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课时3　中国第二长河——黄河
第二章　第三节　中国的河流
初中地理湘教版（2024）八年级上册
情景导入
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
——王之涣《凉州词》
白日依山尽，
黄河入海流。
黄河之水天上来,
奔流到海不复回。
跳进黄河也洗不清
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
——刘禹锡《浪淘沙》
请问同学们能想起哪些关于黄河的俗语或诗词吗？
黄河与中华民族渊源深厚，中下游流域为中华民族主要的发源地，也是中国历史上的经济与文化重心之一；在造福百姓的同时，黄河也频频泛滥，给中下游地区的人们带来深重灾难。下面让我们一起来学习有关黄河治理与开发的相关知识。
1.运用黄河流域水系图和相关资料，了解黄河的概况，说出其各河段的主要水文特征。(区域认知)
2.根据图文资料，了解黄河各河段存在的问题及其形成原因，并提出治理措施。(综合思维)
3.通过黄河对社会经济发展的利弊分析，逐步树立人地和谐与可持续发展的观念。(人地协调观)
黄河源流概况
黄河河段特征
01
02
contents
目录
黄河源流概况
知识点一
一、黄河源流概况
黄河干流像一个巨大的“几”字，是我国第二长河。
你能快速描画出黄河干流吗？请注意观察黄河干流的形状。
新知学习
一、黄河源流概况
1. 说出黄河的发源地及注入的海洋
2. 说出黄河流经的省区、地形区、干湿地区
3. 说出黄河上、中、下游河段的划分
4. 找出黄河的主要支流
请同学们阅读教材 “黄河流域水系”图，并结合“中国政区”图、“中国地形”图及“中国干湿地区的划分”图等资料，独立完成下面的问题。
一、黄河源流概况
渤海
巴颜喀拉山脉
源头和入海口
一、黄河源流概况
青川甘宁内蒙古
陕西山西和豫鲁
流经省区
一、黄河源流概况
青藏高原
内蒙古高原
黄土
高原
华北平原
半干旱区
干旱区
半湿润区
地形区、干湿区
一、黄河源流概况
河口 桃花峪
上游
中游
下游
源头 ——
——
入海口
——
河段划分
一、黄河源流概况
支流
黄河河段特征
知识点二
二、黄河河段特征
一提到黄河, 炎黄子孙总是满怀深情地称之为“母亲河”，那么黄河各个河段有哪些特征？
二、黄河河段特征
上游
黄河上游的峡谷景观
多峡谷，落差大，水流湍急，蕴藏着丰富的水能资源
分析黄河上游的水文特征
二、黄河河段特征
黄河塑造了宁夏平原和河套平原，提供灌溉用水
上游
河套平原降水稀少，但灌溉方便，农业发达，被誉为“塞上粮仓”
宁夏平原水稻产区集中，河湖众多，被称为“塞上江南”
二、黄河河段特征
上游问题：草地退化、荒漠化严重
治理措施：加强生态环境建设，合理放牧。
上游
二、黄河河段特征
黄河中游
流经黄土高原，水土流失严重，河流含沙量大
分析黄河中游的水文特征
中游
二、黄河河段特征
中游问题
：水土流失严重
一碗水
半碗泥
黄河是世界上含沙量最大的河流
中游
二、黄河河段特征
植被破坏严重
降水集中于夏季
且多暴雨
土质疏松
水土流失严重的原因
中游
二、黄河河段特征
植树种草
修建水利枢纽
修筑梯田
水土流失严重的治理措施
在黄土高原地区，大力开展水土保持工作，控制水土流失，减少泥沙下泄
中游
二、黄河河段特征
发展旅游业
晋陕大峡谷
壶口瀑布
三门峡景观
中游
二、黄河河段特征
黄河三角洲湿地公园
黄河进入华北平原，落差急剧减小，干流水流缓慢，泥沙大量淤积，导致河床不断抬高，形成举世闻名的“地上河”。
分析黄河下游的水文特征
下游
二、黄河河段特征
下游问题
：“地上河”及洪涝
下游
二、黄河河段特征
“地上河”及洪涝形成的原因
下游
二、黄河河段特征
修堤筑坝，加固黄河大堤，提高御洪能力
下游的治理措施
下游
二、黄河河段特征
塑造了华北平原
下游的贡献
下游
二、黄河河段特征
纬度较低，初春时节，气温较高，开冻较早，河水挟冰块而下
纬度较高，气温较低，河水结冰，开冻晚
宁夏、内蒙古、山东部分河段问题
凌汛
二、黄河河段特征
北京军区某部炮兵连在内蒙古自治区黄河南岸河段进行炮击破冰分凌，成功破冰，排除隐患。
凌汛时破冰
凌汛
宁夏、内蒙古、山东部分河段问题
1.读下图，完成相关任务。
(1)分别说出黄河年平均径流量和年平均含沙量的变化特点。
二、黄河河段特征
合作探究
答案　从上游、中游到下游，黄河年平均径流量的演变特点是先减少，再增加，后减少；年平均含沙量的演变特点是先逐渐上升，再急剧上升，后逐渐降低。
二、黄河河段特征
合作探究
(2)想一想，为什么会有这样的变化特点？
二、黄河河段特征
合作探究
答案　上游少有支流汇入，加上生产生活用水的增加，使河流流量逐渐减少；中游有众多支流汇入，使河流流量增加；下游河段为“地上河”，无支流汇入，因生产生活用水的增加，以及河水蒸发等方面的原因，使河流流量减少。中游黄土高原水土流失严重，使河流含沙量急剧上升；下游因泥沙沉积，使河流含沙量逐渐降低。
二、黄河河段特征
合作探究
2.从公元前602年到1938年，黄河决口超过1 500次，大的迁徙改道26次。平均三年有两次决口，百年有一次大改道。历史上频繁的灾害，使黄河成为长期困扰中国的“心腹大患”。据此，完成相关任务。
(1)将代表下列内容的序号，填入下图中的空白方框内(每个序号限填一次)。
①流经黄土高原　②河堤决口，泛滥成灾　③河床抬高，形成“地上河”
①
③
②
二、黄河河段特征
合作探究
(2)班级拟开展“实现黄河长治久安”的专题讨论会，积极阐述你的观点，为黄河治理献计献策。
答案　①治黄的关键是治理泥沙。黄河泥沙主要来自中游，所以中游黄土高原的水土保持工作是治黄的根本。水土保持的措施是退耕还林还草、绿化高原，实现土不下坡，清水长流。此外，还可采取在山坡修水平梯田，在沟壑打坝淤地等措施来治理泥沙问题。
②兴修水利工程，发挥防洪、减淤等方面的功能。
③在下游修堤筑坝、加固黄河大堤等。
二、黄河河段特征
合作探究
课堂小结
课堂小结
中国第二长河——黄河
黄河
河段特征
黄河概况
发源地、流入地
流经的主要省区、地形区和干湿地区
上中下游的分界点、主要支流
上游：落差大，水能丰富；塑造平原
中游：水土流失严重；保持水土；发展旅游业
下游：泥沙淤泥形成“地上河”；塑造华北平原
当堂检测
(2025·湖南张家界期末)“诗词黄河”跨学科主题学习活动中，某学习小组搜集到了许多有关黄河的诗句。读“黄河示意图”，完成1～4题。
1.“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”，其中的“天上”“海”分别是指
A.喜马拉雅山、东海
B.昆仑山、渤海
C.巴颜喀拉山、渤海
D.唐古拉山、东海
黄河发源于巴颜喀拉山北麓，注入渤海。所以“黄河之水天上来”的“天上”指巴颜喀拉山，“奔流到海不复回”的“海”指渤海，故选C。
2.“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”反映了黄河含沙量大的水文特征，其泥沙主要来自
A.①青藏高原
B.②内蒙古高原
C.③黄土高原
D.④华北平原
黄河泥沙主要来自中游的黄土高原地区。黄土高原土质疏松，植被破坏严重，夏季降水集中且多暴雨，水土流失严重，大量泥沙进入黄河，C正确；
①青藏高原地区主要问题是生态脆弱，但不是黄河泥沙主要来源地，A错误；
②内蒙古高原地形较平坦，植被覆盖相对较好，不是泥沙主要来源，B错误；
④华北平原是黄河泥沙堆积形成的，不是泥沙来源地，D错误，故选C。
3.“河底日隆堤日高，黄河竟是天上涛”是对黄河泥沙沉积形成“地上河”景观的形象描述，该景观主要出现在黄河
A.源头 B.上游
C.中游 D.下游
黄河下游流经华北平原，河道变宽，流速减慢，泥沙大量淤积，河床抬高，形成“地上河”，D正确；
源头地区河水清澈，上游地势落
差大，以水能开发等为主，未形成“地上河”，A、B错误；
中游主要是水土流失问题，泥沙大量产生，但未形成“地上河”景观，C错误，故选D。
境明显改善。其治理措施有
①打坝淤地　②植树种草　③陡坡修建梯田　④合理放牧和耕作
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
4.“黄河入海蕴奇观，百鸟翔游水云间，红毯迎宾画漫卷，芦花飞雪落九天”是黄河入海口的生动写照，体现了人与自然和谐共存。经过多年治理，黄河流域生态环
打坝淤地可以拦截泥沙，减少进入黄河的泥沙量，是治理黄河水土流失的有效措施，①正确；
植树种草可以增加地表植被覆盖，涵养水源，保持水土，减少水土
流失，②正确；
陡坡修建梯田容易造成水土流失，应该在缓坡修建梯田，陡坡适宜植树种草等，③错误；
合理放牧和耕作可以避免过度开垦和过度放牧对地表植被的破坏，有利于保持水土，改善生态环境，④正确。故选B。
(2025·辽宁沈阳模拟)黄河，孕育了华夏儿女，是当之无愧的母亲河；但也曾因水患频发，成为令人畏惧的灾难河。读图，完成5～6题。
5.宁夏平原被称为“塞外江南”，享
有“塞上米粮川”的美誉，这得益于黄河为其提供了
A.灌溉水源 B.水能资源
C.航运条件 D.旅游资源
根据题干“宁夏平原被称为‘塞外江南’，享有‘塞上米粮川’的美誉”可以看出宁夏平原因发展农业被称为“塞上米粮川”，而黄河可以为农业发展提供灌溉水源，A正确；
水能、航运和旅游与塞上米粮川发展农业无关，故选A。
6.历史上黄河水患频发，给中华民族带来灾难，主要体现在黄河流域
A.上游地区荒漠化严重
B.上、下游凌汛导致河道淤塞
C.下游地区地上河引发洪涝
D.用水不当造成水污染
黄河水患频发的主要原因之一是下游地区形成了“地上河”。由于黄河中游地区水土流失严重，大量泥沙被带入下游，导致河床不断抬高，形成“地上河”。当
汛期来临时，河水容易溢出河堤，
引发严重的洪涝灾害，C正确；
虽然上游地区荒漠化、凌汛和水污染也是黄河的问题，但历史上最严重的水患主要是由下游地区的“地上河”引发的洪涝造成的，故选C。

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