资源简介

(共39张PPT)
第一章　让我们走进地理
第一节 我们身边的地理
情景导入
1.了解“地理”一词的来源，理解地理的学习范围和重要性。(综合思维)
2.通过举例使学生了解地理与日常生活、生产建设、风土人情等的联系。(地理实践力)
3.培养学生学习地理的兴趣，树立可持续发展的人地关系。(人地协调观)
解开地理之“谜”
地理与日常生活
01
02
contents
目录
地理与生产建设
03
04
地理与风土人情
解开地理之“谜”
知识点一
一、解开地理之“谜”
新知学习
七大洲，四大洋，雄浑壮阔的高原，满目葱茏的沃野，还有奔流不息的江河，浩瀚无际的海洋……我们博览地球家园的雄奇景观，领略生态环境的内在之美。
一、解开地理之“谜”
什么是地理？
仰以观于天文，俯以察于地理
—《易经-系辞》
Geographica
“地理”“大地的记述”
天有日月星辰谓之文 ， 地有山川陵谷谓之理。
— 东汉思想家王充
西方第一本以“地理”命名的专著“《地理学》
一、解开地理之“谜”
什么是地理？
地
大地
道理 理论 规律
理
研究地球上一切事物的科学
一、解开地理之“谜”
地理学什么？
(一）为什么有的地方四季分明，有的地方却长夏无冬？
解开身边的地理之“谜”
一、解开地理之“谜”
地理学什么？
(二）为什么有的地方碧波荡漾，有的地方却沙海茫茫？
一、解开地理之“谜”
地理学什么？
(三）为什么有的地方高楼林立，有的地方人迹罕至？
一、解开地理之“谜”
地理学什么？
(四）为什么昔日的海洋如今变成了雄伟的高原？
一、解开地理之“谜”
地理学什么？
(五）为什么酷寒的南极大陆沉睡着万顷煤田？
一、解开地理之“谜”
地理学什么？
自然地理——地形、气候、河流、景观等。
人文地理——人口、人种和民族、经济（农业、工业、畜牧业、渔业、
旅游业、交通运输业等）、发展与合作等。
初中地理学习内容：
初一——世界地理
初二——中国地理
地理与日常生活
知识点二
二、地理与日常生活
衣
身穿藏袍的藏族同胞
肥腰、长袖、大襟
衣料厚重，穿脱方便
气候寒冷干燥，昼夜温差大
二、地理与日常生活
衣
爱斯基摩人服饰
印度纱丽
1. 你能看出以下服饰的特点吗？试着描述出来。
2. 请你对比说出两种服饰反映的地理差异。
热
冷
二、地理与日常生活
食
日本生鱼片
海南菠萝饭
兰州拉面
欧洲奶酪
选一种饮食，试着说出其与当地地理环境的关系。
畜牧业
水稻
小麦
渔业
二、地理与日常生活
住
藏族碉房
蒙古包
非洲茅草屋
客轮
火车
汽车
二、地理与日常生活
行
暑假，小明同学一家从广州到兰州游玩。下面哪种交通工具不能选？
飞机
广州
兰州
二、地理与日常生活
合作探究
1.下面两幅图反映的两种体育活动适合在怎样的地理环境中开展？
答案　滑雪：适合在纬度或海拔较高、冬季有积雪的地区开展。
冲浪：适合在沿海海域开展。
地理与生产建设
知识点三
三、地理与生产建设
地理与工农业
人类的生产活动不能随心所欲，它受到地理环境的影响和制约。
农业生产
工业生产
农业生产必须因地制宜，如自然状态下的干旱地区是难以种植水稻的，即使种植小麦、玉米等作物，也要解决灌溉问题。
新建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场和运输等条件，如乳品加工厂一般要靠近奶牛场，服装厂一般要靠近城镇。
三、地理与生产建设
地理与工农业
荷兰濒临北海，地势低洼，湖泊沼泽众多，是一个“低地之国”，有1/4的土地低于海平面，因此常常受到海潮的侵袭。于是，人们筑坝围堤，与海争地，发明了抽水风车，并逐渐得到普及。
“风车王国”-荷兰
三、地理与生产建设
合作探究
2.仿照海洋与生产建设密切联系的实例，分别写出土地、森林与生产建设的主要联系。
三、地理与生产建设
合作探究
答案　
地理与风土人情
知识点四
四、地理与风土人情
各地风土人情
因纽特人捕鱼
南美足球比赛
意大利威尼斯
非洲传统舞蹈
合作探究
四、地理与风土人情
上海—霍尔果斯公路(编号为G312，又称312国道)，是一条贯通我国东南和西北，全程近5 000千米的大动脉。它东接上海繁华大都市，经过江苏、安徽、河南、湖北、陕西、宁夏、甘肃等7个省级行政区，西连新疆的戈壁和绿洲。这一路上，我们可以看到温婉秀丽的江南水乡、沟壑纵横的黄土高原，还有那“大漠孤烟直，长河落日圆”的西北戈壁。
3. 想一想，下图景观最可能出现在312国道东、中、西段的哪一段？
合作探究
四、地理与风土人情
答案　东段：长江中下游平原；中段：黄土高原；西段：库姆塔格沙漠。
3.想一想，下图景观最可能出现在312国道东、中、西段的哪一段？
课堂小结
当堂检测
1.在中国最早出现“地理”一词的文献是
A.《周易·系辞上》 B.《地理学》
C.《学记》 D.《大学》
在我们祖先留下的文献中，“地理”一词最早出现于先秦时期的《周易·系辞上》，里面有“仰以观于天文，俯以察于地理”的文句。东汉思想家王充对天文、地理有相当深入的研究，他的解释是：“天有日月星辰谓之文，地有山川陵谷谓之理。”故选A。
2.(2024·山东菏泽月考)地理与日常生活关系密切。下列体育项目适合在雪地上开展的是
A.游泳 B.滑雪
C.赛马 D.冲浪
滑雪适合在雪地上进行，B正确；
游泳和冲浪适合在水里进行，A、D错误；
草原上草场广阔，适合赛马，C错误。故选B。
3.(2025·甘肃天水月考)地理与人们的生活关系密切，以下问题与地理无关的是
A.秦安县的水蜜桃为什么香甜
B.武山县的云雾山为什么雾多
C.新疆为什么适合葡萄的生长
D.中国的家禽里面为什么没有羊
秦安县水蜜桃香甜、武山县的云雾山雾多、新疆适合葡萄生长均与其所处的地理位置和自然地理环境有关，属于地理问题，A、B、C正确，不符合题意；
中国家禽里面没有羊，不属于地理问题，羊是家畜，不是家禽，D错误，符合题意。故选D。
4.“粤犬吠雪”描述的是我国广东省(简称粤)犬类遇到雪天时的反应。该省区与成语“粤犬吠雪”有关的自然环境特征是
A.冬季温和，很少下雪
B.地形平坦，平原广阔
C.雨水缺乏，植被稀少
D.冬冷夏热，四季分明
粤是广东省的简称，由于该省区冬季温和，很少下雪，如果忽然下雪，狗会不适应，所以会出现“粤犬吠雪”的现象。
5.藏袍是藏族人民非常传统的一种服装，看上去像僧袍，一天中不同的时间穿着方式也是不同的(如右图)。这一现象反映了该地
A.日平均气温高 B.日平均气温低
C.气温年较差大 D.气温日较差大
藏袍是藏族人民的传统服饰，早上或晚上时藏族人民可以将双手藏在藏袍袖中，中午则可以脱下一只袖子或脱下两只袖子系在腰间。由于气温日较差较大，气温升高时，袍袖宽敞，方便脱下一只袖子或脱下两只袖子调节体温，比较适合当地自然环境。

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