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初中半命题作文经典精选范文30篇
一、“如梦如烟的往事，洋溢着欢笑”“时光一逝永不回，往事只能回味”……往事在老歌中唱尽，在岁月里流淌。往事里有青春，往事里有美好，往事里有释然，往事里也有遗憾。时光一逝永不回，但往事值得回味。
请以“往事值得回味”为题．写一篇文章。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。
（3）文章中不得出现真实的地名、校名、姓名。（4）字数在600字以上。
例文：
往事值得回味
人生因缘之流转，在我们每个成长阶段中都会有一些事情给我们留下回忆，任时光荏苒，无论何时，美好的往事都值得我们回味。
小时候，我住在老家，白日悠长，空气飘香，每天最期待的就是邻居爷爷的到来，我坐在家门口粗糙的石台阶上，紧紧盯着道路的尽头，邻居爷爷伛偻的身影一出现，我就蹦来蹦去，乐得不行。老爷爷看到我这副模样，就笑着向我挥挥手，我忙跑去和他一起玩。
老爷爷，脸长长的，脸上时常挂着慈祥的笑容，瘦削的身板子总是弯着，走在路上，总要把我的手牵起来，生怕我跑丢了，而我则大步流星地走在前面，拉着爷爷想要他走快点，爷爷总不厌其烦地说好，脸上笑容依旧。
到了草丛，我道：“爷爷能帮我抓几只蚱蜢吗？”“可以呀，那你帮我看看哪里有？”我沉下心来仔细的在草丛里找着，这时一只蚱蜢被我的眼睛擒到了，“爷爷，这有一只！”“不要动，我来了！”说着便小心翼翼的走来，说时迟那时快，爷爷枯长的瘦手如同迅猛的蛇一般，迅速的扑向蚱蜢，死死“咬”住了他。我乐翻了天，既佩服又欣喜，爷爷看着我也笑了。这时，湛蓝的天空万里无云，微风轻抚万物，温暖的阳光照耀着我和爷爷的脸，此刻多么欢喜，世界仿佛小得只剩下我和爷爷二人。
后来我到城里学习，自然也与爷爷分别了。离家的那天，爷爷依然站在那条路的尽头笑着向我挥手，我也笑着向他挥手，只是笑着笑着，眼泪也不觉落了下来，我知道，和老爷爷一起捕捉蚱蜢的欢乐时光，将一去不复返了……
半年前，村里的一次宴会上，我又见到了老爷爷，他的背更驼了，脸上刀刻似的皱纹也加深了，但慈祥的笑容未变，往事涌上心头，漾起美好的回忆。
时光流转，流年似水，转眼间，在乡间捉蚱蜢的孩童已经长大，但他永远不会忘记那位帮助他捉蚱蜢的老爷爷，也不会忘记他和老爷爷之间的往事……
二、小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲。礁石，在海浪的咬啮里，站成伟岸的信念。并非每个人都能站成叱咤万里的风雷，但至少能站成一种正气、一份昂扬、一种坚贞、一份坦荡。
请以“那一次，我站起来了”为题，写一篇记叙文。
要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
例文：
那一次，我站起来了
午后的阳光透过教室的窗户坦荡地照在教室的讲台上，若有眼睛迎上去，那阳光，刺眼。此时的我背对阳光站在了讲台前，讲台上是我的班主任王老师。我低着头，像是一个准备接受审判的“犯人”，同学们的目光一定是齐刷刷地盯着我，我不敢看。
时光机把我的思绪带回了阳光灿烂的下午。下了第一节课，我去找班长借支中性笔，无意间看到了班长的笔袋里放了一张20元的人民币。20元钱，这真是天助我也，有了它，不就可以买我最中意的篮球了。
就在前一天，我在商店里看到了一个篮球，它圆滚滚的外形并没有什么特别，但在球体除了棕色外还有四条黄色，像飘逸的绸带，我把它拿在手里，感觉全世界都静止了。这个篮球，我一定要马上买下它。可一看价格，我像泄了气的皮球，它要120元，而我只有100元，最讨厌的是这个店到处贴着“概不还价，免开尊口”。
思绪又折回到“犯罪现场”。这20元是有多么关键，多么诱人。它对于我就像是“久旱逢甘雨，他乡遇故知”，有了它就可以买我喜欢的东西了。于是，我就趁班长不在教室时悄悄拿走了我心心念的20元钱。心里满是即将拥有篮球的激动。
上了第二节课，王老师突然来到教室并非常郑重地说：“刚才班长丢了20元，是哪位同学‘捡’到了，请交过给老师吧，大家要知道班长的钱是给他奶奶买药用的。”老师动情地说着。教室里也满是压抑，看了看班长，他哭了。我突然很内疚，心里也非常纠结，不知道该给还是不给？如果给了，我就不能买我喜欢的东西了，如果不给，就会耽误班长给他奶奶的买药，最后心中的天使终于战胜了魔鬼。我挪了挪凳子，勇敢地站了起来，走向讲台，那一刻我感觉我就是教室里的焦点。我把20元恭恭敬敬地交给了王老师。交了后，我垂着脑袋，站在讲台前，也许午后的阳光过于强烈，脸滚烫。大家心知肚明，这是给“拿”钱的同学台阶下。“老师，我错了。”声音低得连自己听不到。我真想找个地缝钻进去。
就在这时，我听到老师那洪钟般的声音：“每个人都会有犯错误的时候，知错就改，就是好同学，就是勇士。”同学们为我响起了热烈的掌声！
那一次，我站了起来，以后就会永远站在阳光下。
三、林徽因的四月天里，有一束光，抱一怀温柔的爱意，洒落人间；海峡那头最深情的凝望里，有一束光，目及之处皆是家的方向；精神的三间小屋里，有一束光，摇曳在心中，照亮前行之路。成长路上，总有一束光，给我们启迪或带来希望。
请以“有一束光”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。②书写规范，卷面整洁。
③不得出现透露自身信息的人名、校名和地名等。
例文：
有一束光
一个心中有光的人一定会有一个充满鲜花的旅程，那里到处都是鲜花，他的梦想也会开花。
我不记得什么时候注意到那个地方了。恍惚中，我小小的心不由自主地颤抖起来，仿佛这就是我命中注定的天堂，仿佛我要去一个前世未完成的约定。抬头一看，闪闪发光的牌匾有点刺痛我，但四个字，像商标一样，被刻在我的心里——北京大学。从那以后，关于北京大学的梦想成了我心中的一束光，指引着我前进。
我把手放在斑驳的红墙上，精致的柳树留下了轮廓。我的头靠在红色的墙上，一种近乎绝望的悲伤涌上心头：在我面前的道路上有多少未知和困惑？这个看似遥不可及的梦想何时会实现？黄金入场券什么时候才能真正属于我？我与北京大学的距离如此之远，令人望而生畏。
我抬起头，但这时候，月光从树枝上照下来，穿过眼睑，穿过眼睛的底部，进入心里。这时，有一种醍醐灌顶的感觉，一个声音在我心里响起：“怕什么？我必须用我的脚步去衡量这个世界上艰难的道路！”
我沐浴在月光下，我的心豁然开朗。普通人眼中的那面普通的红墙成了我梦寐以求的地方。我摩挲着红墙，想象着未名湖上的柳树与月影，想象着在我身后一定有无数的学生在梦里想着这座殿堂，因为它是许多中国人梦想起航的地方！接着，内心又增添了几分自信和坚持。
有一束光在我心中，那就是北京大学。我相信当我困惑的时候，它会为我照亮前进的道路；当我难过的时候，它会教会我乐观开朗；当我颓废的时候，它会支持我去黎明。正是因为有一束光在我心里，相信通过我自己的努力，前方等待我的，一定是胜利！
四、岁月流淌，在迢迢人生长路上，我们走过一站又一站，但在“我”心中依然还会有一如当初的人、事、物……
请以“我心依旧”为题，写一篇文章。
要求：（1）要有真情实感；（2）自定立意，明确文体（诗歌除外）；（3）不少于600字；
（4）不得抄袭套作；（5）不得出现真实的人名、校名和地名。
例文：
我心依旧
无尽的黑夜侵蚀着我那无尽的愁思，周围是可怕的静寂，我起身来到窗前。风很冷，绕过起伏的窗帘，刺透了我麻木的神经，我哆嗦了一下，缩了缩脖子。外面的灯光将整个院子充斥成白昼，半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖，几片枯黄的树叶顽强地守着岗位，又终于坚持不住，一头栽下来，飘然落在冰冷的水泥板上。
我叹口气，为那片悄然消逝的生命，更为自己无地自容的成绩。我不明白为什么上帝给人们胜利和欢乐的礼物时，后面总要拴上失败和苦涩，我总是摆脱不了失败的侵噬，犹如风雨中哭泣的百合花，淡薄了对阳光的渴望和心中那份持久的傲世之气。多少次苦苦寻求，又多少次茫然失落，梦犹如雪片漂洒的精灵，心已冷，意迷茫……
深夜的风无力地掀动着俯卧在地面上的枯叶，翻动，再翻动，一直到大树的根下那是生育树叶的一棵树。我忽然懂得：失去意味着新的获得，衰落意味着新的开始。一片黄叶枯了，烂了，受侵蚀，受寒冻，当春暖花开时，它将是层层浓荫中的一片。看到这里，我不觉释然了。
失败是成功的因素，没有它，不会使你耳边警钟长鸣，失败又是生命的重负，长久地背着它，跋涉的脚上会多磨出几个不应有的血泡。朦胧中我感悟到风雨之后的阳光。“人生自信二百年，会当击水三千年”！让洒脱与风雨同行吧。只要青春还在，我就不会悲哀，只要阳光还在，我就不会孤独，不会停歇，纵使陷身茫茫沙漠，希望的绿洲还在，我心依然飞翔。想到这里，我不禁笑了。
抬头，不知何时，天上多了几双眨动的眼睛，黑暗过后必是黎明，阴霾散尽，依然是彩虹，狂沙淘尽方得金，扬起自信的风帆，迎难而上吧！别因一时的荒芜而永别了心灵的田野。
带着微笑出发，即使翅膀断了，心也要飞翔。风雨中，我心依旧。
五、“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”春天，满眼的绿意，这绿意，是希望，是活力，是温暖，是欢喜……成长路上，一切美好的追求与陪伴，都是绿意的生活。
请以“绿意的生活”为题写一篇文章。
要求：①文中不能出现真实的校名、人名；②诗歌除外，文体不限；③不少于600字。
例文：
绿意的生活
红色代表热情，蓝色代表忧郁，紫色代表神秘……唯独那满眼的绿色，它象征着生命与希望，和谐与美丽。
春天，绿是第一抹出现的色彩。冰雪初融，草芽就迫不及待地露头，泛着新绿，在未散的寒风中摇晃。四季都有绿色长存，就连最寒冷的冬天，仍有那么几撮草茬顽强地披着绿色的外衣，屹立在枯枝败叶中，向光秃秃的大树展示着它蓬勃的生命力。是啊，绿几乎无处不在。岩缝中的青苔、屋檐上的爬山虎、山崖边的松柏、泉水中的藻荇……正因为有无处不在的绿，大自然才显得生机勃勃，我们的生活才更加丰富多彩。
绿，是大自然对人类的恩赐。我热爱这灿然的绿意，常常忙中偷闲，去欣赏大自然的绿。即使做功课学习的片刻，我也常把目光往窗外投去。看，那凤凰树绿油油的嫩叶在迎风舞动，好似穿着绿裙的小精灵；栏杆上缠绕着爬山虎，它披满绿叶，伸出一根根枝条，牢牢地吸附在栏杆上。任风吹雨打，都焕发着碧绿的光彩。
这绿色非常奥妙，它存在于大自然中，也存在于每个人的心底，而且可以互相传递。
那是一个初春的傍晚，我因扁桃体发炎请假，医生要我卧床静养。己三天没去上课了，更欣赏不到春天那醉人的绿色，只能眼巴巴地盯着天花板。过两天就月考了，复习提纲尚未拿到，缺漏的功课也未补上。我心急如焚，窗外忽然响起小华的呼唤，我连忙下床为他开门。小华递上了这几天的课堂笔记和复习提纲，还仔细地帮我抄了份作业清单。小华的心真细，他知道我平日有摘取树叶作书签的习惯，还特意带来两片绿叶。接来这两片绿叶，犹如一阵春风吹来，我的心头涌起了阵阵暖流，我仿佛看到了满眼的绿色！小华送给我的何止是两片绿叶！他是送给了我整个绿色的春天，我将永远珍藏在心底。
这不是心头的“绿”么？这样的“绿”，难道不值得我们好好珍惜吗？绿不仅给我们带来美的感受，而且孕育了美好的情谊。
六、夏荷亭亭净植，秋菊泰然自立，腊梅傲霜斗雪，花开不只在春天。不同季节的花都有不同的美丽，正是四季的花朵盛开，才有世间的芳香永驻。每个人都是绚烂的盛开之花，只是开放在不同季节，不同天地。
请以“花开不只在春天”为题目，写一篇文章。
要求:
①题目抄写在作文纸的第一行（题目前空四格）。②文体自选（诗歌、戏剧除外）。
③不少于600字，本题同时考查卷面书写，要求卷面整洁，字迹清楚。④文中不得出现真实的校名、班级、人名。
范文
花开不只在春天
万物复苏，百花争艳，似乎所有的生命都在这个季节里焕发出勃勃生机。然而，如果我们细心观察，就会发现，花开并不只限于春天，每个季节都有它独特的花朵在绽放，每个生命都有它独特的时刻在闪耀。
夏天，烈日炎炎，万物繁茂。虽然看似与春天相比少了些许娇嫩，但夏天的花朵却以其独特的姿态和色彩，给人们带来了别样的惊喜。向日葵在阳光下昂首挺胸，金色的花瓣如同太阳一般耀眼；荷花在池塘中亭亭玉立，洁白的花瓣与碧绿的荷叶相映成趣，仿佛是大自然的一幅美丽画卷。
秋天，是收获的季节，也是落叶纷飞的季节。然而，就在这个看似萧瑟的季节里，菊花却以其坚韧不屈的精神，悄然绽放。它们在寒风中挺立，金黄色的花瓣在阳光下闪耀，为秋天的萧瑟增添了一抹亮色。
冬天，大地银装素裹，万物凋零。然而，就在这个看似沉寂的季节里，梅花却以其傲骨铮铮的姿态，傲然绽放。它们在雪中独放异彩，红色的花瓣与白雪相映成趣，仿佛是大自然的一道亮丽风景线。
除了自然界的四季更迭，我们的人生也是如此。每个人都有自己的春天，但并不意味着只有在春天才能绽放。就像那些不在春天开放的花朵一样，我们也可以在任何时候找到自己的舞台，展现自己的价值。
有些人可能在年轻时就已经取得了辉煌的成就，就像春天的花朵一样引人注目。但更多的人可能需要在经历了无数的挫折和磨砺之后，才能找到属于自己的舞台。就像那些不在春天开放的花朵一样，他们可能需要经历更多的风雨和等待，但一旦绽放，就会更加绚烂夺目。
因此，我们不应该因为自己没有在春天绽放而感到沮丧或失落。相反，我们应该坚信，只要我们不断努力、不断追求，就一定能够找到属于自己的舞台，绽放出属于自己的光芒。
花开不只在春天，每个季节都有它独特的花朵在绽放。同样，人生的舞台也无处不在，只要我们勇敢地去追寻、去探索，就一定能够找到属于自己的春天，绽放出属于自己的精彩！
七、杨绛说：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。”尽管我们每个人对风景的感受不一样，或欣赏，或创造，却总会有最曼妙的风景留存在我们的记忆里。
请以“最曼妙的风景”为题，写一篇记叙文。
写作要求：①立意准确，思想健康，情感真挚。②除诗歌外，文体不限。
③用规范汉字书写，不少于600字。④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。
范文
最曼妙的风景
在生活的旅途中，我们总会遇到各式各样的风景。它们或许是山川的壮丽，或许是城市的繁华，又或许是某个人的微笑。然而，对我而言，最曼妙的风景却存在于内心的淡定与从容之中。
记得那是一个炎热的夏日，我参加了一场重要的考试。考场内，空气仿佛凝固了一般，只有笔尖在纸上划过的声音和偶尔传来的咳嗽声。我紧张地握着笔，手心早已湿透。然而，就在我即将被紧张的情绪淹没时，我想起了杨绛的那句话：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。”
我深深地吸了一口气，努力让自己平静下来。我闭上眼睛，想象着自己置身于一片宁静的森林之中，阳光透过树叶的缝隙洒在我的身上，微风轻轻拂过我的脸颊。我感受到了内心的宁静与平和，仿佛所有的紧张和焦虑都随着这微风消散在了空气中。
当我重新睁开眼睛时，我发现自己的心态已经发生了翻天覆地的变化。我不再感到紧张，而是充满了自信。我开始专注于题目本身，用心去思考每一个问题。我的思维变得更加敏捷，笔下的答案也变得更加流畅。
考试结束后，我走出考场，心中充满了喜悦和自豪。我知道，我已经赢得了这场考试，也赢得了自己内心的淡定与从容。
从此以后，我开始更加关注自己内心的状态。我学会了在忙碌的生活中寻找平静的时刻，让自己的心灵得到放松和滋养。我开始懂得珍惜每一个当下，不再为未来的事情而过分担忧。我发现，当我拥有了内心的淡定与从容时，我的生活变得更加美好和充实。
现在回想起来，那场考试不仅是一次知识的考验，更是一次心灵的洗礼。它让我深刻地认识到了内心淡定与从容的重要性。在未来的日子里，我会继续追寻这份最曼妙的风景，让它成为我人生旅途中最亮丽的风景线。
八、著名科幻作家刘慈欣在《球状闪电》中说：“夜晚的灯塔一直都在，只有灯亮的时候，你才看见它。”请以“那一刻，灯亮了”为题，讲述经历或发挥想象，写一篇文章。
要求：（1）立意自定，体裁明确；不得套作，不得抄袭。
（2）不少于600字，不得出现真实的人名或校名。
例文：
那一刻，灯亮了
在无边的黑暗中，我孤独地行走。夜色如墨，吞噬着一切光明和希望。脚下的路似乎永无尽头，每一步都沉重而缓慢。我的心中充满了迷茫与恐惧，仿佛被遗弃在一个没有光的世界。然而，就在我几乎要放弃的那一瞬间，远处忽然出现了一点微弱的光。
那一刻，灯亮了。
它并不耀眼，却如同星辰般温暖而坚定。那道光穿透了厚重的夜幕，照亮了我的世界，也照进了我的心田。我感到一股力量在体内涌动，那是希望的力量，是前行的动力。我忘记了疲惫，忘记了孤独，朝着那一点光走去，心中充满了对未来的憧憬。
随着我的接近，灯光逐渐变得明亮起来。它不再是一盏孤灯，而是变成了一片灯火辉煌的世界。我看到了其他人的身影，他们也像我一样，曾在黑暗中徘徊，但最终都被这灯光所吸引，所拯救。我们彼此微笑，彼此点头，因为我们知道，我们都经历了那个转变的时刻——那一刻，灯亮了。
这个灯塔不仅仅是夜晚的导航者，更是心灵的港湾。它教会我们即使在最艰难的时刻，也不能放弃希望。因为在生命的旅程中，总有那么一刻，灯光会亮起，照亮我们前进的道路。
生活中的每一次挑战，每一个困境，都是我们成长的机会。就像那些在黑夜中迷失方向的人，只有经历了黑暗的恐惧，才能更加珍惜光明的可贵。而当我们终于看到那一束光时，我们会更加坚信自己的选择，更加勇敢地面对生活的挑战。
因此，无论何时，当你感到迷茫和绝望时，请记住那句话：“夜晚的灯塔一直都在，只有灯亮的时候，你才看见它。”也许现在的你还处在黑暗之中，但请相信，只要你不放弃，继续前行，那一刻，灯终将亮起，为你指引方向，带你走向希望的彼岸。
那一刻，灯亮了，不仅是在夜空中，也是在每个人的心里。
九、春节档喜剧电影《热辣滚烫》的主题曲《小美满》受到大家的喜爱。其实生活中只要有一双发现美的眼睛，就处处都拥有小美满：暖心的拥抱，内心的平静，深挚的感恩，自我的突破，甚至不甘和遗憾……
同学们，让我们一起收集生活中的小美满吧！
请以“我的小美满”为题目，写一篇记叙文。
要求：①把题目抄写到答题卡指定位置；②不得套作，不得抄袭；
③文中不得透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。
例文：
我的小美满
我生活在一个被爱意与温暖包裹的家庭中，岁月静好，平淡中透露着丝丝甜蜜。在这里，我寻觅着那些藏匿于日常琐碎之间的小美好，它们如同夜空中的繁星，点亮了我生活的每一个角落。
清晨的第一缕阳光透过窗帘缝隙，轻轻洒在我的脸庞，带来一份温馨的暖意。我慵懒地睁开双眼，耳畔传来妹妹娇嫩柔弱的婴儿声，如同春风拂过的呢喃。她的笑容如同初升的太阳，温暖而灿烂，那一刻，我仿佛置身于一个美好的童话世界。这小小的生命，带给我无尽的欢乐与感动，她是我生活中的小美满，让我懂得了爱与被爱的真谛。
日暮时分，我漫步在金色的余晖中，感受着大自然的恬静与和谐。路边的冬青树被夕阳的余晖染成一片金黄，仿佛披上了一层金色的纱衣。我驻足观赏，突然，几朵蒲公英的种子飘落在我的眼前，它们轻盈地摇曳着，如同精灵般的存在。我轻轻摘下一朵，放在手心，深吸一口气，将它们吹向远方。看着它们在空中翩翩起舞，我仿佛也融入了这美妙的自然之中。这一刻，我感受到了生活的惬意与宁静，蒲公英和冬青树共同编织了我生活中的小美满。
夜幕降临，华灯初上。我们一家人漫步在小区的小道上，欢声笑语此起彼伏。抬头仰望星空，一弯新月如钩，繁星点点，闪烁着微弱却坚定的光芒。我们指点着星空，谈论着星座的奥秘，爸爸的知识渊博，妈妈的温柔体贴，妹妹的天真烂漫，都让我感到无比幸福。这一刻，我深深体会到了家庭的温暖与和谐，这是我生活中最珍贵的小美满。
生活中的小美好总是无处不在，它们或许微不足道，却能给我们带来无尽的欢乐与感动。正是这些小美满，让我懂得了珍惜每一个瞬间，去拥抱生活的每一个细节。在琐碎的日子里，我用心感受着每一份温暖与爱意，将它们化作永恒的记忆，珍藏在心底。
十、君子见机，达人知命。真正的智者从不抱怨行路上崎岖的巨石，而是借力于此，从而登上高峰。名主播董宇辉以他深厚的文化素养，流利的口才，幽默风趣的谈吐，迅速圈粉2000万，成了直播界的独一无二。在前行的路上，他以勤奋与乐观，沉住气、静下心，发现并抓住了藏匿于缝隙里的改变命运的钥匙。
请你以“改变命运的钥匙”为题， 写一篇记叙文。
要求：①表达意图明确，内容具体充实。②文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
③不少于 600 字。④不得抄袭或套作。
例文：
改变命运的钥匙
我找到了一把钥匙，一把名叫奋斗的钥匙。它改变了我的命运，让我在漫漫的人生路途中，没有止步不前和犹豫彷徨，而是冲破桎梏，迎来新生。
汗水滑落到成长的路上，永恒的画面在心中回放。倏然回首，望着曾经的陡峭道路，大声呐喊，“奋斗成就自我！”
长长的跑道上，曾挥洒过多少汗水？浸润了多少时光？当秒针的声音开始响起，心中的鼓也开始敲响，奋斗吧！胜利在前方。
果然还是不行吗？我握紧了手，望着接近5分钟的成绩，此时内心是失望无助的，泪水在眼眶中游走，但终还是没让它落下。我再望了一下800米成绩，不服输的性格不禁让我咬紧了牙。我要奋斗，我不能止步于此。
踩着潮湿的地面，望着初生的朝阳，风柔柔地拂来，在耳边絮语，可怎样也无法让我停步。当跑完一半的路程时，腿突然变得沉重起来。无论我怎么努力，却怎么也无法加快脚步，我想奋力向前奔跑，可一种无形的束缚却阻止了我前进，我的双腿是灌了铅一样。难道我真的不行？阳光也好似向我投下了嘲讽的目光，射在我弱小的心上。一阵风吹来，吹灭了我心中的怯意，吹醒了我的斗志，我揉揉酸痛的腿，再一次迈开了步伐，将那个落后的自己甩在了身后，终点！我长舒一口气，飞一般的冲了过去，然后慢慢的坐在了地上，长呼一口气。我抬头望了望天空，只见湛蓝天空，一碧如洗，阳光也好似在向我微笑，留下了我奋斗的痕迹……
接下来的每一天，我都奔跑在跑道上，奋斗在成长的路上，用自己的辛勤汗水，去播种希望的果实。
终于到了检验结果的那一天，我胸有成竹地奔跑着越过了终点，秒针的滴滴声在耳边响起，3分47秒。我睁开双眼抬起头，望着美好的阳光，心里充满了欢乐，只见一抹白色悠悠然的在天上飘过，留下片片欢喜。
在成长的道路上，每每回首，都能看到那个跑道，那段奋斗的时光。
漫漫旅途中，我总会感谢那个不服输的自己，致敬那一段汗水与欢乐的日子，那段奋斗的时光。感谢那个在奋斗中不断前行的自己。拥有了奋斗这把钥匙，相信我的命运我做主，我定会收获精彩的人生，让命运开出胜利的果实！
十一、从某种意义上来说，世间一切都是遇见。当张岱遇见湖心亭的雪夜，便有了明清第一小品文中的绝美意境；当“我”和老余遇见路边那座小茅屋，便有了“驿路梨花处处开”的爱心接力；当海伦凯勒遇见莎莉文老师，便有了生命因重塑而绽放的动人光彩；还有春遇见冬，天遇见地，于是有了岁月，有了永恒……这世界有许多美好，生命中有许多遇见。
请以“遇见美好”为题目，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；
④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
例文：
遇见美好
感谢我所遇见过的美好，它们有的也许只与我擦肩而过，有的也许陪伴我一路成长，然后又因为这样或那样的原因淡出了我的生命，无论它们将何去何从，但它们是那么真实地存在过，给了我幸福，教会了我要懂得感恩。
感谢我的妈妈，她是我遇见的最美好的女性。从睁开眼的第一瞬间到牙牙学语直到现在长成一个亭亭玉立的少女，我的生命装满了她的身影。童年时觉得妈妈是一部精彩绝伦的童话，会在有节奏的儿歌下伴我一起入睡；慢慢长大后，发现妈妈变成傍晚袅袅炊烟中那一声长一声短的呼唤，牵引着撒着欢儿满田野跑的我回家；现在，妈妈又变成了耳边无休止的唠叨。这样一个变着戏法陪我成长的妈妈，她给了我生命，给了我这世上最伟大的母爱，也给了我一颗懂得感恩的心！
感谢朋友，他们让我感受到了世上最温暖最美好的友谊！成长的旅途中，总有那么一群人，他们不是你的亲人，却会在黄昏的路上与你踢着石子儿一道儿回家；会在某些宁静的夜晚，与你一起躺在草地上，一边仰望星空一边分享心事；会在你受挫或遇到困难时，偷偷在你旁边伸出一双温暖的手，将你牵出困惑；也会跟着你一起任性，去偷隔壁王奶奶家的芒果，然后一起被家长斥责……
那群淘气而又可爱的他们，无论是严寒的冬季还是酷热的夏天，都一直陪伴着我走过一个又一个成长的驿站，不曾远离。
感谢每一个善意的谎言，它们让我深深感动，是我遇到的最美好的善意。
小时候，外婆去世了，我跪在外婆床前哭着闹着要外婆起来陪我玩，但妈妈告诉我：“外婆睡着了，像白雪公主一样在等待一位王子来将她救醒！”我噘起小嘴，用小手揉了揉眼睛说：“外婆真坏，变公主也不带小妹！”
长大了，知道原来童话其实只是人们的美好愿望，是不能实现的，而外婆，她也永远不会回来了。可我没笑，在风云变幻的成长中，我由衷地感谢妈妈那个善意的谎言，因为它，我纯真烂漫的童年变成了一个个童话。
偶尔在成长中受挫，也会听到一些善意的谎言，鼓励我要勇敢前进。也许里面有些是骗小孩儿的把戏，但这些谎言却成了我努力向前的力量之源。
感谢每一天的阳光，感谢我路过的每一条小溪，感谢每一个我遇见的陌生人，感谢一切我所遇见过的美好，他们一点一滴渗入我的生命中，伴我成长，让我坚强。
十二、青年人/信你自己罢 /只有你自己是真实的/也只有你能创造你自己
——冰心《繁星》
请以“做真实的自己”为题目，写一篇记叙文。
要求：①表达意图明确，内容具体充实。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
例文：
做真实的自己
作为一个醉心于羽毛球的少年，我深知训练的重要性，然而研究比赛录像也是不可或缺的一环。
每当我看到运动员们击球时，心中便充满了崇拜之情。于是，我不断模仿他们的动作：步伐、击球……尽可能地模仿。“你的问题啊，就是没有自己的节奏，不要一味效仿别人啊。”听到教练的话，我心里不屑，总想找一个机会，证明自己的能力。
机会来了。那是一场高强度的比赛。在第一局中，体能充沛的我占了上风，并借助复杂的击球方式展现了侵略性和进攻性，轻松获胜。在第二局，我仍如法炮制，但问题出现了。“你的脚下动作需要更加灵活！当对手打出斜对角球时，你的反应要更迅速！”教练苦口婆心地喊着。
我的双腿却仿佛被禁锢住了，对手每一次网前吊球，我虽然已经挥拍，但双腿纹丝不动，眼睁睁地看着球轻盈地落入界内，失去了一分又一分。
休息时，我坐在场边补充体力，调整状态。第二局为何力不从心？一切能模仿的技术动作，我都做到位了，为何还是失败？“模仿别人，是一种缺乏自信的表现。无论做什么，我们都应该找到自己的节奏，做回真正的自己。”教练语重心长地说道。“你可以回想一下刚才比赛的场景，你如果放弃模仿别人，按照自己的节奏来，灵活切换前场球和后场球，就能取得胜利。”于是，我恍然大悟：只有做回真正的自己，打出自己的节奏，才能获胜！
想着，起身，紧握球拍，再次踏上场地。改变战略后，此局我打出自己的节奏，多用点杀、高远球等方法，频繁将对手被动地向后场调动，再网前突击，拿下分数。最终，我赢得了比赛点，看准时机，起跳，挥拍，压腕，伴着清脆的击球声，羽毛球如离弦之箭，向下俯冲，干净利落擦到右侧底角。“漂亮！”教练激动地叫着。
球虽小，蕴无穷。这场比赛教会我不应一味模仿别人，而应打出自己的风格，放大自己的优势，找回自己的节奏，做真正的自己！挥拍，风声起；球出，利似箭；做真正的自己，是自豪的，自信的，更是幸福的……
十三、在生命的长河中，总有一些动听的声音萦绕着我们。鸟语花香，是来自万物的复苏之音；破土而生，是来自成长的顽强之音；关爱唠叨，是来自父母的幸福之音；叮咛嘱托，是来自师长的期盼之音；强国有我，是来自励志青年的奋进之音……
请以“最动听的声音”为题目完成一篇不少于600字的作文；文体不限，诗歌除外。
例文：
最动听的声音
有一种最动听的声音，它在不经意间发出，又在不经意之间感动了无数人。它发自肺腑，来自心灵的深处……
“孩子，今天冷，多穿点衣服。”
“多吃点，晚上在学校吃，食堂的菜不好！”
“每天刚起来喝一杯水，和你说过多少次了？”
“妈，能不能别说了！这些问题我都懂，只是还没来得及做而已，好像我是个婴儿，什么都不知道！烦死了！”我有些生气的对妈妈说。我瞬间，看到妈妈刚才明亮的眼神黯淡了下来，咬着嘴唇，脸颊绯红，好像一个做错事的少女。
我一抬头看表，快迟到了！便拿起书包就跑，也顾不得身后的妈妈。“在学校……”母亲跟随着我跑出家，刚说了半句，又好像想起了什么，没有再说下去。如果我此时回头，一定会看到母亲转过落寞的身影，走回家去。
天气好冷啊！我只得快点跑向学校，坐在座位上，我的思维渐渐清晰起来：我刚才，说了妈妈，妈妈似乎有些伤心。我突然有些后悔。其实我知道，每个父母唠叨都是为了我们好，可是，听太多了同样的话，再懂事的孩子也会烦啊！每次我都很矛盾。
我拿起书本准备上早读。老师突然进来说：“你妈妈来了。”我连忙跑出门去。便看到了妈妈发红的眼眶，她哭过，心便又软了下来。我们两个人面对面的站在一起，没有人说话，气氛有些尴尬。过了一会，我鼓起勇气说：“妈，对不起。以后你再怎么唠叨，我也不嫌烦了！”妈妈摇了摇头，说：“算了，其实妈妈也想过了，你已经进入了青春期，我不该总是管着你，所以以后我会注意的。”“那现在两全其美了！”我高兴地和妈妈击掌。
其实有时候想一想，如果妈妈不唠叨了，不在乎你了，你也就没有依靠了。
“妈，我回来了。”我高兴地朝厨房走去。妈妈特地给我炖了鱼汤，闻着香味，我的心里也暖暖的。
“多吃点鱼肉！”
“鱼汤补脑子，多喝一点！”
“鱼头……”
妈妈的话突然停了下来，我奇怪的问：“怎么啦 ”妈妈说：“我这毛病总是改不了，又唠叨起来了。”我摇了摇头，握着母亲的手说：“妈妈，改不了就不要改了嘛，我喜欢你唠叨。这样，才叫家。”母亲笑了笑，说：“真的么？”我点了点头。于是妈妈，又开始变身唐僧了。
我的确喜欢这种声音，柔柔的，暖暖的，让我感觉有一个依靠。在某一时刻，直达你的心房，触动你的心弦……你会发现，有了这种声音，世界变得很美好。
这是最动听的声音，这就是母爱。
十四、一棵挺拔的苍松激发失败者的信心和勇气，一轮皎洁的明月唤起离人的故园之思，一档精彩的节目唤起人们对传统文化的认同和自信，一次辛勤的插秧唤起孩子对劳动意义的深刻体悟……生活中，总有那么一种美好，能让你有深刻的体验，带给你新的感悟。
请结合自身体验，以《有一种美好唤起我》为题写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；
④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
例文：
有一种美好唤起我
在这个纷繁喧嚣的世界里，有这样一个人，如春风轻拂，如暖阳照耀，她用自身的美好，唤起了我心中的温柔与善良。她，就是我的挚友。
我们的缘分始于那个炎炎夏日，军训的操场上，我初次瞥见她那天生的栗黄色卷发，在阳光下闪耀着迷人的光芒。那时的她，犹如一位遗世独立的仙子，让我心生向往。然而，更让我着迷的，是她那如冬日暖阳般的性格。
随着时间的推移，我们从最初的陌生到如今的形影不离。她的笑容，总是如同初升的朝阳，温暖而明媚。我们一起在操场上挥洒汗水，一起在教室里探讨知识，一起在食堂分享美食。她的存在，让我的校园生活充满了色彩和活力。
她的美好，不仅仅体现在外表和性格上，更在于她的善良和无私。每次饭前，她总是细心地询问我想吃什么，然后在我的餐盘里放上我喜欢的菜肴。当菜肴所剩无几时，她总是微笑着将最后的美食推到我面前，轻声说道：“你吃吧，我已经吃饱了。”那一刻，我感受到的不仅仅是美食的诱惑，更是她对我无微不至的关怀。
与她相处的日子里，我渐渐发现，她的美好品质如同一股清泉，悄然流淌进我的心田。我开始学会与他人分享，学会默默付出，学会关心他人。她的善良和无私，让我看到了人性中最美好的一面。
如今，每当我回想起我们共度的时光，心中总是涌起一股暖流。她的笑容、她的关怀、她的善良，都成为了我人生中最宝贵的财富。爱因斯坦曾说：“世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”我深以为然。感谢她在我身边，用自身的美好唤起了我内心的温柔与善良。
在未来的日子里，无论我们身处何方，我都会将这份美好珍藏在心底。愿我们的友谊如同那永不凋零的花朵，永远绽放在彼此的心间。
十五、快乐很简单。简单到看到一朵绽放的鲜花，吃到一顿可口的饭菜，或者一次独特的研学，一场美丽的相遇 ……
请你以《快乐其实很简单》为题，写一篇文章，写下你生活中的点滴快乐及感悟。
要求：①文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；②不少于600字，不要抄袭，不要套作；
③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
例文：
快乐其实很简单
快乐，这个词在我们的生活中似乎常常出现，却又常常被我们忽略。我们总是习惯于在复杂的世界里寻找快乐，却忘了快乐其实就隐藏在我们生活的点滴之中。
记得那是一个阳光明媚的午后，我独自走在回家的路上。路边的花儿在微风中轻轻摇曳，阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，形成一片片斑驳的光影。我停下脚步，静静地欣赏着这美好的画面，心中涌起一股莫名的愉悦。那一刻，我突然明白，快乐其实就这么简单，它不需要华丽的装饰，也不需要繁复的追寻，只需要我们用心去感受生活中的美好。
有时候，快乐来自于一顿可口的饭菜。当我在厨房里忙碌着，为家人准备晚餐时，看着那些新鲜的食材在我的手中变成一道道美味的佳肴，我的心里就充满了满足和快乐。当家人围坐在餐桌旁，品尝着我亲手做的饭菜，他们的脸上洋溢着幸福的笑容，那一刻，我感受到了快乐的滋味。
有时候，快乐来自于一次独特的研学旅行。当我踏上那片陌生的土地，看着那些从未见过的风景，听着那些从未听过的故事，我的心里就充满了新奇和快乐。在研学的过程中，我不仅学到了知识，更体验到了生活的多彩和丰富。那一刻，我感受到了快乐的深度。
有时候，快乐来自于一场美丽的相遇。当我遇到那些志同道合的朋友，和他们一起分享生活的点滴，一起追逐梦想的时候，我的心里就充满了温暖和快乐。他们的陪伴让我的生活变得更加丰富多彩，他们的支持让我变得更加坚强和勇敢。那一刻，我感受到了快乐的力量。
快乐其实很简单，它就在我们的生活中，无处不在。只要我们用心去感受，用心去体验，就能发现那些隐藏在生活中的点滴快乐。让我们珍惜这些简单的快乐，让它们成为我们生活中的一道亮丽风景线。
十六、人的一生都在不断地行走，不断地成长。走出大山，我们的视野可以更为开阔；走出沙漠，我们可以看到清泉潺潺；走出阴霾，我们可以让阳光布满心田……而走进大山，我们可以欣赏自然之美，敬畏自然之力；走进书籍，我们可以增长见识，陶冶情操；走进校园，我们可以品尝成长道路上的酸甜苦辣，获得人生的启迪……
请在“走出_________”和“走进_________”这两个题目中任选一个，先将题目补充完整，然后作文。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
例文一：
走进我的心中
徐老师，我六年级时的班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待；对待工作，充满热情，充满激情。
记得一次开校会时，会议结束后，按秩序散场。但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触，徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩，疏通血液，一边安慰我，让我安心。阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。
六年级寒假，我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒，连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。初中升学考试前一个多月，我的学习成绩直线下降，徐老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。我的历
史不是很好，徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。
军训时，她会帮我擦额上的汗水；下雨时，她会提醒我带雨具；降温时，她会提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手；当我对学习懈怠时，她会督促我；当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。
她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。
徐老师走进了我心中，永远占有一席之地。
例文二：
走出呵护
我很幸运，妈妈的工作场所和我的学习之处合二为一，于是每天我和妈妈像连体人一般，一起迎着朝阳，她上班，我上学，一起伴着夕阳回家。
妈妈一天二十四小时监控着我的一切，撑起所有，用爱围成天地，让我远离危险，我在她的羽翼下安全、舒适、按部就班地生活着。然而，有时妈妈过度的呵护，却反而成了我前进中的枷锁，也让我感到了丝丝窒息。
又是一个周末，今天要再一次坐着她的摩托车去社团……我心有不甘，预谋着“反抗”，我要做一次独行侠！我一边心不在焉地吃着早餐，一边擦拭着我的乘车卡。
“赶快吃饭，要迟到了！”妈妈一边催促，一边手忙脚乱地收拾碗筷。“今天，不劳您大驾，我要自己乘车去。”我壮着胆试探着。“啪嗒”，妈妈手中的筷子忽然掉落。“你能行？”妈妈有些惊讶，又半信半疑。“没有经过练习的翅膀，就无法在天空翱翔；没有经历无数黑暗时光的贝壳沙粒，就无法变成璀璨夺目的珍珠。是凤凰就要经过烈火涅槃重生，是英雄就注定要有一身肝胆。请让我走出您的呵护，去历练一下！”我发挥了小小演说家的天赋。妈妈看着我，微微一笑，放下碗筷，进房间躺着去了。
独行侠开始行动。我手握乘车卡，如小鸟般轻盈地飞向公交站台。等待，遥望，踱步……再次遥望，一辆辆电动车、摩托车、出租车……从我身边疾驰而过。马路对面，却让我忽然发现了一个熟悉的身影，是妈妈！“你来干吗？”我埋怨道。“我看着你上车。”我像避开地雷一般，离她远远的，继续向远处张望。终于，黄色的9路公交车映入了我的眼帘，我激动地来回跑动，恨不能瞬间移动，妈妈欲言又止。
我一个箭步跨上公交车，刷卡，坐定，深吸一口气，感受下独立的滋味，舒坦！蓦然回首，妈妈不舍地在朝我挥手……
下车，一路飞奔进校园，与同学分享自由的感觉。老师熟悉的手机铃声响起，“×××早到了，放心吧！”老师一边接电话，一边盯着我。不用猜，一定是妈妈打来的电话，真是杞人忧天！我一副嗤之以鼻的样子，转过身，却不知道怎么，鼻子有些酸酸的。
走出呵护，我在成长；走出呵护，是对呵护的回馈。
十七、远方有诗，远方有星辰大海。书香可致远，阅读可以启智增慧，涵养气质；宁静可致远，宁静可以摒除杂念，专心追求；笃行能致远，坚定可以克服困难，上下求索；负重能致远，压力可以激发潜能，昂扬斗志。
请以“成长路上，与 作伴”为题，联系自身经历、体验和感悟，写一篇文章。
从“阅读”“宁静”“坚定”“压力”四个词语中，选择一个，补充完整题目。
自选文体（诗歌除外），但要文体明确。（3） 文中不得出现真实的人名、校名
(4） 不少于600字，字迹工整，书写清楚。
例文：
成长路上，与阅读作伴
“书是人类进步的阶梯”。的确，书在我们的学习生活中立下了汗马功劳。因此有人说：“读一本好书，就像有了一个良师益友。”我爱读书，读书让我的生活多姿多彩，让我回味无穷。
书，有海纳百川的胸襟！将大千世界的知识与见闻浓缩于体内，然后毫不吝啬的呈现在我们眼前，让我们从中汲取丰富的养分，充实并洗涤我们的心灵。
书，有宁静且富有诗意的意境。外面世界的纷乱嘈杂在这里戛然而止，这里只有浩瀚的知识海洋环绕着我们，呼吸着一阵阵沁人心脾的书香，我深深的陶醉在书的拥抱中。
书，是历史精华的结晶，是无数前人所认可的经验、阅历的瑰宝。在书中我们感受着无处不在的智慧，仿佛一面历史的镜子，帮助你正衣冠、知得失，从前人积累下的宝贵经验给我们搭建起通向成功的坚实平台。
书，是作者千辛万苦用心灵和汗水换来的真理与方法。读一本好书，就仿佛与书中的人物、和作者面对面的交流沟通一样，他向你娓娓道来，让你的思想与他融合交汇，将你带近一个个新奇的世界，提高你的思想层次，毫无保留的将浑身解数传授与你，让你受益一生。
读书读到深入，我们仿佛与作者同悲同喜，能深刻的感受体会到作者的意境，在与阅读为伴的日子，我体会到了李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信豪迈；体会到了杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国忧民；体会到了柳宗元“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的孤独伤感；体会到了张继“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的失落忧伤；体会到了陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国热血；体会到了李清照“生当做人杰，死亦为鬼雄”的铮铮烈骨……读着他们让我欢笑，让我伤感，让我平静，让我沸腾，更让我的内心无比满足！
阅读，让我学会明辨真假、懂得善恶。学习知识开拓了我的视野，启迪了我的思维，增长了我的智慧，让我走进世界各地的风土人情，了解世间万物的繁衍生长，回到远古时代感受淳朴自然。阅读为我打开一扇扇窗，了解探索着未知的世界……让我感受到无穷的快乐！
“理想的书籍是智慧的钥匙。”在成长的道路上我愿与阅读为友，在我受到挫折时让它给予鼓舞，在我骄傲时提醒我不忘谦虚，在我迷茫时指引我方向带来希望。我要一直与阅读为伴，让成长的道路上萦绕着缕缕书香！
十八、开春的时候/一树繁花/到了夏天/我数了一数/才四个石榴
（何小竹《一树繁花》）
这首小诗耐人寻味：即使满怀希望，结果可能不尽如人意；即使结果未如意，但过程也可能让人刻骨铭心；丰硕的果实固然可喜，花开的过程也未必不是真谛……它能引起你怎样的思考和感悟呢？
（1）请以“ 也美丽”为题目，写一篇记叙文。
要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②表达意图明确，内容具体充实。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
例文：
遗憾也美丽
人生中有成功和失败，有快乐和难过，当然也有遗憾。说到“遗憾”这个词，大家也许会非常讨厌它。可是我却要感谢它。因为它让我明白了许多道理。
记得一次体操比赛，原本我们做的动作挺不错的，大家做的动作都很标准。可是就是因为前面带领的同学喊错了口令，使得这次体操比赛，充满了遗憾。体操结束以后，我们大家回到教室，心情都十分沮丧，同学们有的趴在桌子上，有的正在埋怨带头的那位同学，有的正垂头丧气地坐着……教室里的气氛十分沉重，让我们整个教室充满了伤心的气息。
这时我们班的班主任走了进来，只见她的脸上并没有遗憾的神情。她语重心长地对我们说：“虽然你们的这次体操比赛失误了，但是你们千万不要变得没有自信了，我们以前不是学过一句名言——失败乃成功之母吗？没有失败哪来的成功呢？虽然失误了，你们也不要埋怨别人。任何人做任何事情都可能会有失误。‘人非圣贤孰能无过’。所以你们不要灰心，不要觉得留下遗憾是一件大事，放宽心吧！一切都会过去的。现在我们要做的是振作起来，为下一次的集体活动打好精神基础。”听了老师的这番话，我们慢慢地恢复了自信心。
垂头丧气的同学抬起头，露出笑容；趴在桌子上的同学瞬间昂首挺胸。我顿时觉得心情不再沉重了，天空也不再那么乌黑了，小草也不再那么垂头丧气了……一切都变得那么美好。可是，那位带领的同学却还是放不下。她的心情依旧那么压抑。同学们都去安抚她：“你不用自责了。人难免都会犯错。做错事的后果没有你想象的那么严重。你只是喊错了一个口令，又没让天塌下来。大家都想得开，都不责怪你了。为什么你自己还要那么自责呢？”那位带领的同学听了这些话，心情好多了，不再那么忧郁了。她高兴地对我们说：“通过这件事，我懂得到了一些深刻的道理。所以我们不应该埋怨遗憾和差错。我们应该好好准备下一次的集体活动。”大家听到她说出这样的话，心里总算踏实了，不再那么担忧了。
是啊，通过遗憾我们明白了深刻的道理。在任何时候我们都不要灰心，也不要埋怨别人。要积极向上，乐观，好好为下一次事情做准备，深思熟虑，三思而后行。不要再让一次次遗憾，充满我们的整个生活。要尽量减少遗憾，创造美好。所以我们应该感谢遗憾，教会了我们这个道理，为以后美好的生活奠定基础。
十九、肖复兴《小事引》中写到“这两件小事打动了我，让我难忘，轻雾淡烟一般总在心头盘桓。”你的生活中是否也遇到过这样的小事呢？
请以“_________总在心头盘桓”为题目，写一篇不少于600字的作文。
写作提示：①先补全题目；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；
④书写规范，卷面整洁。
例文：
那缕阳光总在心头盘桓
记忆的长河中，总有一些东西如同一缕阳光，温暖着我们的心灵，总在心头盘桓。
那是一个阴雨连绵的日子，我的心情也如同这天气一般阴霾。考试的失利让我陷入了深深的自责和沮丧之中，我觉得自己仿佛失去了前进的动力。我独自走在回家的路上，雨水打湿了我的头发和衣服，我却浑然不觉。
就在我胡思乱想的时候，突然，我看到前方不远处有一个小女孩，正蹲在地上，认真地看着什么。我好奇地走上前去，发现她正在给一只受伤的小鸟包扎伤口。小女孩的脸上洋溢着专注和认真的神情，她小心翼翼地用纱布把小鸟的伤口包扎好，然后轻轻地把它放在了一个盒子里。看着小女孩轻柔的动作，我仿佛看到了她内心那无尽的温柔与善良。
我被小女孩的行为深深地打动了。在这个阴雨连绵的日子里，她就像一束阳光，照亮了我的内心。我不禁想起了自己，因为一次考试的失利就如此沮丧，而这个小女孩却能在这样的天气里，去关心一只受伤的小鸟。相比之下，我是多么的自私和渺小。那一刻，我似乎明白了，生活中总会有不如意的事情，但这并不意味着我们就要一直沉沦在消极的情绪中。我们应该像小女孩一样，保持着内心的善良和温暖，用爱去面对生活中的一切。
从那以后，那缕阳光般的温暖就一直留在了我的心头。每当我遇到困难和挫折的时候，我就会想起那个小女孩，想起她脸上的专注和认真。她让我明白，生活中总会有不如意的事情，但只要我们保持一颗善良和温暖的心，就能在黑暗中找到属于自己的阳光。
时光荏苒，岁月如梭，但那缕阳光始终在我心中闪耀。它让我在面对人生的风风雨雨时，依然能够坚定地前行。它让我懂得，无论世界多么喧嚣和繁杂，我们都要坚守内心的那份纯真和善良。因为，那是我们生命中最宝贵的财富，是我们在黑暗中前行的灯塔。
那缕阳光总在心头盘桓，它如同一股清泉，滋润着我的心田；它又似一阵春风，吹拂着我的灵魂。它让我明白，即使生活中有再多的苦难和挫折，只要我们心怀阳光，就一定能找到属于自己的幸福和美好。我会永远珍藏这缕阳光，让它在我心中永远绽放光芒，照亮我人生的每一段旅程。
二十、或许，仍会遇到艰难，但走过艰难就是一种成长，终将化作前行路上的光。或许，仍需爬坡过坎，但行至峰顶，回望那些咬牙坚持和努力的日子，终会发现，那是你岁月里最闪耀的勋章。
请以“ ，我的勋章”为题，写一篇记叙文。
写作要求：①请先将题目补充完整，然后作文，立意准确，思想健康，情感真挚。
②除诗歌外，文体不限。③用规范汉字书写，不少于600字。
④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。
例文：
挫折，我的勋章
在人生的长河中，我们总会遇到各种各样的挫折和困难。这些挫折，如同陡峭的山峰，让我们望而生畏。然而，正是这些挫折，塑造了我们坚韧不拔的品质，成为我们前行路上的光。它们是我们岁月里最闪耀的勋章，见证着我们的成长与蜕变。
记得那个夏天，阳光炙热，大地干裂。我面临着人生中的一次重要考试，却因为自己的疏忽大意，成绩惨不忍睹。面对这样的结果，我感到无比沮丧和失落。那段时间，我整日沉浸在自责和痛苦之中，仿佛陷入了一片黑暗的深渊。
然而，就在我最绝望的时刻，一束光照亮了我的世界。那是家人和朋友的关爱与鼓励，他们告诉我：“挫折只是暂时的，只要你勇敢面对，一定能够战胜它。”在他们的陪伴下，我逐渐走出了阴影，重新找回了自信和勇气。
于是，我开始了艰苦的复习之旅。每天早起晚睡，不断翻阅着书本和资料，努力弥补自己的不足。每当遇到困难时，我都会想起家人和朋友的期望与鼓励，告诉自己不能放弃。就这样，我在挫折中不断成长，逐渐变得更加坚强和成熟。
终于，在又一次的考试中，我取得了优异的成绩。当我拿到成绩单的那一刻，泪水夺眶而出。我知道，这份成绩不仅仅是对我知识的认可，更是对我坚持不懈、勇往直前的精神的肯定。
如今，回首过去，我深深地感谢那些挫折和困难。是它们让我更加珍惜现在所拥有的一切，也是它们让我更加坚定地相信：只要心中有梦想，脚下有力量，就没有什么能够阻挡我们前进的步伐。
挫折，我的勋章。它记录着我曾经的失败和痛苦，但更见证了我的成长与蜕变。在未来的日子里，我将继续勇往直前，用自己的行动去创造更多的辉煌与荣耀。
二十一、时间具有改变世界的力量，君子具有稳定社会的力量，文化具有相互交融的力量，阅读具有创造幸福的力量……生活中，你从哪里获得力量？又凭借怎样的力量奋勇向前？
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的学习和生活经历，以“ 的力量”为题，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。
要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；
（3） 不少于 600字。
例文：
掌声的力量
熙攘的人群里没有了平日的欢笑，声声哀叹传入耳中，好似连锁反应，众多的热血少年沉默不语。天空如浸过水的海绵，阴沉得仿佛轻轻一挤水就会倾盆而下。
又是一次恼人的家长会，昔日潇洒称兄道弟的“问题”学生收起了吊儿郎当的做派，生怕被老师揪住小辫子，偌大的表彰会场除了主持人激昂的语调外，静的可怕。
风声飒飒，望着空中翻腾的乌云，思绪仿若穿透了厚重的云层，飞过了温暖的太阳，越飘越高——
“陈靖凯、张扬，你们不是会拉二胡么？”一句平常的话语却如惊雷般轰击着我的大脑皮层，汗毛乍起，不由打了个寒颤。“我，我的二胡被——被锁在排练室了，拿、拿不出来。”我一紧张，回答老师的话也结巴起来。“我和音乐老师去拿，你和张扬在家长会时上台就行了。”
“啊？我……”我本还想“挽救”一下即将“落水”的自己，但老师不容置疑的目光却压的我喘不过气来，只好作罢。
思绪纷飞，我愁容满面，不是我不愿上台，只是俗话说得好——熟能生巧，我已经有两年没练二胡了，怎么上台？唉！可造化弄人，该如何是好啊！
天空阴云密布，心中愁雨霏霏。
家长已经陆续进入教室，我却还沉浸在自卑中无法自拔。看看人家的乐器：炫酷的吉他，闪亮的萨克斯，乐声清脆的长笛——人比人，气死人呀！
努力平复自己的心情，小心翼翼从琴盒中取出二胡。树木独有的年轮花纹，打蜡之后油光可鉴，宛若一块半通透的琥珀。蛇皮抚摸起来显得粗糙，似在诉说着自己走过的岁月；琴弓一动，一声如同来自远古的自然乐音响起，瞬间融入心中，给予我无穷的信心。
轻挽二胡，有何畏惧？手在泛着银光的琴弦上舞动，充满喜悦感的欢快音乐奏起，尽管不时出错，但是还赢得了雷鸣般的掌声。
自信在心，有何畏惧！
掌声渐渐停止，我对着观众深深地鞠躬。因为，是他们让我懂得了，走向成功的秘诀是拥有自信。
二十二、一本《山海经》，解除了迅哥对长妈妈的误会；一滴水，触发了海伦，凯勒对生命的热爱；一个背影，写不尽朱自清对父亲的感激；一片菊花寄托了史铁生对母亲的怀念…物虽微，事虽小，真意在其中。什么触动了你？为什么触动了你？你从中懂得了些什么？
请以“触动心弦的 ”为题目，写一篇记叙文。
要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②表达意图明确，内容具体充实。③600 字以上。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
例文：
触动心弦的他
“滴滴答答……”外面下着雨，又是一个雨天，珠海的夏季总是那么多雨，可即使是下雨，我们也要照常上学。
“下雨还要去上学，真是讨厌。”一边抱怨着，一边穿上雨靴，拿着雨伞背着书包出门了。
下着大雨，赶着上班的人车子开得飞快，也不管溅起水花，是不是打湿行人的衣服。学生或者路人都走得飞快，只有一个身影站在雨中，那身影在雨中是那么的显眼。
站在雨中指挥交通秩序的是一个退了休的老爷爷，从我上一年级开始，看见他每天上学放学都在那儿站着指挥交通秩序，我们大家都不知道他的名字，老师也只告诉我们他姓罗，后来大家都叫他罗爷爷。
退了休的罗爷爷本该可以好好享受生活，却因为担心孩子们的安全，他自发站在马路中间指挥交通秩序。
罗爷爷长得很凶，偏黑的肤色，使他看起来更加凶了，但他其实一点也不凶，人很好。他对我们总是笑着，上学放学是和他招呼他总是笑着应了声好。他对每个孩子都是这么的好。
别看罗爷爷平时对我们这么好，当我们不听话横穿马路时，总会被罗爷爷抓住臭骂一顿。
如今我早已毕业，但每次经过那条马路时，依然可以见到罗爷爷站在那，每次都可以见到孩子们和罗爷爷打招呼，那场景是那么的动人，曾经我也是这场景中的一份子啊。
我站在路边冲着罗爷爷喊了句：“罗爷爷早！”罗爷爷看了我一眼，打趣道：“小丫头，你已经毕业啦，别走错学校啦，快去上学吧，可别迟到了！”“知道啦！罗爷爷再见！我去上学了！”罗爷爷笑着，朝我挥了挥手，我微笑着迈开脚步向前走去。
罗爷爷只是一个普通的退休老人，但他的行为触动了我的心弦。
二十三、阅读下面的材料，根据要求写作。
在自然的旅程中，我们邂逅美好的风景，收获许多美好的体验和感受：在生命的旅程中，我们享受快乐，体验忧伤，经历挫折，感受成长。每个人的旅程都是独特的，但我们都可以从中学到许多东西，成为更好的自己。
请以“______的旅程”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）不要套作，不得抄袭；
（3）不得透露真实的校名、人名等信息。
例文：
温暖的旅程
人生就像一个漫长的旅程，而我们自己就犹如一个个行者，走遍大江南北，感受人间百味，但有时经历的一件事，就会让饱经风霜的人感到一缕温暖。
小时候为你拿书包的是母亲，为你做饭的是母亲，下雨天为你送伞的是母亲，我曾认为母亲无所不能，母亲的肩比天宽，但岁月证明我错了，母亲为我流过的泪受过的伤都是我无法痊愈的伤痕。
席慕容说过：每一位母亲都是一位漂亮的仙女，都有一件可以自由飞翔的羽衣，但当她做母亲的那一天起，那件羽衣就被放到一个箱子里，而那个箱子却不可能再被打开。
我曾记得与母亲吵架的那会，青春期的逆反使我变得固执，自以为是，只因为晚上我玩手机太长时间了，母亲催促我赶紧睡觉，而我不以为然，觉得我不应该放弃这宝贵的能玩手机的时间——每天的压力太大，玩一会手机便成了我缓解压力的方法，但母亲也是为了我好，毕竟手机危害太大了，尤其是对眼睛，面对母亲频频的催促，我忍无可忍，不耐烦地说：你怎么管那么多，你先去睡去吧，真多事。随后我们便吵了一架，谁也不给谁面子彼此之间像个陌生人，但到了第二天，桌子上仍是有香喷喷的早餐，我当时没有说什么，但却为昨晚的事而后悔，我的心也像刀割般的痛，最后，我还是向母亲说了声“对不起”，毕竟母亲对子女的爱比天高，比地厚。
我隐隐约约的还记得我父亲那次出差回来时，他带来一只北京烤鸭，一打开包装，香气扑鼻，使我的口水一泻千里，当我吃的正香的时候，我看见母亲在一旁只是看着我，我问母亲：“你怎么不吃啊。”而母亲的解释仅仅是不饿，而当我透过门缝看见母亲正吃着我剩下的骨头并嚼地津津有味时，我才明白，原来母亲不吃是为了给我，让我多吃一点，我的眼泪在眼眶中不停地打转，最终落下，像断开的丝线。
漫漫人生路，有母亲就足够，只要有母爱相伴，不管走到哪，都是一场温暖的旅程。
二十四、青春是美好的。家庭中，爱意温暖着青春；课堂上，智慧启迪着青春；运动场上，拼搏激扬着青春；星空下，梦想指引着青春……
请以“把__________写进青春”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）将标题补充完整之后作文；（2）文中不能出现真实的地名、校名和人名；
（3）不少于600字；（4）字迹工整，书写规范，标点正确。
例文：
把拼搏写进青春
在这漫长的生命中，青春是显得多么短暂，所以青春自然也是十分珍贵的。而在这之中，只有敢于拼搏才能不负韶华创造属于我们自己的辉煌。
记得初一的某一堂体育课，按照老师要求，全班同学绕操场外围跑步，一直跑到下课。一声令下，我们如同按下了启动键，从静止到出发，如利箭般飞射出去。太阳高挂，滚滚热浪将校园罩在里面，毒辣的阳光直照得同学们面红如血。
开始大家体力还都很充沛，并没有人落下队伍。跑了不到三圈的时候，已经有七八名同学落下了队伍，剩下的同学也好不到哪里，一个个大汗淋漓。我自然也不例外，接连的汗水将衣襟打湿，背脊上的潮湿感实在是不舒服。
又挨过一圈，体力已接近耗尽，眼冒金星，似乎即刻就要倒在地上。“停下吧！反正你也没力气了！”这样一个念头在我脑海中浮现，可是不行啊！这么早的放弃，可不是我的作风，再拼一拼吧！
太阳的热浪如同一张大网，将操场盖住，压得我喘不上气来。我凭着自己的毅力和仅剩的一点体力，跟在队伍的末尾。终于，下课的铃声如期而至。双腿撑不住瘫倒下去，气喘吁吁的我如同走过红军二万五千里长征。不过在这次跑步过程中，虽然我在队伍末尾，但自始至终我没有放弃，这也是我与自己相拼搏的成果。
从那以后的每一次体育课我都会想到那一天，在一个人的青春中努力拼搏、挥洒汗水，这是一件多么美好的事情，我相信自己在日后同样不会轻言放弃。
初一的这一堂体育课，是一堂值得回忆的课。在这充满热血的青春里，不负韶华，努力向前，不断前进。加油吧！同学。
二十五、“芝兰生幽谷，不以无人而不芳”即便无人欣赏，兰花也会默默盛放；水电师傅、停车场收费员、小吃店老板都用“做到最好”，在自己平凡的工作岗位上盛放；为实现中国“芯梦想”，“芯片女神”黄芊芊坚守科研初心，在科技创新的舞台盛放；中国的京剧、武术、书法等传统文化在世界各国人民的眼中盛放；中国凭借日渐强大的实力，在世界的舞台盛放！
“苔花如米小，也学牡丹开”，每个人都是一朵花，该如何在属于自己的舞台盛放呢？
请以“盛放________”为题写一篇文章。
要求：①将题目补充好，抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）
②文体自选（诗歌、戏剧除外）③不要套作，不得抄袭
④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名
例文：
盛放青春
青春，如同一场激烈的篮球比赛，充满了汗水、激情与挑战。在那次难忘的篮球比赛中，我深深地体会到了青春的热血与拼搏。
那是一个阳光明媚的午后，学校的篮球场上人声鼎沸。我们班与隔壁班的篮球决赛即将拉开帷幕。作为班级的主力球员，我肩负着带领队伍赢得比赛的重任。赛前，我紧张地调整着呼吸，默默告诉自己要冷静、要专注。
比赛开始了，双方队员迅速进入状态。我紧紧地盯着篮球，寻找着突破的机会。然而，对方球员的实力也不容小觑，他们配合默契，防守严密。在一次次的进攻与防守中，我逐渐感受到了比赛的紧张与激烈。
就在比赛进入白热化阶段时，我抓住了一个机会。我运球突破，躲过对方的防守，来到了篮下。我深吸一口气，用力一跃，将球准确地投进了篮筐。那一刻，全场沸腾了，队友们欢呼着拥抱我，我也为自己的表现感到骄傲。
然而，比赛并没有因此而结束。对方球员很快调整了战术，加强了对我的防守。我面临着更大的挑战。在接下来的比赛中，我不断尝试突破，但每次都被对方球员紧紧地盯住。我感到有些力不从心，心情也逐渐变得焦虑起来。
就在这时，我看到了队友们鼓励的眼神。他们相信我，相信我们能够赢得比赛。我深吸一口气，重新调整了自己的心态。我告诉自己，我不能放弃，我不能辜负队友们的期望。
于是，我再次振作起来，继续投入到比赛中。我不断地寻找机会，不断地尝试突破。终于，在比赛的最后关头，我再次抓住了一个机会。我利用自己的速度优势，突破了对方的防线，将球稳稳地投进了篮筐。这一次，我们终于赢得了比赛！
比赛结束后，我疲惫但充满喜悦。我感受到了青春的热血与拼搏，也体会到了挑战与突破的快乐。这次篮球比赛，让我更加深刻地理解了青春的意义。它不仅仅是一段时光，更是一种精神、一种态度。它教会我们勇敢地去追求梦想，去挑战自我，去创造属于自己的精彩人生。
在未来的日子里，我将继续盛放我的青春。我会用更多的努力去追求梦想，用更多的勇气去面对挑战。我相信，只要我坚持不懈地努力下去，我的青春一定会盛放出更加绚丽的花朵。
二十六、欣赏自己，要努力发现自己的优点。
是那份坚韧不拔的毅力，让我们在困难面前不屈不挠；是那份善良温暖的心灵，让我们在人际交往中散发出迷人的魅力。
欣赏自己，更要懂得珍惜自己的价值。
每个人都是独一无二的，都是重要的，都会散发着属于自己的光芒。要相信自己的潜力和能力，勇敢地追求自己的梦想。
亲爱的同学们，让我们就像欣赏一幅美丽的画作、一首动人的歌曲一样去欣赏自己吧！用心去感受自己的美好与独特！
读完上述材料，请把题目补充完整，结合自己的生活写一篇文章。
题目：欣赏 的自己
要求：①请将题目书写在作文卷第一行的中间位置。②除诗歌、戏剧外，文体不限。
③写出真情实感，综合运用多种表达方式。
④语言规范，不要使用网络语言；不得抄袭套用本试卷上的阅读材料。
⑤文中不得出现影响作文评价的真实的人名、校名、地名。
⑥书写规范，卷面整洁；不少于600字，也不要超出所给字格。
例文：
欣赏永不言败的自己
初中的生活像一幅丰富多彩的画卷，既有阳光灿烂的欢笑，也有风雨交加的挑战。在这段充满变化的时光里，我最欣赏的，是那个永不言败的自己。
记得那是我刚进入初中的第一年，面对陌生的环境和新的学科，我感到既兴奋又紧张。尤其是数学，它的复杂和抽象让我倍感压力。每次数学考试，我总是焦虑不安，担心自己的成绩。
然而，一次偶然的机会，我听到了数学老师的一句话：“数学并不可怕，只要你敢于尝试，敢于面对失败，就一定能找到解决的方法。”这句话如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。
于是，我开始调整自己的心态，不再害怕失败，而是将其视为成长的机会。每当遇到难题时，我都会静下心来，仔细分析题目，尝试各种可能的解法。即使失败了，我也不会气馁，而是总结经验教训，继续努力。
在一次数学测验中，我遇到了一道特别难的题目。我尝试了多种方法，但始终无法得出正确答案。看着周围的同学一个个交卷，我心急如焚，但我没有放弃。我告诉自己：“再试一次，一定可以的。”于是，我重新整理思路，再次尝试解题。终于，在铃声响起的前一刻，我找到了正确的解法。
那次测验，我虽然没有得到满分，但我的成绩有了明显的提高。更重要的是，我收获了比分数更重要的东西——永不言败的精神。从那以后，无论遇到什么困难和挑战，我都能保持冷静和坚定，相信自己一定能够战胜它们。
初中生活中，这样的故事还有很多。每一次面对挫折和失败，我都能从中汲取力量，不断成长。我欣赏自己的这种精神，因为它让我在人生的道路上更加坚定和自信。
如今，我已经步入了初三的最后一个学期。面对即将到来的中考和未来的挑战，我更加珍惜和欣赏自己的这种精神。我相信，只要我保持永不言败的精神，就一定能够迎接更多的挑战和机遇。
在初中的这段时光里，我不仅学到了知识，更学会了如何面对困难和挑战。我欣赏自己的这种精神，因为它让我成为了一个更加坚强和自信的人。在未来的日子里，我将继续发扬这种精神，迎接更多的挑战和机遇。
二十七、在行走深圳的过程中，我们的脚步或快或慢。快，是一种追求；慢，是一种境界。快与慢，都是生活的体验，都是人生的态度。
请以“我在 （填快或慢）中体会到 ”为题，先补全题目再写一篇记叙文。
要求：①卷面整洁。②不少于600字。③不得套作、抄袭、不得透露个人信息。
范文：
我在慢中体会到后来居上
在这个“快”字盛行的年代，每个人都在追求着快，吃饭快，工作快，读书快，一切都是快节奏的。
而我仿佛与这个世界不相称，我的一切都是慢的。吃饭是细嚼慢咽，阅读是慢读，我拥有着慢节奏的生活。因为慢，所以稳，所以才能在慢中后来居上。
我的一大爱好就是搭模型，这可是个心细的活，快不得。一次，我在模型课上与表弟搭同一款模型。那是一个木制的东方明珠塔，零件要几百个，一不小心就会失手拿错以致完全失败。表弟依然是快的风格，先搭建大的主体部分，再拼接细微处。而我则不然，一步一步地按顺序来，即使一号零件只有指甲盖大小，即使找这个零件花了我很长时间，我也是有条不紊慢慢来。三十分钟，我的面前依然冷冷清清，只有几个零件躺在桌上。再观表弟，“施工现场”热火朝天，就像一个大工程，满桌都是大型零件。不过这丝毫没有对我产生影响，我依然不紧不慢地按序号拿着。
一个小时后，我的“施工”进入了紧张阶段，大部分的零件都已经被我拿下，进入了拼接阶段。这时再看表弟，面前依然是零件堆成的小山。他现在不得不为了找出一个零件而重新核对它的编号。可是哪有这么简单。这个大工程中相似的零件可有几十个，有的甚至看不出什么差别。这可苦了表弟了，不得不改变之前的快速，慢下来去寻找需要的零件。
临近下课，该是将作品上交的时候了，我慢悠悠地拼接着最后几个零件，并小心翼翼地对它进行最后的调整，争取让它如真正矗立在上海浦东的电视塔一般。这时再观表弟，热火朝天的工地已经变得冷清，只留下一堆看似有着联系却无从下手的零件。结果也不出所料，慢节奏的我反而提前完成任务。而快节奏的表弟只能回家慢慢完成任务。 这就是一个不一样的我，一个在快节奏的生活中依然喜欢慢节奏的我。
二十八、有机会欣赏名山大川固然令人心情澎湃，但抽空逛逛家门口的风景也同样让人身心愉悦；在舞台中央成为万众瞩目的主角固然值得骄傲，但烘云托月的配角也必不可少……人生不是单选题，每个决定都有其独特的价值。
请以“ 也美好”为题，完成作文。
要求：（1）先将题目补充完整再作文，补充的内容不超过5字；（2）自选文体（诗歌除外），自定立意；（3）用规范汉字书写，不少于600字；（4）不得抄袭、套作；
（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名
例文：
奶奶的陪伴也美好
每个孩子都渴望父母的陪伴，但是，我小的时候，父母忙于工作，没有更多的时间陪伴我。于是把我送回了乡下奶奶家。所以，大部分时间，都是奶奶陪伴在我身边。现在想来，奶奶的陪伴我的日子，也很美好。
奶奶的那双布满皱纹的手，总是能变出各种好吃的小食，那些甜蜜的滋味至今还留在我的记忆里，夏日的午后，她会用蒲扇轻轻为我扇风，赶走炎热，带来清凉。冬日的夜晚，她会为我准备好热乎乎的被窝，让我在寒冷的夜里也能感到温暖。
奶奶不仅在生活中无微不至地照顾我，更在精神上给予我无尽的陪伴和鼓励。记得那次学校举办演讲比赛，我紧张得不行，害怕在台上出错。奶奶知道后，用她特有的方式安抚我：“孩子，别怕，就像平常跟奶奶说话一样，把心里想的都说出来就好了。”她的话语像一股暖流，流进我的心里，让我找到了勇气。最终，我站在台上，虽然紧张，但也有了自信，成功地完成了演讲。
随着岁月的流逝，奶奶的身体不再像以前那样硬朗，但她对我的陪伴却从未减少。每次回家，她都会早早地站在门口等待，一见到我，脸上就绽放出灿烂的笑容。我们坐在一起，聊聊家常，说说心事，那些平凡而温馨的时刻，成为了我生命中最宝贵的回忆。
如今，奶奶已经离开了这个世界，但她的陪伴却永远留在了我的心里，每当我遇到困难或挫折时，我总会想起奶奶的话。想起她那双温暖的手，想起那些陪伴我的日子。那份陪伴最温暖，它给了我力量，让我变得更加坚强。
有人说，陪伴是最长情的告白。对我而言，奶奶的陪伴不仅是一份告白，更是一份无尽的温暖和力量。她用自己的方式,教会了我如何面对生活，如何勇敢地追求梦想。即使她已经不在我身边，但那份陪伴的温暖却永远伴随着我，成为我前进的动力。
在未来的日子里，我会带着奶奶的陪伴，继续前行，去追寻那个更加美好的自己。我相信，无论走到哪里，那份陪伴的温暖都会一直陪伴着我，给我力量和勇气，去面对生活的每一个挑战。
二十九、题目：我以____________写青春
要求：（1）须将题目补充完整；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；
（3）不得在文中泄露个人和学校信息；（4）不少于600字，书写工整，宇迹清楚。
例文：
我以微笑写青春
少年是初升的太阳！朝霞的天空固然美丽，但是，阳光也有被乌云遮挡的时候。青春的帆船也不是一帆风顺的。生活总是有太多太多的不如意。
当你面对着生活的这一切的不如意的时候，你会怎么样呢？当你学习失败的时候，你会怎么办呢？是心灰意冷，还是嫉妒别人？当你被人误会的时候，你会怎么办呢？是冷漠的无视他的存在，还是嘲弄他的无知？当你……
青春的岁月就是有这么多的不如意，你、我所面对的只是一二而已。青春的岁月不允许我们有太多的冷酷和牵挂，青春只属于一种色彩——那就是，微笑！我们都会微笑！你也在天天微笑！微笑不仅是一种神态，也是一种语言，更是一种心态！当我们面对这一切的不如意的时候，你为什么不改变一下态度呢？如果你以微笑面对他人、面对事故，那你对人对事的态度一定不同。
你微笑着面对生活，你获得的将会更多，也将会更好。有了微笑，生活会更美好，青春的生活更需要微笑的陪伴，让微笑与青春同在！
青春是人生岁月中最宝贵的时光，青春是生命交响乐中最美丽的乐章。热爱生活的人，一定是热爱生命的人：热爱生命的人，一定是珍惜青春的人：美丽的青春需要微笑的鼓励！青春离不开微笑！热爱青春，就要珍惜青春！面对生活的挫折，需要微笑：面对生活的成功，更需要微笑！我们不吝惜微笑，就会多一份开阔，就会多一份坦荡。面对生活的诱惑，我们就会少一些“初生牛犊不怕虎”的冲动，就会少一些天马行空带给我们的眼泪，就会少一些激情燃烧的后患。没有微笑的青春是灰暗的，有了微笑的青春就会阳光明媚！
微笑是生活的天使，微笑是生活的蜂蜜。当你向别人献上一杯蜂蜜的同时，他人回报你的也许是琼浆或甘露。生活给你的也许就是希望，就是成功，就是芬芳！生活永远是生活，为什么不把微笑随身携带？少一些灰暗，少一些怒气，就会让别人和自己少一些不爽；少一些偏见，少一些傲慢，自己和别人就会多一些爽气！一笑生百媚，生活会因你的微笑而多彩，青春会因你的微笑而靓丽！
用微笑拥抱青春吧！送人玫瑰，手有余香！让微笑伴随：你——我——他！
三十、请以“你 的样子最美”为题写一篇文章。
要 求：
（1）请先将题目补充完整再作文。 （2）文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。
（3）内容具体、语句通顺，书写工整、美观。（4）文章中不能出现真实的姓名、校名、地名等。
例文：
你努力的样子最美
太阳火辣辣地照耀着大地，微风轻微微地拂过树梢，笔尖在作业本上发出沙沙的响声。
骑车回到了家，你便放下作业，玩起游戏，马上便被妈妈突如其来的怒吼吓了一跳，只得放下手机，乖乖地坐在书桌上写起了作业。
天渐渐暗了下来，西边的红光渐渐消散来，而西方一轮明月却升了起来。不知何时，你的作业终于写完了，你坐在餐桌上一个人吃着已经有些放凉了的饭。吃完便洗脸睡觉，这一天就这样圆满结束了。
第二天清晨，当你醒来时，太阳还未升起，你下楼看了看表，便开开灯背起书来。时间一分一秒的流逝，转眼已过了一小时，你还端坐在那。一直背到了妈妈醒来。给妈妈背过关后，这才松下了紧绷的心态，躺在沙发上又小睡了一会儿。
忽然，你被噩梦惊醒，梦中的你，因各类知识点的忘记考的一塌糊涂。你马上坐起来，大步走向写字桌，站在那一动不动地拿起书背了起来，语文、数学、英语、品德、劳动一科不落。
午饭做好了，而你还在背诵。一直背到了下午两三点，你去厨房吃了一些饼干，又去书柜里拿了一本书，回到了写字桌上，看了起来。
睡了一觉后，考试如约而至，你依旧坐在考场的最后一排，后面坐了一位监考老师，你压力顿增，但你心中明白：有压力的去考试是考不好的。你做了个深呼吸，冷静下来，考完了。过了几天试卷发了下来，你的努力没有白费，进步明显，还被老师评为学习标兵。
现已放暑假了，你还要去认真预习，为下个学期的学习打下坚实的基础。
加油吧，你努力的样子最美。
1.【详解】本题考查命题作文。
第一，审题立意。这是一篇全命题作文。“往事”指过去的事，应写成回忆性的文章；“回味”是在回忆中细细体会、玩味的意思。“段”指一个时间段。这个题目应写人记事，从回忆的生活中选取材料，写出真情实感。根据材料“在岁月里流淌。往事里有青春，往事里有美好，往事里有释然，往事里也有遗憾”可知，所写往事可以是青春奋斗的故事，可以是美好的事情，也可以是让人遗憾的事情。无论什么样的回忆，立意要明确，要通过一段回忆表达生活的美好，奋斗的意义等积极向上的立意。
第二，选材构思。这个文章应写成记叙文。选材非常宽泛，只要是过往生活中值得回忆、对自己有触动的事都可以，可以是校园中的真挚友谊、浓浓师生情，可以是一段奋斗的时光，一件遗憾的往事，也可以是小时候家乡人、家乡事。我们可以写成长奋斗过程中师长的鼓励，父母的帮助，同学一起学习奋斗克服困难的欣慰与喜悦、甚至是与陌生人的交集等等。写这篇文章时同学们可以先确定要描写的对象，开篇点题，使读者一目了然文章的主要内容，在描写人物时要注意，运用细节、语言、动作、心理、神态等描写，丰富人物形象。同学们可以写最擅长的师生情、同学情谊或与家人的爱，这类情感作文是同学们做拿手、也是不容易跑题的。
2.【详解】本题考查全命题作文。
一、审题立意：审题可知，命题中的“那一次”是远指，既指明了文章的叙事性，也指明了事件应是发生在时间较为久远的过去。“我”点明了故事的主人公，也提示学生应从自身真实生活中选取材料与事件。“站起来了”是审题的重点，可以理解为有双关义，一是指自己姿态的变化，从不敢站起来到站了起来，也指自己思想上的变化，变得敢于承担责任，变得勇敢坚强、坚贞坦荡等。文体应是记叙文。
二、选材构思：应围绕着“站起来”进行选材，表现自己前后行为和态度的变化。如，自己有画画的天赋，但每次老师让主动报名办板报，自己因为怯懦都不敢站起来主动承担，后来在爸爸的教导下，自己终于在老师再次寻找主动为班级办板报的同学时站了起来，办了一期漂亮的板报，还在学校的评比中的获了奖，从此以后，自己逐渐变得开朗积极，勇于承担责任，精神面貌有了大的变化。写作时，应运用对比手法，在对比中突出自己转变的过程，彰显那一次的站起来对自己产生的积极影响。
3.【详解】本题考查命题作文写作。
第一，审题立意。本题由“材料”和“命题”两部分组成，此时不能只看命题，而必须认真审读材料，明确材料的中心，进而把握命题的范围，让自己的思维在给定的疆域里驰骋。根据材料“林徽因的四月天里，有一束光”“海峡那头最深情的凝望里，有一束光”“精神的三间小屋里，有一束光”可知，写作的对象可以是一个人，一件事，也可以是某个物品，某个话语、某个动作等，提示入手点要具体；根据材料“成长路上，总有一束光，给我们启迪或带来希望”可知，写作的主题应是积极向上的，给人的感觉应是温暖美好的。再结合命题“有一束光”可知，“光”考查的是考生对于生活中的感动的总结、提炼和表达。
第二，选材构思。本题适合写记叙文，要有具体的事例，最好选择自己亲身经历的事件，印象比较深刻。写作时，要选取能够指引我们走出黑暗和迷茫，给予我们温暖和希望，帮助我们学会坚韧与顽强等的人和事。可以写平时生活中亲近的人或某个瞬间带给你的感动，如学习时父母深夜的陪伴，考试失利时老师的鼓励等，用生动的细节描写出成长中为你带来光亮的人或事，抒发出真挚的感情。素材要尽量小、真、
新，对于素材的处理要能够引发共鸣，打动读者。
4.【详解】本题考查命题作文。
（1）审题立意。“我心”指我的思想、情感、态度等。“依旧”意思是照旧，像过去一样。“我心依旧”表明自己初心不改，砥砺前行。审题时，应思考我的心指什么，在什么情况下依旧，为何要依旧。一般而言，在挫折和困境面前人才会动摇，结合材料“岁月流淌，在迢迢人生长路上，我们走过一站又一站，但在“我”心中依然还会有一如当初的人、事、物……”提示，本题应该写自己面对人生风雨的事情或者
感悟，如生活艰难、生病受伤、考试失败、比赛失利等。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。可写成记叙文，也可写成议论文。
（2）选材构思。应先根据对题意的理解，明确“我心依旧”的具体所指，如面对激烈的竞争，我心依旧追求卓越；面对考试的失利，我心依旧坚强；面对众人的不满，我心依旧坚持公正等。然后根据自己熟悉的体裁选定文体。如写成记叙文，应讲述自己与依旧坚持某种做法（或不忘初心）的故事，要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明立意之所在。如写成议论文，应先明确中心论点，如追求卓越需要信念坚定，然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。
5.【详解】本题考查全命题作文。
审题。这道作文题的主题是“绿意的生活”，关键词有“绿意”和“生活”两个。其中，“绿意”既可以直接理解为自然环境的绿色，也可以引申为环保、和谐、生机、希望等抽象概念。“生活”则表明作文需要联系日常生活实际，展示绿色在日常生活中的体现和影响。
立意。作文的立意应该围绕“绿意的生活”展开，可以表达对绿色自然的热爱，对环保生活方式的倡导，或者对生活中绿色、和谐、积极向上的精神状态的追求。同时，也可以从绿色的象征意义出发，探讨希望、生机、活力等主题。
构思选材。在构思时，我们可以写自然环境的绿色如何影响和改善我们的生活，比如描写自然景色，表达对绿色的喜爱和向往；也可以从环保的角度出发，讨论如何在日常生活中实践绿色生活，倡导环保理念；还可以将“绿意”引申为希望、生机等抽象概念，通过叙述个人经历或故事，表达绿色象征的积极意义。在选材上，可以结合自身经历和观察，选取与绿色生活相关的典型事例或场景。比如，可以写一次户外活动的经历，感受到大自然的绿色带来的愉悦和放松；也可以写自己在日常生活中如何实践绿色生活，如垃圾分类、节约用水等；还可以写一段困难时期，如何从绿色的象征意义中汲取力量和希望。
6.【详解】本题考查命题作文。
审题立意。“花开不只在春天”这个题目，看似在谈论自然界的花卉生长规律，实际上它隐喻了生活中许多更为丰富的内涵。它告诉我们，成功、成就、美好并非只在特定的时机或环境下才能出现，而是可以在任何时候、任何地点、任何条件下产生，是金子总会发光的……这个题目鼓励我们打破常规思维，以更宽广的视角去看待生活，去寻找那些非传统意义上的“春天”，在我们的生活中，成功与成就并非只在人生的春天——即年轻时期才能取得，而是可以贯穿整个人生的各个阶段。本文旨在探讨这一主题的深层含义，通过选取不同的素材，展现人生百态中的成功与成就。
选材构思。1.可选取不同季节中的花卉作为例证，如春天的桃花、夏天的荷花、秋天的菊花、冬天的梅花等，展示四季皆有花开的美景。分析每种花卉的独特品质和象征意义，如桃花的娇艳、荷花的清雅、菊花的坚韧、梅花的傲骨。引申到人生，说明人生的成功和成就也可以像四季的花开一样，不分时段，只要努力绽放，就能收获美丽。2.人物事例：大器晚成：选取历史上或现实中大器晚成的人物故事，如姜子牙、齐白石等，讲述他们如何在人生的后半段实现辉煌成就，分析这些人物在追求梦想过程中的坚韧不拔和持之以恒的精神品质，强调无论年龄大小，只要有梦想并为之付出努力，就有可能实现人生的价值。3.
现代社会的多元成功。列举现代社会中不同年龄段、不同职业背景的人们取得成功的例子，如中年创业者、老年艺术家等，分析这些人在面对挑战和困难时所展现出的积极态度和创新精神，指出成功并非只有一种模式，每个人都可以根据自己的特点和优势，在不同的阶段和领域取得成就。4.个人成长与体验。结合自己的成长经历和体验，谈谈对“花开不只在春天”这句话的理解和感悟，分享自己在不同年龄段所取得的进步和成就，以及背后的付出和努力，强调个人成长是一个持续不断的过程，每个阶段都有其独特的价值和意义。总结“花开不只在春天”这句话告诉我们，成功和成就并非局限于人生的某个特定阶段。无论是在自然界还是在人生的旅途中，只要我们保持积极的心态和不懈的努力，就能在不同的阶段和领域绽放出自己的光彩。因此，我们应该珍惜每一个阶段的人生经历，勇敢地追求自己的梦想和目标，让生命之花在人生的每一个春天都绽放出最美丽的光彩。
7.【详解】本题考查命题作文。
一、审题立意。题目理解：题目“最曼妙的风景”要求我们描述一种“风景”，但这种“风景”并非传统意义上的自然景色或人文景观，而是杨绛所说的“内心的淡定与从容”。这提示我们，文章需要围绕个人的内心状态或情感体验展开，表达一种积极向上、平静从容的人生态度。 立意：文章的立意应围绕“内心的淡定与从容”展开，通过描述某个具体事件或场景，展现这种心态对个人成长、生活态度或情感体验的积极影响。同时，也要体现出对这种心态的珍视和追求。
二、选材构思。选

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