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厦门双十中学高三上开学阶段检测-物理试卷
（满分：100分，考试时间：75分钟）
一、单选题：本题共4小题，每小题4分，共16分。
1. 2024年8月1日，潘展乐在长50m的标准泳池中以46秒40的成绩获得巴黎奥运会男子100米自由泳冠军，为中国游泳首夺该项目奥运会金牌，并打破世界纪录，则（　　）
A. 研究潘展乐的技术动作时可以将他看成质点
B. “46秒40”指的是时间间隔
C. 在游泳过程中，以泳池里的水为参考系，潘展乐是静止的
D. 潘展乐在此次比赛中的位移为100m
2. 每个人都是自己健康第一责任人，锻炼身体利于抗击疫情。如图所示，小明在家进行哑铃训练，手握哑铃缓慢拾起手臂时，当手臂由水平缓慢旋转至竖直过程中（　　）
A. 哑铃所受的合外力始终为0
B. 手对哑铃的作用力逐渐变大
C. 手对哑铃的作用力始终沿手臂方向
D. 手对哑铃的力始终大于哑铃对手的力
3. 为了研究汽车的启动和制动性能，现用甲、乙两辆完全相同的汽车在平直公路上分别进行实验．让甲车以最大加速度a1加速到最大速度后匀速运动一段时间，再以最大加速度a2制动，直到停止；乙车以最大加速度a1加速到最大速度后立即以加速度制动，直到停止，实验测得甲、乙两车的运动时间相等，且两车运动的位移之比为5∶4.则a1∶a2的值为(　　)
A. 2∶1
B. 1∶2
C. 4∶3
D. 4∶5
4. 厦门规划到2035年建成12条地铁线路，越来越多市民选择地铁作为出行的交通工具。如图所示，时，列车由静止开始做匀加速直线运动，第一节车厢的前端恰好与站台边感应门的一根立柱对齐。时，第一节车厢末端恰好通过这根立柱所在位置，全部车厢通过立柱所用时间。设各节车用长度相等，不计车厢间距离。则（　　）
A. 该列车共有10节车厢
B. 第2个内有4节车厢通过这根立柱
C. 最后一节车厢近过这根立柱的时间为
D. 第4节车厢通过这根立柱的末速度小于整列车通过立柱的平均速度
二、双选题：本题共4小题，每小题6分，共24分。
5. 如图所示，用一段绳子把轻质滑轮吊装在A点，一根轻绳跨过滑轮，绳的一端拴在井中的水桶上，人用力拉绳的另一端，滑轮中心为O点，人所拉绳子与OA的夹角为β，拉水桶的绳子与OA的夹角为α。人拉绳沿水平面向左运动，把井中质量为m的水桶匀速提上来，人的质量为M，重力加速度为g，在此过程中，以下说法正确的是（　　）
A. α可能不等于β B. 吊装滑轮的绳子上的拉力逐渐变大
C. 地面对人的摩擦力逐渐变大 D. 地面对人的支持力逐渐变大
6. 如图所示为一种可折叠壁挂书架，一个书架用两个三角形支架固定在墙壁上，书与书架的重心始终恰好在两个支架横梁和斜梁的连接点连线中点的正上方，书架含书的总重力为60N，横梁水平，斜梁跟横梁夹角为，横梁对点拉力始终沿方向，斜梁对点的压力始终沿方向。当和在槽内移动时，和会随之变化，已知，，则下列说法正确的是（　　）
A. 横梁所受的力为80N
B. 斜梁所受的力为50N
C. 点同时向移动少许，横梁所受的力不变
D. 点同时向移动少许，斜梁所受的力不变
7. 水平传感器可以测量器械摆放所处的水平角度，属于角度传感器的一种，其作用就是测量载体的水平度，又叫倾角传感器。如图为一个简易模型，截面为内壁光滑的竖直放置的正三角形，内部有一个小球，其半径略小于内接圆半径，三角形各边有压力传感器，分别感受小球对三边压力的大小，根据压力的大小，信息处理单元能将各边与水平面间的夹角通过显示屏显示出来。如果图中此时边恰好处于水平状态，将其以C为轴在竖直平面内顺时针缓慢转动，直到边水平，则在转动过程中（　　）
A. 当边与边所受压力大小相等时，边与水平方向成角
B. 球对边的压力先增大后减小
C. 球对边的压力一直减小
D. 边所受压力可能大于球的重力
8. A、B两赛车在同一条平直赛道上展开追逐赛，时，两车速度均为0，A车的图像如图甲所示，B车的图像如图乙所示，时，两车刚好并排行驶，则（　　）
A. 时，A车在B车的前方 B. 时，两车相距
C. 时，A车在B车的前方 D. 两车另一次并排行驶的时刻
三、非选择题：本题共8题，共60分。
9. 一个椰子从树上由静止掉落，空气阻力可以忽略，其下落距离h随时间t的二次方关系的图像如图所示，根据图像可求得当地的重力加速度______；时，椰子的下落速度______。（以上结果均保留三位有效数字）
10. 一本质量为M的书平放在水平桌面上，将一张A4纸夹在书页间，如图所示。A4纸与书页间的动摩擦因数为，书与桌面间的动摩擦因数为，。现有一水平向右的力作用于A4纸上，若要使书一同运动，A4纸上面书页的质量m应满足_________（最大静摩擦力等于滑动摩擦力，A4纸的质量忽略不计）。
11. 如图所示，质量均为m的小球A、B，用一根不可伸长的轻绳绕过光滑定滑轮连接，轻绳与竖直方向的夹角。变力F作用在轻绳上的O点，A、B始终处于静止状态，重力加速度为g。当力F与水平夹角时，绳的拉力大小______；当力F方向变化时，力F的最小值______。
12. 在用打点计时器“研究匀变速直线运动”实验中，如图甲是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有4个点未画出。打点计时器所接电源频率为50Hz。
（1）根据相邻相等时间内的位移差相等，且位移越来越大可以判定小车做匀加速直线运动；
（2）根据运动学有关公式可求得_______；
（3）利用甲图数据，在图乙坐标系中作出小车的v-t图线_______（以打A点时开始计时），并根据图线求出小车运动的加速度_______；
（4）将图线延长与纵轴相交，交点的纵坐标的物理意义是_______；
（5）描绘v-t图像前，还不知道小车是否做匀变速直线运动。用平均速度表示各计数点的瞬时速度，从理论上讲，对的要求是_______（选填“越小越好”或“与大小无关”）；从实验的角度看，选取的大小与速度测量的误差_______（选填“有关”或“无关”）。
13. 用图甲所示装置测量一条橡皮筋的劲度系数。将细线下端拴在橡皮筋的上端部位，细线上端固定在铁架台的横梁上，橡皮筋下端固定一个水平的轻质小纸片，橡皮筋自然下垂，桌面上的距离传感器可以测出水平小纸片与传感器上表面的距离h。记录所挂钩码的个数n和对应的h值。已知每个钩码的质量m=50g，重力加速度g取
（1）根据实验记录的数据作出h随钩码个数n的变化关系图线如图乙所示，可得图像斜率的绝对值为______cm/个，橡皮筋的劲度系数测量值______N/m（结果均保留2位有效数字）
（2）为防止橡皮筋从上端细线中脱落，橡皮筋在细线栓结点上方留有一小段长度（如图丙），这会导致实验对整条橡皮筋劲度系数的测量值______（填"偏大""偏小"或"不变"）。
14. 图甲为利用耕牛整理田地的场景，简化的物理模型如图乙所示，人站立的农具视为与水平地面平行的木板，地面对木板的阻力视为滑动摩擦力，两条绳子相互平行且垂直于木板边缘。已知绳子与水平地面夹角，，，人和木板的总质量kg。当每条绳子拉力F的大小为300N时，人与木板一起沿直线匀速前进。已知重力加速度m/s2，求：
（1）地面对木板的阻力大小；
（2）地面与木板间的动摩擦因数。
15. 如图所示，对称、粗糙斜面与竖直方向夹角，硬质轻杆通过铰链与两个相同且质量为的物块P、Q相连，对称放在斜面上，一质量的物体悬挂在铰链A上，对称调节P、Q的位置，使杆与斜面垂直，整个装置处于平衡状态，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，，，求：
（1）杆对物块P的作用力大小；
（2）物块与斜面间动摩擦因数最小值；
（3）若斜面光滑，对称调节P、Q的位置，使整个装置仍处于平衡状态，求此时杆与水平方向夹角的正切值。
16. 国庆放假期间，全国高速公路免费通行，小轿车可以不停车通过收费站，但要求小轿车通过收费站窗口前区间的速度不超过。现有甲、乙两小轿车在收费站前平直公路上分别以和的速度匀速行驶，甲车在前，乙车在后。甲车司机突然发现正前方收费站，开始以大小为的加速度匀减速刹车。
（1）甲车司机需在离收费站窗口至少多远处开始刹车才不违章？
（2）若甲车司机经刹车到达离收费站窗口前9m处速度恰好为，乙车司机在发现甲车刹车时经的反应时间后，开始以大小为的加速度匀减速刹车。为避免两车相撞，且乙车在收费站窗口前9m区不超速，则在甲车司机开始刹车时，甲、乙两车至少相距多远？
（3）若第（2）问中，其他条件不变，至少相距多远？
厦门双十中学高三上开学阶段检测-物理试卷
（满分：100分，考试时间：75分钟）
一、单选题：本题共4小题，每小题4分，共16分。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
二、双选题：本题共4小题，每小题6分，共24分。
【5题答案】
【答案】CD
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】BD
【8题答案】
【答案】AB
三、非选择题：本题共8题，共60分。
【9题答案】
【答案】 ①. 9.75 ②. 19.5
【10题答案】
【答案】
【11题答案】
【答案】 ①. mg ②.
【12题答案】
【答案】 ①. 1.38 ②. ③. 11.7 ④. 打点计时器打A点时小车的速度 ⑤. 越小越好 ⑥. 有关
【13题答案】
【答案】（1） ① 2.0 ②. 25
（2）偏大
【14题答案】
【答案】（1）
（2）
【15题答案】
【答案】（1）20N；（2）；（3）
【16题答案】
【答案】（1）100m
（2）66m （3）

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