资源简介

第二部分阶段滚动练（七）逻辑与思维
阶段滚动练（七）》
逻辑与思维
00
A1.合乎逻辑的思维必须是具有确定性、一致性和明
C.丙诗运用了联想思维逻辑制约的畅想方式
确性的思维，违反上述要求就会犯逻辑错误。情
D.丁诗句体现对事物之间因果关系认识的反向
景：一教室门前，就学生迟到问题，师生对话。下
思维
面学生的回答，违反逻辑规则要求的是()
5.性质判断换质推理，是通过改变已知性质判断的
①老师：“你今天为什么迟到了？”学生：“我一向
“质”而得出一个新判断的推理。下面选项中属
守时，这是第一次迟到。”②老师：“你今天迟到
于此类推理的是
(
)
了吗？”学生“我既没有迟到，也没有早到。”
①有些中学生是共青团员，所以有些中学生不是
③老师：“你经常迟到吗？”学生：“以往我都很守
共青团员②有些中学生是共青团员，所以有些
时，但今天迟到了。”④老师；“说说你今后应该
共青团员是中学生③宪法赋予人民的权利都
怎样做？”学生：“我今后一定会按时到，偶尔会
是合法的，所以宪法赋予人民的权利都不是非法
迟到。”
的④弱国不是不可以战胜强国的，所以弱国是
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
可以战胜强国的
2.近日，中国航天科技集团有限公司2023至2024
A.①③B.②④C.①②
D.③④
6.某校政治学科组为了获得“学生自主探究”对学
业
年度“共享火箭”发射机会全面发布。所谓“共享
火箭”发射，是指一枚运载火箭以“拼团”的形式
生政治成绩是否有影响，准备开展试验。下列为
时
为多颗卫星提供发射服务，具有发射成本低、任
政治学科组安排的验证“学生自主探究”对政治
可
务适应性好等特点。如果请你对“所有‘共享火
成绩是否有影响的试验，其中合理的是(
箭’都是发射成本低的”这一判断进行换质位推
①将学生平均分成两组，第一组学生开展自主探
理，正确的是
究，第二组学生不进行自主探究，其余条件完全
沿
相同，用同一试卷测试，分析学生成绩②将学
A.有的发射成本低的是“共享火箭”
此
生分为男生组和女生组，男生组开展自主探究，
B.所有“共享火箭”都不是发射成本高的
女生组不进行自主探究，其余条件完全相同，用
线
C.有的发射成本高的不是“共享火箭”
同一试卷测试，分析学生成绩③将学生平均分
D.所有发射成本高的都不是“共享火箭”
为两组，两组都先不进行自主探究，然后再同时
裁3.类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性
进行自主探究，看两组学生开展自主探究前后，
上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或
不
成绩发生怎样变化④将学生平均分成两组，第
相似的推理。运用类比推理时，我们应该注意提
一组学生开展自主探究，老师不讲解，第二组学
高其可靠性程度。这要求我们
(
生不进行自主探究，老师进行讲解，其余条件完
①占有的类比根据越多越好②使类比根据的
全相同，分析学生成绩变化
相同属性等于本质属性③使类比根据的相同
A.①②B.①③C.②④
D.③④
属性与推出属性之间的相关程度尽可能高
7.“公园20分钟效应”是指人们在公园里与自然接
④前提中确认的属性不应该有与推论相互排斥
触20分钟以上，对于缓解压力有明显效果。对
的属性
此，城市规划者表示，要增加建设自然公园，让公
A.①②③
B.①②④
园“触脚可及”。临床心理医生则表示，“对那些
C.①③④
D.②③④
正面临重大的应激问题，或并未真正去感受自然
4.经典诗词往往是诗意美与逻辑美的统一。
的人，公园也难以疗愈”。由此可见
(
甲：东边日出西边雨，道是无情却有情。
①“公园20分钟效应”是在实践的基础上作出的
乙：操千曲而后晓声，观千剑而后识器」
不完全归纳推理②“公园20分钟效应”是前提
丙：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
与结论间具有保真关系的演绎推理③要运用
丁：落红不是无情物，化作春泥更护花。
正逆互补思维，从不同方面帮助人们缓解心理压
对于上述诗句，以下判断正确的是
力问题④要把握适度原则，在“度”的范围内控
A,甲诗违背思维明确性的要求
制好逗留于公园的时间
B.乙诗句属于必要条件假言判断
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
83参考答案
参考答案
级本质：生产资料私有制决定了资本主义社会的阶级矛盾不
第一部分小题考点专项练
可调和。③错误，资本主义社会的基本矛后袁现为生产的社
会化和资本主义私人占有制之问的矛盾。
专题一中国特色社会主义
【答案】D
7.【解析】①④正确，这里所反映的历史事件是1956年三大
第1练人类社会发展的进程与趋势
改造完成，中国建立起社会主义制度，其伟大意义在于剥削
阶级被消灭，标志着中国历史上长达数千年的阶级剥削制度
小题·分层分练
的结束，劳动人民成为生产资料的主人，实现了中华民族有
1.【解析】①③正确，奴隶被制削的直接原国是奴隶主占有生
史以来最为广泛而深刻的社会变革：②错误，新民主主义草
产资料并完全占有奴聚，资本主义剥削的秘密是本家在生产
命胜利，新中国成立，为实现中华民族伟大复兴莫定根本政
过程中无偿占有工人创造的剩余价值。②错误，资本家支付
治前提：③错误，应该是中华民族有史以来最为广泛而深刻
“高工资是以榨取更多的剩余价值为前提的，因此，资本家提
的社会革命
高工人工资待過并不能逐渐消除雇佣工人的从属关系和对
【答案】B
他们的剩削。”④错误，相对于奴求，农民有一定的人身自由，
8.【解析】①③正确，未来五年是全面建设社会主义现代化国
在封建社会，封建土地所有制是地主阶毅剥刷农民的基础。
家开局起步的关键时期。全面建设社会主义现代化国家，是
【答案】A
一项伟大而艰巨的事业，前途光明，任重道远。我们必须增
2.【解析】①错误，空想社会主义主张阶级调和，不主张通过
强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨纲缪，准备
发动工人运动的方式实现变革社会的目的：②③正确，之所
经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。这启示我们回看
以被称为空想，是因为他们仅从理性、正义等原则出发，揭露
走过的路，科学分析和把握人类社会发展的一般规律，远睐
资本主义的弊端，没有真正找到进行社会变苹的强大力量和
前行的路，始终不渝地坚持和发展中国特色社会主义：②错
正确途径：①不符合题意，空想社会主义是科学社会主义的
误，各国家各地区各民族的发展具有多样性，人类社会的历
思想来源，这不是空想社会主义被称为空想的原因。
史发展近程具有统一性：④错误，要立足中国特色社会主义
【答案】B
伟大实践，不能立足科学理论。
3.【解析】A正确，中国共产党带领人民以中国独有的形式实
【答案】B
现了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，这是
小题·真题真练
对生产关系的根本变苹：B错误，社会主义市场经济体制是
【解析】①②符合题意，马克思、恩格斯发现了人类社会发
在1992年，中国共产党十四次全国代袁大会确立的；C错
展的一般规律，创立了唯物史观。唯物史现揭示了人民群众
误，新中国的成主是夺取新民主主义苹命伟大胜利标志；D
的历史主体作用，阶级丰争在阶级社会发展中的巨大作用：
错误，中华人民共和国的成立从根本上改变了中国社会的发
③④不合题意，剩余价值学说揭示了资本主义经济的运行
展方向。
规律，无产阶级与资产阶级利益的根本对主。
【答案】A
【答案】A
4,【解析】A正确，河北尚义四台遗址是自旧石器一新石器时
第2练中国特色社会主义的开创与发展
代过渡期的遗存，由此可推知，当时处于原始社会，生产力水
平低，人们在劳动中形成平等互助的关系，平均分配劳动产
小题·分层分练
品：B错误，奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使
1.【解析】A符合题意，改苹开放40多年来，从“有啥吃哈”到
“吃哈有哈”，从“凭票胸买”到“买遍全球”，让这个曾经“经济
用.城市的出现、文宇的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的
濒临崩清，人民温饱都成问题”的国家，跃升为世界第二大经
分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，
济体。上述巨变说明了我国改革开放是党和人民大踏步赶
迈入了文明时代的门槛；C错误，在原蛤社会，人们道过氏族
上时代的重要法宝：B错误，改革开放是党和人民大踏步赶
议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全体氏族成
上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由
年人共同讨论决定：D不符合题意，材料描述中不能得出个
之路，是决定当代中国命运的关键一招，而不是世界命运：C
体劳动盛行，贫富分化加别，私有制形成等情况，且私有制形
错误，1956年生产资料私有制的社会主义改造顺利完成是
成于原始社会末期。
中国历史上最深刻最伟大的变苹：D错误，推动了世界各国
【答案】A
共同发展和进步的观点夸大了改革开放的作用
5.【解析】A错误，“生产力与生产关系之间的矛盾”属于人类
【答案】A
社会的基本矛盾，不是地主剩削农民的基础：B正确，该诗控
2.【解析】①②正确，中国特色社会主义进入新时代，在中华
诉了封建统治者贪图享乐，对劳动人民的残酷剥削，造成这
人民共和国发展史和中华民族发展史上县有重要意义，意味
一现象发生的基础是封建社会的土地所有制；C错误，“农民
希久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的
阶级和地主阶级之间的矛盾”属于封建社会的主要矛盾，不
伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景：③不
是地主剥削农民的基础：D错误，“实物地租和苛捐杂税的征
符合题意，科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机
收”属于地主制制农民的方式，不是基础。
活力，是对世界社会主义发展的意义：④不符合题意，中国特
【答案】B
色社会主义道路，理论、制度、文化不断发展是对人类社会发
6.【解析】①不符合题意，材料中马克思所述的规点不是在讲
展的意义。
资本主义社会相对于奴隶制社会具有较大的历史进步性，而
【答案】A
是在强调资本主义生产关系的调整并漫有改变资本主义社
3.【解析】①错误，我目社会主要矛盾的变化是中国特色社会
会的阶纸本质：②④符合題意，依据题意，资本主义生产关系
主义进入新时代的重要标志；②错误，中国特色社会主义是
的调整，缓和了阶级矛盾，但不可能改变资本主义社会的阶
改革开放以来党的全部理论和实践的主题：③④符合题意，

展开更多......

收起↑