自明的前提，即“猫是吃鱼的”
④妈妈运用了三段论推理，却犯了“小项不当扩大”的错误
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
21．某班围绕“人工智能是否具备创造性”展开讨论：
甲：“创造性是人类特有的能力，人工智能没有创造性，因为它不能进行真正的发明创造。”
乙：“只有具备自主意识的主体才可能有创造性，人工智能不具备自主意识，所以没有创造
性。”
丙：“人工智能能生成全新方案，因此它具有创造性。”
丁：“有些具备创造性的主体是人类，所以人工智能不是人类，故没有创造性。”
下列对四人观点的逻辑分析正确的是
①甲的定义犯了“循环定义”错误，未明确“创造性”内涵
②乙的推理是必要条件假言推理，符合“否定前件式”规则
③丙的判断混淆了“创造性”与“生成新方案能力”的概念外延
④丁的推理违反了“前提中不周延的项在结论中不得周延”的规则
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
22．《古树名木保护条例》自 2025 年 3 月 15 日起施行。以下为该条例第二条内容：
第二条 本条例所称古树，是指树龄 100 年以上的树木，不包括人工培育、以生产木材为主
要目的的商
品林中的树木。
本条例所称名木，是指具有重要历史、文化、科学、景观价值或者具有重要纪念意义的树木。
据此可以推断
A．只要树龄达到 100 年以上，该树木就可以被认定为古树
B．一旦被认定为古树，树龄一定达到 100 年以上
C．“名木”是被定义项，“具有重要历史价值的树木”属于种差
D．该树木不具有重要科学、景观价值，则该树木肯定不是名木
23．甲、乙、丙、丁四人相约参加北京平谷国际桃花节开幕式活动，对话如下：
甲：只要当天不下雨，我和丙就要去参加桃花节活动。
乙：只有当天不下雨，我和丁才能去参加桃花节活动。
丙：我和甲至少有一人带摄影器材。
丁：要么是我带摄影器材，要么是乙带摄影器材。
下列分析正确的是
①当天下雨了，所以甲和丙肯定没去参加桃花节活动
②乙和丁去参加桃花节活动了，所以当天肯定没下雨
③甲当天带了摄影器材，所以丙一定没有带摄影器材
④乙当天没有带摄影器材，所以丁一定带了摄影器材
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
24．某中学为丰富学生的学习内容，开设了龙舟、舞狮、南拳、英歌舞等具有历史底蕴和地
方传统文化特色的课程。关于学生选课情况，某同学有以下观点，其中符合逻辑规则的是
①若“所有选修龙舟课的学生都是一班同学”为真，能推出“一班同学都选修了龙舟课”为
真
②若“有上舞狮课的学生不是二班同学”为真，能推出“有的二班同学不是上舞狮课的学生”
为真
③若“既报了南拳课，又报了英歌舞课”为假，能推出“或没报南拳课，或没报英歌舞课”
为真
④若“只有报了南拳课，才能报舞狮课”为真，能推出“报了舞狮课，则一定报了南拳课”
为真
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
25．事物具有多种多样的关系。对下表中各类关系的判断正确的是
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题（共 5 题，50 分）
26.阅读材料，完成下列要求。（9 分）
某校高中思想政治课堂上，老师为帮助学生明确概念的方法，掌握必要的逻辑规则，举
例如下：
结合所学“逻辑与思维”知识和所给示例，完成表格内容。
27.阅读材料，完成下列要求。（10 分）
有人认为：平台经济发展过程中，算法推荐模式既不能算成功，也不能算不成功。因为
算法推荐虽然技术先进，但存在信息壁垒风险。该模式的成功与不成功只是一种主观判断，
并没有明确标准。
运用排中律的逻辑知识对材料二的“平台经济发展过程中，算法推荐模式既不能算成功，
也不能算不成功”的观点进行批驳。
28．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
“我只卖了一瓶饮料，就罚款 5 万，我不服！”山东淄博，一个顾客在一家便民超市
购买了一瓶饮料，他以超市的经营超出范围为由，举报到食监局，便民超市因此被罚款 5 万
元，在请求撤销处罚未果后，双方对簿公堂！卖了一瓶饮料就罚款 5 万，舆论哗然！对这
宗“小过重罚”案的追问持续深入。下面是两位
网友的观点：
网友甲 不能拿一个“过罚相当”让基层执法人员左右为难。只要处罚严厉了，就会减少出
问题的概率。如果不加重处罚力度，类似事件还会频繁上演。
网友乙 有权不能任性，执法不能沦为执罚。规范市场不能无视民生问题，执法者要有严格
执法的“冷面孔”，也应有服务人民的“热心肠”，既要强调处罚力度，又要讲究执法温度。
结合材料，运用遵循逻辑思维规则有关知识，简要分析甲和乙的观点。
29．阅读材料，完成下列要求。（9 分）
党的二十届三中全会指出，统筹推进重大标志性工程和“小而美”民生项目。
据此，某社区工作人员作出如下推理：
“小而美”民生项目是指与人们日常生活直接相关，规模不大、资金有限，能够发挥重
要作用的项目。有些社区助老食堂是与人们日常生活直接相关，规模不大、资金有限，能够
发挥重要作用的项目。所以，有些社区助老食堂是“小而美”民生项目。
该推理属于什么类型的推理？并判断该推理是否正确，说明理由。
30.阅读材料，完成下列要求。（10 分）
【案情】
近日，某高铁上一名 3 岁儿童因吵闹声音过大，被同车厢乘客劝说制止，不料却遭到
孩子家长怒怼和辱骂，乘客要求家长赔礼道歉。相关视频经网络传播，引发网友热议。
【热议】
网友甲：“作为宝妈能理解，谁家三岁孩子不吵？嫌吵就别出门！”
网友乙：“对这样的家长就得网上曝光，让社会来谴责。”
网友丙：“找乘务员啊，买了票就得提供舒适的环境。”
……
【法律】
《治安管理处罚法》第二十三条规定，扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者
其他公共交通工具上的秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日
以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
结合材料，运用法律与生活知识分别评析甲乙丙的说法。厦门双十中学 2025-2026 学年第一学期
高三年级开学阶段检测
政治参考答案
1.D【详解】①：若劳动合同确实到期，且该公司基于法定或约定事由不续签，属于合法终
止劳动关系。因此“该公司在未与郑某协商的情况下解聘郑某构成违法解除”的说法缺乏事
实依据，①排除。②：名誉权侵权需满足“捏造、歪曲事实，或用侮辱、诽谤等方式损害他
人名誉”的条件。该公司公开解聘郑某的原因若属实，属于正常履职告知，不构成对郑某的
名誉权的侵犯，②排除。③④：该公司在公告栏公开郑某的身份证号码、家庭住址等私密信
息，侵犯了其隐私权，构成侵权；根据法律的规定，本案侵权方应承担撤回通知、赔礼道歉、
消除影响等责任，③④正确。
2.B【详解】①：根据《土地管理法》第六十二条，农村村民出卖、出租、赠与住宅后，再
申请宅基地的，不予批准。朱某已将农村自建房卖给李某，因此他无权再次申请宅基地，①
正确。③：抵押是担保物权行为，不转移所有权。朱某将商品房抵押给银行后，房屋所有权
仍归朱某所有，银行仅享有抵押权（优先受偿权），所有权未发生转移，③正确。②：农村
宅基地所有权属于农民集体所有，村民只享有使用权，不能买卖所有权。李某购买自建房后，
取得的是房屋所有权和宅基地使用权（随房屋转移），而非宅基地所有权，②错误。④：质
权针对动产或权利（如存单、仓单），需转移占有；而商品房属于不动产，抵押给银行形成
的是抵押权（不转移占有），非质权。银行享有抵押权，若朱某不能偿还债务，银行可就房
屋优先受偿，④错误。
3.A【详解】①：虽然甲是帮朋友丙暂时饲养犬只，但在遛狗过程中，甲是狗的实际管理人。
根据法律规定，饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。甲
作为实际管理人，对狗有管理义务，狗咬伤乙，所以甲应当承担侵权责任，①正确。②：一
般情况下，饲养动物致人损害适用无过错侵权责任，而不是过错推定侵权责任。丙作为狗的
主人承担的是无过错责任，并非过错推定侵权责任，②错误。③：根据法律规定，如果能证
明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的，可以不承担或者减轻责任。在本案中，若能
证明损害是因乙故意造成的，那么甲可不承担或减轻责任，③正确。④：甲作为狗的实际管
理人，在狗咬伤乙的情况下，需要承担责任的，并非无须承担责任，乙可以要求甲赔偿损失，
④错误。
4.D【详解】A：直接向人民法院起诉属于诉讼方式解决纠纷，而题干要求王某父母希望通过
非诉讼方式解决纠纷，A 不符合题意。B：商事仲裁通常适用于合同或财产纠纷，且需双方
事先约定仲裁条款，B 不符合题意。C：题干中双方多次协商未果，因此再通过协商效果不
佳，不应作为最优先途径，C 不符合题意。D：发生纠纷时，人们往往先自行协商。但双方
多次协商未果，调解往往成为当事人解决纠纷的优先选择。因此本案王某父母可以向当地人
民调解委员会申请调解，达成协议后由法院确认效力，D 符合题意。
5.B【详解】①：合同纠纷由被告住所地或合同履行地法院管辖。甲作为原告，可选择向乙
公司所在地法院起诉，①正确。②：在刑事诉讼中，帮助犯罪嫌疑人、被告人进行诉讼活动
的人，称为辩护人，本案属于民事诉讼，乙公司有权委托诉讼代理人，②排除。③：开庭审
理是诉讼过程中最重要的环节，③排除。④：根据“谁主张，谁举证”原则，甲公司主张乙
公司违约，须提供货物质量问题的证据，④正确。
6.D【详解】①：该案中宋城演艺与赣州江南宋城互为民事法律关系的主体，①排除。②：
宋城演艺与赣州江南宋城的纠纷案件属于民事诉讼，而不是行政诉讼，②排除。③：在我国，
民事诉讼实行“谁主张，谁举证”的举证原则，该案的原告宋城演艺对自己提出的主张要进
行举证，③正确。④：一审结束后，当事人不服一审裁判的，有权提起上诉，启动二审程序。
二审程序是人民法院审理上诉案件的程序，二审裁判是终审裁判。同时法律还规定了审判监
督程序，用于纠正生效裁判的错误，④正确。
7.B【详解】B：根据《民法典》第 1015 条，子女可随父姓、母姓，或选择其他直系长辈血
亲的姓氏（如祖母姓崔）。父母协商一致后让孩子随祖母姓，符合法律规定，B 正确。A：
张某打伤邻居致重伤的行为已超出民事纠纷范畴，属于故意伤害罪，触犯刑法。民法调整平
等主体间的财产和人身关系，而重伤案件由刑法调整（公诉案件），不适用民法，A 排除。
C：鲁迅是历史人物的真实姓名，具有特定社会意义。未经许可使用他人真实姓名（尤其公
众人物）作为笔名，可能侵犯姓名权。民法自愿原则以不损害他人权益为前提，擅自使用他
人姓名违反权利保护原则，C 排除。D：商店未经郝某许可，以营利为目的使用其肖像（印
在广告册上），侵犯了郝某的肖像权（《民法典》第 1019 条）。无论是否提高知名度，未
经同意的商业性使用均构成侵权，D 排除。
8.A【详解】①：“虎娃”将土家族虎头帽与现代卡通设计结合，通过联想跨越时空联结传
统与现代元素，同时以憨态可掬的形象传递亲切感，体现了思维表达的情感性，①正确。②：
“虎娃”的创作侧重形象拼接与情感表达，而非通过归纳推理得出结论。思维表达的严谨性
是抽象思维的特点，与艺术创作的形象思维特征不符，②排除。③：创作者通过对土家族服
饰、苗绣纹样的直观感受，将其转化为“虎娃”的纹饰与色彩，生动呈现湖湘文化的地域特
色，③正确。④：“虎娃”的创作以感性形象（如虎头帽、苗绣纹样）为基本单元，并未通
过概念抽象概括民族文化，而是直接以具象化方式传递文化内涵，④排除。
9.D【详解】A：乙在给直角下定义时，先用 “直角是角的两边所在直线互相垂直时形成的
角” 来定义直角，又用 “成直角的两条直线叫做互相垂直”，这里用直角去定义互相垂直，
又用互相垂直来定义直角，犯了循环定义的逻辑错误，与题干自相矛盾的逻辑错误不同，A 排
除。B：甲说的是小区健身器材维护差的问题，乙却以甲不运动没有资格提意见来回应，乙
把话题从健身器材维护问题转移到了甲有没有资格提意见上，犯了偷换论题的逻辑错误，并
非自相矛盾，B 排除。C：税收政策属于财政政策，存贷款利率政策属于货币政策，乙在列
举国家宏观调控政策时存在种属关系的混淆，犯了“越级划分”的逻辑错误，不是自相矛盾，
C 排除。D：乙先赞同实践是检验真理的唯一标准，之后又认为马克思主义基本原理也是检
验真理的标准，既肯定实践是唯一标准，又肯定还有其他标准，出现了前后矛盾的表述，犯
了自相矛盾的逻辑错误，与题干售货员所犯逻辑错误一致，D 正确。
10.A【详解】A：“粮食作物”和“棉花、黄麻”是不同层级的概念。“棉花、黄麻”属于
经济作物，与 “粮食作物”是同一层级的并列关系，都从属于“农作物”这一概念。将“棉
花、黄麻”和“粮食作物”并列在一起划分，就如同在分类时跳过了合适的层级，属于概念
外延“越级划分”的逻辑错误，A 正确。B：“有人认为《人生》是精品小说，有人认为《人
生》不是精品小说”，这是不同的人对《人生》是否为精品小说的不同观点，并非是同一个
人在同一思维过程中作出的相互矛盾的判断，属于意见分歧，而非逻辑矛盾，所以不违反矛
盾律，B 错误。C：该选项描述了一个相容选言推理（“或者…或者…”表示选言支可同时
为真）。在相容选言推理中，有效式为“否定肯定式”（否定一支，可肯定另一支），但“肯
定否定式”（肯定一支，否定另一支）无效，因为选言支可能同真。此处“他会跳远，所以
他不会跳高”是肯定一支后否定另一支，但跳高和跳远可能同时为真，因此不是有效式，C 错
误。D：“金属都是导电体，橡胶不是金属。所以，橡胶不是导电体”这个三段论中，“导
电体”是大项，“金属”是中项，“橡胶”是小项。该推理犯的是“大项不当扩大”的逻辑
错误。因为在大前提“金属都是导电体”中，“导电体”作为肯定判断的谓项是不周延的
（即
没有涵盖所有的导电体情况），而在结论“橡胶不是导电体”中，“导电体”作为否定判断
的谓项是周延的（涵盖了所有导电体的情况），大项在前提中不周延，在结论中周延了，所
以是“大项不当扩大”，并非“小项不当扩大”，D 错误。
11.D【详解】A：学生回避“是否自己写”的核心问题，偷换了“自己写”与“自己敲键盘”
的概念，仅违反同一律，未违反矛盾律，A 排除。B：乙将“有创新点也有不足”（可同时
成立的对立判断）曲解为“既好又不好”（矛盾判断），仅违反同一律（偷换概念），不违
反矛盾律，B 排除。C：商场“三折起”的宣传与实际多数五折并不矛盾（“起”字已说明
最低折扣），客服解释符合逻辑，既不违反同一律，也不违反矛盾律，C 排除。D：厂家宣
称“零添加”（即无任何添加剂），却实际使用食品添加剂，这两个判断相互矛盾（不能
同时为真），违反矛盾律；同时，“零添加”的概念被暗中改变（从“无添加剂”变为“有
符合标准的添加剂”），违反同一律，D 正确。
12.B【详解】B：外延指概念所指对象范围，种属关系指一个概念（种）是另一个概念（属）
的子类。题干定义“瞪羚企业是指…的中小企业”表明瞪羚企业是中小企业的一种特殊类型，
因此“瞪羚企业”（种）的外延包含于“中小企业”（属）的外延中，构成种属关系，B 正
确。A：题干中“瞪羚企业”定义中的“中小企业”不是周延的。周延指概念在命题中被全
部断定范围。定义“瞪羚企业是指…的中小企业”表明瞪羚企业是中小企业的一种（部分），
但未断言“所有中小企业”都是瞪羚企业（即“中小企业”作为谓项未被全部断定），因此
不周延，A 排除。C：“创造”关系在此不是对称关系。对称关系要求：如果 A 与 B 有 R 关
系，则 B 与 A 也必有 R 关系。题干中“瞪羚企业能够创造大量就业机会”表示瞪羚企业
→就业机会是单向作用关系，但就业机会不能“创造”瞪羚企业，因此该关系非对称，C 排
除 。D：E 市政策为“若被认定瞪羚企业，则获得优惠”，这是一个充分条件假言判断，但 D
选项“若不被认定瞪羚企业，则不会获得优惠”相当于否定前件，这在逻辑上无效，因为政
策未排除其他企业获得优惠的可能，D 排除。
13.D【详解】①：材料中的预测未涉及辩证思维或创新思维（如突破常规方法）的具体表现，
①排除。②：材料中的预测并没有涉及修正错误的情况，②排除。③：这一预测基于已有实
验突破（常压环境下镍氧化物材料的高温超导电性），通过逻辑推断得出未来室温超导可能
被验证的结论，这体现了科学思维的预见性，能作出合乎逻辑的推断，③正确。④：这一预
测并非凭空想象，而是建立在实验成果的基础上，这说明科学思维追求认识的客观性，尊重
实践检验的结果，④正确。
14.A【详解】A：新能源汽车概念与汽车概念是种属关系，“新能源汽车”是“汽车”的种
概念，A 正确。B：新能源汽车概念揭示了新能源汽车的本质属性，B 错误。C：“新能源汽
车”的外延是“汽车”外延的一部分，其外延小于“汽车”的外延，C 错误。D：“新能源
汽车”的外延是“汽车”外延的一部分，其外延关系是相容的，D 错误。
15.D【详解】A：性质判断就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。这种断
定是直接的、不附加任何条件的，所以，性质判断又称为直言判断。该对联以联言判断形式
呈现，不是直言判断，A 排除。B：人们在对对象情况不能做出确切的断定时，就要估计它
有几种可能的情况，或是这样，或是那样。这就是在使用选言判断。选言判断是断定对象的
可能情况的判断。该对联不是选言判断，B 排除。C：假言判断是断定事物某情况的存在（或
不存在）是另一情况存在（或不存在）的条件的判断。假言判断又叫条件判断。该对联没有
以假言判断形式揭示读书爱国的条件关系，C 错误。D：联言判断是断定对象的几种情况同
时存在的判断。风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心的意思是校园（书院）
里，无论是周围环境的声音还是读书的声音都很好听。表示学生要好好读书。但是光读好书
对一个读书人来说是不够的，小到家事，大到国家大事，都要关心。以联言判断形式的倡导
将读书与爱国相结合，D 正确。
16.A【详解】A：划分是从外延方面明确概念的逻辑方法，它是依据一定的标准，把一个概
念的外延分为几个小类，小类是大类的种，大类是小类的属，划分就是把一个属分为几个种
的逻辑方法。划分由母项和子项两部分构成，在“邮件分为电子邮件和非电子邮件”中，“邮
件”为划分的母项；“电子邮件”和“非电子邮件”是划分的子项；“邮件是否具有电子属
性”是划分的标准，正确运用了划分的方法，A 正确。B：在同一划分中，只能用同一标准，
否则就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。“圆桌”表述的是桌子的形状；“书桌”表述的
是桌子的用途；“木桌”表述的是桌子的材料，三者标准不一，不符合划分的方法，B 排除。
C：划分要逐级进行，不能越级，否则就会犯“越级划分”的错误。“黄瓜、茄子”属于蔬
菜，蔬菜与粮食是同一级关系，把黄瓜、茄子和粮食作物并列在一起，是不正确的，C 排除。
D：子项的外延之和必须等于母项的外延，否则就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑
错误。该选项中，选票应分为赞成票、反对票和弃权票三种。将“赞成票”和“反对票”的
外延加起来，其外延之和小于“选票”的外延，D 排除。
17.C【详解】①：在否定判断中的谓项是周延的，因此“贫困户”是周延的，①说法错误。
②：在肯定判断中的谓项是不周延的，因此“大学毕业生”是不周延的，②说法正确。③：
在特称肯定判断中的主项是不周延的，因此有些回乡创业的村民中的“回乡创业的村民”是
不周延的，③说法错误。④：在单称肯定判断中的主项是周延的，因此“李家老屋”是周延
的，④说法正确。
18.B【详解】A：漫画小狗的推理中只有三个不同的项，没有犯“四概念”的错误，A 排除。
B：三段论推理中，中项必须至少周延一次，漫画小狗的推理中，中项是“四条腿”，在大
小前提中不周延，小狗犯了“中项不周延”的错误，B 正确。C：漫画小狗的推理中大项是
“猫”，大前提中“猫”周延，结论“猫”不周延，所以没有犯“大项不当扩大”的错误，
C 排除。D：漫画小狗的推理中小项是“我”，小前提中“我”周延，结论中“我”也周延，
没有犯“小项不当扩大”的错误，D 排除。
19.C【详解】“只有把牢粮食安全主动权，才能把稳强国复兴主动权。”是一个必要条件假
言判断，以该判断作为前提的推理属于必要条件假言推理。必要条件假言推理有两种有效式：
否定前件式和肯定后件式。①：该结论中，肯定了前件“把牢粮食安全主动权”，不能必然
肯定后件“把稳强国复兴主动权”，属于必要条件假言推理的无效式，推理结构错误，①不
符合题意。②：该结论的推出使用了否定前件式，否定了前件“把牢粮食安全主动权”，一
定能够否定后件“把稳强国复兴主动权”，属于必要条件假言推理的有效式，推理结构有效，
结论正确，②符合题意。③：该结论的推出使用了肯定后件式，肯定了后件“把稳强
国复兴主动权”，一定能够肯定前件“把牢粮食安全主动权”，属于必要条件假言推理的有
效式，推理结构有效，结论正确，③符合题意。④：该结论中，否定了后件“把稳强国复兴
主动权”，不能必然否定前件“把牢粮食安全主动权”，属于必要条件假言推理的无效式，
推理结构错误，④不符合题意。
20.D【详解】根据对话可知一个三段论推理：猫都是不近视的，猫都是吃鱼的，所以，吃鱼
的都是不近视的猫。①：判断就是对认识对象有所断定的思维形式，断定的方式有两种：一
是肯定，二是否定。如果既不肯定什么，又不否定什么，就不是判断。因此，女儿借用两个
问句，没有对认识对象进行辨识和判断，①排除。②：妈妈运用了三段论推理，“猫是不近
视的”是该推理的前提，而不是结论，②错误。③：妈妈的推理为：猫都是不近视的，猫都
是吃鱼的，所以，吃鱼的都是不近视的猫。这个推理省略了一个不言自明的前提，即“猫是
吃鱼的”，③正确。④：小项“吃鱼的”在前提中是不周延的，在结论中则是周延的，犯了
“小项不当扩大”的错误，违背了前提中不周延的项在结论中不得周延的规则，④正确。
21.C【详解】①：循环定义是指定义项直接或者间接地包含被定义项，甲认为“创造性是人
类特有的能力”，但并未明确定义“创造性”的内涵，所以甲的观点并非“循环定义”，而
是定义不清，①说法错误。②：“只有具备自主意识的主体才可能有创造性”，可知乙的推
理是必要条件假言推理，“人工智能不具备自主意识，所以没有创造性。”符合“否定前件
式”规则，②说法正确。③：“生成新方案能力”是“创造性”的一种表现，因此丙的判断
混淆了“创造性”与“生成新方案能力”的概念外延，③说法正确。④：丁的推理结构为：
演绎推理是大前提中包含结论的推理，“有些具备创造性的主体是人类”（特称肯定），推
出“人工智能不是人类，故没有创造性”。这一推理的问题在于以偏概全（“有些”不排除
其他主体可能具备创造性），不是演绎推理，不能使用三段论推理规则，④说法错误。
22.B【详解】A：“树龄达到 100 年以上”只是树木可以被认定为古树的必要条件，而不是
充分条件，而“只要树龄达到 100 年以上，该树木就可以被认定为古树”属于充分条件假
言判断，该选项说法错误，A 排除。B：古树，是指树龄 100 年以上的树木，不包括人工培
育、以生产木材为主要目的的商品林中的树木，据此可知，树龄 100 年以上是被认定为古
树的必要条件，即只有树龄 100 年以上，才被认定为古树。根据必要条件假言推理，“一
旦被人认定为古树”这是肯定了后件，那么一定可以肯定前件，B 正确。C：“具有重要历
史、文化、科学、景观价值或者具有重要纪念意义”属于种差，C 排除。D：从题中材料看，
具有重要科学、景观价值是名木的充分条件，而不是必要条件，“不具有重要科学、景观价
值”，但可能具有历史、文化价值或纪念意义，仍可能是名木，D 排除。
23.C【详解】①：甲：“只要当天不下雨，我和丙就要去参加桃花节活动”是充分条件假言
判断，由否定前件而在结论中否定后件的推理是错误的，①不选。②：乙：“只有当天不下
雨，我和丁才能去参加桃花节活动”是必要条件假言判断，如果肯定了后件，结论就可以肯
定前件，②入选。③：丙：“我和甲至少有一人带摄影器材”是相容的选言判断，因而甲当
天带了摄影器材，那么丙有可能带了摄影器材，有可能没有带摄影器材，③不选。④：丁：
“要么是我带摄影器材,要么是乙带摄影器材”是不相容的选言判断，因此乙当天没有带摄
影器材，所以丁一定带了摄影器材，④入选。 24．D【详解】①：“所有选修龙舟课的学生都是一班同学”，只能说明选修龙舟课的学生
范围在一班同学之中，但不能得出“一班同学都选修了龙舟课”，这是对换位推理规则的错
误运用，①错误。②：“有上舞狮课的学生不是二班同学”，这是一个特称否定判断，不能
直接换位推出“有的二班同学不是上舞狮课的学生”，因为特称否定判断一般不能进行换位
推理，②错误。③：“既报了南拳课，又报了英歌舞课”是一个联言判断，当它为假时，根
据联言判断和选言判断的逻辑关系，其矛盾命题“或没报南拳课，或没报英歌舞课”为真，
③正确。④：“只有报了南拳课，才能报舞狮课”是一个必要条件假言判断，根据必要条件
假言推理规则，肯定后件（报了舞狮课）就可以肯定前件（一定报了南拳课），所以能推出
“报了舞狮课，则一定报了南拳课”为真，④正确。
25.C【详解】①：杨柳认识张华，此认识关系为非对称关系，因为张华不一定认识杨柳，①
错误。②：中国和法国是全面战略伙伴关系，此为对称关系，因为中国是法国的全面战略伙
伴，反过来法国也是中国的全面战略伙伴，②正确。③：中国人口多于美国，美国人口多于
韩国，此为传递关系，因为中国人口多于韩国，③错误。④：李雷和韩梅梅是同学，韩梅梅
和刘芳是同学，此为非传递关系，因为李雷和刘芳不一定是同学，④正确。
26.①违反了“定义项与被定义项的外延必须全同”的规则，犯了“定义过窄”的错误。（3
分）②违反了“在同一次划分中，只能用同一个标准”的规则，犯了“划分标准不一”的错
误。（3 分）③违反了“划分应该逐级进行，不能越级”的规则，犯了“越级划分”的错误。
（3 分）
27.①这一观点是错误的。（1 分）
②排中律是思维明确性的要求，（2 分）常用公式“A 或者非 A”来表示，意思是说：在同
一时间、同一方面对同一对象形成的论断“A”和“非 A”不能同假，必有一真。（3 分）
③“算法推荐模式既不能算成功，也不能算不成功”，实质上同时否定了“成功”（A）与
“不成功”（非 A）这一对矛盾判断，（2 分）违反了排中律，（1 分）犯了“骑墙居中”
“两不可”的逻辑错误。（1 分）
28.①甲的观点“只要处罚严厉了，就会减少出问题的概率。如果不加重处罚力度，类似事
件还会频繁上演”是一个充分条件假言推理，（2 分）通过否定其前提的前件而否定后件得
出结论（2 分）。充分条件假言推理的否定前件式是错误的推理结构，结论不能成立，（2 分）
甲的观点不合理。（1 分）
②乙的观点“执法者要有严格执法的‘冷面孔’，也应有服务人民的‘热心肠’，既要强调
处罚力度，又要讲究执法温度”是一个联言判断，（2 分）其各个联言支都是真判断，可推
知这个联言判断是真的，（2 分）乙的观点具有合理性。（1 分）
29.①属于演绎推理中的三段论推理。（2 分）②该推理不正确。（1 分）演绎推理要确保
得到真实的结论必须具备两个条件：一是作为推理依据的前提是真实的判断；二是推理的结
构正确。（2 分）一个正确的三段论推理结构，要求其中项在前提中至少周延一次。（2 分）
该三段论推理的中项在大前提和小前提中均不周延。所以该推理犯“中项不周延”的错误，
不能得出真实结论。（2 分）
30.①公众对儿童应适度宽容，（1 分）但家长应积极履行监护职责，对未成年子女的行为
进行必要的约束和引导；（2 分）同时应提升自身道德修养，增强法治意识，处理好个人空
间和公共空间的关系。（1 分）
②网络曝光在一定程度上会推动问题得到关注和解决，（1 分）但曝光不当可能侵犯当事人
肖像权、隐私权、名誉权等相关权益，甚至导致网络暴力，（1 分）应依法维权，促进社会
和谐。（1 分）
③铁路公司与乘客间的合同成立有效，应全面履行。（2 分）乘务员有责任妥善解决乘客间
的纠纷，提供舒适旅途环境。（1 分）

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