2.1 创新改变生活 导学案(含答案) -2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

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2.1 创新改变生活 导学案(含答案) -2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

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九年级上册 2.1 创新改变生活 导学案
一、学科素养目标
1.政治认同:知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋,中华民族的发展史是一部创新史,从而增强文化认同,提高文化自信,培养民族自豪感;
2.道德修养:体会创新改变我们的生活,增强对创新的好感,热爱创新,增强尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养;
3.法治观念:体会创新与美好生活的内在联系,时刻遵循在法律的架构内创新;
4.健全人格:增强创新意识,提高创新能力,努力把自己培养成创新型人才;
5.责任意识:树立热爱科学的精神,同时增强自身的责任感和使命感,立志为个人成长、社会进步、国家发展努力提升自身创新能力。
二、学习重难点
重点:理解创新的内涵(包括生活创新、科技创新等);掌握创新对个人生活、社会进步、国家发展的重要作用。
难点:区分不同领域的创新(如技术创新、制度创新、知识创新);结合案例分析创新如何成为国家发展的核心动力。
三、课前预习(填空题)
1、生活处处有创新,创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的 。
2、创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满 。
3、随着时代快速发展,科学技术日新月异,我们的生活将因 变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
4、创新是推动人类社会向前发展的(重要力量),人类的历史就是一部创新史。
5、时代发展 ,当前,全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起, 已经成为世界主要国家发展战略的 。
6、创新驱动是 所系,实施 战略,推进以 为核心的全面创新,让创新成为推动发展的 ,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
四、课中探究
(一)、感受创新
1、怎样正确认识创新?(创新与生活的关系)?
2、创新对个人的意义?(个人角度)
(二)、创新引擎
★ 3、创新的作用或重要性?(社会角度)
★ 4、改革与创新的关系?
五、课后巩固
基础巩固
判断题
1、创新只是从无到有的创造发明,对已有成果的改进不属于创新。( )
2、创新能给我们带来惊喜和成就感,让生命充满活力。( )
3、随着科技发展,创新只会让人们的生活变得更加便捷,不会产生其他影响。( )
4、创新是推动人类社会向前发展的重要力量,人类历史的进步离不开创新。( )
5、当前全球科技革命兴起,创新已成为世界主要国家发展战略的重心。( )
(2)选择题
1、下列属于生活中创新表现的是( )
A. 小明每天按固定路线上学 B. 小红用废旧纸箱制作收纳盒
C. 小刚照搬课本答案完成作业 D. 小亮每天重复背诵同一篇课文
2、“扫码支付”“共享单车”“在线教育”等新事物的出现,说明创新对生活的影响是( )
A. 让生活更加复杂繁琐 B. 让生活更加便捷高效
C. 让生活脱离传统模式 D. 让生活变得无序混乱
3、我国大力研发“嫦娥探月”“北斗导航”“量子通信”等科技项目,体现了创新在国家层面的作用是( )
A. 创新是国家发展的核心动力 B. 创新只解决科技领域问题
C. 创新与国家命运无关 D. 创新能替代所有发展手段
4、下列关于创新与人类社会发展关系的说法,正确的是( )
A. 创新是人类社会发展的唯一动力 B. 没有创新,人类社会就会停滞不前
C. 创新对人类社会发展没有影响 D. 只有科技领域的创新能推动社会发展
5、某企业通过技术创新,研发出节能降耗的新产品,使企业利润大幅提升。这说明创新对企业的作用是( )
A. 让企业摆脱市场竞争 B. 为企业带来竞争优势
C. 让企业不再需要管理 D. 能替代企业的劳动力
6、国家强调“要把科技创新摆在国家发展全局的核心位置”,这是因为( )
A. 科技创新是解决所有社会问题的关键 B. 科技创新能确保国家永远领先世界
C. 科技创新是国家发展的战略支撑 D. 科技创新与民生问题无关
能力提升
阅读材料,回答问题。
材料一:从“两弹一星”的成功到“蛟龙号”深潜、“天问一号”探火,从人工合成牛胰岛素到青蒿素问世,我国在多个科技领域实现从“跟跑”到“并跑”甚至“领跑”的跨越。这些科技成果的取得,离不开一代又一代科研工作者的创新探索。
材料二:在日常生活中,移动支付让“出门不带钱”成为常态,高铁让“千里江陵一日还”变为现实,在线医疗让“足不出户看医生”成为可能。这些创新成果不仅改变了人们的生活方式,也让人们的生活质量得到显著提升。
(1)结合材料一,说明创新对国家发展的重要意义。
(2)材料二体现了创新对个人生活的哪些影响?
(3)综合上述材料,谈谈青少年应如何培养创新意识。
答案
答案:B 解析:创新是对已有事物的改进或新用途开发,B选项符合生活创新的内涵)
2、答案:B 解析:创新改变生活,扫码支付等技术让生活流程简化,提升效率)
3、答案:A 解析:国家重大科技项目的研发,凸显创新对国家发展的关键推动作用)
4、答案:B 解析:创新是重要动力而非唯一动力,A错误;创新贯穿人类历史,推动社会进步,没有创新会导致停滞,B正确)
5、答案:B 解析:技术创新帮助企业推出新产品,提升竞争力,获得更多利润,B符合题意)
6、答案:C 解析:科技创新是国家发展的核心动力和战略支撑,A中“所有问题”、B中“永远领先”表述绝对,D错误)
能力提升:
(1)创新是国家发展的核心动力。材料一中我国在科技领域的突破,增强了国家的科技实力和综合国力,提高了我国在国际上的竞争力,为国家发展提供了战略支撑,推动我国从科技大国向科技强国迈进。
(2)①创新让生活更加便捷,如移动支付减少了携带现金的麻烦,高铁缩短了出行时间;②创新让生活更加舒适,如在线医疗降低了就医成本,提升了就医便利性;③创新提升了生活质量,满足了人们对美好生活的需求。
(3)①主动关注社会和科技领域的创新案例,了解创新的价值;②在学习中敢于质疑、敢于突破常规,尝试用新方法解决学习难题;③积极参与学校的科技小发明、小创造活动,培养动手实践能力;④多阅读科技类书籍,拓宽创新思维视野。

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