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湖南省郴州市塘市镇中学2024-2025学年九年级上学期期中测试物理试题
1．（2024九上·郴州期中）下列说法中正确的是（　　）
A．分子热运动可以用先进的光学显微镜观察
B．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，毛皮失去电子，橡胶棒得到电子
C．摩擦起电说明电荷可以被创造
D．-56℃的冰没有内能
【答案】B
【知识点】内能的概念；两种电荷
【解析】【解答】A．分子无法用光学显微镜观察，原因为分子过小，故A错误；
B．毛皮与橡胶棒摩擦时，橡胶棒对电子的束缚能力强，得到电子而带负电，毛皮因为失去电子而带正电，故B正确；
C．摩擦发生了电荷转移，故C错误；
D．-56℃的冰也有内能，故D错误。
故选B。
【分析】两种电荷：丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电；橡胶棒摩擦毛皮，橡胶棒带负电；摩擦起电的实质为电子的转移，物体失去电子带正电，物体得到电子带负电，如两种电荷：丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电（失去电子）；橡胶棒摩擦毛皮，橡胶棒带负电（得到电子）。
内能和物体的质量、温度和状态有关，一切物体都具有内能。
2．（2024九上·郴州期中）用酒精灯给试管加热，如图所示，试管口软木塞冲出的过程中，下列说法正确的是 （　　）
A．水蒸气对软木塞做功，水蒸气内能增大
B．水蒸气的内能转化为软木塞的机械能
C．能量的转化与热机压缩冲程能量转化相同
D．试管口的"白气"是水蒸气汽化形成的
【答案】B
【知识点】液化及液化放热；内能的利用及其意义；热机的四个冲程
【解析】【解答】AB、水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能减小， 试管口软木塞冲出的过程中 水蒸气的内能转化为软木塞的机械能．A错误的、B正确；
C、压缩冲程的能量转化为机械能转化为内能，故C错误；
D、"白气"是水蒸气液化形成的．故D错误；
故选B．
【分析】加热水使得瓶塞喷射，通过热传递使得水的温度升高，吸收热量，水不断汽化为水蒸气，水蒸气内能增加，转化为瓶盖的机械能，水的内能减小，温度降低，水蒸气遇冷液化为小水珠。
3．（2024九上·郴州期中）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）
A．物体吸收了热量，温度一定升高
B．物体内能降低，温度一定降低
C．温度高的物体，所含热量一定多
D．两个物体内能相同，质量也相同，不一定发生热传递
【答案】D
【知识点】凝固与凝固放热特点；温度、热量与内能的关系；热传递的概念与方式
【解析】【解答】A．晶体在熔化时，需要吸收热量，但温度不变，物体吸收了热量，温度不一定升高，故A错误；
B．晶体在凝固时，向外放热，内能减小，但温度不变，所以物体内能降低，温度不一定降低，故B错误；
C．热量是过程量，只能用吸收或者释放来描述，故C错误；
D．两个物体内能相同，质量相同，温度可能相同，不会发生热传递，故D正确。
故选D。
【分析】热传递是热量从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分的过程。
温度、内能、热量的关系中只有温度的改变会引起内能改变。
4．（2024九上·郴州期中）如图所示的四个实验现象中，能说明分子间有吸引力的是（　　）
A．如图中、两个表面光滑的铅块紧压后能粘在一起
B．如图中、两个塑料吸盘之间的空气被挤掉后能吊起重物
C．如图中，带电体能吸引轻小物体
D．如图中、打开醋瓶盖能嗅到醋味
【答案】A
【知识点】大气压的综合应用；物体带电情况的判断；分子间相互作用力；分子动理论基本观点
【解析】【解答】A．由于分子间存在相互的引力使得铅块粘在一起，故A符合题意；
B．由于大气压强的存在，使得两塑料吸盘能吊起重物，故B不符合题意；
C．带电体能吸引轻小物体，是由于带电物体具有吸引轻小物体的性质，故C不符合题意；
D．打开醋瓶盖能嗅到醋味，说明分子不停地做无规则运动，D不符合题意。
故选A。
【分析】1、微观粒子的构成特点：分子之间存在间隙，分子间的相互作用力包括引力和斥力，
2、分子热运动的特点：分子无规则运动，肉眼无法观察，常见例子有：气体颜色的改变，味道的扩散；且温度越高，分子热运动速度越快。
3、大气压的应用； 吸盘是将吸盘内部的气压减小，导致外界大气压大于内部气压，将吸盘压在墙面，和吸管吸取饮料的原理相同。
4、电荷间的作用规律为：同性电荷相互排斥、异性电荷相互吸引，吸引细小物质。
5．（2024九上·郴州期中）四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，假如D小球带负电，则A、B、C三个小球的分析情况是（　　）
A．A带正电，B带负电，C带负电
B．A带正电或者不带电，B带负电，C带负电
C．A带正电或者不带电，B带正电，C带负电
D．A带负电，B或者C其中有一个不带电
【答案】B
【知识点】电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断
【解析】【解答】由图可知，D与C相互排斥，所以C与D带有同种负电荷；C与B相互排斥，所以B也带负电，B与A相互吸引，A可能带正电，也可能不带电。
故选B。
【分析】电荷间的作用规律为：同性电荷相互排斥、异性电荷相互吸引，吸引细小物质。
6．（2024九上·郴州期中）下列电路中，连接正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】电路的构成及电路图；电路的三种状态
【解析】【解答】完整的电路是由电源、用电器、导线以及开关等组成，故B正确，ACD分别缺少电源、C短路和用电器。
故选B。
【分析】完整的电路包括电源（提供电压）；导线，开关（控制电路通断）；用电器（消耗电能）。
电路的三种状态：断路：电路中存在接触不良、或者损害电路中无电流；短路：电路中电流直接连接在用电器两端，用电器无电流，通路：电路正常工作。
7．（2024九上·郴州期中）如图所示电路中，电源电压为3V，当开关，都闭合时，则（　　）
A．电压表被烧坏 B．电流表将被烧坏
C．灯亮，灯不亮 D．两只灯泡都将被烧坏
【答案】B
【知识点】电路的三种状态；电路故障的判断
【解析】【解答】由图可知，两灯泡并联，开关S1在干路上，S2并联在L2两端，电流表测干路电流，电压表测电源电压。当开关都闭合时，开关S2将电源的正负极连接起来，形成电源短路，会导致电流表被烧坏，电压表无示数。两灯被短路，没有电流通过，都不发光，因此两只灯泡不会被烧坏。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】电路故障分析，并联电路中其中一条支路短路时，另外支路用电器不受影响，电压表测电源电压示数不变，干路电流变小。
8．（2024九上·郴州期中）电位器是变阻器的一种，小菲同学买了一个电位器，如图所示。小菲想把它与灯泡串联起来，利用它改变灯泡的亮度；请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮，以下接线方法正确的是（　　）
A．A、B两个接线柱分别接入电路 B．B、C两个接线柱分别接入电路
C．A、C两个接线柱分别接入电路 D．以上连接方法都正确
【答案】A
【知识点】变阻器
【解析】【解答】滑动触头顺时针转动时灯泡变亮，说明电路中的电流变大，所以接入电路中的电阻丝长度应变短。应将左边部分接入电路，即连接A、B接线柱，故A正确，BCD错误。
故选A。
【分析】电路动态分析：变阻器是通过改变接入电路的电阻长度进而改变电路的电流和电压，当变阻器A、B接线柱接入电路，接入电路中的电阻丝长度应变短，导致电路中的电流变大。
9．（2024九上·郴州期中）小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图连接好了电路，闭合开关S后，观察实验，两灯均不发光．为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到b、c两点，观察电压表、电流表均无示数．将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是
A．灯L2断路 B．灯L2短路
C．电流表烧坏了 D．灯L1断路
【答案】A
【知识点】电路故障的判断
【解析】【解答】开关闭合后，电流表的指针不动，说明电路是断路．将电压表并联在b、c两点，电压表无示数，说明和电压表并联电路之外的用电器发生断路，即灯L2断路，将电压表接到a、b两点，电压表有明显示数，说明电压表与电源两极相连，说明灯L2 断路，故选A．
【分析】电路的故障分析： 题目中电流表指针几乎没有偏转，电压表指针迅速偏转到满偏刻度外 ，表明电压表接入电路，所以和电压表并联的用电器断路。
10．（2024九上·郴州期中）如下图所示是某实验小组同学在探究“并联电路电流关系”时连接的电路，其中能正确测出通过L2灯电流的是
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】 能正确测出通过L2灯电流，则电流表和灯泡L2串联，且电流表的连接遵循电流正进负出的接线原则，故B正确，ACD错误。
综上选B。
【分析】电流表、电压表的连接：电流表与待测原件串联；电压表的与待测原件并联，连接过程需要电流正极流入负极流出，同时选择合适的量程。
11．（2024九上·郴州期中）如图1所示，电流表与指针指示的位置都如图2所示，则通过灯电流是
A．1.4A B．0.28A C．0.24A D．1.76A
【答案】D
【知识点】电流的测量及电流表的使用；并联电路的电流规律
【解析】【解答】由电路图可知，两灯泡并联，电流表位于干路，测量干路电流，和L2串联，测量L2所在支路的电流。由并联电路干路电流等于支路电流之和可知，连接的是大量程，示数为2.2A，连接的是小量程，示数为0.44A，结合并联电路电流规律计算通过灯电流是，故选D。
【分析】并联电路规律：并联电路电压相等、支路电流之和为干路电流。
12．（2024九上·郴州期中）用两只相同的电加热器，分别给两种液体加热，图为两种液体的温度随时间变化的图线。已知，加热的效率都是90%，下列判断正确的是（　　）
A．0~10min，两加热器释放热量之比
B．0~10min，两加热器释放热量之比
C．两种液体质量相同时，比热容之比
D．两种液体体积相同时，比热容之比
【答案】D
【知识点】比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】AB．两电加热器相同，所以在相同时间内放出的热量相同，所以两种液体在相同时间内吸收的热量相同，即，故AB错误；
CD.0~10min，甲乙液体的温度升高，根据可得，比热容之比为，两种液体体积相同时，根据密度公式可得，甲液体、乙液体的质量之比为，同理计算比热容之比为
，故C错误，D正确。
故选D。
【分析】探究不同物质吸热：原理为Q=cmΔt，在控制材料不同的前提下，保证质量、吸收热量相同，根据加热时间代表物体吸收热量的多少（加热时间越长表明吸收热量越大），当加热时间相同时，温度变化少，物质的比热容大（吸热能力强）；加热时间过长，表明吸收热量较大，所以水的质量较多或者初温较低，或者没有加盖三种原因。
密度的计算：公式为m=ρv。
13．（2024九上·郴州期中）父亲节那天，小明给父亲启啤酒时，发现瓶口出现“白雾”，这是瓶内的气体冲出时，内能转化为　 　能，使气体的内能减小，温度降低，水蒸气液化而产生的现象．这个现象说明　 　可以改变物体的内能．
【答案】机械；做功
【知识点】液化及液化放热；做功改变物体内能
【解析】【解答】解：启啤酒时，瓶子内气体对瓶盖做功，内能转化为机械能，内能减小，温度降低，水蒸气液化成“白雾”，
这个现象说明做功可改变物体的内能．
故答案为：机械；做功．
【分析】改变物体内能的两种方法：做功、热传递．对物体做功，物体的内能增加，机械能转化为内能；物体对外做功，物体的内能减少，内能转化为机械能．
14．（2024九上·郴州期中）汽油机是热机的一种。如图所示是四冲程汽油机工作状态示意图，由图可以看出，此时它正处在　 　冲程。某单缸四冲程汽油机在1s内完成了15个循环，则该汽油机工作时飞轮的转速为　 　R/min。
【答案】做功；1800
【知识点】热机的四个冲程
【解析】【解答】由图可知，火花塞点火，气门关闭，活塞向下移动，是做功冲程。 一个工作循环有四个冲程，活塞往复2次，飞轮转动2转，做功1次 ，汽油机在1s内完成了15个循环，飞轮转动15×2=30R，则1min转动30×60=1800R。
【分析】1、吸气冲程特点：进气后打开，排气口关闭，活塞下移；压缩冲程：进气后关闭，排气口关闭，活塞上移，能量转化为机械能转化为内能，气缸内空气内能增加；做功冲程：进气后关闭，排气口关闭，火花塞点燃，高温高压的气体推动活塞下移，气体内能减小，能量转化为内能转化为机械能；排气冲程：进气后关闭，排气口打开，活塞上移，排除废气。
2、热机转速和做功的关系，热机转2次，对应一次做功，对应四个冲程。
15．（2024九上·郴州期中）游乐园的小朋友从滑梯上匀速下滑过程中，小朋友机械能　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”），同时臀部有灼热感，这是通过　 　的方式来改变内能的。
【答案】减小；做功
【知识点】机械能及其转化；做功改变物体内能
【解析】【解答】小朋友从滑梯上匀速下滑，质量不变，速度不变，高度变小，重力势能减小，动能不变，所以小朋友的机械能减小。下滑过程中克服摩擦做功，通过做功的方式来改变内能的。
【分析】机械能：机械能为动能和重力势能之和，当质量不变时，动能和速度成正比，速度不变时，动能和质量成正比；当质量不变时，重力势能和高度成正比，高度不变时，重力势能和质量成正比；
改变物体内能的方式有做功和热传递，如钻木取火、搓手取暖属于做功改变物体内能，用酒精灯热水属于热传递改变物体内能。
16．（2024九上·郴州期中）为了积极响应党和国家号召，践行绿色发展理念，某企业引进静电除尘设备，治理生产中的空气污染。启动静电除尘设备，混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子，由于异种电荷互相　 　，其中的电子会向设备的阳极板(带正电)运动，在运动过程中遇到尘粒，使尘粒带上　 　（选填“正”或“负”)电荷，带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板失去电性，在　 　的作用下，落向底部的集尘板。
【答案】吸引；负；重力
【知识点】两种电荷
【解析】【解答】当启动静电除尘设备时，混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子，由于电子带负电，而阳极板带正电，又因为异种电荷互相吸引，所以电子会向设备的阳极板运动；在运动过程中电子遇到尘粒容易被吸附，通过接触带电使尘粒带负电，带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板失去电性，就会发生电中和，于是在重力的作用下，落向底部的集尘板。
故答案为：吸引；负；重力.
【分析】不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领不同，原子核束缚电子本领强的夺得电子带负电，原子核束缚电子本领弱的失去电子带正电；电荷间的相互作用是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引.
17．（2024九上·郴州期中）作图题：
（1）如图甲所示的电路图，将图乙中的电路元件用笔画线连起来；（要求：连线不能交叉）
（2）根据实物图在方框内画出电路图。
【答案】（1）
（2）
【知识点】根据实物图画电路图；实物的电路连接
【解析】【解答】（1）据图可知，两灯泡串联，根据电路图连接实物图，如图所示：
（2）由实物图可知，电流从电源正极出发，两灯泡并联，开关S1位于干路，S2位于支路和L2串联，据此作图：
（1）如图甲所示，两灯泡首尾相连，两灯泡串联，根据电路图连接实物图，如图所示：
（2）由实物图可知，电流从电源正极出发，一支电流经过L2、S2，另一支电流经过L1，然后共同经过S1回到电源负极，可知，开关S1在干路上，控制整个电路的通与断，开关S2在L2所在支路上，控制L2的通与断，电路图如图所示：
18．（2024九上·郴州期中）在“探究水和食用油的比热容”实验中，小明在两个相同的烧杯中分别装入水和食用油，用相同的电加热器加热。
（1）除了图中器材外，还需要的测量仪器是计时器和　 　；
（2）在对水和食用油加热的方式上，有酒精灯和电加热器两种热源可供选择，选用电加热器更容易控制食用油和水　 　；
（3）在两个相同的烧杯中分别装入初温、　 　（选填“质量”或“体积”）相同的水和食用油，并使用相同的电加热器进行加热，这种方法叫　 　法；水和食用油吸热多少是通过　 　来比较的，这种方法叫　 　法；
（4）某同学根据记录的实验数据，绘制了如图所示的温度随时间变化的关系图像，由图可知，　 　的吸热能力强；
（5）汽车发动机用水作冷却剂，这是利用了水的　 　的性质。
【答案】（1）天平
（2）在相同时间内吸收的热量相同
（3）质量；控制变量；加热时间；转换
（4）水
（5）比热容大
【知识点】比热容；物理学方法；比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】（1）探究不同物质吸热：原理为Q=cmΔt，变量为c，所以要控制水和食用油的质量相同，需要的测量仪器是天平。
（2）在相同时间内，电加热器放出的热量相同，水和食用油在相同时间内，吸收的热量相同。
（3）根据控制变量法和可知，水和食用油的质量相同。实验是通过加热时间来反映水和食用油吸收热量的多少，采用了转换法。
（4）由图可知，加热相同的时间，水的温度变化量更小，说明水的吸热能力更强。
（5）水的吸热能力强，在质量一定和温度变化量一定时，水吸收的热量更多，所以更适宜用作汽车发动机的冷却液。
【分析】探究不同物质吸热：原理为Q=cmΔt，在控制材料不同的前提下，保证质量、吸收热量相同，根据加热时间代表物体吸收热量的多少（加热时间越长表明吸收热量越大），当加热时间相同时，温度变化少，物质的比热容大（吸热能力强）；加热时间过长，表明吸收热量较大，所以水的质量较多或者初温较低，或者没有加盖三种原因。
（1）实验时要控制水和食用油的质量相同，所以还需要的测量仪器是天平。
（2）在相同时间内，电加热器放出的热量相同，可以控制水和食用油吸收的热量相同。
（3）[1][2]根据控制变量法和可知，要控制水和食用油的质量相同。
[3][4]水和食用油吸收的热量不易测量，实验是通过加热时间来反映水和食用油吸收热量的多少，采用了转换法。
（4）由图可知，质量相同的水和食用油，加热相同的时间，即吸收相同的热量，食用油的温度变化量更大，水的温度变化量更小，说明水的吸热能力更强。
（5）水的吸热能力强，即水的比热容大，由可知，在质量一定和温度变化量一定时，水吸收的热量更多，所以更适宜用作汽车发动机的冷却液。
19．（2024九上·郴州期中）在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验探究。实验室提供了如下器材：电阻丝a、b、c粗细相同，a、b、d长度相同。
（1）该实验是通过观察电流表间接地比较电阻丝电阻的大小，这种实验方法叫　 　；
（2）选用电阻丝b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的　 　是否有关；
（3）选用电阻丝　 　分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积是否有关；
（4）滑动变阻器是通过改变电阻丝的　 　来改变电阻的大小。
【答案】（1）转换法
（2）长度
（3）b、d
（4）长度
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【解答】（1）通过观察电流表的示数来判断电阻丝的电阻的大小，这种实验方法叫转换法。
（2）电阻丝b、c变量为长度，故可以探究电阻大小跟导体的长度的关系。
（3）探究电阻大小跟导体的横截面积是否有关，所以要选择粗细不同的电阻丝，其余因素相同，所以选择b、d两根电阻丝。
（4）滑动变阻器是通过改变接入电路的电阻丝的长度来改变电阻的。
【分析】物理学方法：转换法：在物理实验中，某些物理量（动能、电能）难以直接观察，需要转换成容易观察的指标进行测量，如本题中电阻的大小难以直接测量，所以需要通过电流表进行测量；控制变量法：在物理实验中，存在多个影响因素共同决定某个物理量，如电阻的影响因素有：材料、电阻丝的长度、横截面积。在探究某个单一变量对物理量的影响时，需要控制其余变量相同，如探究 导体的电阻可能与导体的横截面积的关系时，需要控制材料、电阻丝的长度相同。
（1）当电阻丝接入电路时，电阻越大，对电流的阻碍作用越大，电流越小，故可以通过观察电流表的示数来判断电阻丝的电阻的大小，这种实验方法叫转换法。
（2）选用电阻丝b、c分别接入电路中，长度不同，横截面积相同，材料相同，故可以探究电阻大小跟导体的长度的关系。
（3）若要探究电阻大小跟导体的横截面积是否有关，根据控制变量法可知，应选择粗细不同，长度、材料相同的电阻丝进行实验，故选择b、d两根电阻丝。
（4）在材料、粗细（横截面积）一定的情况下，导体的电阻与它的长度成正比，导体的长度越长，导体的电阻越大，滑动变阻器是通过改变接入电路的电阻丝的长度来改变电阻的。
20．（2024九上·郴州期中）如图甲所示的电路中，电压表所用的量程不明。当开关闭合后，V1和V2的示数分别如图乙、丙所示，电流表的示数为0.5A。求：
（1）通过灯泡L2的电流；
（2）电源电压；
（3）灯泡L1两端的电压和灯泡L2两端的电压。
【答案】（1）解：由图可知电路为两灯泡串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测量L1两端的电压，电流表测电路中的电流，根据串联电路中电流规律可知，通过灯泡L2的电流为0.5A。
（2）解：乙、丙两图中，丙电压表指针摆角大于乙电压表的摆角，而乙电压表测电源电压，因此乙电压表选择大量程读数为6.5V，丙电压表选择小量程读数为2.5V，则电源电压为6.5V。
（3）解：乙、丙两图中，丙电压表指针摆角大于乙电压表的摆角，而乙电压表测电源电压，因此乙电压表选择大量程读数为6.5V，丙电压表选择小量程读数为2.5V，则电源电压为6.5V。
【知识点】串联电路的电流规律；电压的测量及电压表的使用；串联电路的电压规律
【解析】【分析】（1）两灯泡首尾依次相连，属于串联，电流表示数为0.5A，根据串联电路中电流规律分析，通过灯泡L2的电流。
（2）乙、丙两图中，乙电压表测电源电压，丙电压表指针摆角大于乙电压表的摆角，所以乙电压表选择大量程读数，据此分析电源电压。
（3）丙电压表测灯泡L1两端，根据串联电路中电压规律计算灯泡L2两端为。
（1）由图可知电路为两灯泡串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测量L1两端的电压，电流表测电路中的电流，根据串联电路中电流规律可知，通过灯泡L2的电流为0.5A。
（2）乙、丙两图中，丙电压表指针摆角大于乙电压表的摆角，而乙电压表测电源电压，因此乙电压表选择大量程读数为6.5V，丙电压表选择小量程读数为2.5V，则电源电压为6.5V。
（3）丙电压表测灯泡L1两端，则灯泡L1两端电压为2.5V，根据串联电路中电压规律可知，灯泡L2两端为
21．（2024九上·郴州期中）小明学习了有关热学的知识后，知道了水的比热容是4.2×103J/（kg ℃）他想估算一下自己家每天烧水做饭需要的热量，于是他仔细记录了家里每天烧水、做饭、炒菜需要的时间，并把它折算成烧水时间，相当于是每天将30kg、20℃的水烧开。
(1)小明家每天烧水、做饭需要多少热量？
(2)如果普通煤的热值为3.0×107J/kg，从理论上讲小明家每天烧水、做饭需要多少千克的煤？
(3)小明家实际平均每天要烧4块蜂窝煤，按每块蜂窝煤含0.5kg煤来算，他家实际用煤2kg。请你计算出小明家煤炉的效率，你认为小明家煤炉效率低的主要原因是什么？
(4)从大的方面讲，家用煤炉除了热效率低，能源浪费以外，另一个主要的缺点是什么？
【答案】解：(1)水吸收的热量
Q吸=cm水Δt=4.2×103J/（kg·℃）×30kg×(100℃–20℃)=1.008×107J
(2)因为Q=mq，可得
m==0.336kg
(3)他家每天实际用煤2千克，2kg煤完全燃烧放出的热量为
煤炉的效率为
原因：煤燃烧不充分/热量散失，未完全被水吸收。
(4)煤炉除了热效率低，能源浪费以外，另一个主要的缺点是产生废气，废渣造成环境污染。
答：(1)小明家每天烧水、做饭需要1.008×107J的热量；
(2)小明家每天烧水、做饭需要0.336千克的煤；
(3)小明家煤炉的效率为16.8%，原因：煤燃烧不充分/热量散失，未完全被水吸收；
(4)产生废气，废渣造成环境污染。
【知识点】比热容；燃料的热值；热机的效率
【解析】【分析】(1)根据热量的计算公式Q吸=cm水Δt计算水吸收的热量；
(2)结合热值公式Q=mq计算 每天烧水、做饭需要多少千克的煤 ；
(3)他家每天实际用煤2千克，结合热值公式计算2kg煤完全燃烧放出的热量；煤炉的效率为
；原因：煤燃烧不充分/热量散失，未完全被水吸收。
(4)煤炉会产生废气，废渣造成环境污染。
1 / 1湖南省郴州市塘市镇中学2024-2025学年九年级上学期期中测试物理试题
1．（2024九上·郴州期中）下列说法中正确的是（　　）
A．分子热运动可以用先进的光学显微镜观察
B．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，毛皮失去电子，橡胶棒得到电子
C．摩擦起电说明电荷可以被创造
D．-56℃的冰没有内能
2．（2024九上·郴州期中）用酒精灯给试管加热，如图所示，试管口软木塞冲出的过程中，下列说法正确的是 （　　）
A．水蒸气对软木塞做功，水蒸气内能增大
B．水蒸气的内能转化为软木塞的机械能
C．能量的转化与热机压缩冲程能量转化相同
D．试管口的"白气"是水蒸气汽化形成的
3．（2024九上·郴州期中）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）
A．物体吸收了热量，温度一定升高
B．物体内能降低，温度一定降低
C．温度高的物体，所含热量一定多
D．两个物体内能相同，质量也相同，不一定发生热传递
4．（2024九上·郴州期中）如图所示的四个实验现象中，能说明分子间有吸引力的是（　　）
A．如图中、两个表面光滑的铅块紧压后能粘在一起
B．如图中、两个塑料吸盘之间的空气被挤掉后能吊起重物
C．如图中，带电体能吸引轻小物体
D．如图中、打开醋瓶盖能嗅到醋味
5．（2024九上·郴州期中）四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，假如D小球带负电，则A、B、C三个小球的分析情况是（　　）
A．A带正电，B带负电，C带负电
B．A带正电或者不带电，B带负电，C带负电
C．A带正电或者不带电，B带正电，C带负电
D．A带负电，B或者C其中有一个不带电
6．（2024九上·郴州期中）下列电路中，连接正确的是（　　）
A． B．
C． D．
7．（2024九上·郴州期中）如图所示电路中，电源电压为3V，当开关，都闭合时，则（　　）
A．电压表被烧坏 B．电流表将被烧坏
C．灯亮，灯不亮 D．两只灯泡都将被烧坏
8．（2024九上·郴州期中）电位器是变阻器的一种，小菲同学买了一个电位器，如图所示。小菲想把它与灯泡串联起来，利用它改变灯泡的亮度；请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮，以下接线方法正确的是（　　）
A．A、B两个接线柱分别接入电路 B．B、C两个接线柱分别接入电路
C．A、C两个接线柱分别接入电路 D．以上连接方法都正确
9．（2024九上·郴州期中）小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图连接好了电路，闭合开关S后，观察实验，两灯均不发光．为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到b、c两点，观察电压表、电流表均无示数．将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是
A．灯L2断路 B．灯L2短路
C．电流表烧坏了 D．灯L1断路
10．（2024九上·郴州期中）如下图所示是某实验小组同学在探究“并联电路电流关系”时连接的电路，其中能正确测出通过L2灯电流的是
A． B．
C． D．
11．（2024九上·郴州期中）如图1所示，电流表与指针指示的位置都如图2所示，则通过灯电流是
A．1.4A B．0.28A C．0.24A D．1.76A
12．（2024九上·郴州期中）用两只相同的电加热器，分别给两种液体加热，图为两种液体的温度随时间变化的图线。已知，加热的效率都是90%，下列判断正确的是（　　）
A．0~10min，两加热器释放热量之比
B．0~10min，两加热器释放热量之比
C．两种液体质量相同时，比热容之比
D．两种液体体积相同时，比热容之比
13．（2024九上·郴州期中）父亲节那天，小明给父亲启啤酒时，发现瓶口出现“白雾”，这是瓶内的气体冲出时，内能转化为　 　能，使气体的内能减小，温度降低，水蒸气液化而产生的现象．这个现象说明　 　可以改变物体的内能．
14．（2024九上·郴州期中）汽油机是热机的一种。如图所示是四冲程汽油机工作状态示意图，由图可以看出，此时它正处在　 　冲程。某单缸四冲程汽油机在1s内完成了15个循环，则该汽油机工作时飞轮的转速为　 　R/min。
15．（2024九上·郴州期中）游乐园的小朋友从滑梯上匀速下滑过程中，小朋友机械能　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”），同时臀部有灼热感，这是通过　 　的方式来改变内能的。
16．（2024九上·郴州期中）为了积极响应党和国家号召，践行绿色发展理念，某企业引进静电除尘设备，治理生产中的空气污染。启动静电除尘设备，混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子，由于异种电荷互相　 　，其中的电子会向设备的阳极板(带正电)运动，在运动过程中遇到尘粒，使尘粒带上　 　（选填“正”或“负”)电荷，带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板失去电性，在　 　的作用下，落向底部的集尘板。
17．（2024九上·郴州期中）作图题：
（1）如图甲所示的电路图，将图乙中的电路元件用笔画线连起来；（要求：连线不能交叉）
（2）根据实物图在方框内画出电路图。
18．（2024九上·郴州期中）在“探究水和食用油的比热容”实验中，小明在两个相同的烧杯中分别装入水和食用油，用相同的电加热器加热。
（1）除了图中器材外，还需要的测量仪器是计时器和　 　；
（2）在对水和食用油加热的方式上，有酒精灯和电加热器两种热源可供选择，选用电加热器更容易控制食用油和水　 　；
（3）在两个相同的烧杯中分别装入初温、　 　（选填“质量”或“体积”）相同的水和食用油，并使用相同的电加热器进行加热，这种方法叫　 　法；水和食用油吸热多少是通过　 　来比较的，这种方法叫　 　法；
（4）某同学根据记录的实验数据，绘制了如图所示的温度随时间变化的关系图像，由图可知，　 　的吸热能力强；
（5）汽车发动机用水作冷却剂，这是利用了水的　 　的性质。
19．（2024九上·郴州期中）在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验探究。实验室提供了如下器材：电阻丝a、b、c粗细相同，a、b、d长度相同。
（1）该实验是通过观察电流表间接地比较电阻丝电阻的大小，这种实验方法叫　 　；
（2）选用电阻丝b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的　 　是否有关；
（3）选用电阻丝　 　分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积是否有关；
（4）滑动变阻器是通过改变电阻丝的　 　来改变电阻的大小。
20．（2024九上·郴州期中）如图甲所示的电路中，电压表所用的量程不明。当开关闭合后，V1和V2的示数分别如图乙、丙所示，电流表的示数为0.5A。求：
（1）通过灯泡L2的电流；
（2）电源电压；
（3）灯泡L1两端的电压和灯泡L2两端的电压。
21．（2024九上·郴州期中）小明学习了有关热学的知识后，知道了水的比热容是4.2×103J/（kg ℃）他想估算一下自己家每天烧水做饭需要的热量，于是他仔细记录了家里每天烧水、做饭、炒菜需要的时间，并把它折算成烧水时间，相当于是每天将30kg、20℃的水烧开。
(1)小明家每天烧水、做饭需要多少热量？
(2)如果普通煤的热值为3.0×107J/kg，从理论上讲小明家每天烧水、做饭需要多少千克的煤？
(3)小明家实际平均每天要烧4块蜂窝煤，按每块蜂窝煤含0.5kg煤来算，他家实际用煤2kg。请你计算出小明家煤炉的效率，你认为小明家煤炉效率低的主要原因是什么？
(4)从大的方面讲，家用煤炉除了热效率低，能源浪费以外，另一个主要的缺点是什么？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】内能的概念；两种电荷
【解析】【解答】A．分子无法用光学显微镜观察，原因为分子过小，故A错误；
B．毛皮与橡胶棒摩擦时，橡胶棒对电子的束缚能力强，得到电子而带负电，毛皮因为失去电子而带正电，故B正确；
C．摩擦发生了电荷转移，故C错误；
D．-56℃的冰也有内能，故D错误。
故选B。
【分析】两种电荷：丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电；橡胶棒摩擦毛皮，橡胶棒带负电；摩擦起电的实质为电子的转移，物体失去电子带正电，物体得到电子带负电，如两种电荷：丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电（失去电子）；橡胶棒摩擦毛皮，橡胶棒带负电（得到电子）。
内能和物体的质量、温度和状态有关，一切物体都具有内能。
2．【答案】B
【知识点】液化及液化放热；内能的利用及其意义；热机的四个冲程
【解析】【解答】AB、水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能减小， 试管口软木塞冲出的过程中 水蒸气的内能转化为软木塞的机械能．A错误的、B正确；
C、压缩冲程的能量转化为机械能转化为内能，故C错误；
D、"白气"是水蒸气液化形成的．故D错误；
故选B．
【分析】加热水使得瓶塞喷射，通过热传递使得水的温度升高，吸收热量，水不断汽化为水蒸气，水蒸气内能增加，转化为瓶盖的机械能，水的内能减小，温度降低，水蒸气遇冷液化为小水珠。
3．【答案】D
【知识点】凝固与凝固放热特点；温度、热量与内能的关系；热传递的概念与方式
【解析】【解答】A．晶体在熔化时，需要吸收热量，但温度不变，物体吸收了热量，温度不一定升高，故A错误；
B．晶体在凝固时，向外放热，内能减小，但温度不变，所以物体内能降低，温度不一定降低，故B错误；
C．热量是过程量，只能用吸收或者释放来描述，故C错误；
D．两个物体内能相同，质量相同，温度可能相同，不会发生热传递，故D正确。
故选D。
【分析】热传递是热量从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分的过程。
温度、内能、热量的关系中只有温度的改变会引起内能改变。
4．【答案】A
【知识点】大气压的综合应用；物体带电情况的判断；分子间相互作用力；分子动理论基本观点
【解析】【解答】A．由于分子间存在相互的引力使得铅块粘在一起，故A符合题意；
B．由于大气压强的存在，使得两塑料吸盘能吊起重物，故B不符合题意；
C．带电体能吸引轻小物体，是由于带电物体具有吸引轻小物体的性质，故C不符合题意；
D．打开醋瓶盖能嗅到醋味，说明分子不停地做无规则运动，D不符合题意。
故选A。
【分析】1、微观粒子的构成特点：分子之间存在间隙，分子间的相互作用力包括引力和斥力，
2、分子热运动的特点：分子无规则运动，肉眼无法观察，常见例子有：气体颜色的改变，味道的扩散；且温度越高，分子热运动速度越快。
3、大气压的应用； 吸盘是将吸盘内部的气压减小，导致外界大气压大于内部气压，将吸盘压在墙面，和吸管吸取饮料的原理相同。
4、电荷间的作用规律为：同性电荷相互排斥、异性电荷相互吸引，吸引细小物质。
5．【答案】B
【知识点】电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断
【解析】【解答】由图可知，D与C相互排斥，所以C与D带有同种负电荷；C与B相互排斥，所以B也带负电，B与A相互吸引，A可能带正电，也可能不带电。
故选B。
【分析】电荷间的作用规律为：同性电荷相互排斥、异性电荷相互吸引，吸引细小物质。
6．【答案】B
【知识点】电路的构成及电路图；电路的三种状态
【解析】【解答】完整的电路是由电源、用电器、导线以及开关等组成，故B正确，ACD分别缺少电源、C短路和用电器。
故选B。
【分析】完整的电路包括电源（提供电压）；导线，开关（控制电路通断）；用电器（消耗电能）。
电路的三种状态：断路：电路中存在接触不良、或者损害电路中无电流；短路：电路中电流直接连接在用电器两端，用电器无电流，通路：电路正常工作。
7．【答案】B
【知识点】电路的三种状态；电路故障的判断
【解析】【解答】由图可知，两灯泡并联，开关S1在干路上，S2并联在L2两端，电流表测干路电流，电压表测电源电压。当开关都闭合时，开关S2将电源的正负极连接起来，形成电源短路，会导致电流表被烧坏，电压表无示数。两灯被短路，没有电流通过，都不发光，因此两只灯泡不会被烧坏。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】电路故障分析，并联电路中其中一条支路短路时，另外支路用电器不受影响，电压表测电源电压示数不变，干路电流变小。
8．【答案】A
【知识点】变阻器
【解析】【解答】滑动触头顺时针转动时灯泡变亮，说明电路中的电流变大，所以接入电路中的电阻丝长度应变短。应将左边部分接入电路，即连接A、B接线柱，故A正确，BCD错误。
故选A。
【分析】电路动态分析：变阻器是通过改变接入电路的电阻长度进而改变电路的电流和电压，当变阻器A、B接线柱接入电路，接入电路中的电阻丝长度应变短，导致电路中的电流变大。
9．【答案】A
【知识点】电路故障的判断
【解析】【解答】开关闭合后，电流表的指针不动，说明电路是断路．将电压表并联在b、c两点，电压表无示数，说明和电压表并联电路之外的用电器发生断路，即灯L2断路，将电压表接到a、b两点，电压表有明显示数，说明电压表与电源两极相连，说明灯L2 断路，故选A．
【分析】电路的故障分析： 题目中电流表指针几乎没有偏转，电压表指针迅速偏转到满偏刻度外 ，表明电压表接入电路，所以和电压表并联的用电器断路。
10．【答案】B
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】 能正确测出通过L2灯电流，则电流表和灯泡L2串联，且电流表的连接遵循电流正进负出的接线原则，故B正确，ACD错误。
综上选B。
【分析】电流表、电压表的连接：电流表与待测原件串联；电压表的与待测原件并联，连接过程需要电流正极流入负极流出，同时选择合适的量程。
11．【答案】D
【知识点】电流的测量及电流表的使用；并联电路的电流规律
【解析】【解答】由电路图可知，两灯泡并联，电流表位于干路，测量干路电流，和L2串联，测量L2所在支路的电流。由并联电路干路电流等于支路电流之和可知，连接的是大量程，示数为2.2A，连接的是小量程，示数为0.44A，结合并联电路电流规律计算通过灯电流是，故选D。
【分析】并联电路规律：并联电路电压相等、支路电流之和为干路电流。
12．【答案】D
【知识点】比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】AB．两电加热器相同，所以在相同时间内放出的热量相同，所以两种液体在相同时间内吸收的热量相同，即，故AB错误；
CD.0~10min，甲乙液体的温度升高，根据可得，比热容之比为，两种液体体积相同时，根据密度公式可得，甲液体、乙液体的质量之比为，同理计算比热容之比为
，故C错误，D正确。
故选D。
【分析】探究不同物质吸热：原理为Q=cmΔt，在控制材料不同的前提下，保证质量、吸收热量相同，根据加热时间代表物体吸收热量的多少（加热时间越长表明吸收热量越大），当加热时间相同时，温度变化少，物质的比热容大（吸热能力强）；加热时间过长，表明吸收热量较大，所以水的质量较多或者初温较低，或者没有加盖三种原因。
密度的计算：公式为m=ρv。
13．【答案】机械；做功
【知识点】液化及液化放热；做功改变物体内能
【解析】【解答】解：启啤酒时，瓶子内气体对瓶盖做功，内能转化为机械能，内能减小，温度降低，水蒸气液化成“白雾”，
这个现象说明做功可改变物体的内能．
故答案为：机械；做功．
【分析】改变物体内能的两种方法：做功、热传递．对物体做功，物体的内能增加，机械能转化为内能；物体对外做功，物体的内能减少，内能转化为机械能．
14．【答案】做功；1800
【知识点】热机的四个冲程
【解析】【解答】由图可知，火花塞点火，气门关闭，活塞向下移动，是做功冲程。 一个工作循环有四个冲程，活塞往复2次，飞轮转动2转，做功1次 ，汽油机在1s内完成了15个循环，飞轮转动15×2=30R，则1min转动30×60=1800R。
【分析】1、吸气冲程特点：进气后打开，排气口关闭，活塞下移；压缩冲程：进气后关闭，排气口关闭，活塞上移，能量转化为机械能转化为内能，气缸内空气内能增加；做功冲程：进气后关闭，排气口关闭，火花塞点燃，高温高压的气体推动活塞下移，气体内能减小，能量转化为内能转化为机械能；排气冲程：进气后关闭，排气口打开，活塞上移，排除废气。
2、热机转速和做功的关系，热机转2次，对应一次做功，对应四个冲程。
15．【答案】减小；做功
【知识点】机械能及其转化；做功改变物体内能
【解析】【解答】小朋友从滑梯上匀速下滑，质量不变，速度不变，高度变小，重力势能减小，动能不变，所以小朋友的机械能减小。下滑过程中克服摩擦做功，通过做功的方式来改变内能的。
【分析】机械能：机械能为动能和重力势能之和，当质量不变时，动能和速度成正比，速度不变时，动能和质量成正比；当质量不变时，重力势能和高度成正比，高度不变时，重力势能和质量成正比；
改变物体内能的方式有做功和热传递，如钻木取火、搓手取暖属于做功改变物体内能，用酒精灯热水属于热传递改变物体内能。
16．【答案】吸引；负；重力
【知识点】两种电荷
【解析】【解答】当启动静电除尘设备时，混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子，由于电子带负电，而阳极板带正电，又因为异种电荷互相吸引，所以电子会向设备的阳极板运动；在运动过程中电子遇到尘粒容易被吸附，通过接触带电使尘粒带负电，带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板失去电性，就会发生电中和，于是在重力的作用下，落向底部的集尘板。
故答案为：吸引；负；重力.
【分析】不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领不同，原子核束缚电子本领强的夺得电子带负电，原子核束缚电子本领弱的失去电子带正电；电荷间的相互作用是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引.
17．【答案】（1）
（2）
【知识点】根据实物图画电路图；实物的电路连接
【解析】【解答】（1）据图可知，两灯泡串联，根据电路图连接实物图，如图所示：
（2）由实物图可知，电流从电源正极出发，两灯泡并联，开关S1位于干路，S2位于支路和L2串联，据此作图：
（1）如图甲所示，两灯泡首尾相连，两灯泡串联，根据电路图连接实物图，如图所示：
（2）由实物图可知，电流从电源正极出发，一支电流经过L2、S2，另一支电流经过L1，然后共同经过S1回到电源负极，可知，开关S1在干路上，控制整个电路的通与断，开关S2在L2所在支路上，控制L2的通与断，电路图如图所示：
18．【答案】（1）天平
（2）在相同时间内吸收的热量相同
（3）质量；控制变量；加热时间；转换
（4）水
（5）比热容大
【知识点】比热容；物理学方法；比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】（1）探究不同物质吸热：原理为Q=cmΔt，变量为c，所以要控制水和食用油的质量相同，需要的测量仪器是天平。
（2）在相同时间内，电加热器放出的热量相同，水和食用油在相同时间内，吸收的热量相同。
（3）根据控制变量法和可知，水和食用油的质量相同。实验是通过加热时间来反映水和食用油吸收热量的多少，采用了转换法。
（4）由图可知，加热相同的时间，水的温度变化量更小，说明水的吸热能力更强。
（5）水的吸热能力强，在质量一定和温度变化量一定时，水吸收的热量更多，所以更适宜用作汽车发动机的冷却液。
【分析】探究不同物质吸热：原理为Q=cmΔt，在控制材料不同的前提下，保证质量、吸收热量相同，根据加热时间代表物体吸收热量的多少（加热时间越长表明吸收热量越大），当加热时间相同时，温度变化少，物质的比热容大（吸热能力强）；加热时间过长，表明吸收热量较大，所以水的质量较多或者初温较低，或者没有加盖三种原因。
（1）实验时要控制水和食用油的质量相同，所以还需要的测量仪器是天平。
（2）在相同时间内，电加热器放出的热量相同，可以控制水和食用油吸收的热量相同。
（3）[1][2]根据控制变量法和可知，要控制水和食用油的质量相同。
[3][4]水和食用油吸收的热量不易测量，实验是通过加热时间来反映水和食用油吸收热量的多少，采用了转换法。
（4）由图可知，质量相同的水和食用油，加热相同的时间，即吸收相同的热量，食用油的温度变化量更大，水的温度变化量更小，说明水的吸热能力更强。
（5）水的吸热能力强，即水的比热容大，由可知，在质量一定和温度变化量一定时，水吸收的热量更多，所以更适宜用作汽车发动机的冷却液。
19．【答案】（1）转换法
（2）长度
（3）b、d
（4）长度
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【解答】（1）通过观察电流表的示数来判断电阻丝的电阻的大小，这种实验方法叫转换法。
（2）电阻丝b、c变量为长度，故可以探究电阻大小跟导体的长度的关系。
（3）探究电阻大小跟导体的横截面积是否有关，所以要选择粗细不同的电阻丝，其余因素相同，所以选择b、d两根电阻丝。
（4）滑动变阻器是通过改变接入电路的电阻丝的长度来改变电阻的。
【分析】物理学方法：转换法：在物理实验中，某些物理量（动能、电能）难以直接观察，需要转换成容易观察的指标进行测量，如本题中电阻的大小难以直接测量，所以需要通过电流表进行测量；控制变量法：在物理实验中，存在多个影响因素共同决定某个物理量，如电阻的影响因素有：材料、电阻丝的长度、横截面积。在探究某个单一变量对物理量的影响时，需要控制其余变量相同，如探究 导体的电阻可能与导体的横截面积的关系时，需要控制材料、电阻丝的长度相同。
（1）当电阻丝接入电路时，电阻越大，对电流的阻碍作用越大，电流越小，故可以通过观察电流表的示数来判断电阻丝的电阻的大小，这种实验方法叫转换法。
（2）选用电阻丝b、c分别接入电路中，长度不同，横截面积相同，材料相同，故可以探究电阻大小跟导体的长度的关系。
（3）若要探究电阻大小跟导体的横截面积是否有关，根据控制变量法可知，应选择粗细不同，长度、材料相同的电阻丝进行实验，故选择b、d两根电阻丝。
（4）在材料、粗细（横截面积）一定的情况下，导体的电阻与它的长度成正比，导体的长度越长，导体的电阻越大，滑动变阻器是通过改变接入电路的电阻丝的长度来改变电阻的。
20．【答案】（1）解：由图可知电路为两灯泡串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测量L1两端的电压，电流表测电路中的电流，根据串联电路中电流规律可知，通过灯泡L2的电流为0.5A。
（2）解：乙、丙两图中，丙电压表指针摆角大于乙电压表的摆角，而乙电压表测电源电压，因此乙电压表选择大量程读数为6.5V，丙电压表选择小量程读数为2.5V，则电源电压为6.5V。
（3）解：乙、丙两图中，丙电压表指针摆角大于乙电压表的摆角，而乙电压表测电源电压，因此乙电压表选择大量程读数为6.5V，丙电压表选择小量程读数为2.5V，则电源电压为6.5V。
【知识点】串联电路的电流规律；电压的测量及电压表的使用；串联电路的电压规律
【解析】【分析】（1）两灯泡首尾依次相连，属于串联，电流表示数为0.5A，根据串联电路中电流规律分析，通过灯泡L2的电流。
（2）乙、丙两图中，乙电压表测电源电压，丙电压表指针摆角大于乙电压表的摆角，所以乙电压表选择大量程读数，据此分析电源电压。
（3）丙电压表测灯泡L1两端，根据串联电路中电压规律计算灯泡L2两端为。
（1）由图可知电路为两灯泡串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测量L1两端的电压，电流表测电路中的电流，根据串联电路中电流规律可知，通过灯泡L2的电流为0.5A。
（2）乙、丙两图中，丙电压表指针摆角大于乙电压表的摆角，而乙电压表测电源电压，因此乙电压表选择大量程读数为6.5V，丙电压表选择小量程读数为2.5V，则电源电压为6.5V。
（3）丙电压表测灯泡L1两端，则灯泡L1两端电压为2.5V，根据串联电路中电压规律可知，灯泡L2两端为
21．【答案】解：(1)水吸收的热量
Q吸=cm水Δt=4.2×103J/（kg·℃）×30kg×(100℃–20℃)=1.008×107J
(2)因为Q=mq，可得
m==0.336kg
(3)他家每天实际用煤2千克，2kg煤完全燃烧放出的热量为
煤炉的效率为
原因：煤燃烧不充分/热量散失，未完全被水吸收。
(4)煤炉除了热效率低，能源浪费以外，另一个主要的缺点是产生废气，废渣造成环境污染。
答：(1)小明家每天烧水、做饭需要1.008×107J的热量；
(2)小明家每天烧水、做饭需要0.336千克的煤；
(3)小明家煤炉的效率为16.8%，原因：煤燃烧不充分/热量散失，未完全被水吸收；
(4)产生废气，废渣造成环境污染。
【知识点】比热容；燃料的热值；热机的效率
【解析】【分析】(1)根据热量的计算公式Q吸=cm水Δt计算水吸收的热量；
(2)结合热值公式Q=mq计算 每天烧水、做饭需要多少千克的煤 ；
(3)他家每天实际用煤2千克，结合热值公式计算2kg煤完全燃烧放出的热量；煤炉的效率为
；原因：煤燃烧不充分/热量散失，未完全被水吸收。
(4)煤炉会产生废气，废渣造成环境污染。
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