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2025--2026年九年级物理人教版【2024】13.1《热量 比热容》课时练习
一、单选题（本大题共8小题）
1．在下列各种情况下,物质的比热容会发生变化的是 (　　)
A．一瓶矿泉水喝了一半
B．水凝结成冰
C．一块铜加工成了铜环
D．15 ℃的煤油加热到40 ℃
2．糖炒栗子始于北宋时期，是人们钟爱的一道传统美食，在秋冬季节街头巷尾常能看到大锅翻炒栗子的场景，如图所示。为了让栗子快速、均匀受热，常将沙石与栗子混合在一起翻炒，这主要是利用了沙石（ ）
A．热值大 B．密度大
C．比热容小 D．含有的热量多
3．如图为白天海陆风形成的示意图。海陆风形成的原因是：白天在相同日照条件下，与海洋相比，陆地的（　　）
A．比热容较小，升温较快，气温较高 B．比热容较小，升温较慢，气温较低
C．比热容较大，升温较快，气温较高 D．比热容较大，升温较慢，气温较低
4．甲、乙两物体的比热容之比是2∶3,放出的热量之比是3∶1,它们降低了相同的温度,则甲、乙两物体的质量之比是 (　　)
A．9∶2 B．2∶1 C．2∶9 D．3∶1
5．在标准大气压下,1 kg温度为20 ℃的水吸收了3．78×105 J的热量后[c水=4.2×103 J/(kg·℃)],其温度为(　　)
A．80 ℃　　　B．100 ℃　　　C．90 ℃　　　D．110 ℃
6．甲、乙两物体的质量之比为3∶4，乙的比热容是甲的比热容的两倍，若它们升高相同的温度，则甲、乙两物体吸收的热量之比为（　　）
A．8∶3 B．3∶8 C．3∶2 D．2∶3
7．小明用底面为正方形的薄玻璃杯喝水，如图所示。底面的边长为，现将玻璃杯注满的开水，让其自然冷却至。已知，估测杯中的水在冷却过程中放出的热量最接近（ ）
A． B． C． D．
8．甲、乙两物体的比热容之比为2∶3，降低相同的温度，放出的热量之比是3∶4，则甲、乙两物体的质量之比是 (　　)
A．9∶8 B．2∶9 C．3∶1 D．2∶1
二、填空题（本大题共5小题）
9．甲、乙两个物体的质量之比是2∶1，吸收相同的热量后，升高的温度之比是1∶2，则甲、乙两物体比热容之比是 ，若它们质量相同，吸收相同热量后，升高温度之比是 。
10．质量相同的铜和铅吸收的相同的热量时，铜比铅的温度升高得 （选填“多”或“少”）；质量相同的铜和铅升高相同的温度，吸收热量多的是 （选填“铜”或“铅”）。已知，。
11．甲、乙两物体质量之比是3∶2，加热后温度变化之比是3∶4，吸收的热量之比是6∶5，那么它们的比热容之比是 。
12．由于海水的比热容 陆地上砂石的比热容，所以在沿海地区海水表面的气温比陆地上的气温变化 。当出现如图所示的风向，通常发生在 （选填“夜晚”或“白天”）。
13．甲、乙两铁块，质量之比是3∶1，甲、乙吸收相同的热量，甲温度升高了20℃，两铁块的比热容之比是 ，乙温度升高了 ℃；若甲、乙升高温度之比1∶2时，吸收热量之比为 。
三、实验题（本大题共2小题）
14．某同学在“探究不同物质吸热情况”的实验中，将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度。
（1）图甲是这名同学的实验装置，其中有一处明显错误，请指出错误之处： 。
（2）纠正错误后继续实验，加热过程中某时刻水的温度如图乙所示，为 ℃。
（3）实验中用 表示物质吸热的多少。
（4）某同学根据记录的实验数据，绘制了如图丙所示的温度随时间变化关系的图像，由图像可知 吸热能力强。已知水的比热容为，则煤油的比热容为 。
15．［2025安徽宣城期中，中］在“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示：
（1） 为完成该实验，除了图中所示器材外，还需要的测量工具有秒表和__。
（2） 实验中应量取__（填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的酒精灯加热。加热相同时间时，通过比较________________来判断甲、乙两液体吸热能力强弱。
（3） 实验中记录数据如表格所示，同时加热4分钟，甲、乙两种液体吸收热量的关系为__（填“大于”“等于”或“小于”）。
加热时间/ 0 1 2 3 4
甲的温度/ 30 34 38 42 46
乙的温度/ 10 18 26 34 42
（4） 分析实验数据可知，甲、乙液体的比热容之比为______。
（5） 下列图像与本实验最相符的是____。
四、综合题（本大题共1小题）
16．如图甲所示，将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中，牛奶与热水的温度随时间变化的图像如图乙所示。

（1）图乙中，表示水的温度变化的图线是 （选填“a”或“b”）；
（2）牛奶在加热过程中吸收了多少热量？
（3）若牛奶吸收的热量均来自水放出的热量，则用于加热牛奶的水的质量约为多少？[，计算结果保留一位小数]
五、计算题（本大题共2小题）
17．一个热水袋内装有1kg的水，水的温度从90℃降低到40℃，已知水的比热容为4.2×103J/(kg ℃)，求热水袋内的水放出的热量是多少
18．质量为1千克的水温度升高了20℃，求水吸收的热量Q吸．[c水＝4.2×103焦 /（千克·℃）]
参考答案
1．【答案】B
【详解】一瓶矿泉水喝了一半,质量变小了,其种类不变,状态不变,比热容不变,故A不符合题意，
水凝结成冰,物质的状态发生改变,其比热容改变,故B符合题意，
一块铜加工成铜环,形状变化,其他因素不变,比热容不变,故C不符合题意，
由15 ℃加热到40 ℃,煤油的温度变化,其他因素不变,所以比热容不变,故D不符合题意。
2．【答案】C
3．【答案】A
【详解】白天，在太阳照射下海岸和海水吸收相同的热量，由于水的比热容比泥土、沙石的比热容大，所以海水温度上升较慢；而海岸吸收热量后，温度上升较快，气温较高，热空气上升，微风从海洋吹向陆地，形成海风。故A符合题意，BCD不符合题意。
4．【答案】A
【解析】由题知,c甲∶c乙=2∶3,Q放甲∶Q放乙=3∶1,Δt甲∶Δt乙=1∶1,由Q放=cmΔt得:m=,甲、乙两物体的质量之比为m甲∶m乙=∶=∶=9∶2。故选A。
5．【答案】B　
【解析】由Q吸=cm(t-t0)可知,水的末温t=+20 ℃=110 ℃,标准大气压下,水的沸点(最高温度)为100 ℃,所以水的末温应该为100 ℃。选B。
6．【答案】B
【详解】甲、乙两物体的质量之比为3∶4，由
得甲、乙两物体吸收的热量之比为
故B符合题意，ACD不符合题意。
7．【答案】A
【解析】由图可知，杯中装满水时水的高度约为杯底边长的2倍，即,所以杯中水的体积约为，玻璃杯注满水后，水的质量约为,杯中的水在冷却过程中放出的热量约为。
8．【答案】A
【详解】甲、乙两物体的比热容之比为c甲∶c乙=2∶3，降低的温度之比为Δt甲∶Δt乙=1∶1，放出的热量之比为Q甲∶Q乙=3∶4，由Q放=cmΔt可知，甲、乙两物体的质量之比 = = = = ，故A符合题意，B、C、D不符合题意。
9．【答案】1∶1；1∶1
【详解】吸收相同的热量，甲、乙两物体比热容之比是，质量相同，比热容相同，吸收相同热量后，根据可知升高温度之比是1∶1。
10．【答案】少；铜
【详解】由可知，质量相同的铜和铅吸收的相同的热量时，由于铜比铅的比热容大，所以铜比铅的温度升高少。由可知，质量相同的铜和铅升高相同的温度，由于铜比铅的比热容大，所以铜吸收热量较多。
11．【答案】16∶15
【详解】由Q吸＝cm t可知，甲、乙的比热容之比为。
12．【答案】大于；小；夜晚
【详解】 由于海水的比热容的大于陆地上砂石的比热容，吸收或者放出相同的热量时，海水温度变化比较慢，陆地砂石变化比较快，升温较明显，故在沿海地区海水表面的气温比陆地上的气温变化小。
只有在夜晚，海水的温度比较高，密度变小，热空气上升，陆地冷空气补充过来，形成了陆风。
13．【答案】1∶1；60；3∶2
【详解】甲、乙都是由铁组成的物体，所以两物体的比热容之比为1∶1。
因为，甲、乙两物体吸收相同的热量，比热容相同，则质量和升温成反比，质量之比是3∶1，则
所以乙温度变化量为
根据，若甲、乙升高温度之比1∶2时，则两物体吸收热量之比为
14．【答案】没有控制水和煤油的质量相同；27；加热时间的长短；水；2.1×103
【详解】（1）探究不同物质的吸热能力时，为控制无关变量，应使水和煤油的质量相同，而由图中可知，水和煤油的体积相同，而水与煤油的密度不同，故可知错误之处为没有控制水与煤油的质量相等。
（2）由图乙可知，温度计的分度值为1℃，故可知此时水的温度为27℃；
（3）实验中，相同时间内水和煤油吸收的热量相同，故用加热时间的长短表示物质吸热的多少。
（4）由图丙可知，加热相同时间时，煤油的温度变化量大于水的温度变化量，故可知水的吸热能力更强；由图丙可知，温度变化量相同时，水吸收的热量是煤油吸收热量的两倍，故由可知
解得煤油的比热容为
15．【答案】（1） 天平
（2） 质量；两液体升高的温度
（3） 等于
（4）
（5） D
【解析】
（1） 根据比较不同物质吸热能力的方法，要控制不同物质质量相同，为完成该实验，除了图中所示器材外，还需要的测量工具有秒表和天平。
（2） 实验中应量取质量相等的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的酒精灯加热。加热相同时间时，通过比较两液体升高的温度来判断甲、乙两液体吸热能力强弱。
（3） 用相同的酒精灯同时加热4分钟，甲、乙两种液体吸收热量的关系为等于。
（4） 分析实验数据可知，从升高到，甲、乙液体所用加热时间分别为2分钟和1分钟，则甲、乙液体吸收热量之比为,根据可知，在质量和升高的温度相同的情况下，吸收热量的多少与比热容成正比，故甲、乙的比热容之比为。
（5） 由表格数据知甲的初温比乙大，故、、错误；由（4）知甲的比热容大于乙的比热容，故加热相同时间，甲升温慢，故正确。
【刷有所得】
“比较不同物质吸热的情况”的实验中,物体吸收热量的多少不便直接测出,所以用加热时间来间接反映物体吸收热量的多少,在相同热源的情况下,加热时间越长，物体吸收的热量越多。
16．【答案】（1）a　（2）　（3）0.3kg
【详解】（1）凉牛奶放进热水中，则水的温度下降，牛奶的温度升高，所以图线a是水的温度变化图线。
（2）牛奶在加热过程中吸收的热量。
（3）由题意可知，牛奶吸收的热量等于水放出的热量，即。由可得，水的质量。
17．【答案】2.1×105J
【详解】
解：Q=cm△t=4.2×10 3J/（kg ℃）×1kg×（90℃-40℃）=2.1×10 5J．
答：热水袋内的水放出的热量是2.1×10 5J．
18．【答案】8.4×104J
【详解】由知道，水吸收的热量是：
Q吸 =cm△t=4.2×103 J/（kg ℃）×1kg×20℃=8.4×104 J．
答：水吸收的热量是8.4×104 J．
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