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少
年
当
知
来
路
更向远方
2025年秋季开学第一课
X年X班
2025.9.1
目录
历史回响——不能忘却的记忆
壹
今日荣光——阅兵式里的力量
贰
少年担当——强国有我的接力
叁
生命护航——平安成长的铠甲
肆
PART 01
历史回响
——不能忘却的记忆
壹
时间的刻度——现在
同学们，回忆一下，你们暑假做什么了呢？
时间的刻度——现在
同学们，现在我们这些丰衣足食的生活
要感谢伟大的祖国
你们知道80年前，中国人民经历了怎么样的苦难与抗争吗？
时间的刻度——现在
时间的刻度——80年前
时间的刻度——80年前
英雄的足迹
杨靖宇“胃里只有树皮草根”
在艰苦卓绝的东北抗日斗争中，杨靖宇率领部队与日军展开长期周旋。1940年，他在濛江地区陷入重围，经过数日激战，部队弹尽粮绝，战士们陆续牺牲，最后只剩他一人孤军奋战。
即便如此，杨靖宇仍凭借顽强意志与敌人对峙，渴了就喝雪水，饿了就以树皮、草根甚至棉絮充饥。最终，他在战斗中壮烈牺牲，年仅35岁。
日军解剖他的遗体时，发现其胃里没有一粒粮食，只有未能消化的树皮、草根和棉絮。这一幕让敌人都为之震撼。
时间的刻度——80年前
英雄的足迹
王二小“13岁的抗日小英雄”
1941年秋，日军“扫荡”时抓住放牛的他，让其带路 。他为保护八路军伤员和乡亲转移，将日军引入石湖旮旯的八路军伏击圈 。日军发现中计后，用刺刀将他刺死，王二小牺牲时年仅13岁 。
时间的刻度——80年前
英雄的足迹
赵一曼“最严实的嘴巴”
她是抗日民族英雄。她参加抗日斗争，在战斗中被捕，面对敌人的严刑拷打，始终坚贞不屈，拒绝透露任何抗日秘密，最终被杀害，牺牲时年仅31岁。她用生命守护了国家和民族的尊严，是值得永远铭记的英雄。
时间的刻度——80年前
14年
约3500万的同胞
还造成了1000亿美元的直接经济损失
同学们，你们知道抗日战争长达几年吗？
这14年里！我们伤亡了多少人，你知道吗？
胜利的意义
1945年
1945年
2025年
胜利，是无数牺牲换来的安宁！
胜利的意义
同学们，看完这时间的刻度，你们有什么感想呢？
壹
震撼
珍惜和平
牢记历史
好好读书
致敬先辈
PART 02
今日荣光
——阅兵式里的力量
贰
我们的阅兵仪式
今年9月3日将开展中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年阅兵仪式！
同学们，你们知道今年9月3日是什么日子吗？
为什么要在这一天举行阅兵仪式呢？
我们的阅兵仪式
法西斯
反法西斯联盟
VS
德国、意大利、日本等国家
中国、美国、英国等26个国家
20世纪30年代（1930-1939），法西斯势力推行独裁统治，对外发动侵略战争，给世界带来巨大灾难。
1942年，反法西斯联盟开始共同对抗法西斯侵略。
这场战争涉及亚洲、欧洲、非洲、大洋洲等多个地区，是人类历史上规模最大、伤亡最惨重的战争之一。
1945年反法西斯同盟取得胜利，1945年9月2日签署正式投降书，次日生效，也就是9月3日。
我们的阅兵仪式
同学们，你们觉得为什么需要纪念反法西斯抗战胜利？
你们看过阅兵吗？
如果没有胜利，就没有今天的和平。
要记住那些保护我们的英雄。
能让我们记住和平很珍贵，要爱护。
我们的阅兵仪式
我们的阅兵仪式
整齐
有气势
国家在进步
武器变多了
贰
铁甲洪流，是守护和平的底气。
阅兵式上，哪些画面让你印象最深？
时光盲盒
打开下面的时光盲盒，猜猜看里面的物件是以前的还是现在的。
从“小米加步枪”
步枪、手枪
自制手榴弹
1945年使用的武器
到“大国重器”
具备低可探性的隐形战机
从中国大陆发射几乎可以打击全球所有目标的东风-41
2025年使用的武器
从“小米加步枪”到“大国重器”
少年当自强
从落后挨打，到自强自立。这些改变不是为了延续仇恨，而是为了不让历史重演。
叁
少年强
PART 03
少年担当
——强国有我的接力
叁
80年前的“我们”
你们觉得80年前的“我们”现在正在做什么呢？
11岁的他正在参军
年幼的他们正在去往前线
80年前的“我们”
80年前的“我们”
年幼的他们正在去往前线
他们的学习环境是这样的！
80年前的“我们”
他们的学习环境是这样的！
我们现在美好的学习环境
80年前的“我们”
现在的我们
我们现在美好的学习环境
现在的我们
现在的我们
从前的“我们”，参军，抗战。
现在的我们，能做什么？
像军人一样
（把“律己”刻进日常）
像先辈一样
（把“口号”化为奋斗）
我们怎么做
像军人一样
不管多冷多热，他们站军姿的时候都一动不动。
每天都要训练，到点就会起床，不赖床。
走路时候整整齐齐，听口号。
穿戴整齐，有精神！
同学们 ，在你们的心里，你觉得军人是什么样子的？
你们做得到吗？
像军人叠被子一样，收拾好书包。
我们怎么做
①
②
③
哪位同学没做到呢？
我们怎么做
同学们，可不能像这位同学这样，书包乱糟糟哦。
这样子放，会找很久都找不到你想要的作业、练习。你的书本也会变烂，它会伤心哦。
①
我们怎么做
这样收拾非常棒。
②
③
这两种收拾方式都整齐有序，一目了然，但是第③种方法会更好哦，他把每个科目都归类好了，这样，要找什么科目，直接拿出那个科目的文件袋就行啦~
我们怎么做
我要来考考你们学会了吗？把这些东西归归类。
还要做到按时上课不迟到！
到校时间
上午：7：50 中午2：00
放学时间
中午12：00 下午4：45
我们怎么做
到校早读做到：听、指、读、看
听
眼睛跟着手指动
指
手指着要读的地方
不分心
读
指到哪读到哪
声音要响亮
看
翻到第几页
我就翻到第几页
到校进入班级后保持安静，拿出书本，准备早读或午休看书。
我们怎么做
见到老师做到：打招呼、问好
我们怎么做
每天做到：穿校服，校服衣领要折好。
不在地上摸爬滚打，以免弄脏校服。
我们怎么做
上课礼仪
·老师：“上课”。
·班长：“起立”
·全班：立正站好
·老师：“同学们好”
·全班：“老师好”
大家一起做一遍
下课礼仪
·老师：“下课”。
·班长：“起立”
·全班：立正站好
·老师：“同学们再见”
·全班：“老师辛苦了，老师再见”
大家一起做一遍
上课、下课铃响做到：
懂礼仪
我们怎么做
铃声响了做到：静
第一遍：预备铃声
第一遍铃声响起，迅速回到座位，课前准备还没做好的要抓紧准备好，并保持安静，准备上课。
1
第二遍：开始上课铃声
第二遍铃声响起，代表本堂课开始，要遵守课堂纪律。
2
下课铃声
下课铃声响起，代表着这堂课结束，但不是一听到铃声就可以离开座位或讲话，老师示意正式下课才可以哦。
3
我们怎么做
课前做到准备好学习用品：
“一本、两袋”
笔袋
文件袋
你们知道这“一本、两袋”怎么用吗？
课本
我们怎么做
课本是我们的小老师哦，我们要懂得在它身上找知识。
1.先在书本左上角贴上姓名贴，再用玻璃纸帮课本贴外壳保护它。
2.在每堂课上，应该把课本上重要的知识点画出来，记好笔记。
课本
我们怎么做
笔袋就像你的百宝袋，要啥有啥。
1.笔袋应该放在最醒目的位置，每天都要带着。
2.笔袋里面应该装着：铅笔（每天上课前就应该削好）、橡皮（最容易丢的）、尺子、黑笔（写）、红笔（记）、蓝笔（订）。
笔袋
我们怎么做
文件袋就像你的闯关卡收盒。
1.每天的作业拿到后马上收在对应科目的文件袋里，它才不会离家出走哦。
2.文件袋里的练习应该按照时间，整齐有序的摆放，把作业摆在最上层。
文件袋
我们怎么做
上课时
好渴，我想喝水！
老师，我想上厕所！
上课时
同学们，你们觉得，这样做，一堂课下来，能专心听讲吗？
所以，有效的听讲，课前准备很重要。
我们怎么做
课堂做到：
守纪
△上课迟到要喊“报告”，老师同意后再进教室。
△上课不随便站起，走动。
△上课不能说话，吃东西。
△上课想上厕所要举手。
怎么举手？
右手
我们怎么做
课堂坐姿做到：
正
头（正）
腰（直）
手（贴）
脚（平放）
我们怎么做
听到课堂口令做到：
老师说，我们答
一，二，三
小眼睛
小耳朵
小嘴巴
棒，棒
坐坐好
看老师
仔细听
闭闭紧
你真棒、我真棒
我们怎么做
课堂表现做到：眼睛看、耳朵听、脑子想、嘴巴答


跟着老师的问题思考
听清老师说的每句话和要求（如“请举手”、“小组讨论”、“独立思考”）
耳朵听
脑子想


嘴巴答
看着老师和黑板上的内容
眼睛看
老师提问时，先自己思考，再勇敢举手回答，不要害怕回答错。
老师让全班一起说，要大声跟着说。
我们怎么做
课堂发言做到：
答、说、问
当老师提问时，要积极举手回答，记住先举手后回答。
要举好
当你有想法时，要勇于说，说了就是胜利，
不要怕错。
当你有疑问时，要及时问，不懂的问题，
要及时解决。
别人回答我们要仔细、安静听哦。
我们怎么做
课堂笔记做到：
有效记
·先专心听，听懂再记，不能因为顾着记现在的内容，没听后续的内容。
先听懂，再动笔
·记老师说的以及写在黑板上的重点。
记“关键点”，不写多
·时间赶的可以简单画图：比如记“要背”，画个“△”。
·要记清楚，不要自己都看不懂。
用“图画”代替写字
我们怎么做
课间做到：4点
课前准备
整理课桌
收拾垃圾
上厕所、接水
我们怎么做
集队做到：
快、静、齐
1
3
2
4
“起立”
“跨步”
“推椅子”
“排队”
班长喊
我们喊、我们做
1、2组从前门到走廊排队，3、4组从后门到走廊排队。
排队开始时，全班数15秒，15秒内排整齐。
我们怎么做
课后做到：
认真记作业
2.带小棒
每天的作业记得标注日期
分科目记，
不能都挤在一起
完成要打√
重要的事
1.准备好一本自己喜欢的小小的精美的本子记作业。
2.老师会把作业记在黑板上，每节课下课记得先记再下课。
3.重要的（需要家长帮忙做的）用红笔抄。
4.每完成一项在后面打钩√。
我们怎么做
课后做到：
有效写作业
准备工作要做好
写前
1.整理好桌面，只放作业、课本、练习本、文具（笔、橡皮、尺子等）。
2.写前先复习当天学过的知知识，比如词语、概念、单词等。
旁边不放玩具、零食等干扰物品。
不能拿着书本边看边写。
我们怎么做
课后做到：
有效写作业
书写规范很重要
答案要写在规范的格子或横线内，不能超出范围
不乱涂乱画，一笔一划写清楚，不写连笔
作业都要根据老师的要求用笔
写时
1.内容规范
2.字迹工整
3.用笔规范
我们怎么做
课后做到：
有效写作业
认真审题是关键
写时
做到3读题
1读
通读问题再看内容，圈“关键字”和“问题要求”（比如“正确的”或“写出理由”）。
2划
用“ ”划出解决问题会用到的信息。
3想
先想想这道问题解决什么，我应该先做什么再做什么。找找问题的突破口。
我们怎么做
课后做到：
有效写作业
时间管理要合理
写时
1.根据作业量约定完成时间，不能磨磨蹭蹭，一会做这个一会做那个。
2.中间可以短暂休息，但不能太久，跟上课一样，做40分钟休息10分钟或者写完一个科目休息10-15分钟。
我们怎么做
课后做到：
有效写作业
检查习惯要养成
写后
1.如果是选择题，填空题，判断题等，要再检查一遍有没有选错或者填错（比如“正确”的选成“错误”的）。
2.全部做完后，从头到尾检查一遍，重点看容易出错的地方。
我们怎么做
课后做到：
按时交作业
早上一到校就交给组长
早读下课组长登记未交名单
课代表汇总上交老师
课代表上午第三节下课领作业
课代表组织组长发放作业
组长下发组员
组长把作业和未交名单交给课代表
组员及时订正，二批
01
交
02
03
04
05
08
07
06
发
我们怎么做
课后做到：
及时巩固
·
下课或回家后花5-10分钟回顾老师上课的内容，并把上课做的笔记整理清楚。
01
及时复习课本内容
选1-2道课后基础练习做一做，比如“计算题2题、解答题1题”，刚开始不用做太难，主要于巩固和运用。
02
做少量练习
我们怎么做
像先辈一样
（把“口号”化为奋斗）
先辈们用行动和血驱换来了我们如今的和平年代，而我们的行动也不能只空喊口号！
要想行动，从学会预习开始
我们怎么做
一读：
大声朗读课文3遍
二标：
标出自然段
1
2
3
三圈：
圈出文中生字
四画：
画出好词好句
（六步预习法）
五写：
拼音、偏旁、组词
六思：
思考课后习题
预习
我们怎么做
预习
预习完后，尝试写一写课后“做一做”。
比较之前学习过的同类型知识点，看看哪里一样哪里不一样。
一划出预习内容的重点概念、公式。
二划预习内容看不懂的地方。
划
比
练
（三步预习法）
我们怎么做
预习
最后圈出不会读的地方
第二遍跟着读单词和简单句子，读两遍
第一遍听课文录音
听
读
圈
（三步预习法）
我们要像先辈们一样
有毅力，失败了不妥协
有信心，相信自己能打败敌人
有伙伴，一起面对不怕难
有勇气，敌人再强也不怕
有谋略，努力找到敌人的致命点
有磨练，对抗敌人越挫越勇
我们和先辈们约定
我的新学期新目标
同学们，你们新学期有什么目标呢？
写在你对应科目书的第一页
我们一起来完成吧！
我的目标是计算题每次都能做全对！
我的目标是考试能够上90分！
我的目标是考班级前三！
“朋友圈 ”我来发
老师先来。
杨靖宇爷爷，您啃过的树皮，长出了我们碗里的米饭 ；您挡住的子弹，变成了我们课本里的阳光 ；今天的风很暖，您听见了吗？
同学们，学到现在你有什么感想，如果发朋友圈，你会怎么发？
PART 04
生命护航
——平安成长的铠甲
肆
校园安全
同学们，想要读好书，变强，首先我们要懂得保护自身安全。
校园安全从课间做起
校园安全
校外安全
校园安全
同学们，琪琪可以在教室和走廊奔跑吗？
不能在教室、走廊奔跑，打闹，会受伤哦。
校园安全
明明被欺负了，怎么办？
遇到有人欺负你，要勇敢地与对方对抗。
同学们，你们觉得这么做对吗？
不对，尽量不与欺凌者发生正面冲突，及时向老师、家长报告。
校园安全
同学们，乐乐哭了，我们快去安慰他。
朋友果果误会我了，我应该怎么做呢？
A.再也不理他，让他自己反省。
B.主动找他沟通，解释清楚误会。
C.跟其他同学说他的坏话。
D.也对他发脾气，让他知道你不好惹。
乐乐考试没考好，感到难过时，怎么办呢？
A.觉得自己好笨，再也不想学习了。
B.分析没考好的原因，下次努力改进。
C.把试卷藏起来，不让别人看到。
D.怪老师出题太难。
谢谢你们，我的心情变好了！
√
√
校园安全
果果他们这么做对吗？
×
过马路走斑马线
注意“一停，二看，三通过”
校园安全
着火啦！怎么办？同学们快想方法。
拨打119电话，说清楚地址。
不乘电梯，走疏散通道。
用湿毛巾捂口鼻，弯腰撤离。
校外安全
乐乐，走，我们偷偷去池塘游泳！
同学们，你们觉得我要去吗？
·不私自下水游泳；
·不擅自与他人结伴游泳；
·不在无家长或老师带领的情况下游泳；
·不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
·不到不熟悉的水域游泳；
·不擅自下水施救。
校外安全
我肚子痛了！
你们觉得红红为什么会肚子痛呢？
她中午吃了冰淇淋、吃了路边摊卖的香肠、薯片！
不能吃“三无食品”、辛冷食品！暴饮暴食。
校外安全
还有什么需要同学们注意的呢？
校外安全
坐摩托车、电动车记得佩戴头盔哦！
考验大家的小游戏来咯！找找哪里不同。
“口号”化为奋斗第一天
今晚，大家可以开始的第一关任务有：
1.贴上姓名贴，贴在书本的（ ），还要包书皮。
2.看一看明天要上的课的内容。
3.书包里面放明天要上的课的书本以及学习用品。
4.和爸爸妈妈分享今天看到的，学到的。
承英雄志
向未来行
今天的我们，站在先辈用热血铺就的土地上，当以少年之名，承先辈之志：
把对英雄的敬意，化为课堂上的专注；
把对和平的珍惜，变成成长中的力量。
历史的接力棒已传到我们手中，
愿我们以知识为翼，以担当为帆，从胜利走向更光明的未来！

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