资源简介 第一部分专题三政治与法治第12练我国的基本政治制度A[小题·精讲精练会和村干部勤政为民,提高管理效能和执法服务[例题讲坛]水平④使决策公开透明,利于村民监督村委会例1改革开放以来,随着党和国家事业的蓬勃发的工作和村干部的行为展,人民政协事业不断发展壮大。全国、省、市、A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】①④正确,乡村治理是社会治理的基础县四级政协组织3000多个,各级政协委员60多和关键,乡村治,百姓安,国家稳。在浙江省宁海万。人民政协认真贯彻党的理论和路线方针政县,一本名为《宁海县村级小微权力清单三十六策,为促进改革开放、战胜特大自然灾害、应对国条》的小册子家喻户晓,这本册子记录了36个流际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展、促进程图,基本涵盖了村级组织和村干部行使村务权祖国和平统一贡献了智慧和力量。由此可见,人力的全部内容。形成村级小微权力清单使村民民政协)自治走上制度化规范化的轨道,利于雏护村民基①担负着为人民组织好经济建设和促进社会协本权益,使决策公开透明,利于村民监督村委会调发展的重要职责②作为多党合作和政协协的工作和村干部的行为;②错误,村民的民主权商的重要国家机构,具有不可替代的作用③充利是法律规定的,不能随意扩大,村民自治的基业分运用社会主义协商民主优势,以实际行动服务础自己选举当家人,材料没有涉及;③错误,村委党和国家中心工作④适应党和国家工作战略会是基层群众性自治组织,不是行政机关,“提高转移、国内外形势发展变化资政建言、贡献智慧管理效能和执法服务水平”说法错误。可A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】①错误,政府担负着为人民组织好经济【思维剖析】本题考查学生获取和解读信息、调建设和促进社会协调发展的重要职责;②错误,动和运用知识的能力,考查学生政治认同的核心此中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战素养。学生应掌握基层群众自治的知识。线的组织,不是国家机构:③④符合题意,人民政[小题·分层分练]磨协认真贯彻党的理论和路线方针政策,为促进改[一层·打基础]革开放、战胜特大自然灾害、应对国际金融危机知识点一中国共产党领导的多党合作和政治协冲击、保持经济平稳较快发展、促进祖国和平统商制度一贡献了智慧和力量。由此可见,人民政协充分1.中国民主促进会在履行职能、社会服务、海外联运用社会主义协商民主优势,以实际行动服务党谊各项工作中,按照中共中央部署,扎实开展政和国家中心工作,适应党和国家工作战略转移、党协商、政协协商、重点考察调研、专项民主监督国内外形势发展变化资政建言、贡献智慧。等任务,精心准备会议和书面协商;深化彩虹结【答案】D对、励志、关爱行动,深化产销对接、文化跟进、人【思维剖析】本题考查学生调动知识分析理解才培训、乡村共建、项目推进等工作,做好建言和信息报送工作,服务新时代爱国统一战线大业。材料的能力。解答此题需要学生准确把握材料这表明(主旨,并调动相应知识分析材料与各选项,排除①我国各民主党派不断拓展职能,积极参与国家观点错误的选项,作出最佳选择。事务的管理②协商民主是我国社会主义民主例2乡村治理是社会治理的基础和关键,乡村政治的特有形式和独特优势③作为爱国统一治,百姓安,国家稳。在浙江省宁海县,一本名为战线组织,民主促进会扎实开展工作服务新时代《宁海县村级小微权力清单三十六条》的小册子家④中国共产党的领导是多党合作和政治协商的喻户晓,这本册子记录了36个流程图,基本涵盖了首要前提与根本保证村级组织和村干部行使村务权力的全部内容。形A.①②B.①③C.②④D.③④成村级小微权力清单知识点二民族区域自治制度①使村民自治走上制度化规范化的轨道,利于维2.2024年是西藏百万农奴解放65周年。65年前,护村民基本权益②使村民享有更多的民主权西藏彻底废除了黑暗的封建农奴制度,迈人了历利,进一步夯实了村民自治的基础③促进村委史的新纪元。今天的西藏社会稳定、经济发展、2>参考答案参考答案级本质:生产资料私有制决定了资本主义社会的阶级矛盾不第一部分小题考点专项练可调和。③错误,资本主义社会的基本矛后袁现为生产的社会化和资本主义私人占有制之问的矛盾。专题一中国特色社会主义【答案】D7.【解析】①④正确,这里所反映的历史事件是1956年三大第1练人类社会发展的进程与趋势改造完成,中国建立起社会主义制度,其伟大意义在于剥削阶级被消灭,标志着中国历史上长达数千年的阶级剥削制度小题·分层分练的结束,劳动人民成为生产资料的主人,实现了中华民族有1.【解析】①③正确,奴隶被制削的直接原国是奴隶主占有生史以来最为广泛而深刻的社会变革:②错误,新民主主义草产资料并完全占有奴聚,资本主义剥削的秘密是本家在生产命胜利,新中国成立,为实现中华民族伟大复兴莫定根本政过程中无偿占有工人创造的剩余价值。②错误,资本家支付治前提:③错误,应该是中华民族有史以来最为广泛而深刻“高工资是以榨取更多的剩余价值为前提的,因此,资本家提的社会革命高工人工资待過并不能逐渐消除雇佣工人的从属关系和对【答案】B他们的剩削。”④错误,相对于奴求,农民有一定的人身自由,8.【解析】①③正确,未来五年是全面建设社会主义现代化国在封建社会,封建土地所有制是地主阶毅剥刷农民的基础。家开局起步的关键时期。全面建设社会主义现代化国家,是【答案】A一项伟大而艰巨的事业,前途光明,任重道远。我们必须增2.【解析】①错误,空想社会主义主张阶级调和,不主张通过强忧患意识,坚持底线思维,做到居安思危、未雨纲缪,准备发动工人运动的方式实现变革社会的目的:②③正确,之所经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。这启示我们回看以被称为空想,是因为他们仅从理性、正义等原则出发,揭露走过的路,科学分析和把握人类社会发展的一般规律,远睐资本主义的弊端,没有真正找到进行社会变苹的强大力量和前行的路,始终不渝地坚持和发展中国特色社会主义:②错正确途径:①不符合题意,空想社会主义是科学社会主义的误,各国家各地区各民族的发展具有多样性,人类社会的历思想来源,这不是空想社会主义被称为空想的原因。史发展近程具有统一性:④错误,要立足中国特色社会主义【答案】B伟大实践,不能立足科学理论。3.【解析】A正确,中国共产党带领人民以中国独有的形式实【答案】B现了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造,这是小题·真题真练对生产关系的根本变苹:B错误,社会主义市场经济体制是【解析】①②符合题意,马克思、恩格斯发现了人类社会发在1992年,中国共产党十四次全国代袁大会确立的;C错展的一般规律,创立了唯物史观。唯物史现揭示了人民群众误,新中国的成主是夺取新民主主义苹命伟大胜利标志;D的历史主体作用,阶级丰争在阶级社会发展中的巨大作用:错误,中华人民共和国的成立从根本上改变了中国社会的发③④不合题意,剩余价值学说揭示了资本主义经济的运行展方向。规律,无产阶级与资产阶级利益的根本对主。【答案】A【答案】A4,【解析】A正确,河北尚义四台遗址是自旧石器一新石器时第2练中国特色社会主义的开创与发展代过渡期的遗存,由此可推知,当时处于原始社会,生产力水平低,人们在劳动中形成平等互助的关系,平均分配劳动产小题·分层分练品:B错误,奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使1.【解析】A符合题意,改苹开放40多年来,从“有啥吃哈”到“吃哈有哈”,从“凭票胸买”到“买遍全球”,让这个曾经“经济用.城市的出现、文宇的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的濒临崩清,人民温饱都成问题”的国家,跃升为世界第二大经分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,济体。上述巨变说明了我国改革开放是党和人民大踏步赶迈入了文明时代的门槛;C错误,在原蛤社会,人们道过氏族上时代的重要法宝:B错误,改革开放是党和人民大踏步赶议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全体氏族成上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由年人共同讨论决定:D不符合题意,材料描述中不能得出个之路,是决定当代中国命运的关键一招,而不是世界命运:C体劳动盛行,贫富分化加别,私有制形成等情况,且私有制形错误,1956年生产资料私有制的社会主义改造顺利完成是成于原始社会末期。中国历史上最深刻最伟大的变苹:D错误,推动了世界各国【答案】A共同发展和进步的观点夸大了改革开放的作用5.【解析】A错误,“生产力与生产关系之间的矛盾”属于人类【答案】A社会的基本矛盾,不是地主剩削农民的基础:B正确,该诗控2.【解析】①②正确,中国特色社会主义进入新时代,在中华诉了封建统治者贪图享乐,对劳动人民的残酷剥削,造成这人民共和国发展史和中华民族发展史上县有重要意义,意味一现象发生的基础是封建社会的土地所有制;C错误,“农民希久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的阶级和地主阶级之间的矛盾”属于封建社会的主要矛盾,不伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景:③不是地主剥削农民的基础:D错误,“实物地租和苛捐杂税的征符合题意,科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机收”属于地主制制农民的方式,不是基础。活力,是对世界社会主义发展的意义:④不符合题意,中国特【答案】B色社会主义道路,理论、制度、文化不断发展是对人类社会发6.【解析】①不符合题意,材料中马克思所述的规点不是在讲展的意义。资本主义社会相对于奴隶制社会具有较大的历史进步性,而【答案】A是在强调资本主义生产关系的调整并漫有改变资本主义社3.【解析】①错误,我目社会主要矛盾的变化是中国特色社会会的阶纸本质:②④符合題意,依据题意,资本主义生产关系主义进入新时代的重要标志;②错误,中国特色社会主义是的调整,缓和了阶级矛盾,但不可能改变资本主义社会的阶改革开放以来党的全部理论和实践的主题:③④符合题意, 展开更多...... 收起↑ 资源列表 91-123政治答案.pdf 第一部分 专题三 第12练我国的基本政治制度.pdf