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浙江省湖州市2024-2025学年高二上学期期末考试技术试题-高中通用技术
一、选择题
1．2024年12月底，沪苏湖高铁全线开通运营，沿线湖泊密布，松软土分布广泛。下列相关分析中不恰当的是（ ）
A．提高了人们的出行效率，体现了技术具有解放人的作用
B．水中承台需要在深基坑中进行施工，施工过程中解决了一个又一个的技术难题，体现了技术的实践性
C．沪苏湖高铁在路基填筑中首次使用了高含水钻渣改良技术，体现了技术的专利性
D．高铁的建成将推动沿线地区的经济发展，体现了技术具有促进社会生产发展的作用
2．如图所示为一款快速平口钳，按住按钮移动螺杆可快速调节钳口距离。从人机关系的角度分析，下列说法中不正确的是（ ）
A．按钮设计，快速调节，体现了高效目标 B．钳体边缘圆角设计，体现了安全目标
C．按钮的尺寸适中，考虑了人的动态尺寸 D．按住按钮和移动螺杆需双手操作，主要考虑了普通人群
3．如图所示是中小学生可平躺午睡桌椅及其评价坐标图。下列分析中不恰当的是（ ）
A．维护费用较低 B．价格较便宜 C．稳定性较好 D．是对设计成果的评价
4．如图所示是某个零件的轴测图，其正确的主视图是（ ）
A．B．C． D．
5．如图所示的螺旋压紧装置，转动手柄，螺杆带动压板上下移动。下列螺杆与压板的连接（虚线框内）方案中，最合理的是（ ）
A． B． C． D．
6．小明在通用技术实践课上加工如图所示的工件，该工件图样的尺寸至少需要标注（ ）
A．3处 B．4处 C．5处 D．6处
7．如图所示是小明制作的可折叠木质台灯，用大小合适的木条加工台灯灯杆时，下列操作方法中正确的是（ ）
A．圆孔可用手电钻直接钻孔，使用手电钻时应双手持钻
B．用手电钻钻孔时，均匀施力加压，直至孔钻透
C．长方形槽可以通过在两端钻孔，中间使用凿削的方法完成制作
D．起凿时，凿刀斜面朝向长方形槽外侧
8．如图所示是小明在通用技术实践课上加工的一个金属零件，该零件通过安装孔固定在木板上。下列说法中不正确的是（ ）
A．加工卡槽时，先钻孔，后锯割 B．锉削该零件的外圆弧面时，锉刀要上下摆动
C．加工安装孔时，先用钻头钻孔，再用丝锥攻丝 D．该零件可使用自攻螺钉固定在木板上
9．如图所示的结构，底座、杆1、杆2和杆3之间均为刚连接，当杆3在力F作用下时，下列关于杆2、杆3主要受力形式的分析中，正确的是（ ）
A．杆2受弯曲，杆3受拉 B．杆2受弯曲，杆3受弯曲
C．杆2受弯曲和受扭转，杆3受拉 D．杆2受弯曲和受扭转，杆3受弯曲
10．小明在制作图a的支架时，需要用连接件将两个铁质构件进行连接。现用钢板加工图b的连接件，下列加工流程中最合理的是（ ）
A．划线→锯割→锉削→弯折→钻孔 B．划线→锯割→锉削→钻孔→弯折
C．划线→钻孔→锯割→锉削→划线→弯折 D．划线→锯割→锉削→弯折→划线→钻孔
二、选择题组
如图所示为获得德国红点设计奖的小鱼2.0智能巴士，乘客设置目的地后点击“启动自动驾驶”按钮，巴士就会平稳起步，将乘客送往目的地。智能巴士自动驾驶系统通过激光雷达、摄像头等多种传感器来感知周围环境，控制器对预设的行驶设置和传感器接收到的数据进行分析，做出准确的决策，并生成相应的驾驶指令控制电动马达系统、电子刹车系统、转向系统工作，使巴士完成具体的行驶动作。请根据描述完成下面小题。
11．下列对智能巴士自动驾驶系统的分析中，错误的是（ ）
A．根据接收到的数据做出准确的决策，体现了系统分析的科学性原则
B．电动马达系统、电子刹车系统、转向系统相互联系，相互影响
C．传感器的性能是优化该自动驾驶系统的影响因素
D．智能巴士需要定期检测和保养，体现了系统的动态性
12．下列关于智能巴士自动驾驶控制系统的分析中，正确的是（ ）
A．该自动驾驶系统是闭环控制系统 B．控制器发出的驾驶指令是控制量
C．电动马达系统是该自动驾驶系统的被控对象之一 D．多种传感器检测到的信号是该自动驾驶系统的输入量
三、分析题
13．小明发现教室窗台下的盆栽由于值日生浇水不规律，导致土壤有时过湿有时干燥，影响植物生长。于是他准备设计土壤湿度控制系统，来控制花盆内土壤的湿度范围，以满足不同植物的生长需求。请根据题图及描述完成以下任务：
(1)小明发现问题的途径是________；
A．观察日常生活 B．收集和分析信息 C．技术研究与技术试验
(2)设计土壤湿度控制系统时，小明进行了以下分析，其中不恰当的是______；
A．首先应控制成本，再考虑整体功能 B．该系统需要一定的抗干扰能力
C．湿度传感器应放于土壤的上表面 D．为保证系统能正常工作，应增加集水箱水位控制系统
(3)花盆中土壤的湿度受多种因素的影响，在该控制系统中空气湿度的变化________干扰因素；
A．属于 B．不属于
(4)为实现花盆土壤湿度控制在一定范围内，请补全以下控制系统方框图① 、② 。
四、综合题
14．小明发现在通用技术电子实践课上对PCB板进行焊接时，经常因PCB板放在桌面上没有固定，焊接时移动，导致焊接困难，于是他准备设计一款夹具，用于固定PCB板。请你利用已有的两个相同的支架（左右各一个）进行设计，支架如图b所示，设计要求如下：
①能有效夹持长度为50mm-100mm不同规格的PCB板；
②夹持后，PCB板角度可调且能可靠固定；
③焊接时，夹具具有较强的稳定性和强度；
④材料自选。
图a 图b
(1)在头脑中构思符合设计要求的多个方案，画出其中最优方案的设计草图，必要时可用文字说明：
(2)在草图上标注主要尺寸；
(3)焊点焊接时正确的步骤是________。
A．先下焊锡丝，再下电烙铁，先撤离焊锡丝，再撤离电烙铁
B．先下焊锡丝，再下电烙铁，先撤离电烙铁，再撤离焊锡丝
C．先下电烙铁，再下焊锡丝，先撤离电烙铁，再撤离焊锡丝
D．先下电烙铁，再下焊锡丝，先撤离焊锡丝，再撤离电烙铁
15．如图所示是小明在通用技术实践室中用金属材料制作的“快夹式”夹紧装置，使用时将翻板翻开，通过快速移动螺杆实现快夹和快拆的功能。请完成以下任务：
(1)下列关于翻板和翻板底座的设计方案中，最合理的是_______；
A．B．C． D．
(2)下图为第（1）小题选项A中的翻板底座三视图，请补全图中所缺的3条图线；
(3)加工第（1）小题选项A中的翻板底座时，下列说法正确的是_________；
A．为了使痕迹清晰，划线时，划针应保持竖直
B．钻孔时，不能用手直接扶持工件，需要使用台虎钳进行夹持
C．锉削过程中，可用钢丝刷清除锉刀缝隙内的碎屑，以提高锉削效率
D．锉削完成后，可用毛刷清除工件表面的碎屑
(4)加工第（1）小题选项A中的翻板底座时，需要使用的设备和工具搭配合理的是______。
A． B． C． D．
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C B B A B C C D D
题号 11 12
答案 A A
13．(1)A
(2)AC
(3)A
(4) 电磁阀 花盆
14．(1)①能实现夹持不同规格的PCB板；②夹持后角度可调，能可靠固定；③装置稳定，强度好。
(2)两抓手间距50mm-100mm
(3)D
15．(1)C
(2)
(3)CD
(4)D

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