资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台12.1 内能一、单选题1.下列数据,符合生活实际的是( )A.把两个鸡蛋举高1m做功约为10JB.机械改进后其效率可达100%C.中学生正常骑自行车功率约为70WD.0℃的冰内能为02.下列关于物体的温度和内能说法正确的是( )A.温度越高的物体,内能越大B.摩擦生热是通过做功的方式改变物体的内能C.物体运动的速度越快,内能越大D.﹣20℃的冰块没有内能3.互相接触的两个物体之间没有发生热传递,这是因为它们具有相等的( )A.密度 B.比热容 C.质量 D.温度4.关于如图所示的热现象,说法错误的是( )A.图甲中,冰块没有内能B.图乙中,搓手时机械能转化为内能C.图丙是热传递改变内能的应用D.图丁是通过做功使物体内能增大5.成熟于炎热夏季的荔枝极易腐烂,将冰块放入荔枝的运输箱中可以起到保鲜作用,这主要利用了冰( )A.熔化吸热 B.升华放热C.具有的内能大 D.含有的热量多6.航天器在穿过大气层的过程中,外壳与空气剧烈摩擦,温度高达几千摄氏度。中国科大研究团队近期研制出一种仿珍珠母结构的纳米纸材料,经测试它可用作航天器外层防护材料,确保航天器安全升空,这利用了该材料( )A.隔热性好 B.密度小 C.绝缘性好 D.弹性好二、填空题7.端午节妈妈在厨房煮粽子,小明在客厅里就闻到了粽子的香味,这是 现象,煮粽子是通过 方式增大粽子内能的.8.把凉牛奶放在热水中加热较长一段时间,水和牛奶的温度随时间变化的图象如下图。由图可知, 是水的温度变化图线, 是牛奶的温度变化图线,在这个过程中, (热量/温度)从热水传递给牛奶。9.如图所示,将一根铁丝用手快速反复弯折数十次,铁丝弯折处会发热,铁丝的内能将 .这个实验说明 可以改变物体的内能.10.1911年英国物理学家卢瑟福进行著名的α粒子轰击金箔实验,根据实验现象,卢瑟福提出原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,卢瑟福所说的很小的结构指的是 。我们知道“分子在不停的做无规则运动”,物理学中把物体内所有分子运动的动能和势能的总和叫做物体的内能,内能的单位是 。11.物体的动能大小与 和 有关,物体的动能越大,它可以对其他物体做的功就越 。12.给手机快速充电的过程,主要是将电能转化为 能,过一会儿,充电器发烫,这是通过电流 的方式,增大了物体的内能 三、计算题13.太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点,当它吸收太阳能后,水的温度将会升高,这是通过 的方式改变了水的内能。某太阳能热水器盛有100kg水,若水温由20℃升高50℃,则水箱里的水吸收热量为 。14.热量是看不见,摸不着的,你是通过什么知道水吸收热量是多少呢?15.发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。发现情况时,司机从视觉感知到踩制动器刹车的这段时间叫反应时间;在反应时间内汽车保持原速前进的一段距离叫反应距离。某司机没有饮酒时的反应时间为0.3s,喝了一瓶啤酒半个小时后在尚能驾车的情况下反应时间变为0.7s。(1)刹车过程中轮胎发热升温, 能增加,这是由 引起的。(2)若他驾车以20m/s的速度行驶,没有饮酒时的反应距离是多少? 喝了一瓶啤酒半个小时后的反应距离比没有饮酒时的反应距离多多少? 四、科普阅读题16.阅读以下材料,回答问题.9月25日,我国成功发射了“神舟七号”飞船,并且首次实现了我国航天员太空行走的愿望.如图所示,是我国航天员翟志刚出舱时的英姿,出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全系绳.当航天员意外漂离轨道舱时,可拉着绳子返回轨道舱.2008年9月28日“神舟七号”载人飞船完成各项任务后,在返回的过程中,返回舱进入大气层将通过一段黑障区(所谓黑障区就是航天器返回舱返回大气层时,因表面超高速摩擦形成高温等离子区导致无线电信号衰减至中断的飞行区段),这一段时间飞船将“烧成”一个大火球,如图所示,而飞船内的宇航员和设备则安然无恙,因为飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化,从而吸收了大量的热保护了飞船.(1)航天员在太空上的质量与在地球上相比 .(选填“变大”、“不变”或“变小”)(2)出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全系绳.当航天员意外漂离轨道舱时,可拉着绳子返回轨道舱.这利用了物体间力的作用是 的和力可以改变物体的 (3)航天器返回舱返回大气层时,飞船将“烧成”一个大火球,是将机械能转化为 五、综合题17.我们经常会看到一边行驶一边向空中喷雾的汽车,人们形象地将它称为雾炮车(如图)。喷向空中的水雾能使尘埃粒子快速沉降到地面,起到净化空气的作用。(1)喷向空中的水雾,有许多在掉向地面之前已经在空中散失了,还能起到降温作用。其原理是 。(2)该雾炮车的发动机是柴油机。柴油机四个冲程中的 冲程实现了内能转化为机械能,从而驱动雾炮车前进。答案解析部分1.【答案】C【知识点】功率的计算;内能的概念;机械效率;功的计算及应用2.【答案】B【知识点】内能的概念;做功改变物体内能3.【答案】D【知识点】热传递的概念与方式4.【答案】A【知识点】内能的概念;做功改变物体内能;热传递改变物体内能5.【答案】A【知识点】熔化与熔化吸热特点;内能的概念6.【答案】A【知识点】热传递的概念与方式7.【答案】扩散;热传递【知识点】热传递改变物体内能;分子热运动8.【答案】甲;乙;热量【知识点】热传递改变物体内能9.【答案】增大;做功【知识点】内能的利用及其意义;做功改变物体内能10.【答案】原子核;焦耳【知识点】内能的概念;原子结构11.【答案】速度;质量;多【知识点】动能的影响因素;能量及其存在的不同形式12.【答案】化学;做功【知识点】做功改变物体内能13.【答案】热传递;【知识点】热传递改变物体内能14.【答案】解:要想求出水吸收的热量是多少,就要知道水的质量和水升高的温度,根据公式Q吸=cm(t﹣t0)可求出水吸收的热量.故答案为:要知道水的质量和水升高的温度,根据公式Q吸=cm(t﹣t0)可求出水吸收的热量.【知识点】内能的概念15.【答案】内;克服摩擦做功;6m;8m【知识点】做功改变物体内能;速度公式及其应用16.【答案】不变;相互 ;运动状态;内能【知识点】质量及其特性;做功改变物体内能;力的作用效果;力作用的相互性17.【答案】(1)汽化吸热(2)做功【知识点】汽化及汽化吸热的特点;做功改变物体内能21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览