资源简介

(共22张PPT)
哲学
活的灵魂
文化
（第七八九课）
文化传承与文化创新
第七课 文化的传承与创新（古今文化）
继承发展中华优秀传统文化——不忘本来
第八课 文化的传播与发展（中外文化）
学习借鉴外来文化的有益成果——吸收外来
第九课 中国特色社会主义文化（当代文化）
发展中国特色社会主义文化——面向未来
第九课 发展中国特色社会主义文化
殷周
对早期中华文化
产生深刻影响萌芽
春秋战国
古代中华文化思想 的雏形
秦
统一的民族文化划时代意义
汉
儒家学说确立至尊地位
隋唐
气势恢宏的全盛时代
宋元明
延续辉煌
明清
面临冲击衰微
拓展：中华文化发展的历程
谁来拯救？
？
20世纪初，对于如何实现中华文化的复兴，中国的文化界有不同的回应。其中，自由主义、保守主义、无政府主义、三民主义在当时产生了很大影响。
自由主义
胡适说：“我们如果还想把这个国家整顿起来，如果还希望这个民族在世界上占一个地位，——只有一条生路，就是我们自己要认错。我们必须承认我们自己百事不如人，不但物质机械上不如人，不但政治制度不如人，并且道德不如人，知识不如人，文学不如人，音乐不如人，艺术不如人，身体不如人。”
保守主义
康有为说，“中国立国数千年，礼仪纲纪，云为得失，皆奉孔子之经，若一弃之，则人皆无主，是非不知所定，进退不知所守，身无以为身，家无以为家，是大乱之道也。”要“冒万死以力保旧俗，存礼教而保国魂”。
只看到西方文化的优势、长处，主张全心全意学习西方，而全盘否定中国传统文化的精华。
忽视了传统文化中的思想糟粕。
无政府主义
刘师复认为，无政府主义者“主张人民完全自由，不受一切统治，废绝首领及威权所附丽之机关学说也”。
三民主义
孙中山说：“三民主义就是民族主义、民权主义、民生主义。这三个主义和美国大总统林肯所说的民有、民治、民享三层意思，完全是相通的。”
把自由绝对化，是不可能实现的。
具有历史进步性，但也存在着致命的局限性。
三民主义的局限性决定了资产阶级民主革命不可能取得彻底的胜利。
失败
但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运，都不能解决中国文化走向何处的问题，无法使中华文化走向复兴之路。
2、马克思主义的传入对中华文化发展的影响：
（1）指明方向：
以马克思主义为指导的中国共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。文化发展进入新时期
（2）重要转折点：
马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点
中国共产党
忠实传承者和弘扬者
中华优秀传统文化
社会主义先进文化
积极引领者和践行者
中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化
当代中国的三种文化
基石
文化根基
孕育于中华民族五千多年的文明发展中。
内涵：核心思想理念、传统美德、人文精神。（P92）
作用：是中华民族传承和发展的根本；是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。（P98）
形成于新民主主义革命时期。(p113)
内涵：红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。
作用：承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。
形成于社会主义建设和改革开放的实践中。
内涵：以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
作用：推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。
积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识
1、文化生命力的判断标准：
①看一种文化有没有生命力，就是要看它是不是代表先进文化发展的方向；
②就是要看它有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求。
满足某些特定群体的需求
满足人民群众的需求
来源实践，
顺应时代发展
√
×
√
1.走中国特色社会主义文化发展道路的必要性（决定因素）
性质宗旨
②由中国共产党的性质宗旨决定的
制度道路
③由我国社会制度、发展道路
决定的
文化发展
④由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的
自身规律
⑤由我国文化自身发展规律决定的
人民利益
①由人民群众根本利益决定的
国情决定文化
二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
只有走中国特色社会主义发展道路，①才能建设社会主义文化强国，
②才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，
③与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接，
④与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。
2.走中国特色社会主义文化发展道路的意义
文化适应国情
2、中国共产党是优秀传统文化的创造者
误区集锦：
1、中国共产党诞生，是中华民族由衰微走向重振的转折点
4、社会主义文化是党在革命时期创造的文化
（马克思主义传入中国是转折点）
（党是优秀传统文化的传承者和弘扬者）
3、中华文化是中国革命的精神标识
（革命文化是中国革命的精神标识）
（是党在社会主义建设、改革时期创造的文化）
5、判断文化生命力的标准是看它是否优秀
（判断标准是看它的发展方向、有无生存发展的实践土壤和人民需求）
三、 文化发展的基本路径
1、坚定理想信念 坚持以人民为中心
①.总体要求
发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
②.具体要求
必须坚持自信自立
人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民
人民是文化发展的最终享有者和受益者，文化发展为了人民
③、不断满足 多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。
2、立足时代之基 回答时代问题
文化创新和发展的关键是 回答时代问题，完成时代任务。
思考文化发展呈现出哪些新趋势和新路径？
3、融通不同资源 实现综合创新
内外 关系 向内看 深入研究关系 的重大课题
向外看 积极探索关系 的重大问题
前后 关系 向前看 准确判断 发展趋势
向后看 善于继承和弘扬 精华
原则：要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来
①要求：发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。
国计民生
人类前途命运
中国特色社会主义
中华优秀传统文化
（3）效果：通过综合创新，形成民族的、科学的、大众的社会主义文化
探究分享
传统文化
现代文化
本土文化
先进文化
外来文化
落后文化
健康文化
腐朽文化
积极的文化
颓废的文化
文化市场面面观
四、建设文化强国
1.建设文化强国，要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会意识形态。
大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。p119
2.建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观
①要用社会主义核心价值观凝魂聚力；
②发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用；
③为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
四、建设文化强国
3.建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养 ，提高全社会文明程度。
（1）原因：人民有信仰，国家有力量，民族有希望。
（2）要求：①要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
②要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。
③要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风。
《管子》中说：“国有四维，一维绝则倾，二维绝则危，三维绝则覆，四维绝则灭。倾可正也，危可安也，覆可起也，灭不可复错也。何谓四维 一曰礼，二曰义，三曰廉，四曰耻。”
4.建设文化强国，要推动文化事业和文化产业发展
（1）建立健全把社会效益放在首位，社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制，繁荣发展社会主义文艺;
（2）大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量。
5.建设文化强国，要增强中华文明影响力传播力，加强国际传播能力建设
五、坚定文化自信
1.重要性：
（1）文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
（2）坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。
（3）没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
2.来源：
（1）文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。
（2）中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气。
3.如何坚定文化自信p121
（1）夯实基础：要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。
（2）文化底蕴：要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。
（3）最根本的要求：当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
感谢
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