资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第6章质量与密度易错精选题练习-2025-2026学年物理八年级上册人教版(2024)一、单选题1.密度的国际单位是( )A.千克 B.立方米C.千克/立方米 D.米/秒2.“估测”是物理学中常用的一种方法。小明同学估测了相关的一些物理量,其中不合理的是( )A.课桌高约为80cm B.人步行的速度约为1.2m/sC.一个中学生的质量约为50kg D.人感觉舒适的室内温度约为35℃3.如图是生鲜食品常用的泡沫快递箱,其主要是利用了泡沫的( )A.硬度大 B.密度大 C.隔热性好 D.导热性好4.2024年6月2日,嫦娥六号探测器成功着陆月背面南极艾特肯盆地,这是人类历史上首次登陆月球背面,图是嫦娥六号探测器成功着陆月球背面的3D动画模拟图。嫦娥六号从月球带回月壤,月壤的( )A.质量不变 B.质量变小 C.质量变大 D.温度不变5.体重指数BMI是衡量人体胖瘦程度的一个指标,它是把人体看成一个圆柱体模型,圆柱体横截面积和高分别用字母s和h表示。可以用的大小,直观地反映体型状况,如图所示。若人体的密度为,结合密度公式和圆柱体体积计算公式,将质量、身高按照下列方式计算适合反映体重指数的是( )A. B. C. D.6.两个相同的带刻度的烧杯分别装有水和未知液体,用天平测出装有水的烧杯总质量为、装有未知液体的烧杯总质量为,并分别读出水和未知液体的体积为、,现在图像中标出A点()和B点() ,,下列说法正确的是( )A.烧杯质量为40gB.该液体密度为0.7g/cm3C.该液体仍为水D.该液体质量为100g7.一般情况下,物体具有热胀冷缩的性质,但水在0到4℃之间具有反常膨胀特性。如图甲所示为水的密度随温度变化的图像,如图乙所示为用小瓶、橡皮塞、细玻璃管和水自制的温度计。不考虑玻璃瓶及细管的体积变化,下列说法正确的( )A.在0℃~4℃之间,水的密度随温度升高而变小B.小瓶内水的温度4℃时,水的体积最大C.小瓶内水的温度从10℃降低到0℃的过程中,水的质量先变大后变小D.小瓶内水的温度从10℃降低到0℃的过程中,细管中水柱先下降后上升8.周末,小安和家人经常到深圳湾公园。为了保鲜野餐食品,妈妈准备了如图所示的注水冰袋,冰袋中上部有“注水线”标明400mL。下列相关说法正确的( )A.冰袋注水时,可以超过水位线再密封冰冻B.冰袋中的水凝固成冰,质量不变C.400mL水的质量为400g,故D.冰袋可以使食品温度保持在左右9.如图所示,2024年10月30日搭载着神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭点火发射,将3名航天员送入太空,飞船入轨后与空间站组合体实现交会对接成功,3名航天员将于2025年4月乘返回舱返回东风着陆场。以下说法正确的是( )A.载人飞船各舱段的结构材料具备的特点之一是密度较大B.返回舱穿越大气层时,最外层的防热材料在高温下发生熔化、汽化向外放热C.对接成功后,以空间站为参照物载人飞船是静止的D.航天员从地球送入太空后质量变小10.物理学是一门实验性很强的基础科学,正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础,下列关于测量及测量工具的使用,说法中正确的是( )A.量筒只能测液体的体积,不能测固体的体积B.在测量热水温度时,温度计的玻璃泡不能接触杯底或杯壁,读数时视线与液面相平C.用刻度尺测量长度时,必须让零刻度线对准物体的左端,物体长度为D.在用天平测量质量时,最后应通过调节平衡螺母使指针指到分度盘的正中央二、填空题11.物理学分为力学、热学、电磁学、声学、光学等分支学科,研究不同的学科需要不同的实验器材。长度的测量仪器是 ,温度的测量仪器是 ,质量的测量仪器是 ,时间的测量仪器是 。12.如图所示,使用量筒时,正确的读数方法是 (选填“①”“②”或“③”),晶晶同学测出鹅卵石的体积为 。13.用刻度尺测量一正方体物块的棱长如图甲,用托盘天平测量物块的质量如图乙,则物块棱长为 cm,质量为 g,密度为 。14.重庆某旅游风景区的一玻璃廊桥长20m,宽2m,桥面由三层玻璃叠加而成,一名游客通过玻璃桥用时50s,则该游客过桥的平均速度为 m/s;若这种玻璃的密度为2.5×103kg/m3,每块玻璃的规格均为长5m、宽2m、厚0.05 m,则该桥所用玻璃砖的质量为 kg。15.如图所示,点燃的蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来,这是因为蜡烛的火焰使周围空气的温度升高,体积膨胀,密度变 ,所以热空气 (选填“上升”或“下降”)形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶转起来。因此我们家里的暖气安装在窗台的 (选填“上”或“下”)方,冬季有利于空气循环。我们把湿衣服搭在暖气上,可以通过 的方法使衣服加速变干。16.潮湿的夏天,将一架游码已归零的天平放在水平台上,调节 使其平衡,在天平的两托盘中分别放置等质量的未打开盖的两瓶纯净水,如图所示。此时天平是平衡的,左盘中的纯净水温度在4℃左右,右盘中的纯净水与室温相同。几分钟后,天平失去了平衡, 盘下降了,你判断的依据是 。三、实验题17.小明在野外踏青时捡到一块漂亮的石头,他想了解这块石头的密度,于是从实验室借来一些仪器进行了以下实验。(1)将天平放置在水平桌面上,图1是小明在调节天平平衡时的情景,请你指出他在操作上的错误之处是 ;(2)改正错误后,重新调节天平,指针静止时的位置如图2所示,若要使天平平衡,应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,直到天平横梁水平平衡;(3)将石头放在左盘,向右盘中添加砝码。当他将最小砝码放入右盘中时,指针偏向如图3所示的位置,则此时应______(选填字母符号);A.调节平衡螺母的位置B.调节游码的位置C.取出最小砝码,再拨动游码使天平平衡(4)测量石头的质量,天平平衡后,砝码和游码位置如图4所示,用量筒和适量的水,测量石块的体积,如图5所示,由此可以求出石头的密度为 kg/m3;(5)在“天宫课堂”中,航天员王亚平为大家直播演示了很多有趣的实验,如果请航天员在天宫做此实验,她 (选填“能”或“不能”)成功完成。18.在测量不规则小物块的密度实验中,某实验小组的实验步骤如下:(1)将天平放在 桌面上,游码归零后发现指针的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向 调节使横梁平衡(选填“左”或“右”)。(2)实验时他发现,在加上最小的砝码时,横梁向右端倾斜,取下这个砝码后,横梁又向左端倾斜。这时他应进行的操作是 ,直至横梁平衡。(3)天平调好后,测量小物块的质量。天平平衡时,游码位置和所加砝码如图乙所示,则小物块的质量是 g。(4)在量筒中倒入适量的水,记下水的体积为40cm3;再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中,这时的总体积为60cm3,则小物块的密度ρ= g/cm3。(5)该小组不用量筒又进行了下列操作,并测出了小石块的密度:①用天平测出石块的质量m1;②在烧杯中装适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m2;③将石块浸没在水中,在烧杯的水面处做一个标记;④取出石块,往烧杯内加水至 ,用天平测出此时烧杯和水的总质量m3。请写出用测量值m1、m2、m3及ρ水来表示石块密度的表达式:ρ石= 。19.小明和小华利用天平和量筒测量液体的密度:(1)小明将天平放在水平台面上,将游码移至零刻度线处,此时指针如图甲所示 (填写操作过程)直至天平横梁平衡;接着在烧杯中倒入适量待测液体,测出烧杯和液体的总质量如图乙所示,然后将烧杯中的液体全部倒入量筒中,读出液体的体积如图丙所示;最后测出空烧杯的质量为48.5g。(2)根据实验数据可知待测液体的密度为 kg/m3;若考虑空烧杯中的残留液体,该实验方法测得的密度值与实际值相比 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。(3)经查证,该待测液体为煤油(已知密度为ρ1),煤油可以用来保存金属钠(已知密度为ρ2)。某天化学老师拿出一瓶浸泡着钠块的煤油,想知晓钠块的质量,但由于钠易与空气发生化学反应,小明和小华找来了一个相同的密封瓶倒入煤油,如图丁所示,测得其总质量分别为m1、m2,则瓶中金属钠的质量为 (用此题中所给字母表示)。20.小红在家用水和食用油做“彩虹杯”实验时,把1个实心防水塑料玩具小球放进杯中,发现小球最终静止在水和食用油之间(如图甲),那固体在液体中所处的位置是否也跟密度有关呢?(1)小红找到1个电子秤和1个奶瓶,按如下步骤测出了食用油和玩具小球的密度。①把奶瓶洗净擦干,用电子秤测出空奶瓶的质量为155.0g。②往奶瓶中倒入食用油至50mL处,测出奶瓶和食用油的总质量为200.0g。③计算出食用油的密度为 g/cm3。④往瓶中放入1个小球,发现液面上升不明显,于是逐一放入5个相同规格的小球,则5个小球的总体积为 cm3。⑤读出此时电子秤的示数为209.3g,计算出塑料小球密度的测量值为 kg/m3。⑥塑料小球外表面各有不同程度的小破损,这对小球密度的测量值 (选填“有”或“无”)影响。(2)实验结论:当固体的密度 (选填“大于”“小于”或“等于”)某种液体的密度时,会处于该液体上方,反之则处于该液体下方。四、计算题21.在冬季大家都喜欢涮火锅,冻豆腐是非常好的火锅食材。小明妈妈买来1kg 鲜豆腐,体积为800cm ,将鲜豆腐冰冻后,然后化冻,让水流出,该过程主要通过结冰使豆腐定型,最后形成数量繁多的孔洞,且豆腐整体外形不变(即总体积不变),变成了含水分很少的海绵豆腐(俗称冻豆腐),在涮锅时豆腐就可以充分吸收汤汁达到增加口感的目的。小明称得冻豆腐的质量比鲜豆腐减少了45%。()求:(1)鲜豆腐的平均密度为多少kg/m3?(2)海绵豆腐内所有孔洞的总体积为多少cm3?22.某种燃油受国际油价的影响,在一次调价中每吨下调了625元,下调后价格为7.5元/L。小燕家在给车加了300元的该种燃油后去自驾游。行程中小燕观察到汽车以72km/h的速度匀速经过某一隧道时,经过隧道所用的时间为5min;到达目的地后仪表盘显示本次行程100km,消耗燃油8L。已知该燃油的密度为0.8g/cm3。请问:(1)隧道的长度是多少?(2)本次行程消耗燃油的质量是多少?(3)按照每100km消耗8L燃油,油价下调后,同样加300元的该燃油可行驶多少千米?《第6章质量与密度易错精选题练习-2025-2026学年物理八年级上册人教版(2024)》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C D C A D B D B C B1.C【详解】A.千克是质量的国际单位,用于描述物体所含物质的多少,不是密度的单位,故A不符合题意;B.立方米是体积的国际单位,用于表示物体占据空间的大小,不能作为密度的单位,故B不符合题意;C.千克/立方米是密度的国际单位,表示单位体积内物质的质量,符合密度计算公式的定义,故C符合题意;D.米/秒是速度的国际单位,用于描述物体运动的快慢,与密度无关,故D不符合题意。故选C。2.D【详解】A.课桌的高度接近中学生身高的一半,约为80cm,是合理的,故A不符合题意;B.人步行的速度约为1.2m/s,约合4.3km/h,是合理的,故B不符合题意;C.一个中学生的质量接近成年人的质量,约为50kg,是合理的,故C不符合题意;D.人感觉舒适的室内温度约为,35℃温度太高,不合理,故D符合题意。故选D。3.C【详解】泡沫快递箱内部有大量的微小气孔,这些气孔中充满空气,空气的导热性很差,能有效阻止热量的传递,从而为生鲜食品提供相对稳定的温度环境,起到良好的保鲜作用。选用泡沫塑料箱,主要利用了泡沫塑料的隔热性好。故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。4.A【详解】ABC.质量是物体的一种属性,与位置无关,嫦娥六号从月球带回月壤,月壤的质量不变,故A符合题意,BC不符合题意;D.月球和地球上的温度相差巨大,嫦娥六号从月球带回月壤,月壤的温度变化明显,故D不符合题意。故选A。5.D【详解】根据知则故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。6.B【详解】ABC.由图像可知,当水和烧杯总质量为,水的体积为;当未知液体和烧杯总质量为,液体的体积为;设烧杯的质量为,由可得,,由此可得代入数据① ②②-①可得解得未知液体的密度,由此可知,该液体不是水,由①得烧杯的质量,故AC错误,B正确;D.该液体质量,故D错误。故选B。7.D【详解】A.由图像可知,在0℃~4℃之间,水的密度随温度升高而变大,故A错误;B.由图像可知,小瓶内水的温度4℃时,水的密度最大,质量不变,根据可知此时水的体积最小,故B错误;C.物体的质量与温度等无关,小瓶内水的温度从10℃降低到0℃的过程中,水的质量不变,故C错误;D.由图像可知,小瓶内水的温度从10℃降低到0℃的过程中,水的密度先变大后变小,水的质量不变,根据可知水的体积先变小后变大,所以细管中水柱先下降后上升,故D正确。故选D。8.B【详解】AB.质量是物质的一种属性,与状态无关,冰袋中的水凝固成冰,质量不变,冰的密度小于水的密度,根据密度公式可知,凝固时体积会变大,冰袋注水时,超过水位线密封冰冻容易破裂,故A错误,B正确;C.体积和质量是不同的物理量,400mL水的质量为400g,但不能说,故C错误;D.冰袋通过熔化吸热来实现保鲜,冰熔化的温度为0℃,可以使食品温度保持在左右,故D错误。故选B。9.C【详解】A.载人飞船质量越小,越容易起飞,而体积相同的不同物质,密度越小,质量越小,所以载人飞船各舱段的结构材料具备的特点之一是密度较小,故A错误;B.返回舱穿越大气层时,最外层的防热材料在高温下熔化、汽化时吸热,宇航员不会受到高温炙烤,从而安全返回,故B错误;C.对接成功后,以空间站为参照物,载人飞船相对于空间站不再发生位置变化,是静止的,故C正确;D.航天员从地球送入太空后,位置发生变化,但其所含物质的多少没有变化,所以质量不变,故D错误。故选C。10.B【详解】A.使用量筒可以直接测量液体的体积,还可以通过排水法间接测量小块固体的体积,故A错误;B.在测量热水温度时,温度计的玻璃泡不能接触杯底或杯壁,读数时,视线应该与温度计玻璃管内液柱上表面相平,而不应斜视,故B正确;C.测量长度时,要求零刻度线对准被测长度的起点,如果零刻度线磨损,可以从其它刻线量起,测量完成后减去前面的刻度,故C错误;D.在用天平测量质量时,测量过程中只能更换砝码,或移动游码调平,不能调节平衡螺母,故D错误。故选B。11. 刻度尺 温度计 托盘天平 停表【详解】[1][2][3][4]在实验操作中,我们常用的测量的工具有,长度的测量仪器是刻度尺,温度的测量仪器是温度计,质量的测量仪器是托盘天平,时间的测量仪器是秒表(或停表等)。12. ② 10【详解】[1]量筒读数时,视线应与凹液面的最低处相平;①中视线俯视,读数会偏大;③中视线仰视,读数会偏小;②中视线与凹液面最低处相平,读数正确。[2]量筒的分度值为2mL,水的体积是20mL,水和鹅卵石的总体积是30mL,则鹅卵石的体积V=30mL-20mL=10mL=10cm313. 2.50 14 0.896×103kg/m3【详解】[1]由图甲可知,刻度尺的分度值为1mm,物体左侧对齐0刻度线,右侧对齐2.50cm,所以物块棱长为2.50cm。[2]由图乙可知,标尺的分度值为0.2g,游码对应的刻度为4g,则物体的质量[3]正方体物块的棱长为2.50cm,则正方体物块的体积则正方体物块的密度14. 0.4 1250【详解】[1]此游客的平均速度为[2]每块玻璃的厚度为0.05m,每块玻璃的体积由得,每块玻璃的质量为15. 小 上升 下 提高液体温度【详解】[1][2]点燃蜡烛,上方的空气,吸收热量,温度升高,体积膨胀,密度变小,密度小的热空气上升,形成对流,吹动扇叶转动。[3]根据气体的这种变化规律,房间里的暖气一般都安装在接近窗台的下方,暖气会上升,使房间的空气迅速流动起来。[4]把湿衣服搭在暖气上,可以提高液体温度,加快衣服变干。16. 平衡螺母 左 空气中的水蒸气遇到左盘温度低的纯净水瓶,液化成小水珠附着在其外壁,导致左盘质量增大【详解】[1]在游码归零后,应调节平衡螺母使天平水平平衡。[2][3]在潮湿的夏天,空气中含有较多水蒸气。左盘中的纯净水温在4℃左右,温度较低。空气中的水蒸气遇到温度较低的左盘纯净水瓶,会发生液化现象,在瓶外表面形成小水珠。这使得左盘整体的质量增加,而右盘质量不变,根据天平的工作原理,所以左盘会下降 。17.(1)未将游码移到标尺左端的零刻度线处(2)右(3)C(4)2.7×103(5)不能【详解】(1)调节天平的正确方法是:把天平放在水平桌面,把游码移到标尺左端0刻度线处,再调平衡螺母。图中操作的错误就是未将游码移到标尺左端的零刻度线处。(2)调平衡螺母时,按照左偏右调,右偏左调的方法,图中的指针向左偏,应该向右调平衡螺母。(3)当他将最小砝码放入右盘中时,指针偏向如图3所示的位置,说明右盘中砝码的质量比左盘中物体的质量大,此时应该取出最小砝码,再拨动游码使天平平衡。故选C。(4)测量石头的质量,天平平衡后,砝码和游码位置如图4所示,石头的质量为m=27g,用量筒和适量的水,测量石块的体积,如图5所示,石头的体积V=40cm3-30cm3=10cm3石头的密度(5)在天宫中处于失重状态,物体对天平托盘没有压力,无法用天平测量物体质量;同时,物体在液体中也不受重力和浮力作用,不能用量筒通过排水法测量物体体积,所以不能成功完成此实验。18.(1) 水平 右(2)取下最小的砝码,移动游码(3)16.2(4)0.81(5) 标记处【详解】(1)[1][2]将天平放在水平桌面上,游码归零后,调节天平平衡,由图甲可知,指针向左偏转,应向右调节平衡螺母,使天平平衡。(2)加上最小的砝码时,横梁向右端倾斜,而一旦取下这个砝码,横梁又会向左端倾斜,说明最小的砝码质量过大,应该取下最小的砝码,调节游码让天平平衡。(3)由图乙可知,天平横梁标尺的分度值是0.2g,小物块的质量是(4)量筒内水的体积是40cm3,水和物体的总体积是60cm3,小物块的体积是小物块的密度为(5)[1][2]往烧杯中加入适量的水,石块浸没后在液面做标记,取出石块液面下降,这时只要往里加水直到标记处,就说明加入水的体积等于石块的体积;由题意知,后来加入水的质量为后来加入水的体积即为小石块的体积该小石块密度的表达式为19.(1)平衡螺母向左调(2) 0.85×103 偏大(3)【详解】(1)由图可知,指针指在中央刻度线的右侧,两侧托盘左高右低,应该将平衡螺母向左调。(2)[1]由图乙可知,烧杯和液体的总质量为m总=74g则液体质量由图丙可知液体体积所以液体密度为。[2]使用该实验方法过程中,将烧杯内的液体倒入到量筒中时,会有部分液体残留在烧杯中,导致测量的体积偏小,计算出的密度偏大。(3)设瓶子质量为m瓶,钠的质量为m钠,由图可知两个瓶子当中所有物质的总体积是相同的。则有解得20.(1) 0.9 10 930 无(2)小于【详解】(1)[1]奶瓶中食用油的体积 奶瓶中食用油的质量食用油的密度;[2]如图乙所示的5个小球的总体积为[3]5个小球的总质量为密度为[4]塑料小球外表面各有不同程度的小破损,不影响其质量和体积的测量 ,对小球密度的测量值无影响。(2)实验中小球密度大于液体的密度,小球沉在底部,故当固体的密度小于某种液体的密度时,会处于该液体上方,反之沉在底部。21.(1)1250(2)500【详解】(1)鲜豆腐质量 ,体积 ,故其密度为(2)冻豆腐减少的质量为鲜豆腐的45%,即 ,这部分水结冰后的体积为当冰融化后,水流出,留下的孔洞体积即为冰的体积,因此孔洞总体积为 500 cm3。22.(1)6000m(2)6.4kg(3)500千米【详解】(1)汽车匀速行驶的速度为所用的时间则该隧道的长度为(2)由题知,本次行程消耗燃油的体积该燃油的密度为由可得,消耗燃油的质量为(3)油价下调后,加300元的该燃油体积为已知每100km消耗8L燃油,则可行驶的距离为21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览