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二年级上册语文全册(1-27 课）
第一课 《小蝌蚪找妈妈》
一、看拼音，写词语
yǎn jing dù pí liǎng gè nǎ lǐ tóu dǐng
yǎn guāng kuān guǎng tiào gāo nà biān xuě bái
kàn jiàn shū pí zhǎo dào tiào yuǎn kuān dà
二、选择恰当的动词填空。(填序号)
① 披 ② 鼓 ③ 甩 ④ 露
( )着雪白的肚皮 ( )着碧绿的衣裳
( )着大大的眼睛 ( )着长长的尾巴
三、选择正确的音节或汉字填空。
1.【jiāo jiào】三位“太空教( )师”教( )给同学
们许多科学小知识。
2.【那 哪】你的( )个文具盒是在( )里买的
3.【桃 跳】猴子( )到树上，摘了一个大( )子。
四、易混字辨析填空。
两 西 ( )只鸟 ( )南 ( )风
睛 晴 清 眼( ) ( )天 ( )风
五、按课文内容填空。
这篇童话通过写小蝌蚪寻找妈妈的奇妙经过，生动地展现了小蝌蚪变成
青蛙的过程：长出后腿→长出前腿→尾巴变短 →尾巴消失。 文中蕴含了要从
小学会独立生活、遇事主动探索的道理。
第二课 《我是什么》
一、根据语境,看拼音写词语。
我的家乡依山 bàng shuǐ ,离 dà hǎi 很近。这些
年旅游业的发展 gěi 家乡 dài lái 了 jí dà
的 biàn 化。zuò 为家乡的一员，我感到非常高兴。
二、给加点字注音。
水滴．( ) 飞越．( ) 猜．想( ) 冲．毁( )
淹．没( ) 奔．跑( ) 房．屋( ) 灾．害( )
三、用“√”画出句中加点多音字的正确读音。
1.宇宙中有没(méi mò)有生命存在呢
2.河水刚没(méi mò)过老牛的小腿，他认为这条河很浅。
3.劳动课上，我把精心挑选的几粒种(zhǒng zhòng)子种 (zhǒng zhòng)在了
学校的智慧农场里。
四、易混字辨析填空。
带/常 时( ) 平( ) ( )路 腰( )
坏/还 ( )有 ( )事 ( )人 ( )要
五、根据课文在括号里填上恰当的字词。(填序号)
① 披 ② 穿 ③ 冲毁 ④ 灌溉 ⑤ 淹没 ⑥ 发动
( )房屋 ( )衣服 ( )庄稼 ( )机器 ( )田地 ( )红袍
六、按课文内容填空。
本文中的“我”指的是水 。“我”能变成汽 、云 、雨 、冰雹、雪 等
不同形态。“我” 做过许多好事，如灌溉田地、发动机器；也做过许多坏事，
如淹没庄稼、冲毁房屋。这篇科学短文以朴实而生动的语言，讲述了水的变化
及其自身的利 与害。要想让水全心全意为人类服务，我们还需要付出许多艰
辛的努力 。
第三课 《植物妈妈有办法》
一、看拼音，写词语
yǐ jīng zhī shi bàn fǎ rú guǒ wá wa
zhǎng dà pí máo gèng jiā zhǐ yào nà lǐ
jīng cháng kàn fǎ jiàn shi sì hǎi wéi jiā
二、用“\”画去括号里使用错误的汉字。
1.妈妈，我(已 己)经长大了，可以自(已 己)打扫房间。
2.奶奶的(毛 手)真灵巧，她用(毛 手)线织了一顶漂亮的帽子。
3.假(如 好)我能飞上太空，那该有多(如 好)啊!
三、易混字辨析填空。
它 1.妹妹喜欢做手工，( )是一个可爱的小女孩。
她 2.这是一只小花猫，( )是我的好朋友。
四、按课文内容填空。
孩子如果已经长大， 石榴妈妈的胆子挺大，
就得告别妈妈，四海为家。 她不怕小鸟吃掉娃娃。
牛马有脚，鸟有翅膀， 孩子们在鸟肚子里睡上一觉，
植物旅行又用什么办法 就会钻出来落户安家。
蒲公英妈妈准备了降落伞， 豌豆妈妈更有办法，
把它送给自己的娃娃。 她让豆荚晒在太阳底下。
只要有风轻轻吹过， 啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就乘着风纷纷出发。 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
苍耳妈妈有个好办法， 植物妈妈的办法很多很多，
她给孩子穿上带刺的铠甲。 不信你就仔细观察。
只要挂住动物的皮毛， 那里有许许多多的知识，
孩子们就能去田野、山洼。 粗心的小朋友却得不到它。
《语文园地一》
一、看拼音，写词语
yǐ jīng hǎi yáng pí máo dài gěi gèng hǎo
kuān dà liǎng biān běi jí rú guǒ biàn dòng
zuò wéi yǎn jing cháng shí hǎo huài zhī jǐ
二、选词填空。(填序号，不重复)
1 穿 ②披
1.奶奶对我说：“外面很冷，出去时要( )棉衣。”
2.弟弟( )上小斗篷，拿起一根“金箍(gū)棒”,看起来威 风极了。
①迎上去 ②追上去
3.看到前面叔叔的钱掉在地上，小远赶紧捡起来，( ) 递(dì)给叔叔。
4.我在教室门口看到李老师抱着许多作业本往这边走，便 连忙( )帮他拿。
三、用加点的字词造句。
例 1.我的脾气可怪了，有．时．候．我很温和，有．时．候．我却很暴躁。
例 2.小鸟在．鸟窝里睡觉，在．枝头唱歌，在．空中飞翔，在．草地上找虫子吃。
四、读一读，用“√”画出加点字的正确读音。
水壶(hú fú) 帽子(máo mào) 鞋子(xéi xié)
登山(dēng dēn) 帐篷(zhàng zhǎng)
五、按所学内容填空。
梅 花[宋]王安石
墙 数枝梅，凌寒独 。
遥知 , 暗 。
二年级上册语文全册(1-24 课）
第二单元 识字 1 《场景歌》
一、根据语境,看拼音写词语。
一 qún 少先 duì 员戴着鲜艳的 hóng lǐng jīn
,手拿 tóng hào ,高举 duì qí 走过 shí qiáo
,来到了 chù chù 充满欢声笑语的 gōng yuán
二、加偏旁，变成本课新字再组词。
同一 ( ) 乔一 （ ） 元一 （ ） 人一 （ ）
三、易混字辨析填空。
处/外 住( ) ( )面 近( ) 里( )
园/国 果( ) 田( ) ( )家 ( )旗
领/顶 ( )队 ( )先 山( ) 屋( )
四、用“√”画出加点字的正确读音。
帆船(fān fán) 军人(jūn jūn) 舰队(jiàn jàn)
稻草(dǎo dào) 翠竹(cuì cùn) 青铜(tóng tōng)
号角(hāo hào) 菜园(yuán yán) 一艘船(shōu sōu)
五、读句子，写同音字。
1.【jīn】( )天是妈妈的生日，我送给她一条围( )。
2.【tóng】老师告诉( )学们，这件青( )器在古代是用来盛水的。
3.【duì】体育课上，大家分成两( ),面( )面站着，听老师讲解
动作要领。
六、选择恰当的量词填空。(填序号)
① 丛 ② 方 ③ 座 ④ 只 ⑤ 处 ⑥ 道
一( )花园 一( )翠竹 一( )海鸥
一( )港湾 一( )小溪 一( )鱼塘
七、加一加，变成新字再组词。
口+元=( ) 木+乔=( ) 君+羊=( )
识字 2 《树之歌》
一、看拼音，写词语
yáng shù zhuàng měi sōng bǎi wú tóng fēng shù
mù mián shuǐ shān huà shí guì shù shù yè
guì huā fēng yè sōng zǐ mián huā biàn huà
二、用“ ”画出每组中的错误读音，并改正在横线上。
1.耐．心(nài) 守．护(shǒu) 边疆．(jāng)
2.桦．树(huà) 银．杏(yíng) 宽松．(sōng)
3.桂．圆(gùn) 手掌．(zhǎng) 装．备(zhuāng)
三、选字填空。
1.【桐 铜】同学们正在泡( )树下练习吹( )号。
2.【桂 娃】一群女( )正在飘香的( )树下唱歌。
3.【柏 拍】爸爸正在一株千年古( )前( )照。
四、先将谚语补充完整，再选择填空(填序号)。
①十年树木, 。 ②树高 ,叶落 。
③树无根 ,人无志 。
1.“ ”告诉我们培养人才不是一件容易的事情。
2.在外地生活了几十年的外公，一直想回到家乡，他总是说：“ ”。
五、按课文内容填空
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
识字 3 《拍手歌》
一、根据语境,看拼音写词语。
1.星期 liù ,我和好 péng you 一起去动物园看大
xióng māo
2.从huā cóng shēn chù 飞过来jiǔ 只蜜蜂，
它们一边飞舞，一边唱 gē
二、读一读，用“√”画出加点字的正确读音。
休．息(xiù xiū) 锦．鸡(jǐn jǐng) 孔雀．(què qüè)
百灵．(lín líng) 飞翔．(xáng xiáng) 深．夜(shēn shēng)
三、读一读，填一填。
1.“写”字的笔顺是 。
2.“歌”字用音序查字法应先查音序 ,再查读音“ ”。
3.“猫”字的读音是“ ”,第二笔是 ,它是 结构。
四、按要求填空。
“孔雀．、大雁．、老鹰．”中的加点字均含有“ ”, “锦鸡．、黄鹂．、天
鹅．”中的加点字均含有“ ”,带有这两个偏旁的字大多与 有关。
五、根据音节写出同音字。
yǒu 校( ) ( )用 战( ) 没( )
shēn ( )体 全( ) ( )浅 ( )山
六、易混字辨析填空。
朋/明 ( )天 ( )白 ( )友
丛/从 草( ) ( )前 树( )
七、按课文内容填空
本文以拍手歌的形式，描绘了一些动物在自然界生活的美好画面，告诉我
们动物和人类是朋友，我们要保护动物。
识字 4 《田家四季歌》
一、看拼音，写词语
xīn kǔ nóng shì sì jì chuī fēng féi liào
料
lián máng guī lái ài dài yuè guāng mián yī
jì jié chuī niú nóng tián xiǎo shì kǔ guā
二、读一读，用“√”画出加点字的正确读音。
虽然(suī suí) 树苗(miáo máo) 农村(lóng nóng)
打场(chǎng cháng) 蝴蝶(déi dié) 肥壮(féi péi)
三、给下面的汉字各组两个词语。
农( )( ) 季( )( )
事( )( ) 归( )( )
四、读句子，写同音字。
1.【shì】那件好( )真的( )哥哥做的。
2.【dài】大家( )着帽子，在老师的( )领下出发了。
3.【xīn】爷爷每天在田地里( )勤(qín)劳作。看着渐渐长高的禾苗，
他的( )情好极了。
五、按课文内容填空
春季里，春风吹， 秋季里，稻上场，
花开草长蝴蝶飞。 谷像黄金粒粒香。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
夏季里，农事忙， 冬季里，雪初晴，
采桑养蚕又插秧。 新制棉衣暖又轻。
早起勤耕作，归来戴月光。 一年农事了，大家笑盈盈。
这首儿歌按照春夏秋冬的顺序，描绘了农民一年的农事活动，赞美了农家
人的辛勤劳动，抒发了他们收获的喜悦之情。
《语文园地二》
一、看拼音，写词语
sōng bǎi biàn huà féi zhuàng mù mián nóng shì
jiā yuán shí qiáo guó qí máo jīn fēng yè
yǒu hǎo huā māo shū xiě dōng jì cǎo cóng
二、按查字典的要求完成练习。
1.读一读，选一选。(填序号)
①部首查字法②音序查字法
想知道会读但不会写的字的意思，可以用( )查字典；遇到不认识的字，
可以用( )查字典。
2.写出下列汉字的部首。
桂( ) 队( ) 法( ) 眼( )
3.按查字典的要求填表。
要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词
深
园
熊
三、先把名言补充完整，再选择填空(填序号)。
① 不欲，勿施于 ②与朋友交， 。 ③不以规矩， 。
1.自己不愿意做的事情，不能强加给别人，“ ”说的就是这个道理。
2.“ ”这句话说明了规矩的重要性。所以，我们要遵守班级纪律和学校
的各项规章制度。
3.我们在跟朋友相处时，要做到“ ”,这样才能赢 (yíng)得朋友的信任。
二年级上册语文全册(1-24 课）
第三单元 第 4 课 《曹冲称象》
一、根据语境,看拼音写词语。
1.我想 zuò 一台电子 chèng ,用它来 chēng 文具盒的重量。
2.航天员乘坐载人飞 chuán 来到了空间 zhàn 他们 dào dǐ
探索到了哪些秘密呢
二、读一读，用“√”画出加点字的正确读音。
停止(zhǐ zǐ) 姓曹(cháo cáo) 重量(zhòng zòng)
画线(xiàn xàn) 大秤(chēng chèng) 称重(chēng chèng)
三、给加点字注音。
官员．( ) 画线．( ) 停止．( )
力量．( ) 砍．柴( ) 讨论．( )
重．点( ) 树根．( ) 笔杆．子( )
四、写出与句中加点词语意思相近的词。
1.我和爸爸妈妈一．同．去故宫博物院参观。 ( )
2.我在那里观赏了很多文物，心里十分高．兴．。 ( )
3.故宫博物院果．然．是名不虚传的文化宝库，我希望下次还能来参观。( )
五、照样子，写一写。
例 又高又大 (又×又×)
六、用加点词造句。
大象到．底．有多重呢
七、按课文内容填空
本文通过讲述曹冲称象的故事，表现了曹冲善于观察、爱思考、能大胆表
达想法的品质。曹冲称象的过程是：赶象上船→在船舷上做记号→把大象赶上
岸，往船上装石头→称石头的重量。
第 5 课 《玲玲的画》
一、看拼音，写词语
píng jiǎng bào zhǐ huà huà lìng wài jí shí
ná lái bìng qiě shí jiān shì qing huài shì
hǎo shì hǎo píng bái zhǐ lái bù jí
二、用“√”画出加点字的正确读音。
肯．定(kēn kěn) 催．人(cuī chuī) 端详．(xáng xiáng)
糟．糕(zāo zhāo) 弄脏．(zhāng zāng) 懒．洋洋(lǎn lǎi)
并．排(bìn bìng) 评．语(píng pín) 伤．心(shāng sāng)
三、用“\”画去括号里使用错误的汉字。
1.他(低 纸)头把(低 纸)条上的内容念给爷爷听。
2.看到(极 及)时赶来帮自己盖房子的小伙伴，小猪感动(极 及)了。
四、选词填空。
1.这本笔记( )地记录了他旅途中的见闻。 仔细
2.她正在( )地检查书包里的物品是否齐全。 详细
3.班长说得有道理，大家都( )她的建议。 得意
4.鸭子( )地对公鸡说：“我的本领最大了!” 同意
五、按课文内容填空
玲玲在爸爸的启发下，开动脑筋，在画被弄脏的地方画了一只小花狗，不
仅巧妙地掩盖了污渍，还使画变得更好了。这个故事告诉我们：好多事情并不
像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。
第 6 课 《一封信》
一、根据语境,看拼音写词语。
我用 yuán zhū bǐ 给姑姑写了 yì fēng xìn
,告诉她 jīn tiān 是我的好朋友晶晶的生日，我和晶晶一起去看
diàn yǐng 了。
二、给句中加点的多音字注音。
1.结．( )合大家的意见，班级成立了图书管理小组。
2.水稻竟能在空间站结．( )穗(suì),真令人震惊!
3.同学们迎着朝．( )阳，朝．( )学校走去。
4.我重．( )新把书上重．( )要的内容复习了一遍。
三、读句子，写同音字。
1.【bǐ】妹妹对( )了半天，不知该买哪支( )。
2.【yuán】公( )里有个( )形的音乐喷泉。
3.【fēng】秋( )给大家带来了一( )信。
四、写出与句中加点词语意思相反的词。
1.班级将要进行研学旅行，大家都很开．心．。 ( )
2.从 2023 年 8 月底开．始．，“钢琴奶奶”几乎每周四都会到医院门诊大厅进行
志愿演奏。 ( )
五、照样子，写一写。
1.(刮)胡子 ( )土豆 ( )台灯
2.一(封)信 两( )铅笔 一( )鲜花
3.又(蹦)又(跳) 又酸又( ) 又( )又( )
六、按课文内容填空
课文讲述了小女孩露西给爸爸写信的故事。露西前后写了两封信，第一
封信内容很伤感，第二封信在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，她们在家生活得
很好。虽然身处异地，但一家人的心紧密地交织在一起。既表达了对爸爸的思
念，又不会让爸爸担心。
第 7 课 《妈妈睡了》
一、看拼音，写词语
hǒnɡ rén xiān qián shǒu xiān guān bì bì yǎn
关
xiào liǎn biàn liǎn shēn chén xià chén tóu fa
chuāng wài chuāng hu shā fā shā shí míng liàng
户
二、用“ ”画出加点字的正确读音。
粘贴(zhān zhàn) 额头(é kè) 劳累(léi lèi)
困乏(fā fá) 等会儿(děn děng) 紧张(jǐn jǐng)
三、读一读，填一填。
1.“发”字的笔顺是 。
2.“先”字的读音是“ ”,笔顺是 。
3.“汗、润”都是 结构，都含有偏旁“ ”,含这个偏旁的字多与有关。
四、照样子，补充短语。
1.(明亮)的眼睛 ( )的眼睛 ( )的眼睛
2.(细细)的眉毛 ( )的眉毛 ( )的眉毛
五、按课文内容填空
妈妈在哄孩子午睡的时候，自己先睡着了。看着熟睡的妈妈，孩子觉得
她很美丽，很温柔，同时也感受到了妈妈的辛苦与劳累。通过孩子观察熟睡中
的妈妈的举动，我们感受到了他对妈妈满满的爱；而通过孩子观察时的想象，
也体会到了妈妈对孩子深深的爱。
《语文园地三》
一、看拼音，写词语
chèng gǎn fēng bì chuán dǐ huà bào zuò shì
yáng guāng píng bǐ jiǎng jīn jí shí diàn yǐng
zì xìn xiān qián liǎn sè chén sī chuāng huā
二、照样子，选词填空。(填序号)
① 滑 ② 唱 ③ 画 ④ 捏 ⑤ 下 ⑥ 滚 ⑦ 荡 ⑧ 弹
(⑧)钢琴 ( )图画 ( )泥人 ( )围棋
( )秋千 ( )京戏 ( )滑梯 ( )铁环
三、读句子，写同音字。
1.【yuán】花( )里开了许多( )鼓鼓的小花。
2.【zhī】我用这( )彩笔，画了一( )可爱的小鸭子。
3.【jìn]( )年来，我国的航天事业取得了很大( )步。
4.【dài】同学们穿( )整齐，在老师的( )领下，到博物馆参加“小小
茶艺师”体验活动。
四、按课文内容填空
小儿垂钓[唐]胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
【诗意】一个头发蓬乱的小孩子学钓鱼， 他侧身坐在青苔上，绿草掩映着他
的身体。过路的人向他问路，他只是远远地摆摆手，不敢大声应答，怕惊吓了
鱼儿。
第 8 课《古诗二首》
一、根据语境,看拼音写词语。
1.受持续降温天气的影响，huáng hé 壶口瀑布出现流凌(líng)、
冰 guà 等奇观。
2.我的家乡 yī shān bàng shuǐ ,非常美丽。shān
chuān 分外好看。在太阳的 zhào 射下，显得分外好看。
二、用“√”画出加点字的正确读音。
瀑布(pú pù) 尽心(jìn jìng) 欲望(yú yù)
分布(bù pù) 贫穷(qóng qióng) 遥远(yáo yào)
三、古诗默写
登鹳雀楼 望庐山瀑布
[唐]王之涣 [唐]李白
白日依山尽， 日照香炉生紫烟，
黄河入海流。 遥看瀑布挂前川。
欲穷千里目， 飞流直下三千尺，
更上一层楼。 疑是银河落九天。
四、按课文内容填空
1.《登鹳雀楼》写了诗人登上鹳雀楼的所见所思，道出了只有站得 高才
能看得远的人生哲理，表现出诗人积极向上的进取精神。
2.《望庐山瀑布》运用比喻、夸张的修辞手法，描写了庐山瀑布 的雄伟、
壮丽，抒发了诗人对大自然的热爱之情。
3. 欲穷千里目，更上一层楼。(诗意：想要看到千里之外的风光，那就要
再登上更高的一层楼。写登楼所思，站得高，才能望得远。)
4. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。(诗意：香炉峰在阳光的照射下生
起紫色的烟霞，从远处看去，瀑布似白色绢绸一样悬挂在山前。惟妙惟肖地写
出遥望中的瀑布，突出了瀑布的雄奇。)
5.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(诗意：高崖上飞腾直落的瀑布好
像有几千尺，让人恍惚以为是银河从天上泻落到人间。“三千尺”以夸张的手
法生动地表现了庐山的高峻和瀑布的壮观。)
第 9 课《黄山奇石》
一、看拼音，写词语
nán bù nà xiē jù shí zuò wèi zhēn xīn
měi tiān shēng qǐ shǎn guāng tiān gǒu huáng shān
shān dǐng yún hǎi měi dāng jīn guāng shǎn shǎn
二 、用“”画出每组中的错误读音，并改正在横线上。
1.尤其(qī) 都是(dōu) 风景(jǐng)
2.首都(dū) 地区(qū) 仙女(shān)
3.著名(zhù) 闻名(wéi) 省城(shěng)
4.优秀(xiù) 奖状(zuàng) 圆形(xíng)
三、把下面的词语补充完整。
风景如( ) 一( )独秀 ( )不虚传
一动( )动 ( )形怪状 百闻不如一( )
四、选字填空。
开 升
1.大雨不停地下，小河的水位在不断地上( )。
2.听到妈妈敲门的声音，我急忙去给她( )门。
闪 闭 问
3.夏天下雨时，经常电( )雷鸣。
4.搜索到( )题的答案后，哥哥就关( )了电脑。
五、按课文内容填空
本文具体描述了黄山的“仙 桃石”“猴子观 海”“仙人指 路”
和“金鸡 叫天都 ”这几处奇石，概括地介绍了其他奇石，写出了黄山
石“ 奇”“ 多”的特点。
第 10 课《日月潭》
一、根据语境,看拼音写词语。
1.在党 zhōng yāng 的领导下，我们的国家正在飞速发展。
2.杭州西湖是国家重点风景 míng shèng 区，那里的景色十
分 měi lì ,呈 xiàn 出江南水乡的独特魅(mèi)力。
二、读一读，填一填。
1、“现”字的最后一笔是 ,这个字可以组词为 。
2、“迹”字是 结构，笔顺是 。
三、将下列词语补充完整，并完成练习。
( )( )环绕 ( )( )茂盛
蒙蒙( )( ) ( )( )水秀
要是下起 ,日月潭就好像披上了轻纱。
四、给加点字词注音。
小岛．( ) 客．人( ) 湖．面( )
围绕．( ) 薄纱．( ) 水潭．( )
吸引．( ) 童．话( ) 茂．盛．( )
五、按课文内容填空
1、日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半：北边
像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。清晨，湖面上飘着薄薄
的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。中午，太阳
高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙
细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
2、课文首先介绍了日月潭的地理位置 和周围的优美风光，接着介绍了日月潭
名称的来历，然后描绘了它在晨午时分、 晴雨天气的不同景象，展示了日月
潭的景色变化，表达了作者对日月潭的赞美。
第 11 课《葡萄沟》
一、根据语境,看拼音写词语
1.八月 fèn ,shān pō 上的苹果成熟了，红红的果实压
弯了 shù zhī
2.生活在 chéng shì 的人们到乡村游玩时，hào kè
的 lǎo xiāng 们会拿出自家地里 chū chǎn 的瓜果
招待他们。
二、读一读，用“√”画出加点字的正确读音。
钉钉子(dīng dìng) 足够(kòu gòu) 味道(wèi wèn)
葡萄干(gàn gān) 爱好(hào hǎo) 成分(fēn fèn)
三、读句子，用“√”画出多音字的正确读音。
1.他认真好(hǎo hào)学，努力做到最好(hǎo hào)。
2.干(gān gàn)完活，他换上干(gān gàn)净的衣服。
四、根据音节写出同音字。
Zhī ( )叶 ( )道 树( ) 一( )笔
Shì ( )区 ( )场 做( ) ( )实
五、重点句赏析
1、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿 的，五光
十色，美丽极了。(“一大串一大串”体现葡萄的数量之多， “五光十色”说
明葡萄颜色多种多样，突出了葡萄的色泽鲜艳。)
六、按课文内容填空
1、新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方，那里出产水果，其中葡萄品种多、颜色
鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干非常有名。本文主要介绍葡萄沟出产葡萄
的情况和葡萄干的制作方法，说明葡萄沟真是个好地方，表达了作者对葡萄沟
的赞美之情。
《语文园地四》
一、看拼音，写词语
fēn céng nán fāng zhào míng jù dà zuò wèi
座
zhēn chéng měi tiān shǎn diàn cháng chéng kè qi
诚
Zhǎn xiàn zhí jiǎo shān pō huí shōu měi lì
二、读一读，用“√”画出加点字的正确读音。
下铺(pù pū) 硬卧(yìn yìng) 空调(diào tiáo) 出售(shòu sòu)
三、给下列句子中加点的字词选择恰当的解释。(填序号)
1.去还是不去 小明拿不定主意，感到很烦．恼．。( )
①犹豫不决。 ②烦闷苦恼。
2.新疆生产的葡萄干颜色鲜．，味道甜，非常有名。( )
①有光彩的。 ②滋味美好。
四、照样子，仿写词句。
1.例 红色——火红 桃红
黄色—— 白色——
2.例 弯弯的月亮像小船。
平静的湖水像
五、按课文内容填空
1、有山皆图画，无水不文章。
2、白马西风塞上，杏花烟雨江南。
3、清风明月本无价，近水远山皆有情。
4、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
第 12 课《坐井观天》
一、看拼音，写词语
jǐng yán yán hǎi kǒu kě shuǐ jǐng huí dá
kě wàng jǐng kǒu dá zuò hē shuǐ guān kàn
望
bào dá hē chá shuō huà wú biān wú jì
茶
二、写出与句中加点词意思相反的词。
1.出门游玩时，我们只有看清路牌才不会走错．路。( )
2.我们坐．在教室里，津津有味地听老师讲故事。( )
三、按要求完成句子。
1.我一抬头就能看见天。(用加点词写句子)
2.天不过井口那么大，还用飞那么远吗 (换个说法，意思不变)
四、按要求完成句子。
1.青蛙和小鸟是如何争论天空有多大的
2.这个故事让我明白了( )①看问题要全面。②小鸟比青蛙聪明。
3.青蛙跳出井后可能会看见 ,可能会说：“
”
五、按课文内容填空
这则寓言通过写青蛙和小鸟关于“天 究竟多大”的争论，告诉我们：
认识事物不能目光短浅、固执己见，要全面地看问题。
第 13 课《寒号鸟》
一、根据语境,看拼音写词语
今天天气 qíng lǎng ,爸爸带我到山 jiǎo 下游玩。zhèn
zhèn 凉风吹来，kū huáng 的树叶 fēn fēn
飘落，似乎在告诉我们冬天 jiāng 要来了。
二、给句中的加点字注音。
1.当．( )敌人进入埋伏圈后，他们才发现上了当．( )。
2.北风号．( )叫着，战士们依然喊着口号．( )训练。
3.我们要趁．( )青春年少，珍惜时间好好学习，以免将．( )来因一事
无成而难．( )过、悲哀．( )。
三、照样子，写一写。
例：热得直冒汗
得 得
例：今天忽然降温了，我冻得直打哆嗦。
明天要去游乐园，我 得 。
四、读一读，完成练习。
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝
寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。” 寒号鸟还是不听劝告，
伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得．过．且．过．。”
1.文中“得过且过”的意思是( )(填序号)
①形容日子越过越好。 ②只要勉强过得去，就这样过下去。
2.用“ ”在文中画出喜鹊劝告寒号鸟的话。
3.因为寒号鸟不仅懒，还 ,所以，最后的结果是 。我想对寒号
鸟说：“ ”。
五、按课文内容填空
喜鹊勤劳、想得远、做得早，冬天还没有来就忙着做窝，因此它能住在温
暖的窝里；寒号鸟懒惰、得过且过，最终被冻死了。这个故事告诉我们：做事
不能得过且过，要有计划、有安排，要用辛勤的劳动创造美好的生活。
第 14 课《我要的是葫芦》
一、看拼音，写词语
gǎn xiè dá xiè xiǎng xiàng nán guā xiǎng fǎ
感
yǔ yán dīng zhe lín jū zhì bìng qí guài
měi cì cóng qián xì cháng kě ài měi tiān
二、用“\”画去加点字的错误读音。
蚜虫(yà yá) 感觉(gǎn gān) 比赛(sāi sài)
葫芦(hú fú) 藤条(tén téng) 慢慢(màn nàn)
三、写出与句中加点词语意思相近的词。
1.我们应该让自己每天都进步一点点。 ( )
2.葫芦长得赛过大南瓜才好呢! ( )
3.我在国家植物园里见到了许多奇怪的植物。 ( )
四、照样子，填一填。
(好奇)地问 ( )地说 ( )地变黄
(细长)的葫芦藤 ( )的小花 ( )的小葫芦
五、照样子，改写句子。
例):叶子上的虫还用治 —→叶子上的虫不用治。
1.这点困难有什么好怕的 —→
例):有几个虫子怕什么!—→有几个虫子不可怕。
2.下一点小雨怕什么! —→
六、按课文内容填空
本文讲了种葫芦的人不知道叶子和果实(葫芦)的关系，只盯着葫芦，而
不去治叶子上的蚜虫，结果葫芦都落了的故事。由此说明事物之间是有联系的，
我们要重视事物之间的联系。
《语文园地五》
一、看拼音，写词语
jǐng yán huí dá kǒu kě jiǎo bù qíng lǎng
kū cǎo jiāng yào nán guò lín jū qí guài
fēn fēi zài cì jǐn dīng diàn huà guān kàn
二、把四字词语补充完整，并选词填空(填序号)。
①( )言万语②豪言( )语③( )言两语
④( )言寡语⑤( )言蜜语⑥自言( )语
⑦不言( )( ) ⑧( )( )片语
1.以上词语中，“ ”形容话很多。
2.乌鸦听信狐狸的 ,结果上当受骗了。
三、照样子，在横线上填写恰当的词语。
例：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
1. 懒惰、得过且过太阳像一个懒惰、得过且过大火球。
2.懒惰、得过且过河里有懒惰、得过且过小鱼。
3.懒惰、得过且过草原上有懒惰、得过且过牛羊。
四、古诗文默写
江雪 1.把古诗补充完整。
( )( )鸟飞绝， 2.这首诗的作者是 代的诗人
万径( )踪灭。 3.看到那位穿着蓑衣的渔翁，我突然想到了
( )( )蓑笠翁， 《江雪》中的两句诗：“懒惰、得过且 懒惰，，、
( )钓寒江( )。 得过 且。。
第 15 课《八角楼上》
一、根据语境,看拼音写词语
1. 一到 yè 晚，万盏灯火大放光明，gāo lóu 大厦(shà)
像 pī shàng 了宝石镶(xiāng)成的衣服。
2.今 yè 的比赛中，最 nián qīnɡ 的那名选手获得了冠
军，她 pī 着国旗向我们跑来， lóu 上的观众发出 shènɡ lì
的欢呼。
二、用“√”画出加点字的正确读音。
降临(lín líng) 把握(wō wò) 视察(chá cá)
腊月(nà là) 奶油(yǒu yóu) 文章(zhāng zāng)
时代(dài bài) 斗争(zēng zhēng) 电视(shì sì)
三、读课文片段，完成练习。
他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。凝视着这星星
之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。
1.写出下列词语的近义词。
明亮——( ) 沉思——( ) 察觉——( )
2.结合课文内容和课文中的插图，我知道“凝视”的意思是( )
①迅速地向左右两边看。 ②集中注意力盯着一个地方看。
3.读文段中画“ ”的句子，可以感受到毛主席工作的时候( )。
①亲切友好 ②专注认真 ③条件艰苦
四、按课文内容填空
通过叙写战争年代毛主席顶着严寒在茅坪村的八角楼中思考、写文章的场
景，表现出当时以毛主席为首的共产党人的优良品质和为了中国革命胜利无私
奉献的崇高精神。
第 16 课《朱德的扁担》
一、看拼音，写词语
biǎn dan jūn shī zhàn shì zhòng dàn tóng zhì
重
zhì xiàng duì wu huì shī lǎo shī hóng jūn
jūn rén zuò zhàn shì bīng lái huí dài lǐng
作 兵
二、根据音节写同音字。
[shì] 护( ) 城( ) ( )情 可( )
[zhì] ( )愿 医( ) ( )理 ( )气
三、按要求完成句子练习。
1.战士们把朱德的扁担藏了起来。(改为“被”字句)
2.大家见了，越发敬爱朱德同志。(用加点的词语写句子)
四、阅读文段，完成练习。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他( )着草鞋，( )着斗笠，( )
起粮食，跟大家一块儿( )山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究
怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志
又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
1.选择动词填在括号里。(填序号) ①戴 ②挑 ③穿 ④爬
2.大家为什么要把朱德同志的扁担藏起来 在文中用“ ”画出来。
五、按课文内容填空
朱德同志白天挑粮晚上工作，战士们 心疼他，藏起了他的扁担。他却又
找来一根，并写上“朱德的扁担”五个字，委婉地告诉战士们不要再藏他的扁
担；同时表达了他与战士们同甘共苦的决心。
第 17 课《难忘的泼水节》
一、根据语境,看拼音写词语
端午节那天，队员们早早地 chuān 上统一的队服，kāi shǐ
准备一年一 dù 的 lóng 舟大赛。这将又是 lìng 人 nán wàng
的一天。
二、用“ ”画出每组中的错误读音，并改正在横线上。
1.民族．(zú) 卧铺．(pū) 敲．打(qiāo)
2.祝．愿(zù) 笑容．(róng) 康．复(kāng)
3.行驶．(shǐ) 踩．踏(cǎi) 盛．开(chéng)
三、照样子，将短语补充完整。
1.一(串串)花炮 一( )树 一( )头巾
2.(火红火红)的凤凰花 ( )的荷叶
( )的棉花 ( )的头发
四、课内精彩回放。
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地
来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”,
同傣族人民一起跳舞。
1.用“ ”画出描写周总理穿着的句子。“ ” 这个词
语表现了周总理内心的高兴。
2.从周总理的穿着、表情和动作可以看出周总理( )。
①乐于助人 ②和蔼可亲 ③以身作则
五、按课文内容填空
本文通过对周总理和傣族人民共同欢度泼水节的描写，表达了傣族人民激
动、幸福的心情，表现了周总理平易近人的品质以及他与傣族人民心连心的深
厚情谊。周总理衣着朴素，用柏树枝蘸水向人们泼洒，为人们祝福，体现了周
总理亲民、爱民、和人民心连心的情怀；傣族人民向周总理泼水，祝他健康长
寿，表达了人民对周总理的崇敬与爱戴。
第 18 课《刘胡兰》
一、看拼音，写词语
xìng liú hú xū zhèng fǎn nóng cūn lán huā
kāi guān guān xīn cūn zhuāng fǎn miàn fǎn duì
guān bì hú luàn èr hú lán cǎo nián qīng
二、读句子，选择加点字的正确读音，画“ ”。
派．(pài bài)去执行任务的同志被敌人杀．(shā shà)害了，烈．(lèi liè)士
的鲜血．(xiě xuè)染红了我们前进的道路，我们要挺．(tǐn tǐng)起胸膛，哪怕
是面对敌人血．(xiě xuè)淋淋的铡刀，也决不后退。
三、给加点词选择恰当的解释，打“√”。
1.敌人想收．买．刘胡兰。(①拿钱交换 ②给人好处，让人听自己的话)
2.敌人威．胁．说要打死她。(①用威力让人听自己的话 ②杀死)
3.刘胡兰光荣地牺．牲．了。(①打败了敌人 ②为正义事业献出生命)
四、阅读课文片段，回答问题。
敌人指着血淋淋的铡刀说：“再不说，也铡死你!”刘胡兰挺起胸膛说：
“要杀要砍由你们，怕死不当共产党!”她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，
走到铡刀前。刘胡兰光荣地牺牲了，那年她才十五岁。
1.用“ ”画出刘胡兰在敌人面前“一点儿也不动摇”的句子。
2.从文段中我感受到了刘胡兰 的精神。
3.刘胡兰牺牲后，毛主席亲笔为她写了题词：“ ”
五、按课文内容填空
本文通过讲述刘胡兰烈士慷慨就义的故事，充分展现了刘胡兰烈士对党
和人民至死不渝的忠贞情感，表达了对刘胡兰同志“生的伟大，死的光荣”的
赞颂。
《语文园地六》
一、看拼音，写词语
biǎn dan zhàn shì shēn yè chén sī shèng lì
tóng zhì dài lǐng duì wu jiào shī kāi shǐ
lóng chuán nán wàng guān ài huān hū nián qīng
二、用“√”画出句中加点多音字的正确读音。
(1)这个苹果水分．(fēn fèn)多，十分．(fēn fèn)好吃。
(2)同学们把教．(jiāo jiào)室打扫得很干．(gān gàn)净。
(3)每年的 6 月 14 日，是世界献血．(xuè xiě)者日。血．(xuè xiě)液，是生命
的礼物。捐献血液，就是分享生命。
三、选词填空。(填序号)
①消防车 ②轿车 ③货船 ④摩托车
⑤救护车 ⑥渔船 ⑦科学考察船
1.大街上( )、( )川流不息。忽然，一辆红色的( )驶来，小螃蟹想：
这是要去哪里灭火
2.猴子博士开着( )到南极考察。在那里，他看到( )上装满了鱼虾，在广阔
的海面上行驶。
四、先把名言补充完整，再选择填空(填序号)。
①志当存
②穷且益坚，不坠
③ 事竟成
1.处境越艰难，越不能失去志气。这正如王勃所说的“ ”
2.“ ”告诉我们应当从小树立远大的志向。
3.屠呦呦奶奶和她的团队经过多次实验，最终发现了青蒿(hāo)素，真是
“ ”啊!
第 19 课《古诗二首》
一、根据语境,看拼音写词语
1.老师告诉我：“遇到 wēi 险时，不要 jīng 慌，要 积极
想办法，勇 gǎn 面对。”
2.cāng cāng máng máng 的天空 yīn chén chén
的，燕子也在低空飞来飞去，sì 乎要下雨了。
二、背默填空。
1.危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
2.敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见
牛羊。
三、 给加点的字选择正确的解释。(填序号)
1.危．楼高百尺。 危： ①危险 ②高
2.风吹草低见．牛羊。 见： ①看见 ②同“现”,显现
四、想一想，填一填。
1.《夜宿山寺》这首诗 代诗人是写的，诗人“不敢高声语”是因为
“ ”(用原诗句回答)。
2.《敕勒歌》中的“敕勒川， ”点明了敕勒川的位
置； ， ， 描绘了敕勒川水草丰盛、牛羊
肥壮的景
五、按课文内容填空
《夜宿山寺》运用夸张的修辞手法以及绝妙的想象，表达了诗人夜宿山寺、
身临高处的独特感受，抒发了对山寺夜景的喜爱、赞美之情。
《敕勒歌》通过描绘土地辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光，反映
游牧民族明朗豪爽的性格，表现了他们对生活、对家乡的热爱。
第 20 课《雾在哪里》
一、看拼音，写词语
sàn bù yú shì bú lùn hǎi àn wú lùn
jí qiè bù jiǔ sàn kāi jiǎo bù hái zi
急
chuán zhī lián tóng liǎng àn chū xiàn tóng shí
二、用“√”画出加点字的正确读音。
至．少(zì zhì) 消失．(shī sī) 街．道(jēi jiē)
雾．气(wù wū) 淘．气(tāo táo) 躲．藏(duǒdǒu)
黑暗．(yīn àn) 甚．至(shèn sèn) 桥梁．(láng liáng)
三、下面的词语中，与“霎时”意思相近的一项是( )(填序号)
①有时 ②这时 ③顿时 ④很久
四、在括号里填入合适的词语。
( )的雾 ( )的孩子 ( )的远方
( )地飞 ( )地散步 ( )地走着
五、读句子，写同音字。
1.【jiǔ】相传很( )以前，羿射下了( )个太阳。
2.【bù】哥哥迈着轻快的( )子走过来，对我说：“我想去位于我国西南
( )的四川、云南看看。”
六、按课文内容填空
本文写雾把大海、天空、海岸、城市和自己藏起来后出现的景象，点明雾
很大很浓、变化很快的特点，突出了雾的淘气，表现了大自然的奇妙。它告诉
我们要留心观察自然，观察生活。
第 21 课《雪孩子》
一、根据语境,看拼音写词语
1.这是 shuí 在 chàng gē 声音这么 hún 厚。
2.听到救护车的鸣笛声，páng biān 的 qì 车 gǎn
紧让行。
二、用“√”画出括号里使用正确的汉字。
1.我们要多喝白开水，少喝(气 汽)水。
2.听到大家充满关怀的问(候 猴),他感到很温暖。
3.我虽然年纪小，但是能帮爷爷(烧 浇)花，能帮妈妈(烧 浇)水，还能给
爸爸按摩。
三、写出与句中加点词语意思相近的词。
1.小猫饿了，正眼巴巴地等着我去给它添．猫粮呢。 ( )
2.瞧．，那只小狗正在草地上快乐地追蝴蝶。( )
3.春天来了，河里的冰渐．渐．融化了。( )
4.一场阵雨过后，小鸟浑．身．水淋淋的。( )
四、读一读，回答问题。
这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。 不，雪孩子还在呢!
瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。 飞呀，飞呀，飞上天空，变
成了一朵白云，一朵美丽的白云。
1.照样子写词语。很轻很轻 很大很 很大很浓
2.读了选文，我知道是很大很浓(谁)救了小白兔。
3.说雪孩子变成的白云很美丽是因为( )。(填序号)
①雪孩子变的白云形状美②雪孩子勇敢、善良、舍己救人的形象美
4.小白兔看着那朵白云，心里可能在想：很大很浓很大很浓很大很浓很大很浓
五、按课文内容填空
雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化成了水，在太阳照射下，又变成
了水汽，然后飞上天空，变成了一朵白云。这个故事赞扬了雪孩子勇敢善良、
舍己为人的品质。
《语文园地七》
一、看拼音，写词语
yě shēng cāng máng ān wēi yīn tiān wú lùn
安
hún shēn chū xiàn mì qiè qì chē chàng gē
密
wèn hòu sàn bù wū qián chuán zhī páng biān
二、把四字词语补充完整，并完成练习。
云开雾( ) 冰天雪( ) ( )( )交加
寒( )刺骨 电( )雷鸣 微风( )( )
1.根据意思选四字词语。
(1)形容微风轻轻吹动的样子。 ( )
(2)风雨一起袭(xí)来，形容天气十分恶劣。( )
三、用部首查字法查下面的字。
四、把民谣补充完整。
一九二九 ,三九四九 ,五九六九，
看柳，七九 ,八九 ，九九 ，耕牛遍地 。
第 22 课《狐假虎威》
一、根据语境,看拼音写词语
dòng wù yuán 里，饲养员一拿出竹子，几只大熊猫 jiù
赶紧跑过来，用两只 zhuǎzi 抱起 shí wù
,津津有味地吃了起来。那模样真可爱!
二、用“ ”画出句中加点多音字的正确读音。
1.弟弟有些纳闷(mēn mèn):房间里这么闷(mēn mèn) 热，姐姐怎么在这里
看了一上午的书
2.文艺会演上，随着舞台灯光的转(zhuàn zhuǎn)换，演员们转(zhuàn
zhuǎn)着圈跳起舞来。
三、把四字词语补充完整，并选词填空(填序号)。
①( )气( )现 ②( )( )半疑
③摇( )摆尾 ④( )( ) 西望
⑤( )摇( )摆 ⑥ 信以( )( )
1.小狗一看见我手里的肉骨头，就冲着我 。
2.他的表情很不自然，所以我们对他说的话 。
四、仿照例句，写句子。
例：狐狸吓跑了百兽。 狐狸把百兽吓跑了。 百兽被狐狸吓跑了。
老虎抓住了狐狸。 狐狸把百兽吓跑了。 百兽被狐狸吓跑了。
五、按课文内容填空
1.狐假虎威的意思是狐狸假借老虎的威势吓跑百兽，比喻依仗别人的势力
来欺压人。这则寓言讽刺了奸诈狡猾的仗势欺人者。
2. 狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我 ”(“骨碌碌
一转”形象地表现了狐狸的鬼点子多、狡猾的特点。“扯着嗓子”说明了狐狸
故意装腔作势，迷惑老虎，用大声给自己壮胆。)
第 23 课《纸船和风筝》
一、看拼音，写词语
zhé zhǐ duì zhé zhāng kāi zhù fú bāo zā
福
zhuā zǒu chǎo nào zhēng chǎo dàn shì kū qì
闹 争
sōng guǒ zhǐ chuán wū dǐng kě shì zhǐ tiáo
二、用“\”画去加点字的错误读音。
取．得(qǚ qǔ) 松鼠．(sǔ shǔ) 古筝．(zhēng zhèng)
哭．声(kū gū) 俩．人(liǎng liǎ) 漂．流(piāo piào)
幸．运(xìn xìng) 扎．风筝(zhā zā) 愿．意(yuàn yuán)
三、照样子，写句子。
例：纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
小鸟飞进了茂密的树林。→
四、课内精彩回放。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如
果你愿意和好，就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。
1.松鼠和小熊从吵架到和好的故事告诉我们：当我们和朋友之间出现
问题时，应该友谊的维护需要宽容和谅解。
2.小熊看到松鼠放的纸船后，会在风筝上写什么呢 友谊的维护需要宽容和
五、按课文内容填空
本文讲述了松鼠和小熊通过纸船和风筝成了好朋友，并借纸船和风筝恢复友
谊的故事。故事告诉我们：友谊能带给人们快乐，友谊的维护需要宽容和谅解。
第 24 课《风娃娃》
一、根据语境,看拼音写词语
1.guǎng chǎng 上，一位正在锻炼身体的老人突然受 shāng
了，大家 jí máng 叫救护车。
2.农民伯伯们将 yāng miáo 插进田里后，累 de 满头
dà hàn 。他们坐在田间的 xiǎo lù 边休息一会儿后，
又继续劳动。
二、用“ ”画出句中加点字的正确读音。
1.麦穗随风摇摆．(dǎi bǎi)着，像海浪在翻．(fān fāng)滚。
2.弟弟虽然已经折了十几只纸鹤，但是他仍．(réng rēng)然劲．(jìng jìn)头十
足地专心折着。
3.姑姑已经在社区志愿服务好多年了，她说以后还会继续．(xǜ xù)为大家服务，
尽力帮．(bāng bān)助大家。
三、把四字词语补充完整，并任选一个词语造句。
( )( )细雨 风和( )( )
风( )浪( ) ( )调( )顺
四、下列加点字的读音完全正确的一组是( )
①帮．助(bāng) 使劲．(jìng) ②继续．(sù) 表示．(shì)
③摆．动(bǎi) 仍．然(réng) ④翻．滚(fān) 栽．树(zhāi)
五、按课文内容填空
风娃娃转动风车、吹动大船，被人们感谢；吹跑风筝、吹跑衣服、吹断
小树，被人们责怪。这个故事告诉我们：做事情光有好的愿望还不行，还要看
是不是真的对别人有用。
《语文园地八》
一、看拼音，写词语
shí wù yāng miáo jiù shì zhuǎ zi shén qí
shēng huó yě zhū zhé zhǐ zhù fú zhuā zhù
dàn shì dà kū yé ye jí máng shāng xīn
二、选词填空。(填序号)
① 嗡嗡 ② 哗啦哗啦 ③ 呼呼 ④ 嘟嘟嘟 ⑤ 叽叽喳喳
1. ,弟弟的玩具火车开动了。
2.花丛中，小蜜蜂 地飞来飞去，它们正忙着采蜜呢。
3.风 地吹着，雨 地下着，小麻雀们挤在屋檐下， 地说着，
闹着。
三、给下面的动物分类。(填序号)
①老虎 ②狮子 ③金鱼 ④鸽子 ⑤乌龟
⑥蛇 ⑦蜻蜓 ⑧鲨鱼 ⑨蝴蝶 ⑩大雁
兽类： 鱼类： 鸟类： 爬行类： 昆虫类：
四、填动物名，再选词填空。
( )吞虎咽 惊弓之( ) 漏网之( ) 如( )添翼
( )飞凤舞 鸡鸣( )吠 害群之( ) 如( )得水
1.小优唱歌非常好听，加入学校合唱队之后简直是 。
2.弟弟真是饿坏了，捧着饭碗 。
3.这位书法家写的字 ,令人赞叹不已。

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