2.2用地球仪探究地球公转(课件42张)-初中地理晋教版(2024)七年级上册

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2.2用地球仪探究地球公转(课件42张)-初中地理晋教版(2024)七年级上册

资源简介

(共42张PPT)
2 用地球仪探究地球公转
主题二 模拟地球运动
初中地理晋教版(2024)七年级上册
情景导入
1.运用地球仪演示地球的公转,说出地球公转的中心、方向和周期,并能够解释所产生的季节变化与热量差异现象。(综合思维)
2.观察记录当地不同季节正午物体影子的长短及昼夜长短的变化。(地理实践力)
3.运用地图,说出五带划分的界线,并能够举例说明各温度带的气候特点。(区域认知、综合思维)
地球公转的基本概况
地球公转产生的地理现象
01
02
contents
目录
地球公转的
基本概况
知识点一
一、地球公转的基本概况
新知学习
思考:四季的变化是怎么形成的?
一、地球公转的基本概况
地球在自转的同时,还围绕太阳不停地公转。
公转中心
观察地球运动示意图,思考地球是绕什么在不停地公转?
太阳
一、地球公转的基本概况
方向
观察地球运动示意图,思考地球沿什么方向公转?
方向:自西向东
太阳
公转和自转的方向都是自西向东。
一、地球公转的基本概况
方向
观察地球运动示意图,思考地球公转时地轴的指向是否发生变化?
太阳
地球围绕太阳公转时,地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的夹角,其北端始终指向北极星附近。
一、地球公转的基本概况
周期
地球公转一周需多长时间?
一年
夏至
6月22日前后
9月23日前后
秋分
冬至
12月22日前后
春分
3月21日前后
太阳
地球公转产生
的地理现象
知识点二
二、地球公转产生的地理现象
合作探究
1.读“太阳直射点位置移动图”,观察南北回归线上一年有几次太阳直射?南北回归线之间的地区一年有几次太阳直射?北回归线以北的地区和南回归线以南的地区一年有几次太阳直射?
答案 南北回归线上一年有1次太阳直射现象;南北回归线之间的地区一年有2次太阳直射现象;北回归线以北的地区和南回归线以南的地区没有太阳直射现象。
二、地球公转产生的地理现象
每年夏至日,太阳直射在23.5°N,这是太阳光线能够垂直照射的最北位置。此后太阳直射位置南移。每年冬至日,太阳直射在23.5°S,这是太阳光线能够垂直照射的最南位置。此后太阳直射位置北移。太阳直射位置在23.5°N和23.5°S之间来回移动,因此我们把23.5°N和23.5°S这两条纬线称为回归线,23.5°N称为北回归线,23.5°S称为南回归线。
极昼和极夜是南北极及其附近地区的一种自然现象。一天24小时都是白天,称为极昼;一天24小时都是黑夜,称为极夜。南、北纬66.5°是出现极昼、极夜现象的最低纬度,所以把这两条纬线称为极圈,66.5°S称为南极圈,66.5°N称为北极圈。
知识窗
回归线和极圈
二、地球公转产生的地理现象
昼夜长短变化
N
S
晨昏线把所经过的纬线分割成
昼弧和夜弧
如果昼弧比夜弧长,则白昼长、黑夜短;反之,则黑夜长、白昼短
昼夜等长
昼长夜短
昼短夜长
极昼
极夜
夜弧
昼弧
二、地球公转产生的地理现象
为什么天安门广场早上的升旗时间不一样呢?
昼夜长短变化
课外延伸:
北京天安门广场国旗的升降时间是根据北京的日出日落时间确定,具体时间是由北京天文台的天文专家专门计算的。早晨,当太阳的上部边缘与天安门广场地平线平齐时,为升旗时间。日期不同,国旗的升降时间也有所差异。
白昼渐长,黑夜渐短
白昼渐短,黑夜渐长
二、地球公转产生的地理现象
节气
日期
太阳直射点 位置
昼夜长短 情况
春分或秋分
3月21日前后或9月23日前后
赤道
全球昼夜平分
二、地球公转产生的地理现象
节气
日期
太阳直射点 位置
昼夜长短 情况
夏至日
6月22日前后
北回归线(23. 5° N)
北半球昼最长夜最短,北极圈内有极昼。南半球反之
二、地球公转产生的地理现象
节气
日期
太阳直射点 位置
昼夜长短 情况
冬至日
12月22日前后
南回归线(23. 5° S)
北半球昼最短夜最长,北极圈内有极夜。南半球反之
2.下图分别示意二分二至日时的太阳直射情况,说出二分二至日太阳直射点的位置及昼夜长短状况。
二、地球公转产生的地理现象
合作探究
图示 节气 太阳直射点位置 日期 昼夜长短状况 北半球 南半球 极地周围
A 夏至 ________ 6月22日前后 昼 ,夜_____ 昼 ,夜_____ 北极圈内出现____
现象,南极圈内出现 现象
北回归线
最长
最短
最短
最长
极昼
极夜
二、地球公转产生的地理现象
合作探究
C 冬至 ________ 12月22日前后 昼 ,夜____ 昼 ,夜_____ 北极圈内出现____
现象,南极圈内出现 现象
B 春分 _____ 3月21日前后 全球各地昼夜_____ 秋分 9月23日前后 南回归线
最短
最长
最长
最短
极夜
极昼
赤道
等长
二、地球公转产生的地理现象
合作探究
二、地球公转产生的地理现象
春分
3·21
昼夜平分
昼夜平分
秋分
9·23
夏至
6·22
昼最长
夜最长
冬至
12·22
昼>夜
昼>夜
昼<夜
昼渐长
夜渐短
夜渐长
昼渐短
以北半球为例
南半球呢?
昼<夜
昼夜长短变化
观察:归纳昼夜长短随季节的变化规律
二、地球公转产生的地理现象
知识窗
太阳光线射向地面时,因地面与光线的角度不同而产生了斜射和直射,这个夹角叫太阳高度角。高度角越大,地面受到的热量越多,在太阳光照相同的情况下,直射比斜射能接收到更多的热量。
二、地球公转产生的地理现象
太阳高度变化
挪威的北角地区极昼期间,某日18时至次日6时的太阳高度变化
二、地球公转产生的地理现象
正午时刻物体影子长短的变化

中国澳门
(22.2°N ,113.5°E)
中国长春
( 43°N ,124°E)
新加坡
( 1°N ,103.5°E)
中国北京
(40°N ,116°E)
1. 观察下面四幅图片,思考此现象产生的原因。
北半球秋分日正午时四地影子示意图
由于地球的公转运动,秋分日太阳直射赤道,赤道正午太阳高度为90°,正午太阳高度从赤道分别向南、北两侧逐渐变小。长春、北京、澳门、新加坡四地距离直射点越来越近,正午太阳高度越来越大,影子越来越短。



二、地球公转产生的地理现象
正午时刻物体影子长短的变化
2. 根据你的生活经验想一想,地处北纬40°的北京一年中窗户朝南的房间内正午阳光照射的面积有什么变化规律。
夏季正午
冬季正午
夏季正午入室光照面积小,冬季正午入室光照面积大。
二、地球公转产生的地理现象
四季更替
时 间 北半球季节 南半球季节
12月25日 冬季 夏季
北半球
圣诞老人
南半球
圣诞老人
二、地球公转产生的地理现象
为了使季节划分与气温年内变化相符合,北温带的许多国家在气候统计上把3、4、5三个月划分为春季, 依次每三月划分为夏、秋、冬季。
南半球与北半球季节正好相反。
3、4、5月
春季
6、7、8月
夏季
9、10、11月
秋季
12、1、2月
冬季
四季更替
二、地球公转产生的地理现象
春季
春分前后的3、4、5月份为北半球的春季。
冬季
冬至前后的12、1、2月份为北半球的冬季。
夏季
夏至前后的6、7、8月份为北半球的夏季。
秋季
秋分前后的9、10、11月份为北半球的秋季。
四季更替
二、地球公转产生的地理现象
五带的划分
3.对比低、中、高纬度示意图和五带示意图,分析其范围有何不同。
答案 低纬度范围大于热带范围;中纬度范围小于温带范围;高纬度范围大于寒带范围。
二、地球公转产生的地理现象
合作探究
课堂小结
绕转中心:太阳
方向:自西向东
周期:1年
产生的现象
四季更替
太阳高度变化
昼夜长短变化
极昼和极夜
基本概况
地球的公转
五带划分
当堂检测
(2025·山西晋中期末)地理课上,学生自制模型演示地球公转。椭圆形纸板代表地球公转轨道平面,灯泡代表太阳,铅笔代表太阳直射光线。演示时,手持地球仪沿椭圆纸板边缘转动。下图为“地球公转演示示意图”。据此完成1~2题。
1.学生们演示地球公转时,下列做法正确的是
A.旋转方向是顺时针
B.地轴是旋转中心
C.地轴指向不断变化
D.地球边公转边自转
由题意可知,学生们演示地球公转时,旋转方向是逆时针旋转,太阳是旋转中心,地轴的空间指向不变,地球在公转的同时自转。故选D。
2.学生手持地球仪转到①位置时,山西省正值
A.昼长夜短 B.昼短夜长
C.昼夜等长 D.极昼时期
由图可知,当地球仪转到①位置时,正值北半球的夏至日,太阳直射北回归线,位于北半球的山西省昼长夜短,无极昼现象。故选A。
(2025·江苏扬州期中)下图为“太阳直射点在南北回归线周年往返路径示意图”。读图,完成3~4题。
3.当江苏扬州白昼最短、日出最迟时,
太阳直射点位于
A.①点 B.②点
C.③点 D.④点
太阳直射④点南回归线时为北半球的冬至日,江苏扬州昼最短,夜最长,日出最迟,D正确。
4.在太阳直射点由④向⑤运动过程中,我国可能出现的文化现象是
A.贴春联,共庆团圆
B.赛龙舟,端午吃粽
C.望双星,鹊桥相会
D.登高处,遍插茱萸
读图可知,②点为太阳直射北回归线,为北半球夏至,④点为太阳直射南回归线,为北半球冬至,根据地球自西向东公转及地球公转时间的推移规律,①点和⑤点为北半球春分,③点为北半球秋分。太阳直射点由④向⑤运动的过程,是冬至到春分的过程,我国会有“贴春联,共庆团圆”的文化现象,A正确。
(2024·云南德宏期末)读“地球上的五带示意图”(图1)和“某地景观图”(图2),完成5~6题。
5.图2所示景观主要位于五带中的
A.北寒带 B.北温带
C.热带 D.南温带
图2中所示传统民居是冰屋,该景观是北极地区的景观,北极地区主要位于北极圈以北,是北寒带。
6.下列关于五带的叙述,正确的是
A.五带是根据不同纬度地带获得太阳光热的多
少来划分的
B.温带只有太阳直射现象,无极昼、极夜现象
C.寒带有极夜现象,四季分明
D.北寒带和北温带的分界线是回归线
五带是根据不同纬度地带获得太阳光热的多少来划分的;有太阳直射现象的是热带,终年炎热;极昼极夜现象出现在北寒带、南寒带,终年寒冷,有四季变化的是北温带、南温带;北寒带和北温带的分界线是北极圈。

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