江苏省东台市第一中学2025-2026学年高三上学期暑期开学检测物理试题(无答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

江苏省东台市第一中学2025-2026学年高三上学期暑期开学检测物理试题(无答案)

资源简介

2026届高三暑期夏令营检测试题
物理 2025.08
一、单项选择题:本题共11小题,每小题4分,共44分,每小题只有一个选项符合题意。
1.新能源汽车在辅助驾驶系统测试时,感应到前方有障碍物立刻制动,做匀减速直线运动。内速度由减至0。该过程中加速度大小为( )
A. B. C. D.
2.右图为某小组“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验示意图,乙图中OG为橡皮筋,OB、OC为细绳,O为橡皮筋与细绳的结点。下列关于本实验的说法正确的是(  )
A.弹簧测力计在使用前不需要校零
B.OB、OC两细绳不可以用橡皮筋代替
C.本实验采用的科学方法是控制变量法
D.本实验应作出力的图示来探究合力与分力的关系
3.如图所示,一只蜗牛沿着圆弧型葡萄枝从位置M向位置N缓慢爬行的过程中,下列说法中正确的是(  )
A.葡萄枝对蜗牛的作用力不变
B.葡萄枝对蜗牛的摩擦力一直减小
C.葡萄枝受到的压力是葡萄枝发生形变产生的
D.葡萄枝对蜗牛的支持力和蜗牛对葡萄枝的压力大小一定不相等
4.一台空调外机用两个三脚架固定在外墙上,如图所示,空调外机的重心在支架水平横梁AO和斜梁BO连接点O的正上方,横梁对O点的作用力沿OA方向、大小为,斜梁对O点的作用力沿BO方向、大小为,如果把斜梁加长一点,仍保持OA水平且连接点O的位置不变,则(  )
A.不变 B.增大 C.减小 D.不变
5.某同学利用甲图装置做“探究弹簧伸长量与所受拉力的关系”的实验,得到了弹簧伸长量 l与拉力 F的关系图像如乙图所示,下列关于该实验说法正确的是(  )
A.实验前,必须先把弹簧水平放置测量其长度
B.图线 OA 段斜率的大小即为该弹簧的劲度系数
C.图线中后半部分明显偏离直线是因为弹簧自身有重力
D.若误将弹簧总长l作为纵坐标,得到图像,则仍然可以根据该图像得到弹簧的劲度系数
6.如图是某同学站在压力传感器上做下蹲—起立的动作时传感器记录的压力随时间变化的图像,纵坐标为压力,横坐标为时间。下列说法正确的是( )
A.从b到c的过程中,人的加速度方向向下
B.下蹲过程中人始终处于失重状态下
C.下蹲—起立过程中人最大加速度约为
D.内该同学做了2次下蹲—起立的动作
7.如图所示,甲突然释放刻度尺,乙迅速夹住,由此判断乙的反应时间。现在尺上贴上间隔的刻度制成反应时间尺。下列说法正确的是(  )
A.反应时间尺的刻度A处较疏
B.反应时间尺的刻度B处较疏
C.反应时间尺的“0”刻度位于A处
D.反应时间尺的刻度疏密均匀
8.一辆货车运载着圆柱形光滑的空油桶。在车厢底,一层油桶平整排列,相互紧贴并被牢牢固定,上一层只有一只桶C,自由地摆放在桶A、B之间,没有用绳索固定。桶C受到桶A和桶B的支持,和汽车一起保持静止,如图所示。已知重力加速度为g,每个桶的质量都为m,当汽车以某一加速度a向左加速时,下列说法错误的是(  )
A.桶C受到桶A的支持力变大
B.桶C受到桶B的支持力变大
C.加速度a大于时,桶C将离开桶A向桶B滚动
D.桶C周围与之接触的物体对其施加的合力大于ma
9.如图所示,虚线是竖直平面的圆,固定的光滑细杆交于圆的最低点O。现套在杆上的小球甲、乙同时从图示位置由静止释放,并运动到O点,上述整个过程中两球的速度大小v随时间t变化的关系正确的是(  )
A.B.C.D.
10.如图所示,一小车内放有一质量为 2kg 的滑块,与固定在车内的弹簧相连,开始时弹簧处于原长,弹簧 的劲度系数为 100 N/ m ,滑块与车厢间的动摩擦因数为 0.2 ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度 g = 10m/s2。下列说法正确的是(  )
A.当小车向右匀速运动时,滑块受到向右的摩擦力
B.当小车向右加速运动时,滑块受到向左的摩擦力
C.小车向右加速的加速度为2m/s2时,滑块不受摩擦力
D.小车向右减速的加速度为4m/s2时,弹簧的形变量为4cm
11.如图甲所示,倾角为的足够长的传送带以恒定的速率 沿逆时针方向运行。时,将质量的物体(可视为质点)轻放在传送带上, 物体相对地面的图象如图乙所示。 设沿传送带向下为正方向,取重力加速度。则(  )

A.传送带的速率
B.物体与传送带之间的动摩擦因数
C.传送带的倾角
D.0~2.0s物体相对传送带的位移为16m
二、非选择题:共5题,共56分,其中第13题-第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案不得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。
12.(15分).在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,采用如图甲所示的装置。
(1)本实验应用的实验方法是_____
A.控制变量法 B.等效法 C.理想实验法
(2)乙图实验器材所用的电压为__________
A.交流8V B.直流 C.交流 D.直流
(3)下列实验操作步骤中,正确顺序是 ;(填写步骤前的序号)
①释放小车
②接通打点计时器电源
③固定打点计时器并调节滑轮高度使细线与木板平行
④将纸带穿过打点计时器的限位孔并系在小车后
⑤在滑轮前用手按停小车。
(4)小张同学实验中得到如图丙所示的一条纸带,、、、为4个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。用刻度尺测量情况如图丙所示。已知电源的频率为,则滑块的加速度大小 。 m/s(结果保留两位有效数字)
13.(6分)以20的速度行驶的汽车,制动后做匀减速直线运动,在2s内前进32m。求汽车的加速度及制动后6s内发生的位移。
14.(8分)质量为m=lkg的弹性球从空中某高度由静止开始下落,经0.5s与地面发生碰撞,该过程的图像如图所示,球与水平地面相碰后反弹的速度大小为碰撞前的,该球受到的空气阻力大小恒定,g取。求:
(1)该球受到的空气阻力大小;
(2)弹性球与地面碰撞后反弹的高度h。
15.(12分)如图所示,质量为的物体甲通过轻质细弹簧OA和轻绳OB悬挂在结点O。轻绳OB水平且B端与放置在水平面上物体乙相连,轻弹簧OA与竖直方向的夹角,物体甲、乙均处于静止状态,且轻弹簧的伸长量为2cm。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取)求:
(1)轻弹簧的劲度系数;
(2)若物体乙的质量,则物体乙刚好开始滑动,求物体乙与水平面之间的动摩擦因数;
(3)剪断轻绳OB的瞬间,物体甲的加速度。
16.(15分) 如图所示,一只长方体形空铁箱质量为2.5kg,长1.2m。铁箱在129N水平拉力F作用下沿水平面向右匀加速运动。铁箱内一质量为0.5kg的木块恰好能静止在后壁上,木块与铁箱内壁间的动摩擦因数μ1为0.25,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2。
(1)求木块对铁箱压力的大小;
(2)求铁箱与水平面间的动摩擦因数μ2;
(3)减小拉力F,经过一段时间,木块沿铁箱左侧壁落到底部且不反弹,当箱的速度为6m/s时撤去拉力,求经多长时间木块从铁箱的左侧到达右侧。

展开更多......

收起↑

资源预览