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2024-2025学年天津五十五中八年级（下）期末物理试卷
一、单选题：本大题共11小题，共33分。
1.下列数据中最接近实际情况的是（　　）
A. 小冬同学站立时对水平地面的压强约为105Pa
B. 中学生的血压（收缩压）相当于110mm高的水银柱产生的压强，约1000Pa
C. 小冬同学从一楼走到三楼所做的功约为3000J
D. 小冬同学从一楼走到三楼的功率是1000W
2.构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是小华复习力与运动关系时构建的部分思维导图，适合放在图中①处的例子是（　　）
A. 竖直上抛至最高点的乒乓球 B. 缓缓进站的高铁
C. 从树上自动掉下的苹果 D. 推而未动的桌子
3.现有甲、乙、丙三个质量不同的物体（m甲＞m乙＞m丙），在相等的恒力F作用下，分别在水平方向、沿斜面向上、竖直方向通过了相等的距离s。如图所示。F在三种情况下做的功分别为W甲、W乙、W丙，三者大小判断正确的是（　　）
A. W甲＞W乙＞W丙 B. W甲＜W乙＜W丙 C. W甲=W乙=W丙 D. W甲=W乙＜W丙
4.下列说法中正确的是（　　）
A. 机械效率越高，机械做功一定越快 B. 做功越多的机械，机械效率一定越高
C. 功率越大的机械做功一定越多 D. 做功越快的机械，功率一定越大
5.如图所示的情景是浮力在生活中的应用，以下说法不正确的是（　　）
A. 甲图，鸡蛋静止悬浮在浓盐水中，若再加一些清水，鸡蛋仍然保持静止悬浮
B. 乙图，潜水艇通过改变自身的重力以达到上浮和下潜的目的
C. 丙图，航母的排水量越大，表示航母满载时排开水的质量越大
D. 丁图，载人飞艇可以飘在空中是因为充入了密度小于空气的气体
6.如图所示的生产生活实例中，用压强知识解释正确的是（　　）
A. 甲图中，破窗锤是通过减小受力面积的方式增大压强
B. 乙图中，用高压锅做饭是利用水的沸点会随着气压的减小而升高
C. 丙图中，三峡大坝设计成下宽上窄是由于液体的压强随深度的增加而减小
D. 丁图中，从漏斗口用力向下吹气，乒乓球不会掉落是由于气体流速大的位置压强大
7.以下物理实验都用到了斜面，则下列说法正确的是（　　）
A. 如图甲所示利用斜面测平均速度，实验时斜面坡度越大越好
B. 如图乙所示的实验可以直接验证牛顿第一定律
C. 如图丙所示的实验可以探究动能的大小与哪些因素有关，运用了等效替代的实验方法
D. 如图丙所示的实验，让小车A从斜面的不同高度由静止开始滑下，可探究动能与速度的关系
8.用两个完全相同的滑轮构成如图甲、乙所示的两个滑轮组，分别将同一重物G提升相同的高度。若不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　）
A. 绳端拉力：F甲=F乙
B. 绳端拉力做的功：W甲＞W乙
C. 两个滑轮组的机械效率：η甲=η乙
D. 绳端拉力移动的距离：s甲≤s乙
9.如图所示，水平桌面上有三个底面积相同、但形状不同的薄壁盛水容器a、b、c,三个容器中的水面高度相同。现分别在容器a、b、c中各放一个完全相同的木球，木球静止时均漂浮在水面上。设由于容器中放入了木球，使得水对容器a、b、c底部压强的增加值分别为Δpa、Δpb和Δpc，容器a、b、c对桌面压强的增加值分别为Δpa′、Δpb′和Δpc′，则下列说法中正确的是（　　）
A. Δpa＜Δpa′ B. Δpb＜Δpb′ C. Δpc＜Δpc′ D. 以上说法均不对
10.小强用如图所示的实验装置验证阿基米德原理，通过调节升降台让金属块浸入盛满水的溢水杯中（金属块始终未与容器底接触），溢出的水会流入右侧空桶中，下列说法正确的是（　　）
A. 金属块浸入水中越深，水对溢水杯底部的压力越大
B. 金属块浸没在水中的深度越深，弹簧测力计A的示数越小
C. 金属块从接触水面至浸入水中某一位置，弹簧测力计A和B的变化量ΔFA=ΔFB
D. 若实验前溢水杯中未装满水，对实验结果没有影响
11.如图所示，装有适量水（水的密度为ρ0）的柱形容器放在水平桌面上，容器的底面积为S0，将重为G1的金属块A和重为G2的木块B叠放在水中，水面恰好与木块上表面相平：将金属块取下放入水中，金属块下沉到容器底部，当木块再次静止时，水对容器底部的压强减小了p0。下列判断不正确的是（　　）
A. 木块B的体积为
B. 金属块A的体积为
C. 木块B再次静止时露出水面的体积为
D. 沉到容器底部的金属块A受到的支持力为p0S0
二、多选题：本大题共2小题，共6分。
12.在探究杠杆平衡条件的实验中，小明进行了如图1、图2所示的实验，当杠杆静止时下列说法不正确的是（　　）
A. 图1中，杠杆处于平衡状态
B. 挂上钩码后发现杠杆不在水平位置平衡，可以通过调节平衡螺母使杠杆平衡
C. 图2中杠杆已经平衡，如果将两侧钩码分别向远离支点O方向移动一格，杠杆仍然能平衡
D. 实验中，多次实验的目的是发现杠杆平衡条件的普遍规律
13.“蹦极”被称为“勇敢者的游戏”。如图所示，人将一根有弹性的绳子系在身上，另一端固定在跳台上。人从跳台跳下，落至图中A点时弹性绳刚好被拉直，下落至图中B点时弹性绳对人的拉力与人受到的重力大小相等，图中C点是人能达到的最低点。不计空气阻力，下列说法正确的是（）
A. 从A点到B点，绳子弹性势能增大，重力做功的功率增大
B. 到达C点时，人的动能为零，受到的合力为零
C. 从B点到C点，人的重力势能转化为动能
D. 从B点到C点，人的动能一直在减小
三、填空题：本大题共6小题，共48分。
14.如图所示的钳子是人们日常生活中常用的工具，它的钳柄上刻有花纹、钳口较薄。钳柄上刻有花纹是通过增大______从而增大摩擦，使用钳子剪铁丝时，它是______（填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。
15.如图为高空玻璃栈道漂流，此漂流只需在玻璃栈道内加入少量水，就可以让橡皮艇在玻璃栈道内快速滑下。若游客坐在橡皮艇上匀速通过栈道转弯，则在转弯的过程中橡皮艇受力 （选填“平衡”或“不平衡”）。题图为游乐园过山车的轨道示意图，过山车从高处加速滑下的过程中，轨道对车的支持力 （选填“不”或“要”）做功。
16.如图，将图甲中A、B两个相同的物体从粗糙程度相同的斜面底端匀速拉到顶端，做功情况如图乙所示。则拉力对A做的有用功为 ，右侧斜面上，机械效率为 。
17.将一边长为10cm的立方体木块（木块不吸水），用轻绳（不可伸长）拴在底面积为200cm2的薄壁容器底部，向足够高的容器中逐渐加水，如图甲所示，在这一过程中，木块受到的浮力F随水深度h变化的图像如图乙所示，由图可知木块的重力为______，当h=20cm时剪断轻绳，当物块静止时水对容器底部的压强减小了______Pa。）
18.如图所示，用30N的力F沿水平方向拉滑轮，可使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动。物体B重10N，弹簧测力计的示数恒为4N（不计滑轮、测力计、绳子的重量及轮绳之间的摩擦）。则物体B受到的摩擦力方向为 （选填“水平向左”或“水平向右”），物体A受到地面的摩擦力大小为 。
19.汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶，发动机功率为P0，牵引力为F0，t1时刻开始，司机减小了油门，使汽车保持恒定功率P行驶，到t2时刻，汽车又开始做匀速直线运动，速度为v,已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变，汽车牵引力F随时间t变化的图象如图所示。在t1至t2时间内，汽车做 运动（选填“加速”、“匀速”或“减速”），t2时刻之后，汽车将保持功率 行驶。
四、作图题：本大题共1小题，共2分。
20.按要求完成下列作图；
（1）如图所示轻质杠杆AOBC可绕O点转动，OA之间挂一重物，请作出使杠杆平衡的最小力F1和阻力F2的示意图。
（2）若使图中的杠杆OA保持水平位置平衡，现已画出F2的力臂L2，请作出力F2的示意图。
（3）下面是未装配好的滑轮组，请在图中画出滑轮组的绕绳方法，使用滑轮组提高重物时最省力。
五、实验探究题：本大题共3小题，共18分。
21.为了探究物体的动能大小与哪些因素有关，小明设计了如下实验。实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平方向向右运动直至停止，其中h2＞h1，不考虑空气阻力。
（1）本实验中的研究对象是______（选填“钢球”或“木块”），通过观察______来判断它的动能大小。
（2）在图甲、乙中，h2＞h1，观察实验现象，得出结论：______。
（3）实验中，钢球碰撞木块后继续向前运动一段距离，则开始时钢球的重力势能______（选填“＞”、“＜”或“=”）木块克服摩擦力所做的功。若完成了图乙操作后，在做图丙所示的实验时，木块滑出了水平木板，如果仅对图丙所示的实验进行改进，下列措施中可行的是（填写序号）（______）
A.换质量更大的木块
B.降低钢球开始的高度
C.换质量大于m2的钢球
D.换质量小于m1的钢球
（4）小华还利用图丁来研究动能和势能相互转化，图中两个相同的光滑弧形槽，一个为凸形，一个为凹形，A、B两个相同的钢球分别进入两弧形槽的速度都为v,运动到槽的末端速度也都为v,A小球通过凸形槽的时间为t1，B小球通过凹形槽的时间为t2，则通过时间较长的是小球______（选填“A”或“B”）。
22.某小组在“测量滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。
实验次数 钩码重量G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η
1 4 0.1 2.7 0.2 74%
2 4 0.1 1.8 0.3 74%
3 8 0.1 3.1 0.3 86%
4 8 0.1 2.5 80%
（1）实验中应沿竖直方向缓慢地______拉动弹簧测力计；
（2）通过比较______两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关；
（3）表格中第4次实验空缺的数值为______；在丁图中，画出第四次实验的连线方式。
（4）通过比较3、4两次实验数据可得出结论：用不同的滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越______（填“高”或“低”）；
（5）若每个滑轮的质量为100g,第三次实验中克服摩擦做的额外功为______J（不计绳重及绳与轮之间的摩擦力，g=10N/kg）。
23.小崔同学在实验室发现了一块正方体金实心属块（估测其重量约为10N左右），为了鉴别金属的种类小崔决定测量金属块的密度。她又找到了如下器材：长度为50cm左右的粗细和质地都均匀的细木棒（估测其重量约为4N左右）；量程为0-5N的弹簧测力计；量程合适的刻度尺；细线若干。请你利用现有器材帮她设计测量这块金属块密度的方案，要求：
（1）写出主要实验步骤和需测量的物理量；
（2）写出金属块密度的数学表达式（用测量量表示）。
六、计算题：本大题共2小题，共16分。
24.质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼，滑轮组的机械效率随货物重力变化的图象如图乙，机械中摩擦力及绳重忽略不计，（g=10N/kg）。问：
（1）若工人在1min内将货物匀速向上提高了6m，作用在钢绳上的拉力为400N，拉力的功率是多大；
（2）动滑轮受到的重力；
（3）该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时，此滑轮组机械效率最大值是多少？
25.如图所示为某科技小组自制测量液体密度的密度秤的示意图。其制作过程如下：
（1）选用一根长为L，可以绕点O转动的轻质长杆AC（杆的质量、杆与O点之间的摩擦忽略不计），在杆的一端A点挂一个质量为m0，容积为V0的小桶，，在O点的另一侧用轻质细绳悬挂一个质量为2m0的秤砣，秤砣可沿OC左右滑动；
（2）当小桶为空桶时移动秤砣至点B，此时密度秤正好水平平衡，在B点标上“0”；
（3）在小桶中装满待测液体，移动秤砣到相应的位置使密度秤再次水平平衡，通过计算在杆上标上相应的密度值，这样密度秤就制成了。试通过计算回答以下问题：
①点B到O的距离是多少；
②该密度秤所能测量的最大密度是多少；
③通过计算，试判断该密度秤的刻度是否均匀。温馨提示：推导计算过程中需要的物理量，请提前设定！
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】B
12.【答案】BC
13.【答案】AD
14.【答案】接触面的粗糙程度 省力
15.【答案】不平衡
不

16.【答案】2J
80%

17.【答案】8N 100
18.【答案】水平向左
11N

19.【答案】减速

20.【答案】


21.【答案】钢球；木块移动的距离；
质量相同时，速度越大，动能越大；
＞；D；
A
22.【答案】匀速； 1、2； 0.4；；
低； 0.03
23.【答案】解：（1）实验步骤：
①用刻度尺测量出金属块的变长为a，则金属块的体积为：V=a3；
②以粗细均匀的木棒的中心为支点，使木棒水平；用细线拴住金属块，把金属块挂在木棒支点的一边（大约距支点10cm左右），用刻度尺测量出金属块的重力的力臂为L2；在另一侧的端点挂上弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为F，用刻度尺测量出F的力臂为L1；
（2）根据杠杆的平衡条件可知，GL2=FL1；
金属块的重力为：G=；
金属块的质量为：m===；
金属块的密度为：ρ===。
故答案为：（1）见解析；（2）ρ=。
24.【答案】解：
（1）由图可知，n=3，则绳端移动的距离：
s=nh=3×6m=18m，
拉力做的功：
W=Fs=400N×18m=7200J，
拉力的功率：
P===120W；
（2）由图乙可知，物重G=300N时，滑轮组的机械效率η=60%，
因机械中摩擦力及绳重忽略不计，克服物重做的功为有用功，克服动滑轮重力和物重做的功为总功，
所以，滑轮组的机械效率：
η====60%，
即=60%，
解得：G动=200N；
（3）已知工人的质量为60kg，
则该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时，绳子的最大拉力：
F大=G人=m人g=60kg×10N/kg=600N，
由F=（G+G动）可得，提升的最大物重：
G大=nF大-G动=3×600N-200N=1600N，
则滑轮组的最大机械效率：
η大=×100%=×100%≈88.9%。
答：（1）拉力的功率为120W；
（2）动滑轮受到的重力为200N；
（3）该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时，此滑轮组的机械效率最大值是88.9%。
25.【答案】①点B到O的距离是；
②该密度秤所能测量的最大密度是；
③密度秤的刻度是均匀的。
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