资源简介

(共44张PPT)
部编版一年级上册
汉语拼音2《i u ü》
核心素养
文化自信：通过学习 “i、u、ü” 等汉语拼音，为学生今后深入学习汉字文化、阅读经典文学作品、传承中华优秀传统文化奠定基础，使学生明白汉语拼音在文化传承中的重要性和基础性作用。
语言运用：学生能够准确认读汉语拼音 “i、u、ü”，读准音，认清形，正确区分 “i、u、ü” 与其他相似字母的发音。
思维能力：通过观察 “i、u、ü” 的形状特点，培养学生的形象思维能力。
审美创造：在学习 “i、u、ü” 的过程中，引导学生感受汉语拼音的韵律美和简洁美。
儿歌：《i u ü》
说一说从儿歌中听到了哪些特别的发音？
说说生活中有哪些有这样的发音？
衣服（i）
医生（i）
乌鸦（u）
乌龟（u）
雨伞（ü）
找一找藏在这些图画里的拼音字母吧！
衣服
牙齿对齐 i i i，
我们自己来穿衣。
i
开口度小，两唇呈扁平形，上下齿相对，舌尖接触下齿背，使舌面前部隆起和硬腭前部相对。
蚂蚁 ǐ ǐ ǐ
衣服 阿姨 容易
yī yí yì
u
乌龟
小乌龟，它姓乌，
嘴巴突出 u u u 。
u
开口度很小，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。
乌龟 u u u
乌黑 武术 植物
wū wǔ wù
ü
小鱼
小鱼小鱼爱吐泡，
u上两点 ü ü ü 。
ü
　　嘴唇撮成扁圆形，略向前突出，接近闭合，舌尖向前，抵住下齿背。
小鱼吐泡 ü ü ü
迂回 金鱼 语文 体育
yū yú yǔ yù
牙齿对齐iii
嘴巴突出uuu
小鱼吐泡üüü
认识声调
第一声
第二声
第三声
第四声
ˇ
ˋ
ˉ
ˉ
ˇ
ˋ
小汽车，嘟嘟嘟，带着大家去旅行。
一声平平īīī，二声上坡ííí，
三声拐弯ǐǐǐ，四声下坡ììì。
ī
í
ǐ
ì
小汽车，嘟嘟嘟，带着大家去旅行。
一声平平ūūū，二声上坡úúú，
三声拐弯ǔǔǔ，四声下坡ùùù。
ū
ú
ǔ
ù
小汽车，嘟嘟嘟，带着大家去旅行。
一声平平ǖǖǖ，二声上坡ǘǘǘ，
三声拐弯ǚǚǚ，四声下坡ǜǜǜ。
ǖ
ǘ
ǚ
ǜ
ǖ
ǘ
ǚ
ǜ
ī
í
ǐ
ì
ū
ú
ǔ
ù
阿姨
蚂蚁
蜈蚣
五环
鱼儿
羽毛
ǘ
ǚ
í
ǐ
ú
ǔ
ī
í
ǐ
ì
ǖ
ǘ
ǚ
ǜ
i
ü
标了声调的i，有什么变化？
·
小i小i有礼貌，先摘圆帽，再标调。
ü上标调时，头上的两点不能省。
ī
í
这件衣服真漂亮！
咦，我的橡皮在哪里？
学拼音真有意思！
ì
这只蚂蚁真可爱！
ǐ
带调的i
橡皮
真有趣！
新裙子！
ū
ú
ù
ǔ
带调的u
小火车呜呜叫。
大蜈蚣好多脚。
一只手五根指。
大清早又起雾。
ǖ
ǘ
ǜ
ǚ
淤泥淤泥，快清理！
鱼儿鱼儿，游过来。
羽毛羽毛，轻飘飘。
玉米玉米，快快长。
带调的ü
做手指操
i
ü
u
牙齿对齐i i i
嘴巴突出u u u
嘴吹口哨üüü
占上中格，两笔写成。
先写竖“丨”，写在中格，再写点“·”，写在上格靠近第二线的地方，两笔写成。
.
l
占中格，两笔写成。
先写竖右弯，再写竖“丨”，两笔写成。
u
1
2
占上中格，四笔写成。
先写u，再写“··”，写在上格靠近第二线的地方，四笔写成。
ü
小蚂蚁(yǐ)过河
小蚂蚁，要过河，
不会游泳难过河，
只好求助龟伯伯，
乌(wū)龟伯伯把它驮，
鱼(yú)儿见了笑呵呵。
儿歌《小蚂蚁过河》中一共出现了( )个韵母，分别是( )、( )、( )。
三
ǐ
ū
ǘ
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
1
再次认识了四线格。
2
学习如何在四线格中书写单韵母。
i,u：两笔写成 ü：四笔写成
3
我的收获还有：
____________________________
一、给韵母标声调。
u
i
ü
ī
í
ǐ
ì
u
u
u
u
ü
ü
ü
ü
﹨
﹨
ī í ǐ ì
ū ú ǔ ù
ǖ ǘ ǚ ǜ
声调写在上格
韵母写在中格
二、练习写i、u、ü的四声。
把三个单韵母i、u、ü及其四声读给家人听，和大人一起做做手指操的游戏。

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