资源简介 (共39张PPT)语文园地三（部编）二年级上弹 钢 琴 练 舞 蹈 唱 京 戏画 图 画 捏 泥 人 下 围 棋荡 秋 千 滚 铁 环 滑 滑 梯读一读，找规律。这些词语描述的都是学生们熟悉而又喜爱的课外活动，都由表示动作的词+表示事物名称的词构成。识字加油站示例：我会弹钢琴，还会下围棋。我会唱京戏，还会画图画。我喜欢捏泥人，还喜欢荡秋千。活学活用请任选上面的一个或两个词语说一句话。踢毽子你还知道哪些类似特点的词语？打篮球练书法拉二胡学认字弹钢琴tángāngqínniēní捏泥人下围棋wéigǔntiě滚铁huán环huátī滑梯滑学写字书写：第二笔是横折。按先里头再封口的笔顺书写，最后一笔是横。里面的“冬”两点写在竖中线上。组词：图画 图书túní书写：“尼” 起笔后向左下方舒展，竖弯钩转折处圆润自然，与左侧三点水保持平衡 。组词：泥人 水泥tiě书写：（1）“钅”撇画斜度、长度适中，横画平行、均匀，竖提端正。（2）“失”上撇宜短，两横平行，撇捺舒展。组词：铁环 钢铁huán书写：左部两横微斜，与提等距；右部最后一笔为长点。组词：铁环 环保读一读，体会句子之间的停顿和每句话的语气。一阵秋风吹过□树叶像蝴蝶一样飘落下来□jìng我打开窗户一看□竟然下雪了□这棵树的叶子真奇怪□是什么树呢□guài，。，!，？你平时是怎样积累词句的？和同学交流。我积累了一些词语和句子。老师说在平时的学习中主动积累是一个好习惯。白云 乌云 朝霞 晚霞雨点 霜冻 雪花 冰雹小溪 河流 湖泊 海洋都是关于大自然现象的二字词语。微风 轻风 狂风 暴风含苞欲放 百花争艳花红柳绿 春色满园都是描写春天的四字词语。春暖花开绿草如茵春光明媚莺歌燕舞热爱书吧——这是知识的源泉！[苏联]——高尔基关于读书的名人名言。为中华之崛起而读书。——周恩来小儿垂钓[唐] 胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。pà dé yú jīng bú yìng rénlù rén jiè wèn yáo zhāo shǒuxiǎo ér chuí diàotánghú lìng néngpéng tóu zhì zǐ xué chuí lúncè zuò méi tái cǎo yìng shēn借助拼音读一读，注意读准字音，读通句子，遇到不认识的字多读几遍。质疑：读了诗句，你有什么疑问呢？蓬头：指头发乱得像蓬草，形容小孩的样子可爱。垂纶：指钓鱼。“纶”是钓鱼用的丝线。借问：打听问路。查字典、借助插图来理解古诗中难懂的词语的意思。稚子：指年龄比较小的孩子。这首诗中的“小儿”在干什么？钓鱼诗中的孩子给你留下了怎样的印象？可爱、淘气、天真……再读诗歌，读出感情。小儿垂钓[唐] 胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。重读“遥招手”，“怕得鱼惊不应人”语调轻一些，读出对垂钓小儿的喜爱之情。齐背古诗。告别狗熊岭后，、来到山洞，还要读故事《闻鸡起舞》才行哟！同学们，你们愿意帮帮他们吗？口语交际做手工我们先来欣赏一些手工作品。按照顺序说。注意听，记住主要信息。你做过什么手工作品？选一件介绍给同学，说一说：你做的是什么？是怎么做的？老师来为大家介绍一下纸飞机的制作过程。第五步将纸翻过来，再沿着中心线对折，并折出纸飞机的翅膀。将长方形纸横着对折，尖头对准中心线。第三步右边的两角向中心线对折，折出尖头。第二步将一张长方形的纸对折再打开，纸的中间出现一条中心线。第一步右边的两角再向中心线对折，将漏出的小尖角折上来。第四步在介绍自己的手工时，要介绍清楚以下几点：1.交代清楚自己的手工名称。2.用上连接词，比如：先……再……然后……最后……3.说说制作中应该注意的事项，发言要吐字清晰，声音洪亮，同学发言要认真倾听。自主介绍 交流分享要求：1.小组成员轮流介绍手工作品，告诉同学你做的是什么，是怎么做的。2.组内同学认真听，听完后说说记住了哪些信息。有不明白的地方，要礼貌提问。3.各小组推荐一位代表进行全班展示。评价内容 星级我会说 1.态度自然大方，音量适中。 2.用上表示顺序的词，按照顺序说。 3.用词准确，说得清楚明白。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆我会听 1.边听边记，记住主要信息。 2.有不明白的地方，能礼貌地提问。 ☆☆☆☆☆☆“做手工”口语交际评价表小组交流说一说。我制作的是手工笔筒，过程是这样的：先将绿色卡纸在废旧的饮料瓶上缠绕一圈，并用胶水粘上，然后将可爱的大熊猫卡通贴画用双面胶粘贴在笔筒上，接着将草莓、白云等图案也贴在筒壁上，最后一个漂亮的笔筒就制作完成了。手工作品介绍大赛要求：1.每组选派一位代表参加比赛。2.以小组为单位，为每一位选手填写评价表。3.认真听，听完后说说记住了哪些主要信息。评议谁最棒全班评议，看看发言同学的内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。自由朗读故事，借助拼音读准字音，读通句子。画出体现祖逖和刘琨有志向、勤学习的语句。晋朝有一个名叫祖逖的青年，他与好友刘琨住在一起。一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着，他想：怎样才能为国家效力呢？他决心练就过硬的本领，报效国家。到了后半夜，祖逖听到鸡叫的声音，于是，他推醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨舞起大刀，认真地练习起来。从此以后，无论是寒冬还是酷暑，无论是刮风还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都变得很高强。后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗。读故事，思考：祖逖和刘琨是怎样的人？有志向、勤学习同桌交流讨论，读了这篇短文，你有什么收获？要学习祖逖和刘琨勤学苦练、坚持不懈的精神。课外阅读《囊萤映雪》《悬梁刺股》《凿壁偷光》等古人刻苦学习的故事。拓展阅读https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源列表 制作不倒翁.mp4 囊萤夜读.mp4 图.mp4 小儿垂钓.mp4 泥.mp4 环.mp4 语文园地三 课件.pptx 铁.mp4 闻鸡起舞.mp4
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