资源简介

2.1 细胞的基本结构和功能 第1课时
学习目标
1.说出显微镜的各部分结构及功能。
2.概述使用显微镜的正确方法。
【自主预习】
知识点一：生物的类别
生物
下列生物中只由一个细胞构成的是 ( )
A.蚊子
B.棉花
C.花生
D.变形虫
知识点二：练习使用双目电光源显微镜
1.调试显微镜
①移动显微镜至距实验台边缘15 cm左右，确认显微镜的 和 安装完成;打开显微镜的电源开关。
②转动 ，使低倍物镜对准通光孔。
③双眼注视 ，调节光圈大小，调节亮度调节钮，感受视野亮度的变化。
2.放置玻片标本
将写有“上”字的玻片标本，放在载物台上，旋开压片夹将其固定。调节横向或纵向手轮，使“上”字正对 。
3.观察
从侧面注视 ，转动粗准焦螺旋使载物台 至最高处。双眼注视目镜，双手缓慢转动粗准焦螺旋使载物台 ，直至视野中看到物像。调节 ，使物像清晰。
4.收放
观察完毕，先转动 下降载物台至最低处，然后取下玻片标本，关闭电源，罩上镜罩，将显微镜放回原处。
在显微镜下观察到视野中的图像是“d—q”，则实际上玻片上的字母应该是 ( )
A.b—q B.d—q
C.b—p D.q—b
知识点三：其他显微镜的结构
1.单目显微镜
2.数码液晶显微镜
数码液晶显微镜也属于光学显微镜，其操作方法与双目电光源显微镜类似。数码液晶显微镜能实时将观察到的光学图像变成数字模拟信号，并经过液晶屏幕显示图像，从而方便观察和交流。
下列关于显微镜的结构与功能的叙述，正确的是 ( )
A.目镜上标记的数字越小，放大的倍数就越大
B.细准焦螺旋可以大幅度地升降镜筒
C.反光镜的作用是反射光线
D.转换器可以用来改变通光孔的大小
【合作探究】
任务驱动：正确使用显微镜
下图表示显微镜的结构及观察植物细胞的步骤。
1.有人认为显微镜的镜头越长，放大倍数越大。这种认识正确吗 请说明理由。
2.怎样计算显微镜的放大倍数
·技巧点拨·
显微镜视野中物像的特点
如果不考虑大小，那么将玻片标本旋转180°，就是显微镜视野中所观察到的物像。
3.某同学使用双目显微镜观察到的字母图像如下图所示，则玻片上的字母应是什么 若要把物像移到视野中央，应往哪个方向移动玻片
参考答案
自主预习
知识点一
变形虫　草履虫　病毒
对点自测
D
知识点二
1.①目镜　物镜
②转换器
③目镜
2.聚光镜中央
3.物镜　上升　下降　细准焦螺旋
4.粗准焦螺旋
对点自测
C
知识点三
对点自测
C
合作探究
任务驱动
1.这种认识不正确。目镜的镜头越长,放大倍数越小;物镜的镜头越长,放大倍数越大。
2.显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数之积。
3.玻片上的字母是d;若要把物像移到视野中央,应往右上方移动玻片。

展开更多......

收起↑