第一部分 专题七 第34练运用辩证思维方法(PDF版,含答案)-【小题突破·大题攻略】2026版高考思想政治培优限时练

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第一部分 专题七 第34练运用辩证思维方法(PDF版,含答案)-【小题突破·大题攻略】2026版高考思想政治培优限时练

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参考答案
参考答案
级本质:生产资料私有制决定了资本主义社会的阶级矛盾不
第一部分小题考点专项练
可调和。③错误,资本主义社会的基本矛后袁现为生产的社
会化和资本主义私人占有制之问的矛盾。
专题一中国特色社会主义
【答案】D
7.【解析】①④正确,这里所反映的历史事件是1956年三大
第1练人类社会发展的进程与趋势
改造完成,中国建立起社会主义制度,其伟大意义在于剥削
阶级被消灭,标志着中国历史上长达数千年的阶级剥削制度
小题·分层分练
的结束,劳动人民成为生产资料的主人,实现了中华民族有
1.【解析】①③正确,奴隶被制削的直接原国是奴隶主占有生
史以来最为广泛而深刻的社会变革:②错误,新民主主义草
产资料并完全占有奴聚,资本主义剥削的秘密是本家在生产
命胜利,新中国成立,为实现中华民族伟大复兴莫定根本政
过程中无偿占有工人创造的剩余价值。②错误,资本家支付
治前提:③错误,应该是中华民族有史以来最为广泛而深刻
“高工资是以榨取更多的剩余价值为前提的,因此,资本家提
的社会革命
高工人工资待過并不能逐渐消除雇佣工人的从属关系和对
【答案】B
他们的剩削。”④错误,相对于奴求,农民有一定的人身自由,
8.【解析】①③正确,未来五年是全面建设社会主义现代化国
在封建社会,封建土地所有制是地主阶毅剥刷农民的基础。
家开局起步的关键时期。全面建设社会主义现代化国家,是
【答案】A
一项伟大而艰巨的事业,前途光明,任重道远。我们必须增
2.【解析】①错误,空想社会主义主张阶级调和,不主张通过
强忧患意识,坚持底线思维,做到居安思危、未雨纲缪,准备
发动工人运动的方式实现变革社会的目的:②③正确,之所
经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。这启示我们回看
以被称为空想,是因为他们仅从理性、正义等原则出发,揭露
走过的路,科学分析和把握人类社会发展的一般规律,远睐
资本主义的弊端,没有真正找到进行社会变苹的强大力量和
前行的路,始终不渝地坚持和发展中国特色社会主义:②错
正确途径:①不符合题意,空想社会主义是科学社会主义的
误,各国家各地区各民族的发展具有多样性,人类社会的历
思想来源,这不是空想社会主义被称为空想的原因。
史发展近程具有统一性:④错误,要立足中国特色社会主义
【答案】B
伟大实践,不能立足科学理论。
3.【解析】A正确,中国共产党带领人民以中国独有的形式实
【答案】B
现了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造,这是
小题·真题真练
对生产关系的根本变苹:B错误,社会主义市场经济体制是
【解析】①②符合题意,马克思、恩格斯发现了人类社会发
在1992年,中国共产党十四次全国代袁大会确立的;C错
展的一般规律,创立了唯物史观。唯物史现揭示了人民群众
误,新中国的成主是夺取新民主主义苹命伟大胜利标志;D
的历史主体作用,阶级丰争在阶级社会发展中的巨大作用:
错误,中华人民共和国的成立从根本上改变了中国社会的发
③④不合题意,剩余价值学说揭示了资本主义经济的运行
展方向。
规律,无产阶级与资产阶级利益的根本对主。
【答案】A
【答案】A
4,【解析】A正确,河北尚义四台遗址是自旧石器一新石器时
第2练中国特色社会主义的开创与发展
代过渡期的遗存,由此可推知,当时处于原始社会,生产力水
平低,人们在劳动中形成平等互助的关系,平均分配劳动产
小题·分层分练
品:B错误,奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使
1.【解析】A符合题意,改苹开放40多年来,从“有啥吃哈”到
“吃哈有哈”,从“凭票胸买”到“买遍全球”,让这个曾经“经济
用.城市的出现、文宇的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的
濒临崩清,人民温饱都成问题”的国家,跃升为世界第二大经
分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,
济体。上述巨变说明了我国改革开放是党和人民大踏步赶
迈入了文明时代的门槛;C错误,在原蛤社会,人们道过氏族
上时代的重要法宝:B错误,改革开放是党和人民大踏步赶
议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全体氏族成
上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由
年人共同讨论决定:D不符合题意,材料描述中不能得出个
之路,是决定当代中国命运的关键一招,而不是世界命运:C
体劳动盛行,贫富分化加别,私有制形成等情况,且私有制形
错误,1956年生产资料私有制的社会主义改造顺利完成是
成于原始社会末期。
中国历史上最深刻最伟大的变苹:D错误,推动了世界各国
【答案】A
共同发展和进步的观点夸大了改革开放的作用
5.【解析】A错误,“生产力与生产关系之间的矛盾”属于人类
【答案】A
社会的基本矛盾,不是地主剩削农民的基础:B正确,该诗控
2.【解析】①②正确,中国特色社会主义进入新时代,在中华
诉了封建统治者贪图享乐,对劳动人民的残酷剥削,造成这
人民共和国发展史和中华民族发展史上县有重要意义,意味
一现象发生的基础是封建社会的土地所有制;C错误,“农民
希久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的
阶级和地主阶级之间的矛盾”属于封建社会的主要矛盾,不
伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景:③不
是地主剥削农民的基础:D错误,“实物地租和苛捐杂税的征
符合题意,科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机
收”属于地主制制农民的方式,不是基础。
活力,是对世界社会主义发展的意义:④不符合题意,中国特
【答案】B
色社会主义道路,理论、制度、文化不断发展是对人类社会发
6.【解析】①不符合题意,材料中马克思所述的规点不是在讲
展的意义。
资本主义社会相对于奴隶制社会具有较大的历史进步性,而
【答案】A
是在强调资本主义生产关系的调整并漫有改变资本主义社
3.【解析】①错误,我目社会主要矛盾的变化是中国特色社会
会的阶纸本质:②④符合題意,依据题意,资本主义生产关系
主义进入新时代的重要标志;②错误,中国特色社会主义是
的调整,缓和了阶级矛盾,但不可能改变资本主义社会的阶
改革开放以来党的全部理论和实践的主题:③④符合题意,第一部分
专题七逻辑与思维
第34练
运用辩证思维方法
A
[小题·精讲精练
【解析】①正确,对雷电的认识经历了两个阶
[例题讲坛]
段:从感性具体到思雏抽象的阶段。在古代,人
例1国务院发布的《国务院关于加强市县政府依
们一直将雷电神化,误认为是雷神发怒,这属于
法行政的决定》明确指出,要在市县两级政府推
感性具体阶段,这种认识仅限于对事物的猜测:
行重大行政决策听证制度。对听证过程中提出
②错误,对雷电的认识并没有结束;③正确,随着
的合理意见和建议要吸收采纳,需要将分析与综
富兰克林、法拉第等人的积极探索,并做了大量
合统一起来。这就需要
)
的实验,才揭示了电的本质.这属于认识由感性
①准确地理解分析和综合的辩证关系②在对
具体到思维抽象的飞跃,其中对雷电本质的认识
整体的认识指导下进行分析③在了解各部分
属于抽象思维;④错误,两种电荷发生中和是雷
内在联系的基础上把握事物的有机整体④分
电产生的原因,这加深了对电的认识,是由思维
析和综合必须是客观和全面的
抽象发展到思雏具体。
A.①④
B.②③
【答案】B

C.①②③
D.①②③④
【思维剖析】本题难度适中,旨在考查学生对教
【解析】①②③符合题意,分析方法和综合方法
材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于

具有对立统一的互补关系,二者方向相反却相辅
此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思

相成。因此进行辩证分析必须要准确地理解分
想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题
析和综合的辩证关系,即在对整体的认识指导下
干主旨进行选择即可
进行分析,在了解各部分内在联系的基础上把握
[小题·分层分练]
事物的有机整体;④符合题意,辩证的分析和综
[一层·打基础]

合是客观事物的矛盾在思雏中的反映,因此,进
知识点一把握辩证分合

行辩证分析必须是客观和全面的。
1.细数中国航天项目的高光时刻,脚踏实地的自主
【答案】D
创新一次又一次让航天界的梦想成真:载人航天
【思维剖析】本题考查学生解读和获取信息的
工程首次飞行,中国人首次进入太空,中国人首

能力,获取和解读信息的能力是高考考核目标与
次太空行走,中国首次实现空间交会对接,中国
要求之一,我们应学会从材料中提取有效信息和
首次太空授课,中国首个空间实验室,首次航天
核心信息,对其进行分析整合,得到正确的答案。
员乘组在轨轮换…多个“首次”反映出我国航
例2雷电是一种自然现象。在古代,人们一直将
天科技的发展
雷电神化,误认为是雷神发怒。直至近代,随着
①把握渐进性与飞跃性,连续性与间断性统一
富兰克林、法拉第等人的积极探索,并做了大量
②运用思维的概括性把握事物共同的表象特征
的实验,才揭示了电的本质,人们才认识到积云
③正确认识了事物的阶段性特征,推动了实践创
所带的电达到一定程度时,就会穿过空气放电,
新④经历从感性具体到思维抽象再到思维具
使两种电荷发生中和并产生火花,这便是雷电现
体的过程
象。人们对雷电的认识说法正确的是
(
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
①在古代,人们把打雷误认为是雷电发怒,属于
知识点二
理解质量互变
感性具体阶段②近代对雷电的研究揭示了电
2.形势永远是在发展变化的,机构改革是一个过
的本质,对雷电的认识已经结束③对雷电本质
程,不会一蹴而就,更不会一劳永逸。分分合
的认识属于抽象思维④指出两种电荷发生中
合,甚至个别“反复”,都是根据实际需要作出
和是雷电产生的原因,是由思维具体发展到思维
的选择,是为了更好地适应形势发展,把我国
抽象
社会主义制度优越性更充分地发挥出来。这
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
告诉我们
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