资源简介

(共59张PPT)
部编版一年级上册
识字2《金木水火土》
核心素养
文化自信：了解 “金木水火土” 在中国传统文化中的五行概念，知道这是古人对世界构成的一种朴素认识，开启传统文化启蒙之门，为后续深入学习传统文化奠定基础。
语言运用：能够准确认读 “一、二、三、四、五、上、下” 等生字，读准字音，尤其是 “三、四” 的平舌音要读准。
思维能力：引导学生观察 “金木水火土” 所代表的不同事物的特点，初步培养根据事物属性进行分类的能力。
审美创造：体会汉字的简洁性和表意性之美，培养学生对自然美和生活美的感知能力。
《五指歌》
儿歌里有哪些我们熟悉的数字？
你们知道这些数字除了可以数东西，在古代还有哪些特别有趣的含义呢？
这是什么呀？什么颜色的？
桌椅是用什么做的？
看这个画面，这是什么？
这红红的、会发光发热的是什么？
我们站在什么上面？
构成万物的五种基本元素
认识田字格
竖中线
横中线
右上格
左上格
横中线
竖中线
左下格
右下格
竖中线
横中线
左上格
右上格
左下格
右下格
田字格，四方方，
写好汉字它来帮。
左上格、左下格、
右上格、右下格、
横中线、竖中线、
各个方位记心间。
写字姿势
执笔时大拇指和食指脸对脸，中指指节抵后面。执笔位置离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。写字要一笔一笔写。
一
二
三
四
五
上
下
一
读音： yī
笔顺：横
笔画：一笔
在田字格中占的位置：
一
二
读音：èr
笔顺：横、横
笔画：二笔
在田字格中的位置：
二
三
读音：sān
笔顺：横、横、横
笔画：三笔
在田字格中的位置：
三
上
读音：shàng
笔顺：竖、横、横
笔画：三笔
在田字格中的位置：
上
月
土
日
比一比谁认得多
水
金
木
比一比谁认得多
大声朗读这首对韵歌，
找一找课文中包含了几个数字，在课本上圈出来。
数数你的小手
一
二
三
四
五
第一行:“一二三四五”是数字。
胜利
一
二
三
四
五
上
下
金
金 属
第二行:“金木水火土”是指五行。
你知道生活中有哪些金属制品吗？
树 木
木
你知道生活中哪些物品是用木头做成的吗？
湖 水
水
水是大自然的生命之源，你知道水有哪些用处吗？
大 火
火
火在人们的生活中有很大的作用，同时火也有很大的危害。
土
泥 土
植物生长需要土壤
金
木
水
火
土
天地分上下
“天地”指的是“天和地”,头上为天,脚下为地。
我们就生活在天和地之间。
天地分上下
天
地
上
下
反义词
两个长得
很像的兄弟
“竖”“短横”
在“一”的上面
“竖”“点”
在“一”的下面
“上”
“下”
“上”
“下”
“日月”指的是“太阳和月亮”。
太阳和月亮从古代一直照到现在。
日月照今古。
太阳月亮一直照耀着大地。
日
月
太阳
日
月亮
月
古
今
反义词
现在
过去
曰水火，木金土。
此五行，本乎数。
——《三字经》
山 村
邵 雍
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
我们通过本课的学习，我们认识了更多的汉字宝宝，我们还学习到帮助我们规范写字的好朋友——田字格，让我们一起进入接下来的语文乐园，认识更多的汉字吧！
1.
②
2.
①一 ②四 ③五 ④三
天上有( )朵 和( )只 。
地上有( )头 和( )朵 。
④
①
③
3.
①右上格 ②横中线 ③右下格 ④竖中线
“上”一共有_____画，
第一笔是_____ 。
②
④
①
③
3
丨
4.
( )金木水火土
( )天地分上下 上 古
( )日月照今古
( )一二三四五 今 下
1
2
3
4
5.
三 二
一 一
熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。
我会认读双蓝线中的生字。
在田字格里认真、正确地书写本课生字。

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