2.3 课时1 人类认识原子结构的历程 原子核的构成(24张) 2025-2026学年苏教版(2019)高中化学必修第一册

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2.3 课时1 人类认识原子结构的历程 原子核的构成(24张) 2025-2026学年苏教版(2019)高中化学必修第一册

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人类认识原子结构的历程
原子核的构成
专题2 研究物质的基本方法
苏教版 必修第一册
1.以原子结构模型为例,能从宏观和微观结合的视角理解原子结构模型提出的证据。 
2.初步形成模型建构的认知方式,培养证据推理与模型认知的化学核心素养。
3.掌握质子数、中子数、质量数及核电荷数之间的关系。
一、人类认识原子结构的历程
道尔顿(19世纪初)
原子是构成物质的基本粒子,他们是坚实的、不可再分的实心球。
J. Dalton
“实心球”模型
一、人类认识原子结构的历程
汤姆孙(1897)
原子是一个平均分布着正电荷的粒子,其中镶嵌着许多电子,中和了正电荷,从而形成了中性原子。
J. J. Thomson
阴极射线发现电子
葡萄干面包模型
一、人类认识原子结构的历程
卢瑟福(1911)
在原子的中心有一个带正电荷的核,它的质量几乎等于原子的全部质量,电子在它的周围沿着不同的轨道运转,就像行星围绕太阳运转一样。
E. Rutherford
(1871-1937)
行星模型
α粒子散射实验
一、人类认识原子结构的历程
波尔(1913)
在研究氢原子光谱时,发现氢原子光谱是不连续的,而且谱线能量的差异存在一定的规律。他引入了量子论观点,大胆地提出了新的原子结构模型:原子核外,电子在一系列稳定的轨道上运动,每个轨道都具有一个确定的能量值;核外电子在这些稳定的轨道上运动时,既不放出能量,也不吸收能量。
二、原子核的构成
中子:
核外电子:
原子
原子核
质子:
带正电荷
不带电
带负电荷
原子核
电子
质子
中子
探究:请同学们根据上表比较这三种粒子的质量大小和带电荷情况?得到什么样的结论?
原子的构成
原子
原子核
质子
中子
核外电子
电量/C
质量/kg
相对质量
1.602 ×10-19
1 .673 × 10-27
1.007
0
1.675 × 10-27
1.008
1.602 × 10-19
9.109 × 10-31
1/1836
三种粒子的质量都很小
质子和中子的质量基本相等,电子的质量最小
质子带正电荷,中子不带电,电子带负电
质子和电子带电量相等,电性相反
原子的表示方法
X
A
Z
质量数
质子数
元素符号
原子
质子数
(Z)
中子数
(N)
质子数+中子数
(A)
相对原子质量
F
9
10
18.998
Na
11
12
22.990
Al
13
14
26.986
19
23
27
X
Z
A
F
9
19
Na
11
23
Al
13
27
思考:是不是所有的原子核都是由质子和中子构成的呢?
归纳:原子的质子数,中子数,电子数和质量数的之间关系?
质量数=质子数+中子数
不是
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}粒子符号
质子数(Z )
质量数(A )
中子数(N )
电荷数
核外电子数
1123Na+
11
23
12
1
10
1737Cl-
17
37
20
1
18
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}粒子符号
质子数(Z )
质量数(A )
中子数(N )
电荷数
核外电子数
11
23
12
1
10
17
37
20
1
18
思考:如果是离子,各微观粒子数如何变化?
阳离子:核外电子数=质子数-电荷数
阴离子:核外电子数=质子数+电荷数
用????????X表示原子:
(1) ????????X原子的中子数N=_________。
(2) AXn+共有x个电子,则该阳离子的中子数为_________。
(3)AXn-共有x个电子,则该阴离子的中子数为_________。
(4)与阳离子1123X+核外电子数相等的原子是______(填元素符号)。
?
A-Z
A-x-n
A-x+n
Ne
深度思考
比 较
8O 8 O
(1)它们属于同一种元素吗?
(2)它们是同一种原子吗?
18
16
探究讨论
属于同一种元素
不属于同一种原子
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}氢元素的原子核
原子名称
原子符号
????????X
质子数(Z )
中子数(N )
1
0
氕(piē)
11H
1
1
氘(dāo)
12H 或 D
1
2
氚(chuān)
13H?或 T
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}氢元素的原子核
原子名称
质子数(Z )
中子数(N )
1
0
氕(piē)
1
1
氘(dāo)
1
2
氚(chuān)
试比较三种原子的异同,指出它们之间的关系。
质子数相同
中子数不同,质量数不同
属同种元素
不同种原子
三、 元素、核素和同位素
(1)概念:具有相同质子数的同一类原子的总称。
1H
1
1H
2
1H
3
氕(pie),氘(dao),氚(chuan),它们都是氢元素
1. 元素:
(2)特点:一类原子的总称.一种元素往往包括多种原子。属于宏观概念,所以元素只讲种类,不讲个数。
三、 元素、核素和同位素
(1)概念:具有一定质子数和一定中子数的一种原子称为一种核素。
2. 核素
(2)特点:同一核素的原子结构完全相同,同一元素的不同核素的原子核内中子数不同。
17 Cl
35
6 C
14
8 O
18
1H
1
1H
2
1H
3
氕(pie),氘(dao),氚(chuan),
它们就是氢元素的三种核素
三、 元素、核素和同位素
3.同位素
(1)概念:质子数相同、质量数(或中子数)不同的核素互称为同位素。
126C 136C 146C
11H 21H 31H
氕 氘 氚
D T
23492U 23592U 23892U
①质子数相同 核外电子数相同
化学性质几
乎完全相同
②中子数不同 物理性质不同 用途不同
(2)特点:属于同位素的各种核素的化学性质几乎相同。
H2O、D2O、T2O的物理性质不同,化学性质几乎相同。
③天然存在的元素,各同位素在自然界的含量占该元素总量的百分比(即物质的量百分含量)基本上是固定的。
4.元素、核素、同位素的关系
1.卢瑟福是最伟大的实验科学家之一。他对原子结构模型研究的突出贡献在于( )
A.发现了电子
B.根据a粒子散射实验提出了带核的原子结构模型
C.引入量子学说
D.提出较为系统的化学原子学说
B
2.据科学家预测,月球的土壤中吸附着数百万吨的23He,每百吨23He核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。在地球上,氦元素主要以24He的形式存在。下列说法中正确的是(  )
A.?24He He原子核内含有4个质子
B.23He和24He互为同位素
C.23He原子核内含有3个中子
D.He的最外层电子数为2,所以24He属于金属元素
?
B
3.Se是人体必需微量元素,下列有关3478Se和3480Se的说法正确的是(  )
A.?3478Se和3480Se含有的电子数分别为78和80
B.?3478Se和3480Se互为同位素
C.??3478Se和3480Se分别含有44、46个质子
D.?3478Se和3480Se都含有34个中子
?
B
4.下列说法正确的是(  )
①质子数相同的粒子一定属于同种元素 ②电子数相同的粒子不一定是同一种元素 ③一种元素只能有一种质量数 ④某种元素的相对原子质量取整数,就是其质量数 ⑤质子数相同,电子数也相同的粒子,不可能是一种分子和一种离子⑥同位素的性质几乎完全相同
A.①③④⑥ B.①②④⑤ C.②③⑤⑥ D.②⑤
D
5.相同物质的量的14CO2与S18O2的质量之比为________;中子数之比为________;电子数之比为________。
23∶34
2∶3
11∶16

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