3.3 统一的多民族国家(教学课件55张)-初中地理中图版(2024)七年级上册

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3.3 统一的多民族国家(教学课件55张)-初中地理中图版(2024)七年级上册

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(共55张PPT)
第三节 统一的多民族国家
第3章 中国的疆域和人口
初中地理中图版(2024)七年级上册
情景导入
1.运用地图和相关资料,简要归纳我国的民族构成和民族分布特点。(区域认知)
2.结合日常生活认识我国少数民族的民族文化。(地理实践力)
3.利用图文资料说出我国民族政策并树立中华民族共同体意识。(综合思维)
众多的民族
中国民族的分布
01
02
contents
目录
中国民族政策和中华民族共同体意识
03
众多的民族
知识点一
民族构成
一、众多的民族
我国是一个统一的____民族国家
在中华民族这个大家庭里生活着____个民族

56
其中_____族人数最多,约占全国人口总数的_______
其他____个民族约占全国人口总数的______,统称为_____民族。

91.1%
55
8.9%
少数
一、众多的民族
人口超过400万的 少数民族
人口最多 族,有 多万人 壮、满、回、苗、维吾尔、
土家、彝、蒙古、藏等9个

1950
民族构成
一、众多的民族
人口最多的少数民族____族

民族构成
一、众多的民族
分布最广的少数民族是____族

民族构成
一、众多的民族
苗 族
维吾尔族
民族构成
一、众多的民族
藏 族
民族构成
满族
中国民族的分布
知识点二
汉族分布特点
二、中国民族的分布
汉族分布_____,主要集中在____部和____部地区
最广


汉族
少数民族分布特点
二、中国民族的分布
少数民族主要分布在______、
_____和_____ 等边疆地区
西南
西北
东北
二、中国民族的分布
西南:
苗族、傣族
壮族、藏族
西北:
维吾尔族、回族
东北:
满族、朝鲜族
高山族
黎族(竹竿舞)
少数民族分布特点
二、中国民族的分布
维吾尔族
蒙古族
藏族
满族
壮族
回族
少数民族分布特点
二、中国民族的分布
云南是我国少数民族种类最多的省级行政区
广西是我国少数民族人口数量最多的省级行政区
少数民族分布特点
民族分布特点
二、中国民族的分布
大杂居
小聚居
交错居住
二、中国民族的分布
合作探究
1.我国民族分布的特点有何影响?
答案 (1)大杂居、交错居住:有利于各民族之间的交流与联系,有利于民族团结。
(2)小聚居:有利于保护与传承少数民族的文化。
中国民族政策和中华民族共同体意识
知识点三
民族文化
三、中国民族政策和中华民族共同体意识
语言和文字:
绝大多数的民族都有本民族的_____,有些民族还有自己的_____。
语言
文字
民族文化
三、中国民族政策和中华民族共同体意识
蒙语
维吾尔语
壮语
藏语
汉语
一、中华民族大家庭
西藏自治区林芝米林机场
藏语:藏族
内蒙古自治区呼伦贝尔附近的公路
蒙古语:蒙古族
民族文化
在我国,普通话和规范汉字是国家通用语言文字。同时,我国也是一个多语言、多文字的国家。56个民族有80多种语言,约30种文字。我国在推行国家通用语言文字的同时,也尊重各民族的语言文字习惯。
在民族自治地方,我们常能在机场、公路、火车站、学校、旅游景点等场所看到规范汉字和民族文字同时出现。写出使用图中各民族文字的主要民族。
一、中华民族大家庭
广西壮族自治区南宁东站
壮语:壮族
新疆维吾尔自治区的新疆大学
维吾尔语:维吾尔族
民族文化
在我国,普通话和规范汉字是国家通用语言文字。同时,我国也是一个多语言、多文字的国家。56个民族有80多种语言,约30种文字。我国在推行国家通用语言文字的同时,也尊重各民族的语言文字习惯。
在民族自治地方,我们常能在机场、公路、火车站、学校、旅游景点等场所看到规范汉字和民族文字同时出现。写出使用图中各民族文字的主要民族。
一、中华民族大家庭
合作探究
2.阅读下面两位少数民族青年的自我介绍,说说推广和使用普通话的好处。
答案 推广和使用普通话的好处有:促进民族文化传播交流,如布依族绣娘能更好地向游客介绍本民族文化和刺绣;创造就业机会,如布依族绣娘成为文化体验向导;助力商业发展,如湖南苗族农民通过普通话在网络销售茶叶,增加销量,提高经济收入。
民族文化
三、中国民族政策和中华民族共同体意识
节日:
汉 族
春节
元宵节
中秋节
民族文化
三、中国民族政策和中华民族共同体意识
蒙古族
那达慕大会
骑马
摔跤
射箭
节日:
民族文化
三、中国民族政策和中华民族共同体意识
傣 族
孔雀舞
节日:
泼水节
民族文化
三、中国民族政策和中华民族共同体意识
藏 族
晒佛节
雪顿节
节日:
民族文化
三、中国民族政策和中华民族共同体意识
回 族
开斋节
节日:
民族文化
三、中国民族政策和中华民族共同体意识
彝 族
火把节
节日:
民族文化
三、中国民族政策和中华民族共同体意识
壮 族
三月三歌节
节日:
民族文化
三、中国民族政策和中华民族共同体意识
乐器:
蒙古族——马头琴
民族文化
三、中国民族政策和中华民族共同体意识
哈萨克族——冬不拉
乐器:
民族文化
三、中国民族政策和中华民族共同体意识
乐器
朝鲜族
长鼓舞
跳板
民族文化
三、中国民族政策和中华民族共同体意识
乐器
维吾尔族——手鼓舞
3.我国少数民族的文化特色会给当地的经济带来哪些好处?
答案 会带动当地旅游业的发展,增加当地财政收入。
二、中国民族的分布
合作探究
民族政策
三、中国民族政策和中华民族共同体意识
我们中华民族大家庭中的各个民族,不论人数的多少,都 。
一律平等
民族政策
三、中国民族政策和中华民族共同体意识
在国家的统一领导下,各少数民族聚居的地方,实行____________,设立自治机关,行使自治权。
民族区域自治
民族政策
三、中国民族政策和中华民族共同体意识
发展少数民族地区经济文化事业、培养少数民族干部、发展少数民族科教文卫等事业、使用和发展少数民族语言文字、尊重少数民族风俗习惯、尊重和保护少数民族宗教信仰自由等。
中华民族共同体意识
三、中国民族政策和中华民族共同体意识
(1)中华民族共同体:
①是我国各族人民在长期历史发展中形成的政治上团结统一,文化上兼收并蓄,经济上相互依存,情感上相互亲近,你中有我、我中有你、谁也离不开谁的民族共同体。
②是建立在共同历史条件、共同价值追求、
共同物质基础、共同身份认同、共有精神
家园基础上的命运共同体。
中华民族共同体意识
三、中国民族政策和中华民族共同体意识
(2)中华民族共同体意识:
①是国家层面最高的社会归属感、面向世界的文化归属感
②是国家认同、民族交融的情感纽带
③是祖国统一、民族团结的思想基石
④是中华民族绵延不衰、永续发展的力量源泉
二、民族分布特点
合作探究
4.请你通过身边的事例,说明我国是一个统一的多民族大家庭。
答案 (1)我国东部经济发达地区的政府工作人员、科研人员、企业家、教师等支援西藏、新疆等少数民族自治区。
(2)青海、四川发生地震后,东部各省区无条件地帮助他们重建家园。
(3)西藏自治区、新疆维吾尔自治区少数民族的孩子来东部省区上学读书等。(答案合理即可)
课堂小结
中国民族的分布
众多的民族
民族构成:
人数400万的民族:
汉族+55个少数民族
壮满回苗维,彝土家蒙古藏
中华民族文化
汉族分布特点:
民族分布特点:
汉族遍布全国
大杂居、小聚居,交错居住
中国民族政策和中华民族共同体意识
少数民族分布特点:
东北、西北、西南
中华民族政策
中华民族共同体意识
当堂检测
 (2024·江苏宿迁期中)“我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色也不错……”完成1~2题。
1.“兄弟姐妹都很多”,我国有
A.53个民族 B.54个民族
C.55个民族 D.56个民族
我国是一个统一的多民族国家,由56个民族组成,包括汉族和55个少数民族。
2.各族人数不均匀,其中人数最多的少数民族是
A.汉族 B.壮族 C.满族 D.回族
我国人口最多的民族是汉族,其余民族人口占比较少,称为少数民族,人数最多的少数民族是壮族。
3.(2025·辽宁营口月考)关于我国民族分布的说法,正确的是
A.少数民族主要分布在西南、西北、东北地区
B.壮族主要分布在广东省境内
C.傣族多分布在广东、湖南等地
D.汉族全部在中部和东部地区
我国少数民族主要分布在西南、西北和东北地区;壮族主要分布在广西壮族自治区境内;傣族多分布在云南省;汉族遍布全国各地,主要分布在中部和东部地区。
 (2025·云南曲靖月考)读“我国部分少数民族节目活动图”,完成4~5题。
4.把泼水节作为传统节日的少数民族是
A.傣族 B.藏族
C.回族 D.维吾尔族
傣族主要分布在云南省南部的西双版纳,泼水节是傣族的传统节日;藏族的传统节日有雪顿节等;回族的传统节日有开斋节等;维吾尔族的传统节日有肉孜节、古尔邦节等。
5.每年农历六月初,在那达慕节上举行马术表演的少数民族主要聚居在
A.广西壮族自治区 B.云南省
C.内蒙古自治区 D.湖南省
那达慕节上举行马术表演的少数民族为蒙古族,主要聚居在内蒙古自治区。
6.(2025·海南海口月考)“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽那样紧紧抱在一起。”这句话的寓意是各民族
①不论人口多少,一律平等 ②生活生产方式要统一 ③相互尊重各自风俗习惯 ④相互尊重各自文化和信仰 ⑤都是中华文明的缔造者 ⑥独自发展丰富自己的民族文化
A.①③⑤⑥ B.①②④⑤
C.①③④⑤ D.①②③④
我国是一个统一的多民族国家,各民族不论人口多少,一律平等,这是各民族相互尊重的前提,①正确;
少数民族在长期发展中形成了较为独特的生产生活方式、风俗习惯和宗教信仰,这些都是民族文化的一部分,应该尊重,不能要求统一,②错误,③④正确;
各民族在建筑、饮食、服饰等方面的文化精粹,共同组成了中华优秀传统文化,各民族都是中华文明的缔造者,⑤正确;
各民族应当互帮互助,相互学习,共同繁荣,⑥错误。

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