资源简介

(共37张PPT)
温故知新
如何养成亲社会行为？
（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
（2）我们要主动了解社会，关注社会变化发展。
（3）了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；
（4）热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
新知导入
人类进入人工智能时代，标志着技术革命的又一次飞跃。随着计算能力的提升、大数据的积累和算法的创新，人工智能（AI）已逐渐渗透到生活的方方面面，深刻改变了社会的运行方式。
时政新闻
（部编版）八年级
上
道德与法治
第一单元 走进社会生活
3.1网络改变世界
第三课《共建网络美好家园》
本册概况
人教版（2025）初中道法八年级上册教材概览与分析
知识构建
政治认同：感受社会生活，培养热爱家乡、热爱伟大祖国的家国情怀。
道德修养：感受劳动的艰辛，学会感恩，热爱劳动、热爱生活，培养亲社会行为。明辨是非，恪守道德，传播正能量，共建网络美好家园。
法治观念：网络生活遵守法律，对自己的网络言论负责，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，做一名负责的网络参与者。
健全人格：理解个人与社会的关系，培养学生适应社会、参与社会的能力。正确认识互联网，培养对网络生活的正确态度，提升网络媒介素养。
责任意识：关心社会，服务社会，主动参与志愿服务活动、社区服务活动，具有奉献精神、担当精神；
单元素养
现实社会
走进社会生活
认识社会生活
人的社会化
养成亲社会行为
网络社会
网络改变世界
营造清朗空间
认识社会
亲社会
网络素养
核心素养目标：
政治认同：
了解互联网推动人类社会文明进步，在信息时代，形成正确的网络观。
健全人格：
理解网络对个人生活和社会进步的重要作用。
责任意识：
正确认识网络世界，积极利用网络丰富生活，增强运用网络方式参与社会生活的责任感。
自学导航：
1.网络如何改变世界？
2.网络如何改变生活方式
4.网络如何推动生产方式的变革？
5.网络如何改进社会治理方式？
3.网络如何促进人际交往？
探究新知
重点难点
理解网络对个人和社会的重要作用
理解网络对个人和社会的重要作用
生活观察
网络改变着我们的生活方式
早上出门，明明的妈妈用手机“扫”了一 辆共享单车，骑车上班；在单位，妈妈通过网络给外地患者做了一台远程手术；傍晚回家之 前，妈妈用手机遥控打开空调，到家就能享受清凉；晚上，妈妈和明明与在外地工作的爸爸视频连线，实现了一家人的线上“团圆”。
生活中，你经常借助以上APP做哪些事情？
生活观察
奶奶的时代
没网络
询问左邻右舍
信件、座机、见面
卫生所
听广播、看黑白电视
小卖部、集市、商场
传统方法
我的时代
有网络
百度
微信视频语音
网上挂号、视频会诊
听音乐、看电子书、云旅游……
抖音直播、淘宝
智慧农业
时段
遇到问题
沟通
医疗
购物
农业生产
休闲娱乐
网络改变着我们的生活方式
探究新知
观察这两个手机页面上的内容，结合自身生活实际，说说你或家人常用到哪些软件，它对你的生活产生了哪些积极影响？
······
天气预报
导航
听音乐
浏览搜索
看新闻
社交
网购
查资料、学习
工作
探究一：网络改变生活方式
探究新知
网络深刻改变着我们的生活方式
探究新知
“AI时代”人们的生活
想要个性化的辅导时
旅游规划路线时
为做家务发愁时
网络让我们的生活更加丰富、便利和美好。
探究新知
【笔记】 1.网络如何改变生活方式？P10
网络深刻改变着我们的生活方式。借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率。网络让我们的生活变得更加丰富、便利。
相关链接
大数据、云计算、人工智能、虚拟现实等信息技术突飞猛进，推动网络传播方法、渠道不断创新，算法不断优化和加速，由此而来的智慧社会让我们的生活变得更加便捷。
例如，通过互联网，人们足不出户，就可以办理一些生活消费、车辆投保业务，办理转账、汇款、理财等银行业务，享受数字图书馆、“云端博物馆”、网上剧场、“云展览”、线上演唱会等高品质文化盛宴。
探究新知
古代
昔日
现在
驿站、狼烟
书信、电报
QQ、微信、视频电话
思考：在互联网出现之前和现在人们是如何传递信息的？
探究新知
探究新知
从“书信”到“天地对话”，说说网络对我们生活有何影响？
从“书信”到“天地对话”
网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。
2022年10月12日，在“天宫课堂”上，神州十四号飞行乘组三位航天员为广大青少年带来了一堂精彩的太空科普课。
探究二：网络促进人际交往
探究新知
通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。
探究新知
【笔记】 2.网络如何促进人际交往？P18 ①②
网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动，世界变成地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。
探究新知
小魏是土壤学硕士。毕业不久，她回到家乡，创办合作社，发展数字化农业，即为返乡创业的“新农人”。她走进田间地头，在实践中学习种植技术，积极同高校、科研机构合作，创建智慧农业社会化服务平台，建立起集耕、种、管、收、烘干、仓储、加工、销售于一体的现代农业生产体系。
思考：结合上述材料和你的生活经验，说说网络给社会发展带来了什么影响。
探究三：网络促进生产方式的变革
网络推动了生产方式的深刻变革。
探究新知
请你结合生活经验，说一说以下“互联网+”产生哪些新形式？
互联网+传统集市=
互联网+传统银行=
互联网+传统餐馆=
互联网+传统交通=
探究新知
问题：观看视频，你从中明白什么道理？
【“数字经济”】
探究新知
【笔记】 3.网络如何推动生产方式的深刻变革？P18 ①②
①网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平；
②加速各种创新资源的汇聚、融合与共、成为众多新发明和新服务的源泉。
探究新知
思考：政府开拓这样的网络渠道有什么作用？
探究四：网络改进社会治理方式
中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。这让网民的电脑桌与总理的办公桌实现了零距离接触。
人民网2024年度“我给两会捎句话”建言征集活动持续到全国两会闭幕。该活动已连续推出14年，2024年，累计收到群众有效留言32万件，创历史新高。
目前我国已建成31个省级政务服务平台，此外，我国有超过65%的省市建立了政务云平台。
探究新知
网络问政
思考：政府开拓这样的网络渠道有什么作用？
探究新知
【笔记】 4.网络改进社会治理有何作用？P19 ①②
①网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平；
②畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。
探究新知
【汇总笔记】 5.网络如何改变世界？P16-19
（1）网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活更加丰富、便利和美好。
（2）网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。
对个人
生活
对社会
进步
（3）网络推动了生产方式的深刻变革。
（4）网络改进了社会治理方式。
如何改变？
3.1
网络改变世界
网络深刻改变着我们的生活方式
网络促进了人际交往
网络推动了生产方式的深刻变革
网络改变了社会治理方式
课堂小结
1．随着网络技术的不断发展，我们的生活方式也在发生着变化，只需要动动手指，心仪的商品就会被送到家。这说明( )
①网络越来越多地影响着我们的生活
②只有通过网络人们才能更好地交往
③网络让我们的生活变得更加便捷
④以往的交往方式完全不适应现代生活了
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
课堂练习
课堂练习
2．2025年春节前夕， DeepSeek搅动全球Ai圈。借助网络它可以理解我们说的话，回答我们的问题、帮我们解答写作业时遇到的难题、生活中不懂的知识。材料表明网络( )
A.丰富民主方式，拓宽民主渠道
B.阻碍人际交往，打破时空限制
C.网络给不着我们的生活方式
D.促进经济发展，注入新的活力
C
课堂练习
3.近年来，在直播带货加持下，老牌国货纷纷“重出江湖”变身“新网红”。直播经济与顾客价值选择的双向奔赴是老牌国货“翻红”的重要因素。对此，下列认识正确的有（ ）
A.老牌国货只有借助直播带货，才能赢得消费者青睐
B.网络是把双刃剑，企业要理性利用互联网促进发展
C.网络不断催生新模式，是经济发展决定性因素
D.网络推动了传统行业转型升级，提升经济发展水平
D
课堂练习
4.看见有同学在网上购物，小丽也尝试了一下，在网上为自己订购了学习用品，可是钱付了，东西却迟迟不见寄来，小丽感到很焦躁。此事给我们的教训是（ ）
A.网上购物方便快捷，可以尝试
B.青少年辨别是非的能力差，对待网络要谨慎
C.她购物的方式不对
D.不应该从网上购物
网络在提高人们社会生活质量的同时，可能对部分网络使用者造成伤害。所以我们要正确认识网络的两面性，用其所长。避其所短。题目中小丽没有辨别清网购的情况，有可能给自己带来损失，因此要提高自己的辨别觉察能力，谨慎对待网络，才能享受到健康的网络交往带来的乐趣。故选B。
【解析】B
课堂练习
5.互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发信息、阅读新闻报道、寻医问药，甚至在线购物、网上股票交易。这表明（ ）
A.互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式
B.只要有网络，就可以完成我们的一切愿望
C.互联网是一把锋利的双刃剑
D.离开了互联网，人们的生活会一片混乱
仔细阅读题干，网上“发信息、阅读新闻报道、寻医问药”等，都是在表述互联网的积极作用，可见互联网为人类提供了便捷的生活方式，A符合题意。我们愿望的实现，不能只靠网络，故B错误；C项与题意不符；D项夸大了网络的作用。所以本题选A。
【解析】A
课堂练习
6.网络是把双刃剑，既有利也有弊。为此，作为中学生我们应持的正确态度是（　　）
A.坚持远离网络，绝不接触
B.多浏览有益的东西以开拓视野
C.把网络作为学习知识的唯一工具
D.把网络作为生活的精神寄托
网络交往是一把锋利的双刃剑：一方面，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。另一方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。所以作为青少年要过健康的网络生活，文明上网，多浏览有益的东西，故B观点正确，A、C、D观点错误，所以答案选B。
【解析】B
课堂练习
7. （2025天津中考)铁路12306应用程序（APP），让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络（ ）
A. 可以解决生活中的所有难题 B. 容易导致公民个人信息泄露
C. 为文化传播和发展搭建平台 D. 让生活变得更加便利和快捷
【答案】D
【解析】本题考查网络对生活的影响。
A：网络虽然便利生活，但“解决所有难题”的说法过于绝对，故A说法错误；
B：题干强调网络的积极影响，而个人信息泄露属于负面影响，故B不符合题意；
C：文化传播与题干中“购票便利”无直接关联，故C不符合题意；
D：12306 APP通过“指尖购票”体现了网络让生活更便利快捷，故D符合题意；
故本题选D。
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