原地投掷沙包 教学设计 人教版 三年级

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原地投掷沙包 教学设计 人教版 三年级

资源简介

原地侧向投掷沙包
教学设计
学段:人教版体育(水平二)三年级
指导思想:
本课以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想,坚持“健康第一〞教育理念,深入贯彻《体育与健康课程标准》,面向全体学生,关注个体差异,以学生为主体,培养学生主动参与的意识,注重学练赛评。
教材分析:
投掷是日常生活中所需要的人体基本活动能力之一,具有很大的实用价值,也小学生十分喜欢的体育活动项目之一。原地投掷沙包是人教版第三部分(体育运动技能)第四章(基本身体活动)中第三节(投掷)中重点教学内容。本次课是在水平一学习抛、掷轻物的基础上学习的,通过学习,使学生初步学握肩上屈时、快速挥臂动作,促进上肢肌肉、关节、韧带等机能的发展,增强力量素质,提高投掷能力。本课着重让学生学习原地投掷沙包的技术动作,要求学生既要投出一定的远度和高度,还要投的准。为了达成这一目标,我尊循了循序渐进的动作形成规律,通过自主学习,徒手练习到有沙包练习逐步过渡,最后通过比赛进行强化巩固。使学生逐步掌握和巩固技术动作。
教学重点、教学难点:
重点:蹬地转髋,快速挥臂
难点:动作连贯,出手角度正确
教学方法:
教法:讲解示范法、设问诱导法、游戏比赛法、情境教学法
学法:合作探究法、观察模仿法、重复练习法、游戏比赛法
学情分析:
三年级的学生天真、活泼好动,有丰富的想象力,对事物充满好奇心,善于模仿,有较强的表现欲望这一特点。但对技术要领还未形成较正确的理解,所以在教学过程中以直观教学为主,并结合儿童自有的心理特点进行引导,创造课堂气氛,提高动作形成的完成度并通过一些创新练习和拓展练习,发挥学生的创造力,调动学生的积极性,通过合作、探究、展示自我的学习形式,培养学生的团队精神、沟通能力、实践能力、和谐信任。激发学生参与体育锻炼的兴趣,培养学生参与体育锻炼的意识,让学生在欢乐的情景中,自主地学习、生成和发展。
六、教学过程设计
《原地侧向投掷沙包》
教学目标 1.能基本说出原地投掷沙包的名称及动作要领,了解基本的健身作用。
2.75%的学生能够掌握原地投掷沙包的技术动作,25%的学生能够基本掌握原地投掷沙包的技术动作;发展学生力量、灵敏、协调等身体素质。提高投掷的准确度和远度。 3.提高学生团结协作的意识和能力,锻炼学生自信、果断、坚毅等优良品质。
教学内容 原地侧向投掷沙包
重点 重点:蹬地转髋,快速挥臂
难点 难点:动作连贯,出手角度正确
顺序 课的内容 教学组织
教 师 指 导 学 生 活 动 时间
准 备 部 分 一、课堂常规 1.集合整队 2.师生问好老师 3.宣布本课内容及要求 二、热身运动: 绕指定场地慢跑,同时根据老师口令做动作 专项练习 教师通过语言引导学生,学习“小战士”投手雷 带领学生慢跑热身,发出指定口令 带领学生进行专项活动 (1)臂绕环 (2)传递沙包 学生随教师到集合地点,进行有序集合。 练习队形: X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X □ 在老师的引领下进行热身跑和专项练习 2. 充分活动身体关节 8 分 钟
基 本 部 分 一、学习动作要领并模仿练习 1、通过展板小组合作学习动作要领,并根据图片模仿动作 2、徒手练习投掷沙包动作要领 3、手持沙包练习 4、投掷沙包练习 5、沙包掷准练习 二、比赛游戏:翻山越岭 1、组织学生通过展板自主学习动作要领。巡回指导 2、组织带领学生徒手练习,并讲解示范 3.带领学生手持沙包练习5-6次。 4、组织学生投掷沙包练习,告诉学生要投掷一定的高度。每人8-10次 5、在队形前设置圆圈,组织学生投准练习。强调和指导动作要领 讲解游戏比赛规则 织带领学进行比赛 学生跟随组长认真观看展板,后模仿动作 组织: ———————— X X X X X X | X X |
| X X |
| X X |
| X (巡视) X |
| X X | X X X X X ———————— 2. 生:认真观察老师示范,跟随老师口令进行练习。 组织: X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X □ 组织:
X X X X X X X X X X X X X X X X 仔细听讲规则 全力以赴进行比赛 组织: X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 25 分 钟
结 束 部 分 一、 放松运动 二、课后小结 一、带领学生进行放松练习。 二、组织学生小结,互相交流。 一、在老师的带领下做放松运动。 《歌唱祖国》 二、1.师生共同总结。 2.愉快地进行交流:把各自的收获和体验告诉大家。 5 分 钟
场 地 器 材 跳高架2个、、标志盘12、小跨栏架8个、沙包40个、音响一个。 运动负荷 练习密度:50%左右 平均心率:约110

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