第4课 选举产生班委会 第二课时(课件) 小学五年级上册 统编版《道德与法治》2025年秋

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第4课 选举产生班委会 第二课时(课件) 小学五年级上册 统编版《道德与法治》2025年秋

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(共23张PPT)
第二单元 我们是班级的主人
第4课 选举产生班委会
第二课时
教 学 目 标
政治认同:认同班级民主选举的意义,树立参与班级建设的主人翁意识。
道德素养:学会尊重选举权利,主动为班级事务献智,培养奉献精神。
法治观念:知晓班委选举需遵循程序,明白公平公正选举的重要性。
健全人格:提升参与班级事务的勇气,增强坚持履职与协调的能力。
责任意识:明确班级建设人人有责,主动承担任务,助力班级成长。
新课导入
同学们,咱们班的班委是怎么选出来的呀?是大家投票,还是有其他方式呢?其实班委选举有规范流程,每一步都要保障大家的权利。而且班级里的卫生、秩序等问题,也不只是班委的事。今天这节课,咱们就一起学习班委选举的程序,聊聊怎么都来为班级建设出份力!
知识窗
班委会一般由民主选举产生。
班级民主选举的方式多种多样,
可根据不同情况选择适合的选举方式。
班 委 产 生 的 方 式
调查问卷
调查学校 班级
你们班的班委是怎样产生的?请在符合你们班情况的选项后画“√” 。
·班委由班主任指定。 ( )
·班委由同学们投票选举产生。 ( )
·先由班主任指定候选人,再由同学们投票选举产生。 ( )
·同学们轮流做班委,大家都能得到锻炼。 ( )
·其他方式。 ( )
班 委 选 举 有 程 序
1
针对调查结果,同学们表达了不同观点
我比较支持同学们轮流做班委,这样大家都能得到锻炼。
我最支持民主选举的方式,这样人人都能参与其中。
我认为学习成绩好不是选举班委的唯一条件,应该从道德品质、学习习惯、工作能力等多个方面去选举班委。
我不想当班委,因为觉得自己能力有
限,目前还不能胜任班委的工作。
班 委 选 举 有 程 序
1
无论采用什么样的选举方法,都要尊重同学们的选择,遵循一定的程序,保障大家的权利。
班 委 选 举 有 程 序
1
班委选举要遵循一定的程序
班 委 选 举 有 程 序
1
班委竞选活动的流程
1
2
3
4
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班 委 选 举 有 程 序
1
发布公告是民主选举的一个流程,选举要遵循一定的程序,保障大家的权利。班级中的每个同学都是班级的主人,在班委选举中,都享有选举权和被选举权。人人参与选举,发表意见,积极投票,才能体现大家的意愿。
班 委 选 举 有 程 序
1
为什么要发布公告呢?
班 委 选 举 有 程 序
1
第二步 自愿报名参加
班级中的每个同学都是班级的主人,在班委选举中,都享有选举权和被选举权。人人参与选举,发表意见,积极投票,才能体现大家的意愿。
我的学习成绩不好,我能报名参加班委竞选吗?
我刚转学到这个班,我有资格参加班委竞选吗?
班 委 选 举 有 程 序
1
第三步 竞选人演讲与答辩
竞选人通过演讲,说明竞选什么岗位和打算怎样做好班级工作,陈述自己竞选的优势。同时,竞选人可以展示自己的一些特长,回答同学们的提问和质疑,以赢得大家的信任。
怎样才能做好竞选演讲呢?大家帮我想想办法吧!
要了解同学们所关心的问题,阐述自己解决这些问题的办法。
在演讲中,最重要的是自信!
班 委 选 举 有 程 序
1
第四步 无记名投票
无记名投票是神圣的。全体同学一人一票,填好自己的选票也是对自己民主权利的尊重。投票过程要有人监督。
第五步 公开唱票,公示结果
经过公开唱票和公开计票,最后主持人宣布竞选人得票情况。
知识窗
班委会选举时,每个同学都要珍惜自己的选举权利,认真投出一票,选出愿意为班级服务的同学。
班 委 选 举 有 程 序
1
活动园
班 级 建 设 人 人 有 责
2
我想解决的班级问题
又有同学在课间追跑打闹,要是有人能维持秩序就好了。
早上时间很多,却被浪
费了,如果安排大家早读,
也许大家收获会更多。
我每天能量满满,要是能和同学们一起在操场上锻炼,大家身体一定都棒棒的!
我一进教室就踩到了同学乱扔的纸张。要是日常卫生有人负责,这种事情就不会发生。
卫生委员这几天请假,没人监督日常卫生,要是设一个流动监督岗就好了。
知识窗
班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥主人翁精神。我们每个人都要热情参与班级事务,贡献智慧,发挥特长。这样,班级工作才能开展得有声有色。
班级建设人人有责
活动园
我当上了“守门员”
班 级 建 设 人 人 有 责
2
如果你是王帅,你将会作出怎样的决定?说说自己的理由。
……
你管理教室的钥匙,怎么还能迟到呢?这点事你都做不好。
每天上好闹铃,不赖床。养成良好的习惯。
因为做好班级工作需要有真心热爱班级的精神,在责任担当中,我们还要发挥主动性,提高自我管理能力,学会参与班级事务。
知识窗
做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力,需要有坚持到底的意志和毅力,需要有勇于面对困难的勇气和一定的协调能力。这样,我们才能与班级共同成长。
在责任担当中,我们可以发挥主动性,提高自我管理能力,学会参与班级事务。
做好班级工作的要求
课 堂 小 结
第4课 选举产生班委会
第二课时
1.班委选举有程序
2.班级建设人人有责
同学们,这节课我们摸清了班委选举的完整流程,知道要珍惜投票权选好服务者。也明白班级建设不只是班委的事,卫生、秩序等问题都需要大家献力。希望课后大家积极参与班级事务,用行动展现主人翁精神,和班级一起成长,让咱们班更棒!
课堂练习
1. 班委会一般由(民主选举)产生。【班委产生方式】
2. 班委会选举时,每个同学都要珍惜自己的(选举权利),认真投出一票,选出愿意为班级服务的同学。【珍惜选举权利】
3. 班级建设不仅需要班委(尽职尽责),也需要班级其他同学发挥(主人翁)精神。我们每个人都要热情参与班级事务,贡献智慧,发挥特长。这样,班级工作才能开展得有声有色。【班级建设人人有责】
填 空 题
课堂练习
4.做好班级工作需要我们付出一定的(时间和精力),需要有坚持到底的(意志和毅力),需要有勇于面对困难的勇气和一定的协调能力。这样,我们才能与班级(共同成长)。【做好班级工作的要求】
5.在责任担当中,我们可以发挥主动性,提高(自我管理)能力,学会参与班级事务。【如何担当责任】
填 空 题

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