资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台【情境化·新趋势】初中物理沪科2024版八全册单元期中期末素养提升卷第十一章 简单机械单元素养提升卷(满分100分,答题时间90分钟)一、单项选择题(本大题有8小题,每小题3分,共24分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)1. 如图所示的用具中,正常使用时属于费力杠杆的是( )A. 瓶盖起子 B. 核桃夹 C. 托盘天平 D. 食品夹子【答案】D【解析】A.瓶盖起子在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A错误;B.核桃夹在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B错误;C.托盘天平在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C错误;D.食品夹子在使用时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D正确。故选D。2. 人的前臂就是物理学中的杠杆。如图所示,对于利用前臂提起重物的过程中,以下分析合理的是( )A. 前臂是省力杠杆 B. 重物给前臂的力是动力C. 肱二头肌给桡骨的力是阻力 D. 前臂杠杆的支点O在肘关节处【答案】D【解析】ABC.前臂肱二头肌给桡骨的力使前臂转动,该力是动力,而重物给前臂的力阻碍前臂转动,是阻力;动力臂比阻力臂小,所以前臂是费力杠杆,故ABC不符合题意;D.前臂绕着肘关节转动,即支点O在肘关节处,,故D符合题意。故选D。3. 如图所示,是《天工开物》中记载的我国传统提水工具“桔槔”,用绳子系住一根直的硬棒的O点作为支点,A端挂有重为40N的石块,B端挂有重为20N的空桶,OA长为1.2m,OB长为0.6m。使用时,人向下拉绳放下空桶,装满重为100N的水后向上拉绳缓慢将桶提起。硬棒质量忽略不计,下列说法中正确的是( )A. 向下拉绳放下空桶时桔槔为省力杠杆B. 向下拉绳放下空桶时拉力为C. 向上拉绳提起装满水的桶时桔槔为费力杠杆D. 向上拉绳提起装满水的桶时拉力为【答案】D【解析】A.向下拉绳放下空桶时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A错误;B.向下拉绳放下空桶时,根据杠杆的平衡条件可知G石·OA=(G桶+F)·OB即40N×1.2m=(20N+F)×0.6m解之可得:F=60N,故B错误;C.向上拉绳提起装满水的桶时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C错误;D.向上拉绳提起装满水的桶时,根据杠杆的平衡条件可知:G石·OA=(G桶+G水-Fˊ)·OB即40N×1.2m=(20N+100N-Fˊ)×0.6m解得Fˊ=40N,故D正确。故选D。4.如图是小强利用器械进行锻炼的示意图,其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动,OA∶OB=3∶2,在杆A端用细绳悬挂重为300N的配重,他在B端施加竖直方向的力F1,杆AB在水平位置平衡,此时他对水平地面的压力为F2。为了锻炼不同位置的肌肉力量,他将固定点移动到A端,杆AB可绕端点A在竖直平面内转动,配重悬挂在O点,在B端施加竖直方向的力使杆AB在水平位置再次平衡,此时,他对水平地面的压力为F3,压强为p。已知小强重为650N,两只脚与地面接触的总面积为400cm ,不计杆重与绳重,下列判断正确的是( )A. F1为200N B. F2为1100NC. F3为830N D. p为11750Pa【答案】C【解析】A.已知OA∶OB=3∶2,根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2得F1 ×OB =G×OA即故A错误;B.他对水平地面的压力为F2=G人- F1=650N -450N =200N故B错误;C.将固定点移动到A端,杆AB可绕端点A在竖直平面内转动,配重悬挂在O点,在B端施加竖直方向的力,使杆AB在水平位置再次平衡,小强对B端施加力的方向应竖直向上,该力大小根据力的作用是相互的,则此时B端对小强施加力的方向竖直向下,该力大小F4 = F4=180N他对水平地面的压力F3=G人+ F4 =650N+180N =830N故C正确;D.此时他对水平地面的压强故D错误。故选C。5. 现有史籍中最早讨论滑轮的是《墨经》。书中将向上提举重物的力称为“挈”,将自由往下降落称为“收”,将整个滑轮称为“绳制”,如图所示。现分别用甲、乙两个力替代“收”,使重物在相同的时间内匀速上升相同的高度。不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )A. 使用这个滑轮能省力 B. 使用这个滑轮不能改变力的方向C. 甲拉力大小小于乙拉力大小 D. 甲拉力做的功等于乙拉力做的功【答案】D【解析】AB.由图可知,图中的滑轮是定滑轮,使用定滑轮只能改变力的方向,不能省力,故AB错误;C.定滑轮是等臂杠杆,由于阻力和阻力臂不变,动力臂都等于滑轮的半径,即甲、乙拉力的力臂相等,根据杠杆的平衡条件,可知,甲拉力大小等于乙拉力的大小,故C错误;D.由题意可知,重物上升的距离相同;在使用定滑轮中,绳子移到的距离等于重物上升的距离;由于甲、乙拉力大小相等,根据可知甲、乙拉力做功的大小相等,故D正确。故选D。6. 分别利用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮受到的重力G轮相等),在相同时间内把同一重物G(G>2G轮)匀速提升相同的高度。不计绳重及摩擦,下列判断正确的是( )A. 乙滑轮组更省力B. 甲滑轮组做的总功更多C. 力F1做功功率更大D. 乙滑轮组的机械效率更高【答案】A【解析】A.由题图可知,甲滑轮组绳子承重股数为n甲=3,乙滑轮组绳子承重股数为n乙=4,则甲中绳子自由端的拉力为乙中绳子自由端的拉力为因为所以,因此乙滑轮组更省力,故A正确;B.甲滑轮组中拉力做的总功为乙滑轮组中拉力做的总功为可知,,故B错误;C.力F1做功的功率为力F2做功的功率为所用时间相同,重物上升的高度相同,可知,即力F2做功的功率更大,故C错误;D.甲滑轮组的机械效率为乙滑轮组的机械效率为可知,,即甲滑轮组的机械效率更高,故D错误。故选A。7.用如图所示的装置提升重为800N的物体A,动滑轮重为200N。在卷扬机对绳子的拉力F作用下,物体A在10s内竖直匀速上升了2m。在此过程中,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )A. 物体A上升的速度为0.4m/s B. 滑轮组的有用功为2000JC. 拉力F的功率为100W D. 滑轮组的机械效率为80%【答案】D【解析】A.物体A在10s内竖直匀速上升了2m,上升的速度为故A错误;B.装置提升重为800N的物体A,竖直匀速上升了2m,滑轮组的有用功为故B错误;C.由图知,n=2,不计绳重和轮与轴间的摩擦,拉力为拉力端移动距离拉力做的总功拉力做功的功率故C错误;D.滑轮组的机械效率为故D正确。故选D。8. 一位同学用如图所示的滑轮组拉着重500N的物体,使物体以0.1m/s的速度沿水平地面向右匀速直线运动10s,已知物体与地面间的滑动摩擦力为150N,滑轮组的机械效率为60%,在此过程中下列选项正确的是( )A. 绳子自由端移动的距离为3m B. 拉力做的有用功为500JC. 拉力做的额外功为150J D. 拉力做功的功率为25W【答案】D【解析】A.物体以0.1m/s的速度沿水平地面向右匀速直线运动10s,物体移动的距离是s=vt=0.1m/s×10s=1m有两根绳子与动滑轮相连,绳子自由端移动的距离为s绳=ns=2×1m=2m故A错误;B.物体与地面间的滑动摩擦力为150N,拉力克服摩擦力做的有用功为W有=fs=150N×1m=150J故B错误;C.滑轮组的机械效率是60%,则总功为拉力做的额外功为W额=W总-W有=250J-150J=100J故C错误;D.拉力做功的功率为故D正确。故选D。二、多项选择题(本大题有3小题,每小题3分,共9分.每小题给出的四个选项中,至少有两个选项是符合题意的,选对但不全得2分,有选错的得0分,全选对的得3分)9. (2023黑龙江龙东)工人用如图所示的滑轮组将重为800N的物体在5秒内匀速提升2m,其中动滑轮重100N(不计绳重和摩擦),下列判断正确的是( )A. 绳端移动的距离为8mB. 此滑轮组的机械效率为80%C. 拉力做功的功率为360WD. 若工人对绳子最大拉力为500N,则他最多可提起重为1400N的物体【答案】CD【解析】A.由图通过动滑轮绳子的段数n=3,绳子自由端的距离s=nh=3×2m=6m故A错误;BC.不计绳重和摩擦,绳子自由端的拉力由得,拉力做作的功为又根据可得,拉力做功的功率为由可得,滑轮组的机械效率为故B错误,C正确;D.由题意知,工人对绳子最大拉力为500N,由可得,他最多可提起重为故D正确。故选CD。10. 如图,在劳动实践中,小孙在水平地面与车厢间用木板搭一斜面,并用平行于斜面推力将重的货物匀速地从斜面底端推到顶端的车厢,如图所示。已知斜面长,斜面高,斜面的机械效率,下列叙述中正确的是( )A. 小孙推动货物所用推力大小为B. 若增大推行速度,则货物受到的摩擦力将变大C. 货物受到斜面的摩擦力大小为D. 若不变、减小,则斜面的机械效率将升高【答案】ACD【解析】A.克服货物重力做的有用功由可得,推力做的总功由可得,推力的大小故A正确;B.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,若增大推行速度,货物对斜面的压力大小和接触面的粗糙程度均不变,则货物受到的摩擦力将不变,故B错误;C.克服货物与斜面的摩擦力做的额外功货物受到斜面的摩擦力故C正确;D.若不变、物体重力不变,由知,有用功不变,减小,斜面的倾斜程度变大,物体对斜面的压力变小,摩擦力变小,根据知,额外功变小,则总功变小,由知,斜面的机械效率升高,故D正确。故选ACD。11. 如图甲所示,用拉力F竖直向上匀速提升重720N的货物,货物移动的距离与时间的关系如图乙所示。动滑轮重80N,不计绳重和摩擦,则( )A. 绳子自由端移动的速度为1m/s B. 拉力F为800NC. 拉力F的功率为360W D. 动滑轮的机械效率为90%【答案】AD【解析】A.由题意可知,根据得,货物的提升速度为因动滑轮上有两股绳子承重,故绳子自由端的移动速度为故A符合题意;B.不计绳重和轮与轴间的摩擦,卷扬机拉力为故B不符合题意;C.由得,拉力F的功率为故C不符合题意;D.由题意可得,该动滑轮的机械效率为故D符合题意。故选AD。三、填空题(本大题有8小题,每空1分,共15 分)12. 《天工开物》里记载了一种捣谷用的舂(chōng),如图,O为支点,F2为阻力(由锤头重力产生),阻力方向是___________的,此时舂属于___________杠杆。【答案】 竖直向下 费力【解析】由图可知,阻力是F2,阻力的方向竖直向下;从支点O向动力和阻力作用线分别做垂线段l1和l2,得到动力臂和阻力臂,如图所示图中动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆。13. 在对汽车的发动机做检修时需要将引擎盖抬起,图乙为引擎盖的简化图,引擎盖可绕O点自由转动,A点为引擎盖重心位置,由图乙可知,引擎盖属于______杠杆,在引擎盖抬起过程中,重力G的力臂逐渐______(选填“变大”“不变”或“变小”)。【答案】 省力 变小【解析】根据图乙可知,动力臂大于阻力臂,所以引擎盖属于省力杠杆。逐渐抬高引擎盖的过程中,重心向左上方运动,重力的方向不变,由力臂的定义可知,重力的力臂会变短。14. 如图甲所示,用核桃钳夹核桃时,用力握紧手柄即可夹碎核桃。将上部的手柄ABC简化为如图乙所示的杠杆,若F1=20N,l1=10cm,l2=4cm,忽略杠杆自身的重力,则F2的大小为______N。【答案】50【解析】根据杠杆平衡的条件F1l1=F2l2,则F2的大小为15. 杆秤在我国有几千年的历史,如今中药房仍在使用。如图所示,已测得刺五加药材质量是120g,其中OB=3OA,若不计杆秤自重,则秤砣的质量约为__________g。接下来要测30g的人参片需要将秤砣向B点的__________(选填“左”或“右”)侧移动。【答案】 40 右【解析】由杠杆平衡条件得到G物×OA=G砣×OBm物g×OA=m砣g×OBm物×OA=m砣×OB接下来要测30g的人参片,物体的质量m物减小,由m物×OA=m砣×OB可知,OA不变,m砣不变,OB减小,需要将秤砣向B点的右侧移动。16. 如图所示滑轮组中定滑轮的作用是______,小铭用该滑轮组将重80N的物体匀速提高,动滑轮重为20N,不计绳重和摩擦,该滑轮组机械效率为______。【答案】 改变力的方向 80%【解析】定滑轮在使用时,只改变力的方向不改变力的大小。由图可知,承担物重绳子股数为2,则拉力则该滑轮组机械效率为17. 明朝罗颀《物原》中记载:“史佚(周朝人名)始作辘轳”。如图甲所示是周朝时期的一种取水工具“辘轳”。图乙所示是“辘轳”的简化图,它属于简单机械中的______;若想使人在提水时能更省力,可以适当增加摇柄中______(填“A”或“B”)的长度。【答案】 轮轴 B【解析】对于辘轳来说,其实是一个变形的杠杆,支点在轴心处,动力作用在轮上,阻力作用在轴上,所以其动力臂远大于阻力臂,故辘轳是省力机械;若增加B的长度,就增加了动力臂,因此提物体时会更省力。18. 如图所示,有一斜面长L=4m,高h=2.5m。刘利同学用平行于斜面向上F=150N的拉力,将200N重的物体从底端匀速拉到斜面顶端。那么刘利同学对物体做的总功为 J;物体沿斜面匀速向上运动时所受的摩擦阻力为 N。【答案】600;25。【解析】已知F=150N,s=L=4m,物体从斜面底端拉动顶端时,所做的总功:W总=Fs=150N×4m=600J;G=200N,h=2.5m,物体从斜面底端拉动顶端时,所做的有用功:W有用=Gh=200N×2.5m=500J;由W总=W有用+W额外可得,W额外=W总﹣W有用=600J﹣500J=100J,摩擦力:f====25N。19. 如图,用滑轮组帮助汽车脱困时,滑轮B的作用是______;汽车被匀速拉动时,作用在绳子上的拉力F为1000N,滑轮组的机械效率为80%,则汽车受到的摩擦力为______N。【答案】 改变力的方向 1600【解析】滑轮B工作时位置不发生改变,因此该滑轮为定滑轮,定滑轮不能省力,只能改变力的方向。汽车被匀速拉动时处于平衡状态,所受的牵引力和摩擦力是一对平衡力,大小相等。动滑轮上有两端绳子,则n=2,由滑轮组的机械效率可得汽车受到的摩擦力四、作图题(本大题有2小题,每小题4分,共8分)20. 图甲是飞鸟经过无背索斜拉桥的情景。图乙是其简化的模型,用S表示飞鸟,用F表示桥塔上端收到钢索的拉力。请帮助思考乐亮亮同学在图乙画出:(1)飞鸟S经水面反射形成的虚像S'(2)拉力F对应的力臂l(O是支点)【答案】如图所示【解析】(1)平静的水面相当于平面镜,根据平面镜成的像与物关于镜面对称,作出飞鸟S经水面反射形成的虚像S',如下所示:(2)O是支点,从支点向力的作用线作垂线段即为拉力F对应的力臂l,如下所示:21. 暑假期间,李华帮父母设计了一个将粮食提升至房顶的滑轮组,如图所示。当他拉着绳子自由端移动1.2m时,粮食上升了0.3m,请画出他是如何对该滑轮组绕绳的。【答案】如图所示【解析】由题可知,滑轮组承担物体重力的绳子段数是所以绳子的固定端应从定滑轮上开始缠绕,如图:五、实验探究题(本大题有3小题,共20分)22. (6分)小新利用如图所示实验装置进行“探究杠杆的平衡条件”实验。(1)如图甲所示已静止的杠杆,要使其在水平位置平衡,应将螺母向______调节,使其在水平位置平衡目的是______;(2)多次改变钩码的个数和位置,并使杠杆在水平位置平衡(如图乙所示),得到如下实验数据,分析数据可总结出杠杆的平衡条件是______;(字母表示)次数 动力/N 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm1 1.0 10 0.5 202 1.5 10 1.0 153 2.0 15 1.5 20(3)实验中多次改变力和力臂的大小,目的是______;(4)如图丙所示的剪刀属于______杠杆,工人师傅用该剪刀修剪树枝时,应把树枝放在剪刀的______位置,树枝最容易被剪断(选填“A”“B”或“C”)。【答案】(1)左 便于测量力臂(2) (3) 得到普遍性规律,避免偶然性 (4) 省力 C【解析】(1)杠杆如图甲所示,右端向下倾斜,则重心应向左移动,故应向左调节平衡螺母,使杠杆处于水平位置平衡。挂上钩码,使杠杆在水平位置平衡,此时力的方向与杠杆垂直,其目的是便于测量力臂。(2)根据表格中的实验数据,第1组数据第2组数据第3组数据由以上分析可得,杠杆的平衡条件为:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即(3)实验中多次改变力和力臂的大小,目的是避免实验数据太少得到的结论具有偶然性,寻找普遍规律。(4)如图丙所示的剪刀,在使用过程中,动力臂大于阻力臂,根据杠杆平衡条件可知,动力小于阻力,所以属于省力杠杆。为了使树枝更容易被剪断,应尽量减小阻力臂,所以应把树枝放在距离支点较近的C位置。23. (8分)如图,小明利用粗细均匀的轻质直尺、纸盘、质量为50g的钩码、细线做成一个测量质量的仪器——杆秤。(1)用细线拴在直尺的中点O处,并把直尺挂在铁架台上,直尺刚好在水平位置平衡,让直尺水平平衡的目的是______;(2)把纸盘挂在A点,钩码挂在B点,如图甲所示,直尺在水平位置平衡,把B点标注为0g,已知,则纸盘的质量______g;(3)将某待测物体放入纸盘,如图乙所示,保持纸盘的位置不动,将钩码向右移动到C点,直尺再次在水平位置平衡,,则待测物体的质量______g,并将该质量标注在C点;(4)小明陪妈妈在中药店买药时,发现药店的杆秤与他制作的杆秤有不同之处,药店杆秤的秤盘在秤杆的最左侧,提纽(支点)在靠近秤盘的位置(如图丙),小明模仿药店杆秤的构造,利用原来器材将自制杆秤进行改造(如图丁),与原来相比,改造后自制杆秤的量程将______(选填“增大”“不变”或“减小”)。【答案】 (1)便于直接测量力臂大小 (2) 50 (3) 25 (4) 增大【解析】(1)实验时使杠杆在水平位置平衡,便于直接测量力臂的大小。(2)如图甲所示,杠杆平衡,根据杠杆平衡条件得则纸盘的质量为(3)如图乙所示,根据杠杆平衡条件得解得。(4)如图丁,与原来相比,物体的力臂减小了,而钩码的力臂增大了,根据杠杆平衡条件,物体的重力可以增大了,即改造后自制杆秤的量程将变大。24. (6分)图是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置。小松同学实验中测量的有关数据如下表所示:次数 钩码重G/N 钩码上升的高度h/m 拉力F/N 细线自由端移动的距离s/m 机械效率η/%1 2.0 0.03 1.6 0.06 ______2 3.0 0.05 ______ 0.1 75(1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况( ),并填好表中的空格。(2)若提升的钩码重增加到6 N,则该滑轮组的机械效率将______(填“变大”、“变小”或“不变”)。(3)小松在实验过程中,应当______向下拉动绳子,才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小。【答案】 62.5% 2(1) (2) 变大 (3) 匀速【解析】(1)根据第一次实验数据,当钩码移动距离为0.03m时,绳子移动的距离为0.06m,所以拉着动滑轮的绳子的段数为2,因此滑轮组的绕线如图所示:第一次实验中滑轮组的机械效率为第二次实验中绳子自由端的拉力为(2)滑轮组的机械效率和动滑轮重力即所提升物体重力有关,当所提升物体重力变大时,机械效率变大。(3)实验中为了利用二力平衡的原理利用弹簧测力计得出拉力大小,必须让整个装置处于平衡状态,即匀速直线拉动弹簧测力计。六、计算及综合能力题(本大题有3小题,共24分)25. (8分)如图所示,轻质杠杆的。放在水平地面上的物体甲的重力为125N,底面积为。当杠杆水平平衡时,物体甲对水平地面的压强为,求:(1)杠杆A端受到绳子的拉力;(2)物体乙的重力。【答案】(1)25N;(2)100N【解析】(1)当杠杆水平平衡时,物体甲对水平地面的压力为根据相互作用力,甲受到的支持力为所以杠杆A端受到绳子的拉力为(2)根据杠杆平衡条件则有则物体乙的重力为答:(1)杠杆A端受到绳子的拉力为25N;(2)物体乙的重力为100N。26. (12分)图甲是某起重船的示意图,A处为卷扬机,吊臂前端滑轮组如图乙所示。在一次吊装施工中.当起重船从运输船上吊起重物时,起重船浸入海水中的体积增加了18m3,重物在空中匀速竖直上升了6m,所用时间为40s。已知动滑轮总重为2 ×104N, 不计钢丝绳重及摩擦。(ρ海水=1.0×103kg/m3, g=10N/kg)(1)求该重物的重力是多少;(2)求钢丝绳拉力F;(3)求钢丝绳拉力F做功的功率是多少;(4)求该重物在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率。【答案】(1) 1.8×105N;(2) 5×104N;(3) 3×104W;(4) 90%【解析】(1)吊起重物时,起重船增大的浮力因为起重船始终漂浮,所以该重物的重力(2)由图知,滑轮组绳子段数n=4 ,不计钢丝绳重及摩擦,钢丝绳的拉力(3)拉力端移动距离拉力做的总功拉力做功的功率(4)拉力做的有用功滑轮组的机械效率答:(1)该重物的重力是1.8×105N;(2)钢丝绳拉力F为5×104N;(3)钢丝绳拉力F做功的功率是3×104W;(4)滑轮组的机械效率为90%。27. (4分)阅读《中国古代农具一桔槔》,回答问题。中国古代农具一桔槔桔槔俗称“吊杆”“称杆”,是一种原始的汲水工具。桔槔的结构,相当于一个普通的杠杆,如图甲所示。桔槔上端的横长杆相当于硬棒,横长杆的中间由竖木支撑或悬吊起来,相当于支点,横杆的一端用绳子与汲器(提水的容器)相连,另一端绑上或悬挂一块很重的石头(配重)。当不提水时,横长杆的绑重石的一端位置较低,横长杆的汲器一端位置较高;当要提水时,人用力向下拉绳子使汲器下降到水面以下并让水流入汲器,与此同时另一端石头的位置则上升,当汲器装满水后,人缓缓放开绳子,通过另一端石头下降,就可将汲器提升。人这样汲水过程的主要用力方向是向下,因而给人以轻松的感觉,大大减少了人们提水的疲劳程度。这种提水工具,是中国古代社会的一种重要灌溉机械。在我国南方一些地区,至今仍然保留了用桔槔汲水的做法。根据上述材料,回答下列问题。(1)当汲器上升时,它的重力势能______(选填“增大”“减小”或“不变”);(2)图乙是一种桔槔简化模型,图中O是支点,BO=1m,AO=2m,假定空水桶重20N,石头重200N,水桶最大装水量为75N,不计横杆和细绳的重力。人用这个桔槔沿竖直方向提起一满桶水,使杠杆保持水平平衡时:①杠杆A端受到绳子向下的拉力是______N;②人施加力的大小是______N,方向是______。【答案】 (1)增大 (2) 95 10 竖直向上【解析】(1)当汲器上升时,质量不变,高度增大,重力势能增大。(2)一满桶水总的重力杠杆A端受到绳子向下的拉力就等于总的重力95N。杠杆保持水平平衡时,杠杆的力臂分别为BO、AO,A端绳子向下的拉力为F2,B端绳子向下的拉力为F1,根据杠杆平衡原理,代入数据可得石头重200N,故人应该竖直向上给力,大小为21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台【情境化·新趋势】初中物理沪科2024版八全册单元期中期末素养提升卷第十一章 简单机械单元素养提升卷(满分100分,答题时间90分钟)一、单项选择题(本大题有8小题,每小题3分,共24分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)1. 如图所示的用具中,正常使用时属于费力杠杆的是( )A. 瓶盖起子 B. 核桃夹 C. 托盘天平 D. 食品夹子2. 人的前臂就是物理学中的杠杆。如图所示,对于利用前臂提起重物的过程中,以下分析合理的是( )A. 前臂是省力杠杆 B. 重物给前臂的力是动力C. 肱二头肌给桡骨的力是阻力 D. 前臂杠杆的支点O在肘关节处3. 如图所示,是《天工开物》中记载的我国传统提水工具“桔槔”,用绳子系住一根直的硬棒的O点作为支点,A端挂有重为40N的石块,B端挂有重为20N的空桶,OA长为1.2m,OB长为0.6m。使用时,人向下拉绳放下空桶,装满重为100N的水后向上拉绳缓慢将桶提起。硬棒质量忽略不计,下列说法中正确的是( )A. 向下拉绳放下空桶时桔槔为省力杠杆B. 向下拉绳放下空桶时拉力为C. 向上拉绳提起装满水的桶时桔槔为费力杠杆D. 向上拉绳提起装满水的桶时拉力为4.如图是小强利用器械进行锻炼的示意图,其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动,OA∶OB=3∶2,在杆A端用细绳悬挂重为300N的配重,他在B端施加竖直方向的力F1,杆AB在水平位置平衡,此时他对水平地面的压力为F2。为了锻炼不同位置的肌肉力量,他将固定点移动到A端,杆AB可绕端点A在竖直平面内转动,配重悬挂在O点,在B端施加竖直方向的力使杆AB在水平位置再次平衡,此时,他对水平地面的压力为F3,压强为p。已知小强重为650N,两只脚与地面接触的总面积为400cm ,不计杆重与绳重,下列判断正确的是( )A. F1为200N B. F2为1100NC. F3为830N D. p为11750Pa5. 现有史籍中最早讨论滑轮的是《墨经》。书中将向上提举重物的力称为“挈”,将自由往下降落称为“收”,将整个滑轮称为“绳制”,如图所示。现分别用甲、乙两个力替代“收”,使重物在相同的时间内匀速上升相同的高度。不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )A. 使用这个滑轮能省力 B. 使用这个滑轮不能改变力的方向C. 甲拉力大小小于乙拉力大小 D. 甲拉力做的功等于乙拉力做的功6. 分别利用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮受到的重力G轮相等),在相同时间内把同一重物G(G>2G轮)匀速提升相同的高度。不计绳重及摩擦,下列判断正确的是( )A. 乙滑轮组更省力B. 甲滑轮组做的总功更多C. 力F1做功功率更大D. 乙滑轮组的机械效率更高7.用如图所示的装置提升重为800N的物体A,动滑轮重为200N。在卷扬机对绳子的拉力F作用下,物体A在10s内竖直匀速上升了2m。在此过程中,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )A. 物体A上升的速度为0.4m/s B. 滑轮组的有用功为2000JC. 拉力F的功率为100W D. 滑轮组的机械效率为80%8. 一位同学用如图所示的滑轮组拉着重500N的物体,使物体以0.1m/s的速度沿水平地面向右匀速直线运动10s,已知物体与地面间的滑动摩擦力为150N,滑轮组的机械效率为60%,在此过程中下列选项正确的是( )A. 绳子自由端移动的距离为3m B. 拉力做的有用功为500JC. 拉力做的额外功为150J D. 拉力做功的功率为25W二、多项选择题(本大题有3小题,每小题3分,共9分.每小题给出的四个选项中,至少有两个选项是符合题意的,选对但不全得2分,有选错的得0分,全选对的得3分)9. (2023黑龙江龙东)工人用如图所示的滑轮组将重为800N的物体在5秒内匀速提升2m,其中动滑轮重100N(不计绳重和摩擦),下列判断正确的是( )A. 绳端移动的距离为8mB. 此滑轮组的机械效率为80%C. 拉力做功的功率为360WD. 若工人对绳子最大拉力为500N,则他最多可提起重为1400N的物体10. 如图,在劳动实践中,小孙在水平地面与车厢间用木板搭一斜面,并用平行于斜面推力将重的货物匀速地从斜面底端推到顶端的车厢,如图所示。已知斜面长,斜面高,斜面的机械效率,下列叙述中正确的是( )A. 小孙推动货物所用推力大小为B. 若增大推行速度,则货物受到的摩擦力将变大C. 货物受到斜面的摩擦力大小为D. 若不变、减小,则斜面的机械效率将升高11. 如图甲所示,用拉力F竖直向上匀速提升重720N的货物,货物移动的距离与时间的关系如图乙所示。动滑轮重80N,不计绳重和摩擦,则( )A. 绳子自由端移动的速度为1m/s B. 拉力F为800NC. 拉力F的功率为360W D. 动滑轮的机械效率为90%三、填空题(本大题有8小题,每空1分,共15 分)12. 《天工开物》里记载了一种捣谷用的舂(chōng),如图,O为支点,F2为阻力(由锤头重力产生),阻力方向是___________的,此时舂属于___________杠杆。13. 在对汽车的发动机做检修时需要将引擎盖抬起,图乙为引擎盖的简化图,引擎盖可绕O点自由转动,A点为引擎盖重心位置,由图乙可知,引擎盖属于______杠杆,在引擎盖抬起过程中,重力G的力臂逐渐______(选填“变大”“不变”或“变小”)。14. 如图甲所示,用核桃钳夹核桃时,用力握紧手柄即可夹碎核桃。将上部的手柄ABC简化为如图乙所示的杠杆,若F1=20N,l1=10cm,l2=4cm,忽略杠杆自身的重力,则F2的大小为______N。15. 杆秤在我国有几千年的历史,如今中药房仍在使用。如图所示,已测得刺五加药材质量是120g,其中OB=3OA,若不计杆秤自重,则秤砣的质量约为__________g。接下来要测30g的人参片需要将秤砣向B点的__________(选填“左”或“右”)侧移动。16. 如图所示滑轮组中定滑轮的作用是______,小铭用该滑轮组将重80N的物体匀速提高,动滑轮重为20N,不计绳重和摩擦,该滑轮组机械效率为______。17. 明朝罗颀《物原》中记载:“史佚(周朝人名)始作辘轳”。如图甲所示是周朝时期的一种取水工具“辘轳”。图乙所示是“辘轳”的简化图,它属于简单机械中的______;若想使人在提水时能更省力,可以适当增加摇柄中______(填“A”或“B”)的长度。18. 如图所示,有一斜面长L=4m,高h=2.5m。刘利同学用平行于斜面向上F=150N的拉力,将200N重的物体从底端匀速拉到斜面顶端。那么刘利同学对物体做的总功为 J;物体沿斜面匀速向上运动时所受的摩擦阻力为 N。19. 如图,用滑轮组帮助汽车脱困时,滑轮B的作用是______;汽车被匀速拉动时,作用在绳子上的拉力F为1000N,滑轮组的机械效率为80%,则汽车受到的摩擦力为______N。四、作图题(本大题有2小题,每小题4分,共8分)20. 图甲是飞鸟经过无背索斜拉桥的情景。图乙是其简化的模型,用S表示飞鸟,用F表示桥塔上端收到钢索的拉力。请帮助思考乐亮亮同学在图乙画出:(1)飞鸟S经水面反射形成的虚像S'(2)拉力F对应的力臂l(O是支点)21. 暑假期间,李华帮父母设计了一个将粮食提升至房顶的滑轮组,如图所示。当他拉着绳子自由端移动1.2m时,粮食上升了0.3m,请画出他是如何对该滑轮组绕绳的。五、实验探究题(本大题有3小题,共20分)22. (6分)小新利用如图所示实验装置进行“探究杠杆的平衡条件”实验。(1)如图甲所示已静止的杠杆,要使其在水平位置平衡,应将螺母向______调节,使其在水平位置平衡目的是______;(2)多次改变钩码的个数和位置,并使杠杆在水平位置平衡(如图乙所示),得到如下实验数据,分析数据可总结出杠杆的平衡条件是______;(字母表示)次数 动力/N 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm1 1.0 10 0.5 202 1.5 10 1.0 153 2.0 15 1.5 20(3)实验中多次改变力和力臂的大小,目的是______;(4)如图丙所示的剪刀属于______杠杆,工人师傅用该剪刀修剪树枝时,应把树枝放在剪刀的______位置,树枝最容易被剪断(选填“A”“B”或“C”)。23. (8分)如图,小明利用粗细均匀的轻质直尺、纸盘、质量为50g的钩码、细线做成一个测量质量的仪器——杆秤。(1)用细线拴在直尺的中点O处,并把直尺挂在铁架台上,直尺刚好在水平位置平衡,让直尺水平平衡的目的是______;(2)把纸盘挂在A点,钩码挂在B点,如图甲所示,直尺在水平位置平衡,把B点标注为0g,已知,则纸盘的质量______g;(3)将某待测物体放入纸盘,如图乙所示,保持纸盘的位置不动,将钩码向右移动到C点,直尺再次在水平位置平衡,,则待测物体的质量______g,并将该质量标注在C点;(4)小明陪妈妈在中药店买药时,发现药店的杆秤与他制作的杆秤有不同之处,药店杆秤的秤盘在秤杆的最左侧,提纽(支点)在靠近秤盘的位置(如图丙),小明模仿药店杆秤的构造,利用原来器材将自制杆秤进行改造(如图丁),与原来相比,改造后自制杆秤的量程将______(选填“增大”“不变”或“减小”)。24. (6分)图是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置。小松同学实验中测量的有关数据如下表所示:次数 钩码重G/N 钩码上升的高度h/m 拉力F/N 细线自由端移动的距离s/m 机械效率η/%1 2.0 0.03 1.6 0.06 ______2 3.0 0.05 ______ 0.1 75(1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况( ),并填好表中的空格。(2)若提升的钩码重增加到6 N,则该滑轮组的机械效率将______(填“变大”、“变小”或“不变”)。(3)小松在实验过程中,应当______向下拉动绳子,才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小。六、计算及综合能力题(本大题有3小题,共24分)25. (8分)如图所示,轻质杠杆的。放在水平地面上的物体甲的重力为125N,底面积为。当杠杆水平平衡时,物体甲对水平地面的压强为,求:(1)杠杆A端受到绳子的拉力;(2)物体乙的重力。26. (12分)图甲是某起重船的示意图,A处为卷扬机,吊臂前端滑轮组如图乙所示。在一次吊装施工中.当起重船从运输船上吊起重物时,起重船浸入海水中的体积增加了18m3,重物在空中匀速竖直上升了6m,所用时间为40s。已知动滑轮总重为2 ×104N, 不计钢丝绳重及摩擦。(ρ海水=1.0×103kg/m3, g=10N/kg)(1)求该重物的重力是多少;(2)求钢丝绳拉力F;(3)求钢丝绳拉力F做功的功率是多少;(4)求该重物在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率。27. (4分)阅读《中国古代农具一桔槔》,回答问题。中国古代农具一桔槔桔槔俗称“吊杆”“称杆”,是一种原始的汲水工具。桔槔的结构,相当于一个普通的杠杆,如图甲所示。桔槔上端的横长杆相当于硬棒,横长杆的中间由竖木支撑或悬吊起来,相当于支点,横杆的一端用绳子与汲器(提水的容器)相连,另一端绑上或悬挂一块很重的石头(配重)。当不提水时,横长杆的绑重石的一端位置较低,横长杆的汲器一端位置较高;当要提水时,人用力向下拉绳子使汲器下降到水面以下并让水流入汲器,与此同时另一端石头的位置则上升,当汲器装满水后,人缓缓放开绳子,通过另一端石头下降,就可将汲器提升。人这样汲水过程的主要用力方向是向下,因而给人以轻松的感觉,大大减少了人们提水的疲劳程度。这种提水工具,是中国古代社会的一种重要灌溉机械。在我国南方一些地区,至今仍然保留了用桔槔汲水的做法。根据上述材料,回答下列问题。(1)当汲器上升时,它的重力势能______(选填“增大”“减小”或“不变”);(2)图乙是一种桔槔简化模型,图中O是支点,BO=1m,AO=2m,假定空水桶重20N,石头重200N,水桶最大装水量为75N,不计横杆和细绳的重力。人用这个桔槔沿竖直方向提起一满桶水,使杠杆保持水平平衡时:①杠杆A端受到绳子向下的拉力是______N;②人施加力的大小是______N,方向是______。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第十一章 简单机械单元素养提升卷(原卷版).doc 第十一章 简单机械单元素养提升卷(解析版).doc