资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第一章 运动的描述 重点题型梳理 梯练练 2025-2026学年物理高一年级必修一(2019)基础练一、质点的判断1. 第33届夏季奥林匹克运动会在巴黎法兰西体育场落下帷幕,8月8日,在巴黎奥运会花样游泳集体项目中,来自深圳的王柳懿、王芊懿夺得团体金牌。在奥运赛场为国争光、为深圳添彩,下图为运动员在水中花样游泳照片。下列研究中可将运动员视为质点的是( )A.研究运动员在比赛中位置时B.研究运动员的动作难度时C.研究运动员的入水时的动作D.研究运动员的旋转姿态2. 雄鹰飞行时扇动翅膀,情境比较复杂,但是如果我们只关注雄鹰从哪里移动到了哪里,就不必关心它的飞行姿态,而是把它看成一个点来描述它的运动。这里体现的物理方法是( )A.等效法 B.假设法 C.理想模型法 D.转换法二、参考系的选取3. 复兴号高铁动车组运行在玉林北至南宁东的途中,高铁内静座的乘客发现自己是运动的,则该乘客选取参考系为( )A.车厢 B.邻座的乘客C.远处的山峰 D.窗台上静止的水杯4. 一群白鹭整齐的按“编队”在空中飞行,以其中一只白鹭A为参考系,下列说法正确的是( )A.地面是静止的B.左侧的白鹭是静止的C.拍摄者是静止D.前方的大山是静止的5.一位坐在火车A内的乘客观察窗外,发现临窗另一列火车B正向西移动,又看到另一侧窗外的树木也向西移动,若以地面为参考系,则“火车A”和“火车B”的运动情况不可能的是( ) A.火车A向东,火车B静止B.火车A向东,火车B向西C.火车A向西,火车B向西D.火车A向东,火车B向东三、路程与位移6. 某卫星由一运载火箭从发射场的a点成功发射升空,飞行24分钟后,在离地面高度为200km的b处星箭分离,运动轨迹如图中的虚线所示。下列说法正确的是( )A.研究火箭从a到b的运动轨迹时,可以把火箭视为质点B.“24分钟”指的是时刻C.火箭上升过程中的位移大小为200kmD.火箭上升过程中的路程为200km8. 小明同学在学校参加大扫除劳动,如图所示,有一棱长为的正方体箱子,小明推动箱子以右下方的棱为轴转动,则左下方点的位移大小和路程分别是( )A., B., C., D.,四、瞬时速度、平均速度和平均速率的理解8. 如图所示,运动员在110米跨栏中夺得金牌,之所以能够取得冠军,取决于他在110米中( )A.某时刻的瞬时速度大 B.撞线时的瞬时速度大C.平均速度大 D.起跑时的加速度大9. 高速公路的测速有两种:一种是定点测速,定点测速不超过限速的10%不会被处罚;另一种是区间测速,区间测速由两个测速点组成,分别是区间的起点位置和终点位置,在起点记录通过的时刻,在终点再记录一次通过的时刻,根据区间的里程和前后两次时间间隔,确定该路段是否超速行驶。某段高速路上的定点测速提示牌如图甲所示,该路段的区间测速提示牌如图乙所示,下列说法正确的是( )A.该路段小车的区间限速为120B.图乙中的100是指该区间大车行驶的最大瞬时速度C.若小车某时刻瞬时速度达到35,但该小车不一定会受到处罚五、平均速度的计算10. 小球绕半径为R的圆轨道运动半周,所需时间为t。在此过程中该小球的( )A.位移大小为,平均速率为 B.位移大小为2R,平均速率为C.位移大小为,平均速率为 D.位移大小为2R,平均速率为11. 一辆汽车做单向直线运动,以10m/s的速度从甲地运动到乙地,又以20m/s的速度从乙地运动到丙地,已知甲、乙两地之间的距离等于乙、丙两地之间的距离的2倍,试求汽车从甲地到丙地的平均速度( )A.20m/s B.8m/s C.14m/s D.12m/s12.周日下午天气晴朗,小明独自一人从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚,上山的平均速率为,下山的平均速率为,则往返的平均速度的大小和平均速率是( )A. B. C. D.六、x-t图像13. 一只无人机做直线运动的位移时间图像如图所示,关于无人机的运动,下列说法正确的是( ) A.0~5s内的位移为5m B.1s~3s内处于静止状态C.0~1s内速度大小为5m/s D.距离出发点的最远距离为2m如图所示为三个物体甲、乙、丙从同一地点出发做同方向的直线运动的位移-时间图像,则在0到t1时间内,下列说法正确的是( )A.甲的平均速度最大B.三者的平均速度都相同C.甲的平均速率有可能等于丙的平均速率D.丙的平均速率大于乙的平均速率15. 如图是某物体做直线运动位移x与时间t的关系图像,下列说法正确的是( )A.t=6s时,质点在原点B.t=3s时,质点的速度为零C.在t=0至t=6s间,质点的运动方向不变D.质点的速度大小为0.67七、加速度的理解与计算16. 弹丸和足球均以的水平向右的速度与木板作用。弹丸的作用时间是,弹丸击穿木板后速度方向不变大小变为,如图甲所示;足球与木板作用时间是,作用后足球反向弹回的速度大小也为,如图乙所示,规定向右为正方向。下列说法正确的是( )A.弹丸的加速度为 B.弹丸的加速度为C.足球的加速度为 D.足球的加速度为17.学校的400米运动场平面图如图所示,校运动会上,甲同学参加了400米赛跑,以D为起点逆时针跑动,最终取得80s的成绩;乙同学参加了100米短跑,以A为起点逆时针跑动,冲过终点线D瞬间的速度,最终取得11s的好成绩。求:(1)甲同学全程的平均速度。(2)甲同学全程的平均速率。(3)乙同学的平均加速度的大小和方向。18.有些国家的交通管理部门为了交通安全,特别制定了死亡加速度为500g(g=10m/s2),以醒世人,意思是如果行车加速度超过此值,将有生命危险,那么大的加速度,一般情况下车辆是达不到的,但如果发生交通事故时,将会达到这一数值。试问:(1)一辆以72km/h的速度行驶的货车与一辆以54km/h的速度行驶的摩托车相向而行发生碰撞,碰撞时间为2.1×10-3s,摩托车驾驶员是否有生命危险;(由于货车质量远大于摩托车质量,两者碰后货车的速度可视为不变)(2)为了防止碰撞,两车的驾驶员同时紧急刹车,货车、摩托车急刹车后到完全静止所需时间为4s、3s,货车的加速度与摩托车的加速度大小之比为多少。八、加速度对运动的影响19. 一质点自原点开始在x轴上运动,初速度v >0,加速度a>0。当a值不断减小直至为零时,质点的( )A.速度不断减小,位移先增大后减小B.速度不断减小,位移继续增大C.速度不断增大,当a=0时,速度达到最大,位移不断增大D.速度不断减小,当a=0时,位移达到最大值20.(24-25高一上·四川凉山·期中)(多选)下列说法正确的是( )A.在加速度与速度反向且加速度不断增大的单向直线运动过程中,速度在不断减小,位移在不断增大B.在加速度与速度反向且加速度不断增大的单向直线运动过程中,速度、位移均在不断增大C.在加速度与速度同向且加速度不断减小的直线运动过程中,速度、位移均在不断增大D.在加速度与速度同向且加速度不断减小的直线运动过程中,速度在不断增大,位移在不断减小九、从v-t图像看加速度21. (多选)如图是A、B两个物体做直线运动的图像,则下列说法中正确的是( )A.物体A 做加速直线运动B.物体B做减速直线运动C.物体A 的加速度大于 B 的加速度D.物体A 的加速度小于 B 的加速度22. (多选)甲、乙两个同学从同一位置同向做直线运动,他们的速度-时间图像如图所示,从甲开始运动计时60s内,下列说法正确的是( )A.甲、乙加速时, B.20s时,两同学相距最远C.40s时,两同学相遇 D.60s时,乙的速度大小为10m/s能力练如图所示,老鹰从空中加速扑向蹲地休息的小鸡,则( )A.研究老鹰飞行的姿态时,可将老 视为质点B.研究老鹰飞行的轨迹时,可将老鹰视为质点C.以老鹰为参考系,小鸡是静止的D.以地面为参考系,老鹰是静止的2. 高速动车组D2537列车从太原南站开往西安北站,其时刻表(部分)如下:站名 到站时间 出发时间 停留时间太原南站 - 6:26 -大荔站 9:07 9:09 2分钟渭南北站 9:27 9:29 2分钟西安北站 9:53 - -下列叙述中,表示时刻的是( )A.列车一共运行了3小时27分钟B.列车在渭南北站停留2分钟C.列车6时26分从太原南站出发D.列车从大荔站出发到达渭南北站用时18分钟3. 2025年4月30日,神舟十九号载人飞船成功返回。某同学在观看直播时注意到,返回舱从高度3090m下降到高度2010m,用时约130s。这段时间内,返回舱在竖直方向上的平均速度大小约为( )A.8.3m/s B.15.5m/s C.23.8m/s D.39.2m/s某物体位置随时间的关系为x = 1+2t+3t2,则关于其速度与1s内的位移大小,下列说法正确的是( )A.速度是对物体位置变化快慢的物理量,1s内的位移大小为6mB.速度是对物体位移变化快慢的物理量,1s内的位移大小为6mC.速度是对物体位置变化快慢的物理量,1s内的位移大小为5mD.速度是对物体位移变化快慢的物理量,1s内的位移大小为5m5. 甲、乙两辆电动小汽车在水平路面上做直线运动.位移与时间的图像如图所示,已知0至时间内,甲的速度是乙速度的2倍,且甲在至时间内的速度与0至时间内的速度相等,下列说法正确的是( )A.甲、乙在时刻相遇 B.0至时间内甲的平均速度大于乙C.0至时间内,甲的速度为 D.至时间内甲的位移6. 一篮球从离地面处静止释放,与地面碰撞后竖直向上运动至最大高度处,,空气阻力不计,忽略篮球和地面的碰撞时间,则全过程篮球的位移x随时间t变化的图像可能正确的是( )A. B.C. D.7. 如图是一物体做直线运动的图像,下列说法正确的是( )A.该物体2-4s的速度为5m/sB.该物体4-8s的加速度为C.该物体8-10s的速度为1m/sD.该物体6s末的速度为0答案一、质点的判断1. A【详解】A.研究运动员在比赛中位置时,不考虑其体积、大小,可以看做质点,故A正确;BCD.研究运动员的动作难度、研究运动员的入水时的动作、研究运动员的旋转姿态,都需要考虑其体积、大小,不可以看做质点,故BCD错误。故选A。C【详解】只关注雄鹰从哪里移动到了哪里,就不必关心它的飞行姿态,而是把它看成一个点来描述它的运动。这里体现的物理方法是理想模型法。故选C。二、参考系的选取3. C【详解】如果乘客发现自己是运动的,那么他选择的参考系应该是与他相对位置发生变化的物体。在这种情况下,远处的山峰是与乘客相对运动的,因此乘客会感觉自己是运动的。故选C。4. B【详解】白鹭A在飞行,以白鹭A为参考系,地面、拍摄者和前方的大山是运动的。所有白鹭整齐飞行,相对静止,所以左侧的白鹭是静止的。故5.C【详解】坐在火车A内的乘客观察窗外的树木向西移动, 若以地面为参考系,则说明火车A向东运动;坐在火车A内的乘客观察火车B正向西移动,则火车B可能静止不动,可能向西运动,也可能向东运动,但比火车A的速度小。所以“火车A”和“火车B”的运动情况不可能的是C。故选C。三、路程与位移6.A【详解】A.研究火箭从a到b的运动轨迹时,可以忽略火箭的大小和形状,视为质点,选项A正确;B.“24分钟”是火箭上升的时间间隔,选项B错误;C.火箭上升过程中的位移为a点到b的有向线段,大小大于200km,选项C错误;D.火箭上升过程中的路程为虚线轨迹的长度,大于200km,选项D错误。故选A。7.C【详解】ABCD.正方体箱子以棱为轴转动了,由几何关系分析,箱子上点的位移为而箱子上点实际的轨迹为以点为圆心,以为半径的圆轨迹,所以箱子上点经过的路程为故选C。四、瞬时速度、平均速度和平均速率的理解8.C【详解】根据运动员在110米跨栏中夺得金牌,之所以能够取得冠军,取决于他在110米中平均速度大,所用时间短。故选C。9.C【详解】A.根据图乙可知,该路段小车的区间限速为,故A错误;B.图乙中的100是指该区间大车行驶的最大平均速率,故B错误;C.由于,则有可知未超过定点测速的10%,从定点测速的角度该看,小车不会受到处罚,而区间测速的平均速率是否超过未知,无法判断该小车从区间测速的角度是否会受到处罚,故C正确;D.在不超速的情况下小车通过该区间测速路段的最短时间故该小车未违反区间测速的限速规定,故D错误。故选C。五、平均速度的计算10.B【详解】小球绕半径为R的圆轨道运动半周,所需时间为t。在此过程中该小球的位移大小为小球的路程为则小球的平均速率为故选B。11.D【详解】设乙、丙两地之间的距离为,则甲、乙两地之间的距离为,汽车从甲地到丙地的平均速度为故选D。12.D【详解】往返的位移为零,则平均速度的大小为零;平均速率故选D。六、x-t图像13.B【详解】A.0~5s内的位移为,故A错误;B.1s~3s内无人机的位置不变,处于静止状态,故B正确;C.0~1s内速度大小为,故C错误;D.无人机距离出发点的最远距离为3m,故D错误。故选B。14.B【详解】AB.由图看出,三个物体的初位置相同,末位置也相同,则它们通过的位移相同,运动时间都是,而平均速度公式为,可见,三个物体在时间内的平均速度相同,故A错误,B正确;C.由图看出,甲在运动过程中存在着往返,故甲的路程大于丙的路程,时间相同,而平均速率公式为,甲的平均速率大于丙的平均速率,故C错误;D.由图可知,乙丙的路程相同,时间相同,而平均速率公式为,可见它们平均速率相同,故D错误。故选B。15.C【详解】A.t=6s时,质点在处,A错误;B.图像斜率表示速度,在t=0至t=6s间,图像斜率不变,质点的速度为故质点做匀速直线运动,速度大小为0.67m/s,方向沿x轴正方向,所以t=3s时,质点的速度不为零,B错误;C.由上述分析可知,在t=0至t=6s间,质点的运动方向不变,C正确;D.由上述分析可知,在t=0至t=6s间,质点的速度大小约为0.67,其余时间速度情况未知,D错误。故选C。七、加速度的理解与计算16.A【详解】AB.规定向右为正方向,弹丸的加速度为故A正确,B错误;CD.足球的加速度为故CD错误。故选A。17.的平均加速度的大小和方向。【答案】(1)0;(2)5m/s;(3)1m/s2,A指向D【详解】(1)甲同学参加了400米赛跑,以D为起点逆时针跑动,全程位移为零,根据平均速度等于位移比时间可知,平均速度为0(2)甲同学参加了400米赛跑,以D为起点逆时针跑动,全程路程为400m,根据平均速率等于路程比时间可得(3)根据加速度定义式得方向:A指向D18.(1)有;(2)1∶1【详解】(1)两车碰撞过程中,取摩托车的初速度方向为正方向,则摩托车的速度变化量为两车相碰撞时摩托车的加速度为而因此摩托车驾驶员有生命危险。(2)设货车、摩托车的加速度大小分别为a1、a2,根据加速度的定义式得a1=,a2=所以有八、加速度对运动的影响19.C【详解】因为初速度v >0,加速度a>0,可知加速度和速度同向,物体做加速运动,物体速度和位移都随时间不断增加,当a值不断减小直至为零时,物体的速度加速到最大值,同时物体的位移一直增加。故选C。20.AC【详解】AB.加速度与速度反向的单向直线运动过程中,则速度逐渐减小,加速度不断增大,则速度减小越来越快,位移在不断增大,故A正确,B错误;CD.加速度与速度同向的直线运动过程中,则速度不断增大,加速度不断减小,速度增大的越来越慢,位移在不断增大,故C正确,D错误;故选AC。九、从v-t图像看加速度21.AD【详解】AB.根据图像可知,物体A做匀加速直线运动,物体B做反向匀加速直线运动,故A正确,B错误;CD.根据图像斜率表示加速度可知,物体A的加速度小于B的加速度,故C错误,D正确。故选AD。22.AD【详解】A.图像的斜率等于加速度,可知甲、乙加速时,,选项A正确;BC.前40s内甲的速度一直大于乙,两人间距一直增加,40s时,两同学速度相等,此时相距最远,选项BC错误;D.由图像可知,60s时,乙的速度大小为10m/s,选项D正确。故选AD。能力练【答案】B【详解】A.研究老鹰飞行的姿态时,老鹰的大小形状无法忽略,不能可将老 视为质点,故A错误;B.研究老鹰飞行的轨迹时,老鹰的大小形状可以被忽略,可将老鹰视为质点,故B正确;C.以老鹰为参考系,小鸡是运动的,故C错误;D.以地面为参考系,老鹰是运动的,故D错误。故选B。C【详解】A.列车一共运行了3小时27分钟,表示的时间间隔,故A错误;B.列车在渭南北站停留2分钟,表示的时间间隔,故B错误;C.列车6时26分从太原南站出发,表示的时刻,故C正确;D.列车从大荔站出发到达渭南北站用时18分钟,表示的时间间隔,故D错误。故选C。A【详解】返回舱下降的位移为Δh = 1080m则返回舱在竖直方向上的平均速度大小约为故选A。C【详解】根据速度的定义式表明,速度等于位移与时间的比值。位移是物体在一段时间内从一个位置到另一个位置的位置变化量,而时间是这段时间的长度。这个定义强调了速度不仅描述了物体运动的快慢,还描述了物体运动的方向。因此,速度是对物体位置变化快慢的物理量。再根据物体位置随时间的关系x = 1+2t+3t2,可知开始时物体的位置x0 = 1m,1s时物体的位置x1 = 6m,则1s内物体的位移为Δx = x1-x0 = 5m故选C。C【详解】AB.甲、乙在时刻相遇,0至时间内甲、乙的平均速度相等,故AB错误;C.由图可知,0至时间内乙的速度为则故C正确;D.至时间内甲的速度仍为则至时间内甲的位移为故D错误。故选C。B【详解】篮球释放以后先竖直向下加速运动,反弹后竖直向上减速运动,图像的斜率绝对值代表速度大小,斜率应先增大后减小,故B正确,ACD错误。故选B。C【详解】A.该物体2-4s静止在5m处,速度为0,故A错误;B.4-8s内,物体做匀速直线运动,速度为,加速度为0,故B错误;C.8-10s的速度为,故C正确;D.6s末的速度为,故D错误。故选C。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览