【新课标】2.1 创新改变生活(课件32张PPT+教案+视频素材)

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【新课标】2.1 创新改变生活(课件32张PPT+教案+视频素材)

资源简介

(共32张PPT)
第二课·创新驱动发展·第1课时
2025年9月 全新版
感受创新
创新无处不在,创新让生活更美好
01
生活处处有创新
让我们眼前为之一亮,改变着我们对生活的惯常看法
奶茶袋改造成纸巾盒
药瓶带有刮刮乐记录吃药日期
废旧轮胎改造成花盆艺术装置
播放视频《劳动人民的智慧》
DeepSeek的核心架构是自主研发的,但同时也基于全球多种AI模型的开源数据进行了优化升级
很多医院的地板上使用颜色各异的贴纸标示出前往不同部门区域的路线,方便群众迅速找对地点
屠呦呦与团队所有成员经过多年努力,做了380多次实验、2000多张卡片,终于发现青蒿素能抵抗疟疾
你认为创新是什么样的?
结合以下例子,谈谈你对创新的理解
创新不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善
创新不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面
创新不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累;创新是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动
创新是一种生活方式
生活的各个领域都需要创新,也都可以创新
解放思想,实事求是
邓小平结合马克思列宁主义、毛泽东思想,提出“解放思想、实事求是”,为中国指出了“改革开放”这条强国之路。
提供新的思想和方法
智慧医疗:大数据时代
医疗信息在患者、医疗设备、医院信息系统和医护人员间更方便地流动共享,极大地提高了医疗工作效率,减少人工校对产生的误差。
促进生产力的发展
中国制度
中国独特的人民代表大会制度极大保障了“人民当家作主”的真实性、广泛性,为中国民主政治发展奠定了制度基础。近年来,国务院机构改革、政府简政放权等也都属于制度创新。
促进公平正义、推动社会进步
提供新的思想和方法
促进生产力的发展
促进公平正义
推动社会进步
创新存在于社会生活的各个领域
请你分析这些创新故事的特点以及人物的情绪情感体验
成就感
胜任感
喜悦感
胜任感
创新能带给我们积极的情感体验
智能手术机器人可以让医生在千里之外给病人做极其精密的手术
移动支付和数字人民币的广泛应用既便捷了生活又提高了资金安全性
网友可以通过声音捐赠网站给视觉障碍人士提供有声书籍的陪伴
观看视频并思考:创新如何改变我们的生活?
视频《生活因创新而更美好》
1. 如何正确认识创新? 创新的作用、创新与生活的关系
生活处处有创新,创新是一种生活方式。
1
P15
创新给我们成就感,让我们充满活力,改变我们的思维方式和行为方式,让我们激发潜能,超越自我。
2
P16
生活的各个领域都需要创新,也都可以创新,包括知识创新、技术创新、制度创新等,能提供新的思想和方法,促进生产力发展,推动社会进步。
3
P16
创新让生活更美好,让生活变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
4
P17
创新引擎
创新是引领发展的第一动力
02
原始人学会用火、畜牧、种植,为人类文明的发展奠定基础
第一次工业革命以蒸汽机和动力机械技术为代表
第二次工业革命以电机和内燃机为代表
第三次工业革命以电子和信息技术为代表
2025年7月23日,特朗普政府发布《美国AI行动计划》,提出加速创新、建设AI基础设施、领导国际AI外交与安全三大支柱战略。
2025年4月9日,欧盟发布了《AI大陆行动计划》,计划推动欧洲传统产业和人才资源成为AI创新和加速发展的强大引擎。
2024年2月28日,俄罗斯总统普京发布新版《联邦科技发展战略》,增投科技发展预算,启动“超级科学”级国家科技设施网络计划等。
创新已经成为世界主要国家发展战略的重心
在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜
当前,全球新一轮科技和产业革命深入发展
2022年,党的二十大提出完善科技创新体系,加快实施创新驱动发展战略
2016年,党中央、国务院提出到2050年建成世界科技创新强国
2012年,党的十八大提出实施创新驱动发展战略
创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋
P14
观看视频并思考:进入新时代,我国为什么要实施创新驱动发展战略?
视频《“十四五”高质量发展:创新成为高质量发展的主要驱动力》
是更好推动我国经济高质量发展的
根本之策
实施创新驱动发展战略
推进以科技创新为核心的全面创新
让创新成为引领发展的第一动力
我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。
改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。
创新是改革开放的生命
改革创新推动中国走向富强
2. 国家为什么要重视创新?为什么要深入实施创新驱动发展战略?
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
1
P17
创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
2
P17
创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。
3
P14
创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为引领发展的第一动力,是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。
4
P18
创新是改革开放的生命,改革创新推动中国走向富强。
5
P18
近年来,我国运用大数据、云系统、人工智能等各种新型技术,助力医保改革深入推进。
平均只需0.8秒,就能完成一次医保结算;直接结算范围扩大方便了异地就医;凭着一张医保码,挂号、缴费就能做到“码上办”;通过手机简单操作,就可以和家人共享医保个人账户资金……医保的便利升级让百姓真真切切收获了幸福感,连不用智能手机的老人都可以直接刷脸进行医保结算。
国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
中国正走在通往国强民富的创新路上。
3. 改革与创新的关系
创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质。
1
P18
创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。
2
P18
国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
3
P19
思维导图
考题材料提炼知识点练习(1)
全球首发、亚洲首秀、中国首展……在第七届中国国际进口博览会上,众多炫酷新品让人目不暇接。让人“健步如飞”的鞋子、能保温的智能工作服、可以飞行的“出租车”……从“小而美”到“高精尖”,衣、食、住、行各类好物集中亮相”。透过这些新产品、新技术、新场景、新风尚,未来生活新趋势清晰可见。
创新让生活更美好,让生活变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
生活处处有创新,创新渗透在生活的方方面面。
考题材料提炼知识点练习(2)
截至2024年12月,我国批准建立了22个自由贸易试验区,制度创新的红利持续释放,市场主体数量大幅增加,对区域经济的辐射带动能力不断增强。在更深层意义上,自贸试验区有效推进改革向纵深发展,引领了开放新模式和新阶段的实践探索,有力推动了高质量发展。
生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。制度的创新能促进公平正义、推动社会进步。
创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为引领发展的第一动力,是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。
易错易混知识点
创新是指科技领域从无到有的创造发明。
创新是推动人类社会向前发展的决定性因素。
我国深入实施创新驱动发展战略,创新已成为我国的中心工作。
错误。创新不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善,不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面。
错误。创新不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善,不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面。
错误。经济建设才是我国的中心工作。
易错选择题专练 (1)
创新渗透在社会生活的各个方面。下列新闻事件与创新领域匹配正确的是( )
序号 新闻事件 创新领域
① 2024年10月30日,神舟十九号在酒泉卫星发射中心发射成功。 技术创新
② 十四届全国人大三次会议于2025年3月5日在北京召开。 制度创新
③ 2024年12月20日,国家发改委发布关于《中国拟推荐参与国际“双十佳”评选的节能技术和节能实践清单》的公示。 制度创新
④ 全国宣传思想文化工作会议首次提出习近平文化思想。 知识创新
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
易错选择题专练 (2)
绘制思维导图有助于我们更好地理解重要知识之间的关系。下面是小杨绘制的思维导图,请你帮他补充完整,①②③处分别是( )
A.①改革②创新③富强
B.①民主②改革③富强
C.①富强②创新③改革
D.①富强②改革③创新
D
易错选择题专练 (3)
九年级(1)班开展了一场资料解读会,其中对相关资料解读正确的( )
序号 资料 解读
① 截至2025年2月,广东已集聚超1200 家人工智能核心企业、147 家国家专精特新“小巨人”企业,初步形成粤东西北各地市协同联动的区域发展新格局。 创新能够让生活更美好
② 白鹤滩水电站全力运转;伶仃洋上,世界级跨海集群工程深中通道正式开通;自主研制15兆瓦重型燃气轮机总装下线。 时代发展呼唤创新
③ 中共深圳市委七届九次全会强调,要围绕“完善推进新型工业化机制”“构建支持全面创新的体制机制”等,推动各项改革任务落地落实、取得实效。 创新是引领发展的第一动力
④ 2024 年前7个月,我国高技术制造业利润同比增长12.8%,高于规上工业平均水平9.2个百分点,对规上工业利润增长的贡献率近六。。 创新能够增加财富
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D人教部编版 道德与法治 九年级上册
《 2.1 创新改变生活 》教学设计
授课
教师 班级 日期
本框所属单元 第一单元·富强与创新
本框所属课程 第二课·创新驱动发展
教材
分析 第一框“创新改变生活”,下设两目,分别是第一目“感受创新”、第二目“创新引擎”。本框主要论述“如何理解创新”和“为什么要重视创新”的问题,引导学生从感知创新到理解创新,把握创新的内涵,理解创新的引擎作用。创新不仅是人类进步的第一动力,也是实现中华民族伟大复兴的重要动力,创新让生活更美好。第一目侧重对创新的感性认识,引导学生感受生活中的创新处处皆在,生活中的各个领域都可以有创新,理解创新是一种生活方式,体验创新所带来的积极情绪情感,指明创新可以让生活更美好。第二目侧重对创新的理性分析,阐述创新对人类发展、民族复兴、社会进步、改革发展的重要意义。
课程标准要求 了解中国共产党领导人民自信自强守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就,中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃
知识目标 1.了解创新的内涵,知道生活处处有创新。 2.理解创新是引领发展的第一动力,与改革联系密切
核心素养目标 道德修养:在感受中国创新成就中培养民族自豪感,增强文化认同,提高文化自信 责任意识:树立热爱科学的精神,同时增强自身的责任感和使命感,立志为个人成长、社会进步、国家发展等努力提升自身创新能力
教学重难点 重点 创新的重要性
难点 创新与改革的关系
学情依据 青少年处于一个创新的时代,创新已经成为人们普遍关注的焦点。互联网的迅益发展,改变了人们的生活方式;科技的日新月异,让社会发展呈现出不一样的面貌;人工智能普及化,冲击着人们的传统认知;“双创”时代的来临,给予每一个人创新、创业的可能;民族复兴路上的重大创新成就,点燃中华儿女的创造热情。处于这个时代的青少年学生,既是创新时代的成果享受者,也是创新时代的重要主体。他们是各种创新成果的受益他们更渴望投身时代的创新浪潮。 青少年的思维发展特点和已有的创新体验为其参与本课学习奠定了重要的基础。正处于青春期的青少年学生,其神经元和前额叶皮层的快速发育,为其思维发展提供物质基础,他们思维活跃、精力充沛,常有创造的冲动。与此同时,他们在丰富的校园活动中积累了许多创新活动的经验,形成了对创新的感性认识。 囿于对创新的浅层次理解,青少年学生往往局限于从科技发明的角度理解创新而较少从文化、制度等角度理解创新,可能会认为创新只是个体的行为,而没有认识到创新对于人类进步、社会发展的深远意义;有的学生会认为创新只是发明家、科技工作者的专利,而意识不到每个人都具有创新的品格和可能;他们在渴望创新的同时,可能会在创新与法律、伦理的关系问题上产生疑惑。因此,需要帮助他们形成对创新的全面、理性的认识。
教师准备 教师要进行相关的知识储备。一是要学习与创新驱动发展战略有关的文件精神了解党和国家自1995年首次提出科教兴国战略以来的重要文件,比如《国家创新驱动发展战略纲要》《中国制造2025》《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》《中国教育现代化2035》等。学习与创新有关的论著,了解有关研究成果。
学生准备 学生要在课前通过网络检索、阅读书籍或观看纪录片等方式,了解人类的创新历史、国家的创新成就,收集具有代表性的创新人物及故事,寻找身边的创新人物及故事反思自己的创新表现,以更好地掌握教材知识,培养创新意识,提高民族责任担当的意识和能力。
↓ 教学过程 ↓
教学 过程 生活处处有创新 让我们眼前为之一亮,改变着我们对生活的惯常看法 展示图片:奶茶袋改造成纸巾盒、药瓶带有刮刮乐记录吃药日期、废旧轮胎改造成花盆艺术装置 播放视频《劳动人民的智慧》 你认为创新是什么样的? 结合以下例子,谈谈你对创新的理解 DeepSeek的核心架构是自主研发的,但同时也基于全球多种AI模型的开源数据进行了优化升级 很多医院的地板上使用颜色各异的贴纸标示出前往不同部门区域的路线,方便群众迅速找对地点 屠呦呦与团队所有成员经过多年努力,做了380多次实验、2000多张卡片,终于发现青蒿素能抵抗疟疾 创新是一种生活方式 创新不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善 创新不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面 创新不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累;创新是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动 生活的各个领域都需要创新,也都可以创新 知识创新:提供新的思想和方法 邓小平结合马克思列宁主义、毛泽东思想,提出“解放思想、实事求是”,为中国指出了“改革开放”这条强国之路。 技术创新:促进生产力的发展 大数据医疗:医疗信息在患者、医疗设备、医院信息系统和医护人员间更方便地流动共享,极大地提高了医疗工作效率,减少人工校对产生的误差。 制度创新:促进公平正义、推动社会进步 中国独特的人民代表大会制度极大保障了“人民当家作主”的真实性、广泛性,为中国民主政治发展奠定了制度基础。近年来,国务院机构改革、政府简政放权等也都属于制度创新。 展示生活化创新案例,能让学生直观感受到创新并非遥不可及的科技突破,而是渗透于日常的思维方式和行为习惯。 打破“创新=科技发明”的刻板印象,引导学生关注制度、文化等领域的创新价值。
课本 P15探究与分享 请你分析这些创新故事的特点以及人物的情绪情感体验 教师点拨:创新带给我们积极的情感体验 操作建议 1.创设情境。教师可以请学生阅读材料,或者向学生展示生活中类似的情境 2. 情境分析。教师引导学生分析这些创新故事的特点以及人物的情绪情感体验:这四幅图片分别讲述了怎样的创新故事 故事中的人物体验到了什么 图片一是学习中找到解数学题的新方法,图片二是社区里公益活动的新方式,图片三是家庭生活中创作新菜式,图片四是休闲时创作新曲子。四个故事情境中的人物均体验到了创新所带来的积极情绪情感体验,比如图片一中的成就感,图片二中的胜任感,图片三中的喜悦感,图片四中的胜任感。 3.故事分享。请学生分享自己的创新故事,以及自己获得的积极体验。 4.总结提升。创新无处不在,已经成为我们的一种生活方式。创新给我们带来积极的情绪情感体验,让我们能够攻破难题、超越自我 注意事项 一是本活动的立意在于“我”的创新故事,着力点在于“我”这个主体,所以在开展活动的过程中要注意调动学生的参与热情。 二是在分析四个创新故事时,教师要注意它们来自不同的领域,注意引导学生挖掘人物的积极体验,注意引领学生尝试表达自己的体验和感受 本活动通过生活中的四个创新故事,引导学生感受创新给自己带来的情绪情感体验理解创新的内涵,认识到创新是一种生活方式。
案例分享 手术机器人 达芬奇外科手术系统是一种高级机器人平台具备高清晰的三维立体视频技术,滤除人手的颤抖功能,器械可以达到人手不能触及的空间,几乎不可能犯错。 移动支付 移动支付将互联网、终端设备、金融机构有效地联合起来,形成了一个新型的支付体系。中国银联发布的《2022年移动支付安全大调查研究报告》显示,77.5%的手机用户每天都会使用移动支付 声音捐赠活动公益活动 阿里巴巴、腾讯、百度、小米、喜马拉雅等互联网企业都发起了声音捐赠活动,用户可以通过朗读书籍段落实现公益捐赠,给视觉障碍人士有声书籍的陪伴。“声音志愿者”来自各行各业,有艺人明星,也有专家学者,有小学生,也有退休老人。大家一起用声音关爱弱势群体、助力文化传承、传递公益理念。 视频《生活因创新而更美好》 通过具象化、生活化的案例,深化学生对“创新让生活更美好”这一主题的理解,同时实现知识传授、价值观塑造与实践能力培养的有机统一。
【重点知识】1. 如何正确认识创新? 创新的作用、创新与生活的关系 生活处处有创新,创新是一种生活方式。 创新给我们成就感,让我们充满活力,改变我们的思维方式和行为方式,让我们激发潜能,超越自我。 生活的各个领域都需要创新,也都可以创新,包括知识创新、技术创新、制度创新等,能提供新的思想和方法,促进生产力发展,推动社会进步。 创新让生活更美好,让生活变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 学生做笔记,齐读知识点
回顾人类文明史 展示多张图片 原始人学会用火、畜牧、种植,为人类文明的发展奠定基础 第一次工业革命以蒸汽机和动力机械技术为代表 第二次工业革命以电机和内燃机为代表 第三次工业革命以电子和信息技术为代表 结论: 创新是推动人类社会向前发展的重要力量
时代呼唤创新 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心 新闻素材: 2024年2月28日,俄罗斯总统普京发布新版《联邦科技发展战略》,增投科技发展预算,启动“超级科学”级国家科技设施网络计划等。 2025年4月9日,欧盟发布了《AI大陆行动计划》,计划推动欧洲传统产业和人才资源成为AI创新和加速发展的强大引擎。 2025年7月23日,特朗普政府发布《美国AI行动计划》,提出加速创新、建设AI基础设施、领导国际AI外交与安全三大支柱战略。 结论: 当前,全球新一轮科技和产业革命深入发展,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜 创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋 2012年,党的十八大提出实施创新驱动发展战略 2016年,党中央、国务院提出到2050年建成世界科技创新强国 2022年,党的二十大提出完善科技创新体系,加快实施创新驱动发展战略 观看视频并思考:进入新时代,我国为什么要实施创新驱动发展战略? 播放视频《“十四五”高质量发展:创新成为高质量发展的主要驱动力》 重点知识:实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为引领发展的第一动力,是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。 创新是改革开放的生命,改革创新推动中国走向富强 展示图片:中国科技对经济增长贡献率连年增长 我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。 改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 本通过展示世界主要国家的创新战略,帮助学生理解创新已经成为世界各国发展战略的重心、从而认识创新对于这个时代的重要性。 通过“全球对标—历史溯源—实践创新—价值升华”的逻辑链条,构建“创新是国家核心竞争力”的理性认知,培养数据分析、政策解读、跨学科迁移等关键能力,激发科技报国情怀,树立“创新为了人民”的价值导向 让学生认识创新发展的内涵,认识创新驱动发展战略对于国家发展、民族复兴的重要性,认识创新是一个全面、系统的工程。
【重点知识】2. 国家为什么要重视创新?为什么要深入实施创新驱动发展战略? 创新是推动人类社会发展的重要力量 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。 创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。 创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为引领发展的第一动力,是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。 创新是改革开放的生命,改革创新推动中国走向富强。 学生做笔记,齐读知识点
近年来,我国运用大数据、云系统、人工智能等各种新型技术,助力医保改革深入推进。 平均只需0.8秒,就能完成一次医保结算;直接结算范围扩大方便了异地就医;凭着一张医保码,挂号、缴费就能做到“码上办”;通过手机简单操作,就可以和家人共享医保个人账户资金……医保的便利升级让百姓真真切切收获了幸福感,连不用智能手机的老人都可以直接刷脸进行医保结算。 国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 中国正走在通往国强民富的创新路上。
【重点知识】3.改革与创新的关系 ① 创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质, ②创新通过改革渗透在社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。 ③ 国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革开放发展成果。 学生做笔记,齐读知识点
知识小结
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