【议题式教学】1.2《走向共同富裕》 同步课件(共28张PPT)+教案 2025-2026学年度道德与法治九年级上册 统编版

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【议题式教学】1.2《走向共同富裕》 同步课件(共28张PPT)+教案 2025-2026学年度道德与法治九年级上册 统编版

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(共28张PPT)
你了解吗
浙西南革命老区
浙西南革命老区不仅有“点绿成金”的“山”字品牌,还有令人意想不到的高科技。这里不仅有勇于创新创业的青年人,还有穿梭在各个山村的共富流动车,这里风景如画,游人如织,特色产业蓬勃发展,居民生活幸福,老区人民正走在共同富裕的道路上。
议题目录
共享“金山”——百姓如何端稳“金饭碗”?
02
浙西南革命老区如何走出一条“红绿融合”的共同富裕之路?
01
改革破障——老区为何“不改不行”?
PART ONE
PART ONE
改革破障——老区为何“不改不行”?
改革破障——老区为何“不改不行”?
浙西南革命老区
浙西南革命老区的丽水市古堰画乡,在多年前,这里还是一大片木材加工厂。这里的村民说:木制品厂太多了,粉尘太多,窗户都不敢开。当时,在浙江有不少像古堰画乡这样,发展模式粗放、环境污染严重的乡村。
2005年8月15日,时任浙江省委书记习近平在安吉余村考察时,首次提出“绿水青山就是金山银山”。十多年来,浙江坚定践行这一理念,一任接着一任干,通过开展“千万工程”“美丽乡村”等一系列环境整治工程,打造绿色浙江。
浙西南革命老区
浙江省深入学习贯彻总书记的重要指示精神,浙西南革命老区更是坚守红色根脉,坚持绿色发展,促进老区人民增收致富。
当时叫我们转型其实也是很纠结的,因为转型是不是就会把我们这一带生意,就会越差,或者没了对吧。但是我们转过来之后发现,我们生意会更好,然后收入比以前增加了好几倍,幸福感更加强了,真正让我印证到了绿水青山就是金山银山。
社会主要矛盾:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
浙西南革命老区
阅读材料,说说老区经济发展经过了怎样的变化?
党的十八大以来,习近平总书记多次赴浙江考察,他强调,实践证明,经济发展不能以破坏生态为代价,生态本身就是经济,保护生态就是发展生产力。
牢记总书记嘱托,浙西南革命老区的生态优先、绿色发展之路越走越宽广。在这里,特色农产品有了绿色品牌,远销海内外。在这里,一批对生态要求高的“环境敏感型”企业纷至沓来。电子级超高纯钽材料产业基地、一百多种用于航天航空的电解电容器纸生产企业等高新产业落户于此。他们们不再单纯追求项目的规模和体量,而是把绿色、生态、环保型作为发展产业的重要依据。
中国GDP年度增速状况
年份 中国GDP年度增速状况
2024年 5.0%
2023年 5.2%
2022年 3.0%
2021年 8.1%
2020年 2.3%
2019年 6.1%
2018年 6.6%
2017年 6.9%
2016年 6.7%
2015年 6.9%
2014年 7.3%
改革开放后,我国经济迅速发展,但是中国从2011年开始,经济增长速度连续13年低于10%,是否说明中国经济开始出现滑坡和危机
经济发展新常态:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
浙西南革命老区
“五一”假期,位于浙西南革命老区的丽水市古堰画乡,吸引不少游人到来,但是在未进行改革前,这里无人问津。游客热衷于去一线大城市,因为基础配套设施完善,交通便捷,人流量多,造成了假期大城市“人从众”,小城镇无人问津。
这反映了我国经济发展面临哪些挑战
中国GDP年度增速状况
年份 新疆GDP 西藏GDP
2024年 20534.08 2764.94
年份 浙江GDP 广东GDP
2024年 90131 141633.81
年份 我国城镇人均可支配收入 我国农村人均可支配收入
2024年 54188 23119
西部
东部
现实挑战:我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

议学追问
党的二十届三中全会指出:“改革开放只有进行时,没有完成时。”全党必须自觉把改革摆在更加突出位置,紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革。
浙西南革命老区的改革任务是否已经完成?
议学成果
议学成果
1、为什么要全面深化改革?(P9-P11)
①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。(历史经验)
②我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(主要矛盾)
③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。(经济发展新常态)
④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(现实挑战)
⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。(时代特色)
相关链接:P9
(1) 内容: 我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。
(2) 总目标: 完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
浙西南革命老区,这里正在发生着一场充满活力的改革
政府官员:我们打算给浙西南老区“开绿灯”!建个专门搞红色旅游和生态产业的园区,各部门数据互相通,让山沟沟也能靠改革富起来!
企业家:我们给山里的香菇大棚装上智能系统,温度湿度手机就能调,把土香菇卖出进口价,让老手艺变成高科技!
村民:我和村里几个年轻人天天拍抖音卖山货,城里人教我们打包发货,现在连北京人都抢着买我家笋干!
环保工作者:游客来红军路爬山,我们按步数算钱种树——你走革命路,我修青山坡,绿水青山还能变‘存钱罐’!
大家的改革措施对你如何全面深化改革具有什么启示?
全面深化改革就要开启全面深化改革新征程,不断推进改革
实现高质量发展,需要转变发展方式,运用科技手段
全面深化改革就要促进区域协调发展,利用网络让城乡更好地交流合作
全面深化改革就要弘扬改革创新精神,有新的理念和做法
议学成果
议学成果
2、如何全面深化改革?(P9-P11)
①将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程,不断把新时代改革开放继续推向前进。
②实现高质量发展,需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。
③促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展。
④不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新。
PART TWO
PART TWO
共享“金山”——百姓如何端稳“金饭碗”?
共享“金山”——百姓如何端稳“金饭碗”?
材料分享
习近平总书记强调要多办 “惠民生、暖民心、顺民意” 的实事,这说明了什么?
要从人民的整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革,走好新时代党的群众路线,注重从就业、增收、入学、就医、住房、办事、托幼养老以及生命财产安全等老百姓急难愁盼中找准改革的发力点和突破口,多推出一些民生所急、民心所向的改革举措,多办一些惠民生、暖民心、顺民意的实事,使改革能够让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。
(——2024年5月23日,习近平在企业和专家座谈会上的讲话)
提示:中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,必须坚持在发展中保障和改善民生,多办民生实事,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民,实现人的全面发展和社会全面进步。
共同富裕
含义:允许和鼓励一部分人、一部分地区(通过诚实劳动和合法经营)先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。
注意:共同富裕是长期的历史过程,不等于同步富裕、同时富裕、同等富裕。共同富裕要让人民共享发展.
议学成果
议学成果
3、为什么要共享发展成果?(P11-P13)
①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。
②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
③发展的根本目的就是增进民生福祉。
浙西南革命老区
回顾老区发展历程,你最大的感受是什么?为了让人民共享发展成果,党和政府做了哪些努力呢
2024 年,丽水市生产总值 2181.2 亿元,增长 6.6%,增幅高于全国(5.0%)、全省(5.5%),排名全省第1。
现在,一班跨温州、丽水两市的大巴每天经景文高速往返两地,车程只需40分钟。
在浙江松阳陈家铺村(中国传统村落),村民以老房入股村集体合作社,自主决定民宿定价与体验项目开发,2023 年村集体旅游收入突破 720 万元,村民人均分红 1.1 万元。
为进一步盘活山区闲置资源,拓展山区百姓致富渠道,经四明山旅管中心精准谋划、统筹设计,四明山“革命老区共富直播间”项目应运而生。
提示:以人民为中心。浙西南实践印证:党和政府通过 改革破障、民生托底、创新激活 ,让发展成果真正化作百姓口袋里的收入、家门口的就业、绿水青山的福利。
议学成果
议学成果
4、如何共享发展成果?(P11-P13)
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,如期打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
③多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,促进人的全面发展、社会全面进步。
课堂小结
课堂小结
走向共同富裕
改革进行时
共享发展成果
全面深化改革的原因
全面深化改革的做法
共享发展成果的原因
共享发展成果的做法
课堂练习
1.中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。道德与法治课上,同学们围绕“共享发展”的话题展开讨论。你认为正确的观点有( )
①小亮:是全民共富,不是少数人、一部分人富裕
②小宇:坚持共享发展,才能体现发展的根本目的
③小孔:是共建共享,人人参与、人人尽力、人人享有
④小芸:共享发展体现了“同步富裕、同等富裕”的原则
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
答案:A。①正确:共同富裕是全民共富,不是少数人富裕,符合共同富裕的本质要求。②正确:发展的根本目的是增进民生福祉,坚持共享发展才能体现这一目的。③正确:共享发展强调共建共享,需要人人参与、尽力、享有,符合教材表述。④错误:共同富裕不等于 “同步富裕、同等富裕”,这是常见误区,排除。
课堂练习
2.“治国有常,而利民为本。”党和政府坚持的发展思想是( )
A.以文化为中心
B.以人民为中心
C.以社会为中心
D.以政治为中心
答案:B。党和政府坚持以人民为中心的发展思想,这是教材核心知识点,直接对应 “利民为本” 的表述。
课堂练习
3.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为( )
A.新型城镇化与城乡发展不平衡之间的矛盾
B.人口老龄化加剧和经济社会发展之间的矛盾
C.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
D.人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
答案:C。党的十九大明确指出,我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,故选 C。
课堂练习
4.国务院总理李强出席记者会时强调:在推进中国式现代化、实现第二个百年奋斗目标的历史进程中,还是要“吃改革饭、走开放路”。这是因为改革开放( )
①是强国之路、富民之路
②彻底解决了社会主要矛盾
③是当前我国的中心工作
④是当代中国最鲜明的特色
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案:B。①正确:改革开放是强国之路、富民之路,是决定中国命运的关键抉择。②错误:“彻底解决” 社会主要矛盾表述绝对,当前矛盾依然存在。③错误:我国中心工作是经济建设,而非改革开放。④正确:改革开放是当代中国最鲜明的特色,符合教材表述。
课堂练习
5.党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民稳步走向( )
A.共同富裕
B.同步富裕
C.同时富裕
D.同等富裕
答案:A。共同富裕强调通过全体人民共同奋斗实现普遍富裕,是 “先富带后富” 的渐进过程,不等于同步富裕、同时富裕、同等富裕(后三者违背经济规律,在实践中不可行)。
课堂练习
6.在四川大凉山腹地,成昆铁路5633/5634次公益性“慢火车”"沿线经过38个乡镇,逢站必停,辐射周边97个乡镇,最低票价2元,数十年不变。“慢火车”的开行便利了村民的出行,也增加了他们的经济收入,为沿线乡村振兴注入持久动力。“慢火车”的开行体现了( )
①人民幸福生活是最大的人权
②全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性
③党和政府努力实现人民同步富裕
④党和政府坚持以人民为中心的发展思想
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
答案:A。①正确:“慢火车” 便利民生、促进增收,体现 “人民幸福是最大人权”。②无关:题干未涉及 “全过程人民民主”,排除。③错误:“同步富裕” 表述错误,应为 “共同富裕”。④正确:党和政府通过 “慢火车” 保障民生,体现以人民为中心的发展思想。1.2《走向共同富裕》
课题 走向共同富裕 单元 第一单元 富强与创新 学科 道德与法治 年级 九年级
教材 分析 本框隶属于部编版 2025 新教材九年级上册第一单元“富强与创新”第1课 踏上强国之路的第二框《走向共同富裕》。本部分教材紧扣 “富强” 主题,在阐述改革开放推动国家走向富强的基础上,进一步聚焦全面深化改革与共享发展成果,同时也为后续学习创新驱动发展、实现中华民族伟大复兴等内容埋下伏笔,在单元知识体系中起到承上启下的重要作用。
学情 分析 九年级学生对改革开放成就、基本经济制度有一定认知,但理解 “社会主要矛盾转化” 等抽象概念和多领域改革协同存在困难,分析问题缺乏系统性。虽对物价、就业等生活现象有感知,却难以将其与教材知识联系,主动分析问题的意识薄弱。此阶段学生易受多元价值观影响,对 “共同富裕” 等概念认知片面。教学中需结合生活实际,助其理解知识,引导形成正确价值判断。
核心 素养 目标 政治认同:通过理解全面深化改革和共享发展成果的必要性与举措,增强对中国特色社会主义道路、理论、制度的认同,坚定走共同富裕道路的信心,深刻体会党的奋斗目标与人民利益的一致性。 法治意识:认识到改革在法治轨道上推进,理解全面深化改革总目标中完善制度、推进治理现代化与法治建设的紧密联系,树立法治观念,自觉遵守和维护改革发展中的各项制度规范。
重点 共享发展成果的原因及做法
难点 深化改革开放的原因及做法
教学 环节 教师活动
导入 新课 你了解吗? 中国工农红军挺进师曾在这里钳制国民党军事力量,在战略上配合了红军主力的长征。浙西南革命老区不仅有“点绿成金”的“山”字品牌,还有令人意想不到的高科技。这里不仅有勇于创新创业的青年人,还有穿梭在各个山村的共富流动车,这里风景如画,游人如织,特色产业蓬勃发展,居民生活幸福,老区人民正走在共同富裕的道路上。 教师过渡:但大家能想象吗?多年前,这里很多地方发展模式粗放,环境污染严重,就像被蒙上了一层“灰纱”。那它是如何实现华丽蜕变,走向共同富裕的呢?今天就让我们以浙西南革命老区为例,一起探究《走向共同富裕》的奥秘!
讲授 新课 总议题:浙西南革命老区如何走出一条“红绿融合”的共同富裕之路? 分议题1:改革破障——老区为何“不改不行”? 分议题2:共享“金山”——百姓如何端稳“金饭碗”? 分议题1:改革破障——老区为何“不改不行”? 浙西南革命老区 议学情境:浙西南革命老区的丽水市古堰画乡,在多年前,这里还是一大片木材加工厂。这里的村民说:木制品厂太多了,粉尘太多,窗户都不敢开。当时,在浙江有不少像古堰画乡这样,发展模式粗放、环境污染严重的乡村。 2005年8月15日,时任浙江省委书记习近平在安吉余村考察时,首次提出“绿水青山就是金山银山”。十多年来,浙江坚定践行这一理念,一任接着一任干,通过开展“千万工程”“美丽乡村”等一系列环境整治工程,打造绿色浙江。 浙江省发展和改革委员会副主任吴红梅说:浙江省深入学习贯彻总书记的重要指示精神,浙西南革命老区更是坚守红色根脉,坚持绿色发展,促进老区人民增收致富。 浙江丽水市莲都区古堰画乡村民 杨翔军说:(当时)叫我们转型其实也是很纠结的,因为转型是不是就会把我们这一带生意,就会越差,或者没了对吧。但是我们转过来之后发现,我们生意会更好,然后收入比以前增加了好几倍,幸福感更加强了,真正让我印证到了绿水青山就是金山银山。 小组讨论:浙西南革命老区改革前面临哪些问题?老区居民渴望什么? 笔记:社会主要矛盾:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 议学情境:党的十八大以来,习近平总书记多次赴浙江考察,他强调,实践证明,经济发展不能以破坏生态为代价,生态本身就是经济,保护生态就是发展生产力。 牢记总书记嘱托,浙西南革命老区的生态优先、绿色发展之路越走越宽广。在这里,特色农产品有了绿色品牌,远销海内外。在这里,一批对生态要求高的“环境敏感型”企业纷至沓来。电子级超高纯钽材料产业基地、一百多种用于航天航空的电解电容器纸生产企业等高新产业落户于此。他们们不再单纯追求项目的规模和体量,而是把绿色、生态、环保型作为发展产业的重要依据。 思考:阅读材料,说说老区经济发展经过了怎样的变化? 改革开放后,我国经济迅速发展,但是中国从2011年开始,经济增长速度连续13年低于10%,是否说明中国经济开始出现滑坡和危机 ——高质量发展是首要任务 笔记:经济发展新常态:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 “五一”假期,位于浙西南革命老区的丽水市古堰画乡,吸引不少游人到来,但是在未进行改革前,这里无人问津。游客热衷于去一线大城市,因为基础配套设施完善,交通便捷,人流量多,造成了假期大城市“人从众”,小城镇无人问津。 思考:这反映了我国经济发展面临哪些挑战 ——区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调 笔记:现实挑战:我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 议学追问:浙西南革命老区的改革任务是否已经完成? 课堂笔记:1、为什么要全面深化改革?(为什么改革只有进行时,没有完成时?)(P9-P11) ①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。(历史经验) ②我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(主要矛盾) ③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。(经济发展新常态) ④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(现实挑战) ⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。(时代特色) 相关链接:P9 (1)内容:我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 (2)总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。 浙西南革命老区,这里正在发生着一场充满活力的改革...... 政府官员:我们打算给浙西南老区“开绿灯”!建个专门搞红色旅游和生态产业的园区,各部门数据互相通,让山沟沟也能靠改革富起来! 企业家:我们给山里的香菇大棚装上智能系统,温度湿度手机就能调,把土香菇卖出进口价,让老手艺变成高科技! 村民:我和村里几个年轻人天天拍抖音卖山货,城里人教我们打包发货,现在连北京人都抢着买我家笋干! 环保工作者:游客来红军路爬山,我们按步数算钱种树——你走革命路,我修青山坡,绿水青山还能变‘存钱罐’!思考:大家的改革措施对你如何全面深化改革具有什么启示? 课堂笔记:2、如何全面深化改革?(P9-P11) ①将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程,不断把新时代改革开放继续推向前进。 ②实现高质量发展,需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。 ③促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展。 ④不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新。 分议题2:共享“金山”——百姓如何端稳“金饭碗”? 材料分享:要从人民的整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革,走好新时代党的群众路线,注重从就业、增收、入学、就医、住房、办事、托幼养老以及生命财产安全等老百姓急难愁盼中找准改革的发力点和突破口,多推出一些民生所急、民心所向的改革举措,多办一些惠民生、暖民心、顺民意的实事,使改革能够让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。 ——2024年5月23日,习近平在企业和专家座谈会上的讲话 思考:习近平总书记强调要多办 “惠民生、暖民心、顺民意” 的实事,这说明了什么? ——中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,必须坚持在发展中保障和改善民生,多办民生实事,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民,实现人的全面发展和社会全面进步。 共同富裕:1.含义:允许和鼓励一部分人、一部分地区(通过诚实劳动和合法经营)先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。 注意:共同富裕是长期的历史过程,不等于同步富裕、同时富裕、同等富裕。共同富裕要让人民共享发展。 课堂笔记:3、为什么要共享发展成果?(P11-P13) ①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。 ②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。 2024 年,丽水市生产总值 2181.2 亿元,增长 6.6%,增幅高于全国(5.0%)、全省(5.5%),排名全省第1。 现在,一班跨温州、丽水两市的大巴每天经景文高速往返两地,车程只需40分钟。 在浙江松阳陈家铺村(中国传统村落),村民以老房入股村集体合作社,自主决定民宿定价与体验项目开发,2023 年村集体旅游收入突破 720 万元,村民人均分红 1.1 万元。 为进一步盘活山区闲置资源,拓展山区百姓致富渠道,经四明山旅管中心精准谋划、统筹设计,四明山“革命老区共富直播间”项目应运而生。 思考:回顾老区发展历程,你最大的感受是什么?为了让人民共享发展成果,党和政府做了哪些努力呢 ——以人民为中心。浙西南实践印证:党和政府通过 改革破障、民生托底、创新激活 ,让发展成果真正化作百姓口袋里的收入、家门口的就业、绿水青山的福利。 课堂笔记:4、如何共享发展成果?(P11-P13) ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 ②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,如期打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 ③多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,促进人的全面发展、社会全面进步。
课堂 小结
课堂 练习 1.中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。道德与法治课上,同学们围绕“共享发展”的话题展开讨论。你认为正确的观点有( ) ①小亮:是全民共富,不是少数人、一部分人富裕 ②小宇:坚持共享发展,才能体现发展的根本目的 ③小孔:是共建共享,人人参与、人人尽力、人人享有 ④小芸:共享发展体现了“同步富裕、同等富裕”的原则 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 答案:A。①正确:共同富裕是全民共富,不是少数人富裕,符合共同富裕的本质要求。②正确:发展的根本目的是增进民生福祉,坚持共享发展才能体现这一目的。③正确:共享发展强调共建共享,需要人人参与、尽力、享有,符合教材表述。④错误:共同富裕不等于 “同步富裕、同等富裕”,这是常见误区,排除。 2.“治国有常,而利民为本。”党和政府坚持的发展思想是( ) A.以文化为中心 B.以人民为中心 C.以社会为中心 D.以政治为中心 答案:B。党和政府坚持以人民为中心的发展思想,这是教材核心知识点,直接对应 “利民为本” 的表述。 3.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为( ) A.新型城镇化与城乡发展不平衡之间的矛盾 B.人口老龄化加剧和经济社会发展之间的矛盾 C.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 D.人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 答案:C。党的十九大明确指出,我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,故选 C。 4.国务院总理李强出席记者会时强调:在推进中国式现代化、实现第二个百年奋斗目标的历史进程中,还是要“吃改革饭、走开放路”。这是因为改革开放( ) ①是强国之路、富民之路 ②彻底解决了社会主要矛盾 ③是当前我国的中心工作 ④是当代中国最鲜明的特色 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案:B。①正确:改革开放是强国之路、富民之路,是决定中国命运的关键抉择。②错误:“彻底解决” 社会主要矛盾表述绝对,当前矛盾依然存在。③错误:我国中心工作是经济建设,而非改革开放。④正确:改革开放是当代中国最鲜明的特色,符合教材表述。 5.党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民稳步走向( ) A.共同富裕 B.同步富裕 C.同时富裕 D.同等富裕 答案:A。共同富裕强调通过全体人民共同奋斗实现普遍富裕,是 “先富带后富” 的渐进过程,不等于同步富裕、同时富裕、同等富裕(后三者违背经济规律,在实践中不可行)。 6.在四川大凉山腹地,成昆铁路5633/5634次公益性“慢火车”"沿线经过38个乡镇,逢站必停,辐射周边97个乡镇,最低票价2元,数十年不变。“慢火车”的开行便利了村民的出行,也增加了他们的经济收入,为沿线乡村振兴注入持久动力。“慢火车”的开行体现了( ) ①人民幸福生活是最大的人权 ②全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性 ③党和政府努力实现人民同步富裕 ④党和政府坚持以人民为中心的发展思想 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 答案:A。①正确:“慢火车” 便利民生、促进增收,体现 “人民幸福是最大人权”。②无关:题干未涉及 “全过程人民民主”,排除。③错误:“同步富裕” 表述错误,应为 “共同富裕”。④正确:党和政府通过 “慢火车” 保障民生,体现以人民为中心的发展思想。

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