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(共29张PPT)
第一章 地球
第二节 地球与地球仪
（第1课时）
新课导入
思考：为什么想要看到潜力之外的景色，就要再登上更高的一层楼？
学习目标
通过观察地球仪等实物，直观了解地球的形状、大小、结构以及运动规律。
动手制作简易地球仪模型，加深对地球外形和地球运动规律的理解,更好地将理论知识与实际操作相结合。
利用地球仪等工具，学会确定地球上任意地点的位置。
目录
地球的形状和大小
地球的模型——地球仪
课堂练习
地球的形状和大小
知识点一
1.地球的形状
地球是一个球体，这个在今天看来已经是再清楚不过的事实，在古代却是一个难解之谜。人类对地球形状的认识，经历了漫长的过程：
（1）人类对地球形状的认识过程
a、直觉认知→天圆地方
古人由于活动范围的狭小，认识上的局限，认为宇宙是由天地构成的，天是圆的，地是方的。
根据太阳、地球的形状，推测地球是一个球体。
太 阳
月亮
地球
（1）人类对地球形状的认识过程
b、逻辑推理→太阳、月球的形状
随着航海技术的发展，人们通过环球航行验证了地球是个球体。
最先证实了地球是个球体，结束了“地方”与“地圆”的争论。
（1）人类对地球形状的认识过程
c、实践证明→麦哲伦船队环球航行
人造卫星拍摄了地球照片，确证了地球是个球体。
1972年阿波罗17号拍摄的地球全貌，这是人们第一次看到地球的真实面貌。
（1）人类对地球形状的认识过程
d、亲眼目睹→地球卫星影响
晴朗的白天，站在海边眺望从远方驶来的船只，总是先看到桅杆，后看到船身；驶离海岸的船只，总是船身先消失，桅杆后消失。
知识拓展
证明地球是一个球体的部分例子
站得高，看得远
知识拓展
证明地球是一个球体的部分例子
月食是地球的影子：发生月食时，地球挡住了一部分日光，使地球的影子投射带月面上（影子边缘呈弧形）可以看出地球是一个球体。
知识拓展
证明地球是一个球体的部分例子
科学家经过长期的精密测量，发现地球并不是一个规则球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2.地球的大小
平均半径6 371千米
最大周长约4万千米
表面积约5.1亿平方千米
用平均半径、最大周长和表面积描述地球大小。
地球大小的比较
地球大小 比较项
地球表面积约5.1亿平方千米 约相当于728.57亿个足球场的总面积（足球场面积约7000平方米）
地球最大周长约4万千米 约相当于飞机沿赤道飞行50小时（飞机平均飞行速度为800千米/时）
知识拓展
如何描述地球的大小
我们一般从平均半径、最大周长、表面积等方面描述地球的大小。另外，描述地球大小的数据中，还有赤道半径，约6378千米；极半径，约6357千米。
6378千米
6357千米
地球的模型——地球仪
知识点二
1.概念
为了便于看到地球的全貌，人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型——地球仪。
温馨提示：地球的真实形状是一个不规则的球体，但地球仪却是一个正球体。这是因为在按照比例缩小的过程中，地球各部分的差别被缩小到用肉眼难以察觉出来了。因此，在制作地球仪时总是将它做成规则的球体。
1.概念
地轴：地球自转轴。它是人们遐想的、穿过地心的轴
地轴是倾斜的，即地球是斜着身在运动
2.作用
在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称。地球仪可以方便我们知道地球的面貌，了解地球上一些地理事物的分布特征。
借助地球仪能够演示地球的自转、公转，帮助我们认识地球上的昼夜交替等自然现象。
3.地球仪上的点和线
在地球仪上，有地轴、北极、南极、经线、纬线等重要的点和线。
北极
南极
纬线
经线
地轴
地球自转轴
地轴北端与地球表面的交点，地球的最北端
地轴南端与地球表面的交点，地球的最南端
与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈
连接南北两极并且
与纬线垂直相交的半圆
温馨提示：地球仪上的点和线在地球上是不存在的，人们在地球仪上画点和线是为了方便于研究地球。
3.地球仪上的点和线
课堂小结
地球的形状和大小
地球的模型——地球仪
地球的形状
地球的大小
概念
作用
地球仪上的点和线
地球与地球仪
（第1课时）
2023年10月26日11时14分，“最青春乘组”航天员搭乘的神舟十七号载人飞船圆满发射升空，从天宫飞船看太空，可以欣赏不一样的星空和地球。据此完成下面小题。
1.航天员在太空中看到的地球形状是 ( )
A.椭圆 B.圆弧 C.球体 D.方形
解析：航天员在太空中看到的地球形状是球体，地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，C正确，ABD错误；故选C。
C
课堂练习
2.下列关于地球的描述，你认为有误的是( )
A.地球的平均半径大约6371千米
B.地球的表面积约5.1亿平方千米
C.地球的最大周长约为4万千米
D.地球真实存在着一根巨大的地轴
解析：根据所学知识可知，地球的平均半径大约6371千米，A正确；地球的表面积约5.1亿平方千米，B正确；地球的最大周长约为4万千米，C正确；地轴是地球自转的假想轴，地球始终不停地绕着这个假想的轴运转，D错误。根据题意，故选D。
D
课堂练习
不锈钢地球仪雕塑是居住小区环境的点缀，它寓意着放眼世界、胸怀世界。图为地球仪模型雕塑。据此完成下面小题。
3.不锈钢地球仪雕塑，在制作过程中应注意( )
A.地轴与赤道平行
B.地轴穿过南北两极
C.地球仪是椭球体
D.地轴与地平面垂直
解析：结合所学知识，赤道与地轴的关系是垂直，A错误；南北两极是地轴在地表的两个交点，所以地轴应该穿过南北两极，B正确；地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球仪代表的就是地球的形状是正球体，C错误；地轴与地平面不是垂直关系，D错误。故选B。
B
课堂练习
4.通过观察地球仪模型雕塑的经线和纬线，可以得知( )
A.纬线指示南北方向
B.纬线彼此相交
C.经线指示东西方向
D.经线交于极点
解析：结合所学知识，在经纬网地图中，纬线指示东西方向、经线指示南北方向，A、C错误；纬线彼此平行，经线交于极点，B错误，D正确。故选D。
D
课堂练习

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