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人教版2025-2026学年度九年级上册物理单元测试卷
第十三章 内能
（本试卷六个大题，24个小题。满分100分，考试时间90分钟。）
一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。第1~8题为单项选择题；第9、10题为多项选择题，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）
1．按照空间尺度由大到小的顺序，下面排列正确的是（ ）
A．DNA、原子、质子； B．DNA、质子、原子； C．质子、原子、DNA； D．质子、DNA、原子
2．下列现象中，通过热传递方式改变物体内能的是（　 　）
A．弯折的铁丝发热 B．热水器中水的温度升高
C．汽油机的压缩冲程 D．通电的电熨斗中电热丝发热
3．中国茶文化是世界非物质文化遗产。“煮茶”过程中蕴含着丰富的物理学知识，下列说法错误的是（　 　）
A．茶水沸腾时，吸收热量，水的温度保持不变
B．茶水升温是通过热传递的方式改变水的内能
C．壶嘴冒出的“白气”是茶水汽化形成的现象
D．茶香扑鼻，是因为分子在永不停息地做无规则运动
4．清蒸鲈鱼是盐城的一道美食。刚出笼的鲈鱼淡淡的鱼香和葱姜的香气扑面而来，这是因为（　 　）
A．分子间有斥力 B．分子间有空隙 C．分子是运动的 D．分子间有引力
5．唐代诗人于良史在《春山夜月》中写道“掬水月在手，弄花香满衣”，从物理学角度看，“弄花香满衣”现象说明（　 　）
A．分子之间存在引力 B．分子之间存在斥力
C．分子在不停地运动 D．温度越高分子运动越剧烈
6．如图所示，“天宫课堂”上王亚平老师将两块透明板上的水球接触后粘在一起，慢慢拉开板后形成一个长长的“液桥”， 下列现象中与“水桥”形成原理相同的是（　 　）
A．将等体积的酒精和水充分混合后，总体积变小
B．两个表面光滑的铅块相互紧压后会粘在一起
C．端午节闻到粽子香味
D．铁块很难被压缩
7．石臼湖湿地是长江中下游地区迁徙性候鸟重要的中转站或越冬地，被湿地国际亚太组织列为“亚洲重要湿地”。湿地能调节湿度和温度，其中能调节温度主要是因为水的（　 　）
A．密度大 B．沸点高 C．比热容大 D．热量少
8．两个相同的容器中分别装有质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。下列分析正确的是（ ）
A．加热10min时，甲吸收的热量比乙吸收的热量多
B．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
C．若升高相同的温度，甲吸收的热量比乙吸收的热量少
D．从吸热能力方面看，选择甲液体做冷却剂比乙液体效果好
9．（多选）质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后，甲升高的温度高于乙升高的温度。由此可知（　 　）
A．甲液体的比热容较大 B．乙液体的比热容较大
C．乙液体更适合作为冷却剂 D．若升高相同的温度，甲液体吸收的热量较多
10．（多选）用两个相同的电加热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间变化的关系图像如图所示。据此判断，下列说法正确的是（已知水的比热容为）（　 　）
A．加热10min物质甲吸收的热量比水吸收的热量少
B．物质甲的比热容为
C．物质甲10min内吸收的热量为
D．物质甲10min内吸收的热量为
填空题（本题共4个小题，每空2分，共14分。）
11．“曲水流觞”是古代文人墨客的一种雅事。将酒盏漂浮在清冽的溪水上随溪流动，会降低酒的温度，酒盏里质量为100g的酒在漂流过程中，温度从30℃降低至25℃，会放出 J的热量。[]
12．学校开展以“给父母做一道家常菜”为主题的劳动实践教育活动，小明在妈妈的指导下学习炖排骨。炖排骨，需要小火慢炖才能更加入味，这个过程中，锅中的汤水一直在沸腾，沸腾过程中，汤水的温度 （选填“变大”“变小”或“不变”）。排骨刚出锅时，香味更浓是因为 。
13．如图A所示，在研究“不同物质的温度变化与吸热关系”的实验中，在两个相同烧杯中分别放入质量和初温都相同的甲、乙两种液体，两个加热器完全相同。如图B所示为两种液体温度随加热时间变化的图像。 （选填“甲液体”或“乙液体”）更适合做暖气片内的导热介质；甲、乙的比热容之比为 。
第13题图 第14题图
14．在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均为1kg的水和某种液体进行对比实验，并对实验数据进行了处理 ，得到的图像如图所示。 实验过程中，水和某种液体在相同时间内放出的热量相等， 分析图像可以得
出： （选填“甲”或“乙”）物质是水，另一种液体的比热容为 。[]
三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分。）
15．水的比热容为，请在坐标图中画出水的比热容与其吸收的热量Q的关系图像。
16．如图甲为海波从开始加热到刚完全熔化温度随时间变化关系图像，请你在图乙中画出：从开始加热到刚完全熔化，海波内能随温度变化的大致图像。（忽略加热过程中海波质量的变化）
17．小组同学进行探究冰熔化温度变化特点的实验，冰块第2分钟开始熔化，第6分钟完全熔化，而后继续加热使其升温。请在下图中画出第2到第8分钟其温度随时间变化的图像。已知：（c水=4.2×103J/（kg·℃）c冰=2.1×103J/（kg·℃）），不考虑对水加热时质量的变化。
四、实验探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19题10分，第20题10分；共28分。）
18．科学探究：温度对扩散的影响。
【猜想】温度越高，扩散越 。
【进行实验】把两滴蓝墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中。
你观察到什么现象？答： 。
【结论】物体的温度越高，扩散越 ，构成物体的大量分子做无规则运动越 。
19．如图是“探究水和煤油的吸热能力”的实验装置。实验记录如下表：
物质 初温/℃ 加热时间/min 末温/℃
水 20 4 30
煤油 20 4 40

（1）实验中利用相同规格的电加热器给水和煤油加热，需要控制水和煤油的 （选填“质量”或“体积”）相等；
（2）本实验是通过比较 来反映水和煤油吸热能力的强弱；分析数据可知 （选填“水”或“煤油”）的吸热能力较强；
（3）若实验中水的质量是200g，加热4min，水吸收的热量为 J；
（4）汽车发动机用水作冷却剂，这是利用了水 的性质。
20．如图甲，小明用传感器比较不同物质的比热容：他用铁夹将温度传感器及分别盛有甲、乙两种液体的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分要与试管内的液体良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连。打开红外加热器开关对盛有液体的试管进行加热，在计算机上可以得到相应的温度一时间实验图线。
(1)实验前，除让两个试管内的液体初温相同外，还必须控制它们的 相同；
(2)实验时，对两种物质加热相同的时间，通过比较 来比较它们的吸热本领；
(3)某次实验中，在计算机上得到的温度一时间实验图线如图乙所示。分析图像可知， （填“甲”或“乙”）液体的吸热本领强；
(4)若乙液体是水，则甲液体的比热容是 J/（kg·℃）[c水=4.2×103J/（kg·℃）]；
(5)下列现象或做法中，利用水的比热容较大的特性的是______。
A．沿海地区昼夜温差比内陆小 B．汽车发动机用水作为冷却剂
C．冬天暖气设备用水循环供暖 D．同样的红墨水滴入热水中比滴入冷水中扩散得快
五、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分。）
21．随着天水麻辣烫的持续火爆，连日来，“麻辣烫”这股美食风潮香飘各地。在制作过程中，商家将定西土豆粉放入煮沸的汤中烫熟，很远就闻到了香味，看到锅上方白气缭绕，吃完后碗壁上“粘”满了油不容易洗掉。请选取两个有关的物理知识并分析解答。
22．中医是中华文化的瑰宝。熬制中药汤药的做法是：将草药浸水，用陶罐（或砂锅）做容器慢慢煎熬，直至精粹溶于水成浓浓药汁治病救人。如图，在中，陶罐盖子在不断的跳动，同时空气中弥漫着浓浓的中药味道。请你用所学的物理知识解释这两个现象。
六、综合应用题（本题共2个小题，第23题8分，第24题8分；共16分。）
23．（8分）寒冷的冬天，兵兵同学吃早餐，他的妈妈用的热水为他泡热一袋质量为、初温为的牛奶，一段时间后，水和牛奶的温度均为。已知水的比热容为，牛奶的比热容为。不计热量损失。
(1)求牛奶需要吸收的热量。（4分）
(2)兵兵的妈妈至少需要用到多少千克的热水？（4分）
24．（8分）阅读短文，回答文后问题。
牛顿冷却定律当一个物体表面温度比周围环境高时，就会向周围环境散热，散热快慢可以用单位时间内散失热量的多少来表示。英国物理学家牛顿提出：物体散热快慢与物体和周围环境的温度差成正比。后人研究发现（小于15℃），这个结论符合实际散热规律，称为牛顿冷却定律。如果散热快慢用用表示，则，其中k是散热系数，与物体的表面性质、表面积、周围环境性质等因素有关，如果上述因素相同，不同物质的散热系数就相同。由于不同物质的比热容不同，它们降低相同温度需要的时间也不同，根据降温时间可以得到两种物质比热容的大小关系，从而可以进行比热容的测量。
(1)散热快慢和下列概念中物理意义最接近的是（　 　）（1分）
A．速度 B．密度
C．功率 D．效率
(2)一个物体温度为30℃，周围环境温度保持20℃不变，此时物体的散热快慢为q。当物体温度降低到26℃时，散热快慢为 ；（1分）
(3)如图甲所示，用两个同样的保温杯分别装满水和盐水，水和盐水的温度都是30℃，保温杯敞开口，水和盐水温度随时间变化的图象如图乙所示（温度低于25℃的图象未画出），降低相同温度时，杯中盐水与水放出的热量之比为 ；（2分） 已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，盐水的密度为1.1×103kg/m3，则盐水的比热容为多少 J/(kg·℃)？
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（4分）试卷第1页，共3页
九年级上册 物理单元测试卷 第 3 页(共4页) 九年级上册 物理单元测试卷 第 4 页(共4页)
参考答案
一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。第1~8题为单项选择题；第9、10题为多项选择题，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C C C B C C BC BC
二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共14分。）
11．
12． 不变 温度越高分子运动越剧烈/温度越高扩散越快
13． 甲液体 2∶1
14． 甲
三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分。）
15． 16． 17．
18． 快 热水杯先变蓝 快 剧烈
19． 质量 水和煤油升高的温度 水 8.4×103 比热容大
20．(1)质量
(2)温度变化（升高的温度）
(3)乙
(4)
(5)ABC
五、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分。）
21．答：①在制作过程中很远就闻到了香味，这是扩散现象，是分子不停做无规则热运动造成的。
②气温越高，分子的无规则热运动越剧烈，扩散现象越明显。
③吃完后碗壁上“粘”满了油不容易洗掉，是因为分子间存在相互作用的引力，使油不容易和碗分离。
22．答：在熬制中药过程中，陶罐内的气体对盖子做功，内能转化为盖子的机械能，所以盖子会不断的跳动；空气中弥漫着浓浓的中药味道，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。
综合应用题（本题共2个小题，第23题8分，第24题8分；共16分。）
23．(1)
(2)
【详解】解：（1）牛奶吸收的热量：
（2）由题意可知，热水放出的热量：
至少需要用到热水的质量：
答：（1）牛奶需要吸收的热量为；（2）兵兵的妈妈至少需要用到的热水。
24．(1)C
(2)0.6q
(3) 12︰11 3.5×103
【详解】（1）由题目提供的信息可知，散热快慢的定义是单位时间内散失热量的多少。
A．速度的定义是单位时间内通过的路程，故A不符合题意；
B．密度的定义是单位体积某种物质的质量，故B不符合题意；
C．功率的定义是单位时间内做的功，与散热快慢一样都是描述的单位时间内的能量，故C符合题意；
D．效率的定义是有用的能量与总能量之比，故D不符合题意。
故选C。
（2）由题意可知
解得，由于散热系数k与物体的表面性质、表面积和物质种类无关，散热系数k不变，则当物体温度降低到26℃时，散热快慢为
（3）[1][2]因为水和盐水的初温和末温都相同，即
所以此时水和盐水的散热快慢相同，则水和盐水放出热量之比为
由图可知，水和盐水的体积相同，因为，所以
解得
答案第1页，共2页
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