5 去外婆家 课件+音频

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5 去外婆家 课件+音频

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(共38张PPT)
qù wài pó jiā
去外婆家
5
第一课时
第二课时
语文 二年级 上册
你们有没有去过乡村?那里给你们留下了怎样的印象?
第一课时
初读课文
1.借助拼音读课文。读准字音,读通句子,难读的生字多读几遍。
2.标出自然段序号。
去外婆家
小时候,我最大的乐趣就是去外婆家。
外婆的家在山脚下。山上山下宝贝多,有吃的,有玩的,还有看的。
有时候舅舅从山上干活回来,会带一些山楂、柿子或毛栗子,外婆总要给我留一份。
天气好的时候,在屋后的山上玩,会看到一只只小山雀在林间欢快地蹦来跳去,它们是我最喜欢的宝贝。外婆告诉我,从小喂大的山雀不会逃,唧唧一叫,就飞到你手上,唱支小曲给你听。
每到春天,外婆家屋后的山上,开满了姹紫嫣红的杜鹃花,还有许许多多说不出名字的野花。舅妈出门,采几朵野花戴在头上,或者别在衣服上,走起路来香气扑鼻。
外婆家真有趣!
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婆 候 趣 舅 或 留
份 喂 逃 曲 者 服
扑 鼻


hòu
jiù
huò
liú
fèn
táo
wèi
学认字
翘舌音

zhě



外婆 时候 乐趣 舅舅 或 者
留下 一份 喂养 逃跑 乐曲
衣服 扑鼻

hòu
读词语

jiù
huò
liú
fèn
táo
wèi

zhě



识字方法
联想识记

婆婆的皱纹像波浪。
波+女

看图识记
加一加




















时候 等候
歌曲 戏曲
乐趣 趣味
服装 衣服
组词识记




春暖花开
识字游戏








小时候,“我”最大的乐趣是什么?
互动课堂
去外婆家
为什么说去外婆家是“我”最大的乐趣?
外婆的家在山脚下。山上山下宝贝多,有吃的,有玩的,还有看的。
2
学写字
















上下结构
独体字
左右结构


bǎo
书写:上下结构。
(1)“宀”的第一笔居于竖中线。
(2)“玉”三横需平行,间距均匀,中间横最短,末横最长,略向右上倾斜。
组词:宝贝 宝贵
书写:左右结构。左窄右宽。
“舌”的第一笔短撇过竖中线,第二笔横从横中线起笔,略向右上斜,第三笔竖在竖中线右侧,略往左侧斜;“口”扁,第一竖在竖中线上。
组词:生活 干活
huó
书写:上下结构。
上部宽阔,下两横稍短。“此”竖画端正,左边两竖间距适中,竖弯钩弯转自然,钩底要平。两短横居中。
组词:一些 哪些
xiē
书写:上下结构。
(1)上面两点左低右高。“口”的字形略扁,短横写在横中线上。
(2)“心”要托住上半部分,第二点写在竖中线上。
组词:总是 总结
zǒng
照样子,写句子。
玫瑰
课堂演练
(1)花园里的花真多,有 ,有 ,还有 。
(2)操场上的同学真热闹,有的 ,有的 ,还有的 。
山上山下宝贝多,有吃的,有玩的,还有看的。
海棠
山茶
跳绳
拔河
踢毽子
第二课时
复习闯关
外婆 时候 乐趣 舅舅 或者
留下 一份 喂养 逃跑 乐曲
衣服 扑鼻
自由朗读第3自然段,说一说:外婆家的山上山下都有哪些好吃的?
互动课堂
有时候舅舅从山上干活回来,会带一些山楂、柿子或毛栗子,外婆总要给我留一份。
3
你能从这段的内容中感受到什么?
舅舅和外婆对“我”的关爱。
朗读第4自然段,说一说:在“我”眼中,好玩的是什么?
天气好的时候,在屋后的山上玩,会看到一只只小山雀在林间欢快地蹦来跳去,它们是我最喜欢的宝贝。外婆告诉我,从小喂大的山雀不会逃,唧唧一叫,就飞到你手上,唱支小曲给你听。
4
小山雀为什么是“我”最喜欢的宝贝?
请想象“我”和
小山雀玩耍的情景。
要读出轻快活泼的语气,表现出看到小山雀时愉悦的心情。
指导朗读
天气好的时候,在屋后的山上玩,会看到一只只小山雀在林间欢快地蹦来跳去,它们是我最喜欢的宝贝。外婆告诉我,从小喂大的山雀不会逃,唧唧一叫,就飞到你手上,唱支小曲给你听。
朗读第5自然段,说一说:在“我”眼中,好看的是什么?
每到春天,外婆家屋后的山上,开满了姹紫嫣红的杜鹃花,还有许许多多说不出名字的野花。舅妈出门,采几朵野花戴在头上,或者别在衣服上,走起路来香气扑鼻。
5
每到春天,外婆家屋后的山上,开满了姹紫嫣红的杜鹃花,还有许许多多说不出名字的野花。舅妈出门,采几朵野花戴在头上,或者别在衣服上,走起路来香气扑鼻。
5
思考:舅妈的这份好看源自什么?
我觉得舅妈也
很好看。
大自然的恩赐
家人的赞美
生活中的偶得
你从这篇课文中感受到了什么?
浓浓的亲情
乡村生活的美好
书写:左右结构,左窄右宽。
(1)第四笔撇收笔穿插到第二笔撇折和第三笔提之间。
(2)“合”的“口”稍小稍扁,短竖在竖中线上。
组词:分给 交给
gěi
学写字
书写:左右结构,左窄右宽
(1)“讠”点与横折提距离适中,竖段端正,对上点。
(2)“斥”上撇短平,横画稍长,竖画舒展;点居长竖的中上部 。
组词:告诉 诉说

书写:
(1)中间两竖居中对称,间距均匀,左竖稍短,右竖略长,保持平行 。
(2)底横需平直舒展,托住整个字,避免歪斜
组词:乐曲 曲子

míng
书写:
(1) “夕”的短撇从竖中线右侧起笔,第二笔短横撇长,第三笔点收笔于田字格中心。
(2)“口”主体居右下格,首笔竖在竖中线左侧。
组词:著名 名山大川
xiānɡ
书写:上半部分舒展,包住下半部分。“禾”的竖要短,“日”要与“禾”的竖对正,重心才平稳。
组词:香甜 清香
喜爱
怀念
梳理结构
去外婆家
好玩的
好吃的
好看的
本文通过回忆在外婆家的经历,展现了乡村生活的 和亲情的 ,表达了作者对在外婆家度过时光的 。
课文小结
美好
温暖
喜爱和怀念
拓展延伸
发芽的黄昏
麦浪藏起三颗弹珠,
蒲公英撑开降落伞时,
萤火虫点亮了,
田埂上歪斜的姓名。
我们蘸着蝉鸣,
在井水里写算术题,
直到星星钻出晾衣绳,
把整个夏夜拧成露珠的形状。
想象山上开满花的样子,并简单描述。
课堂演练
红的、黄的、白的、紫的……各种颜色的花朵在阳光的照耀下绽放。花香弥漫在空气中,随着微风轻轻拂过,沁人心脾。

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