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河北省承德市2025-2026学年九年级上学期开学摸底考试物理模拟练习卷
一、单选题：本大题共10小题，共20分。
1.如图所示，一轻质弹簧下端固定在水平地面上，现用手对弹簧上端施加竖直向上的拉力，则( )
A. 手对弹簧拉力的施力物是弹簧
B. 弹簧对手的拉力使弹簧发生了形变
C. 弹簧对手的拉力和手对弹簧的拉力的作用点相同
D. 在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大
2.现在的智能手机都有这样一个功能：把手机竖着放在桌面转度横放，手机显示画面就自动反向转动度，如图所示。这源于手机内部有一个重力感应器，手机用它来判定方向。在手机从竖放转为横放的过程中，分析正确的是( )
A. 重力的方向改变 B. 重力的大小改变 C. 重力的作用点改变 D. 重心高度降低
3.哪吒之魔童闹海以惊艳的视觉效果和颠覆性的故事设定，为观众带来了一场震撼的国风动画盛宴。如图所示为哪吒与敖丙在海边踢毽子时的情景，下列说法正确的是( )
A. 毽子运动到最高点时处于平衡状态
B. 踢出去的毽子受到重力和踢力的作用
C. 踢出去的毽子在空中可以继续飞行是由于受到惯性
D. 毽子在运动到最高点时所受外力全部消失，将做匀速直线运动
4.如图所示的是一种测量滑动摩擦力大小的方法，下列说法中正确的是( )
A. 实验中，拉力越大，木板受到地面的滑动摩擦力就越大
B. 实验中，物体受到木板的摩擦力的方向水平向左
C. 实验中，无论木板做何种运动，弹簧测力计对物体的拉力和木板对物体的摩擦力都是一对平衡力
D. 实验中，静止时弹簧测力计对物体的拉力和木板受到物体的摩擦力是一对相互作用力
5.有市民在湿地劳动时不慎陷入淤泥无法脱身。救援者将宽大的模板平绑在鞋底，顺利走到受困者身边，如图所示。受困者的质量为、对淤泥的压强为，救援者连同木板的总质量为、对淤泥的压强为，淤泥处处相同，则 ( )
A. B.
C. D. 数据不全，无法比较
6.如图所示，遮阳伞虽能遮挡阳光，但是当电动车快速行驶时，伞面会被空气向上吹起来，存在较大的安全隐患。针对电动车安装遮阳伞所带来的严重交通隐患，交警部门加大检查拆除力度。下列四种图示情景与其原理相同的是( )
A. 飞机的机翼设计成流线型B. 铁轨铺在宽大枕木上
C. 纸片托住水D. 水利大坝上窄下宽
7.四人双桨赛艇运动员正齐心合力向后拉动船桨如图甲所示，船桨向前拨水，船向后滑行。已知船桨的轴点到船桨尾部点距离，到运动员手握船桨点距离，下列说法正确的是( )
A. 以岸上的观众为参照物，运动员和赛艇是静止的
B. 当赛艇快速前进时，水对桨的力大于桨对水的力
C. 图乙可以描述运动员向后拉动船桨时，船桨受到的动力与阻力的情况
D. 使用的这种船桨属于费力杠杆
8.如图所示的剪刀剪纸时的机械效率为，这表示( )
A. 若作用在剪刀上的动力做功，则有的功用于剪纸
B. 若作用在剪刀上的动力做功，则有的功用于剪纸
C. 若作用在剪刀上的动力做功，则有的功用于剪纸
D. 若作用在剪刀上的动力做功，则有的功用于克服额外阻力
9.“我劳动，我快乐。”小明放学帮妈妈洗菜时发现，放在盆中的茄子浮在水面，西红柿沉在盆底。他用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中不正确的是( )
A. 茄子受到的浮力等于它受到的重力
B. 茄子受到的浮力大于西红柿受到的浮力
C. 西红柿排开水的重力小于自身的重力
D. 西红柿的密度大于茄子的密度
10.一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上，如果对木块施加的水平拉力为，如图甲所示；的大小与时间的关系如图乙所示；木块的运动速度与时间的关系如图丙所示。以下说法正确的是( )
A. 当时，木块受到的摩擦力是
B. 当在内，木块做匀速直线运动，受到的摩擦力为
C. 当在内，拉力的功率为
D. 当在内，木块的机械能保持不变
二、填空题：本大题共5小题，共10分。
11.如图所示的是我国古代的一种攻击武器床弩。被拉弯的弩弦具有 能，射出的箭斜向上运动时动能转化为 能。
12.在古代战争中，交战双方常使用“绊马索”设计埋伏，即在敌方骑兵经过的地方突然拉起绳子。当绳子突然绊住马腿时，骑兵会从马上向 选填“前”或“后”摔下。对此情景合理的解释是：骑兵和马原来相对于地面是 的，当马腿被绳子绊住运动状态突然改变时，骑兵由于 仍保持原来的运动状态，于是被摔下马。
13.一小明用三角板、细线、钩码、水、塑料透明软管制作装置，并检查桌面是否水平。如图甲所示，其利用了重力的方向是______的原理，桌面的______选填“”或“”端较高；如图乙所示，其利用了连通器内注入同种液体，当液体静止时，各部分的液面总是______的原理，桌面 ______选填“水平”或“不水平”，若将右端管口稍向上提，两端液面的高度差______选填“变大”、“变小”或“不变”。
14.如下图，是能绕点转动的轻质杠杆，在中点处用绳子悬挂重力为的物体不计绳重。在端施加竖直向上的拉力使杠杆在水平位置平衡，则拉力 。若保持拉力方向始终垂直于杠杆，将端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力将 选填“增大”“减小”或“不变”。
15.年月日上午，中国海军福建舰航母出海开展首次航行试验，可谓万众瞩目之至。已知航母满载排水量约吨，则航母满载时受到的浮力是 。当福建舰从海上驶回长江港口，受到的浮力 选填“不变”、“变大”或“变小”，航母要 选填“下沉”或“上浮”一些。
三、实验探究题：本大题共3小题，共18分。
16.小美做“探究重力与质量的关系”实验。
弹簧测力计在实验前应沿______方向调零。
某次实验中弹簧测力计的示数如图甲所示，该物体的重力为______。
根据实验数据，画出重力与质量的关系图像应该是图乙中的______。根据该图像可以得到的结论是：物体所受重力与它的质量成______。
小亮又选取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力与质量的关系，你认为小亮的做法合理吗？为什么？请简要回答：______。
17.物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。
微小压强计装置 选填“是”或“不是”连通器。实验前小明没有按压橡皮膜时，形管两侧液面就存在高度差如图所示，接下来的操作是 选填字母；
A.从形管内向外倒出适量水 拆除软管重新安装 向形管内添加适量水
实验时，小王将探头放入水下，形管两侧水面高度差为，此时形管内外的气压差为 ；水，取
正确操作后，分析图、图的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而 ；
分析图、图的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的 越大，压强越大；
小王用图所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，她测量了以下物理量：
A.右侧待测液体到容器底的深度
B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度
C. 左侧水到容器底的深度
D.左侧水到橡皮膜中心的深度
请你推导出待测液体密度的表达式为 选择题中合适的字母和水表示。
18.小明同学研究滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，如图所示为研究过程。
实验次数 物重 弹簧测力计示数
比较图中的四图可知：定滑轮不能省力，但可 ；
小明同学又按照如图所示的装置对动滑轮特点进行了多次探究，实验数据见下表。提升重物时应该注意沿 匀速拉动弹簧测力计；
分析数据，他觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大。该实验中出现这样结果的主要原因是没有考虑 。
四、计算题：本大题共2小题，共16分。
19.下图是我国首款大型水陆两栖飞机“鲲龙”，这是我国国产大飞机领域取得的又一个重大突破，填补了我国大型水陆两栖飞机的研制空白。“鲲龙”可以进行海上救援，森林灭火，还具有相当的军用价值，飞机的各参数如下表所示。通过计算回答取：
轮子与地面的总接触面积
空机质量
最大载水量
最大平飞速度
最大航程
空载的飞机静止在水平地面上的时候，对地面的压强是多少？
蓄满水后的飞机漂浮在水面上的时候，排开水的体积是多少？
一次执行任务时，蓄满水的飞机在水面上以的速度匀速直线滑行，在水面上的阻力是重力的倍，飞机的功率是多少？
20.如图，一辆货车匀速从山底开到山顶货车重为，发动机的功率保持不变，山坡长，高为，牵引力保持不变，不计空气阻力．求：
汽车从山底开到山顶所做的有用功．
山坡的机械效率．
汽车在山坡上行驶时的摩擦力．
参考答案
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】弹性势
重力势

12.【答案】前
运动
惯性

13.【答案】竖直向下 相平 不水平 不变
14.【答案】
减小

15.【答案】
不变
下沉

16.【答案】竖直；；；正比；合理，选用不同的物体，进行多次实验，更能得出普遍规律。
17.【答案】不是
增大
密度

18.【答案】改变力的方向
竖直方向
动滑轮重力

19.【答案】解：空载的飞机的重力：
，
静止在水平地面上时，对地面的压力：
，
对地面的压强为：
；
蓄满水后的飞机漂浮在水面上时，飞机受到的浮力：
，
由可得，排开水的体积：
；
飞机在水面上匀速直线滑行的阻力：
，
所以牵引力：
，
飞机的功率：
。
答：空载的飞机静止在水平地面上的时候，对地面的压强为；
蓄满水后的飞机漂浮在水面上的时候，排开水的体积为；
蓄满水的飞机在水面上匀速直线滑时，飞机的功率为。
【解析】根据计算空载的飞机的重力，静止在水平地面上时，对地面的压力等于重力，根据计算对地面的压强；
蓄满水后飞机漂浮在水面上时，浮力等于其总重力，根据和可求出排开水的体积；
根据飞机总重力求出牵引力大小，利用计算飞机的功率。
本题以水陆两栖飞机为情景，考查了二力平衡和漂浮条件的应用，固体压强、阿基米德原理以及功率计算公式的应用，难度适中。
20.【答案】


【解析】由题意可知，车从山底开到山顶所做的有用功 J.
由可知，汽车从山底开到山顶所做的总功 ， 由可知，山坡的机械效率 ．
由题意可知，额外功 ， 由可知，汽车在山坡上行驶时的摩擦力．

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