第10课 传统美德 源远流长 第一课时(教案)小学 五年级上册 统编版《道德与法治》2025年秋

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第10课 传统美德 源远流长 第一课时(教案)小学 五年级上册 统编版《道德与法治》2025年秋

资源简介

统编版《道德与法治》五年级上册 教案
第四单元 骄人祖先 灿烂文化
第10课 传统美德 源远流长
第一课时
【教学目标】
政治认同:认同自强不息等中华传统美德,增强对民族精神的自豪感与认同感。
道德素养:学习明志、守气节、讲诚信,培养提升自身人格修养的道德自觉。
法治观念:知晓诚信是立身与立国之基,理解道德准则与法治精神的内在联系。
健全人格:树立远大志向,养成知行合一、与时俱进的品格,提升自我发展能力。
责任意识:主动传承传统美德,承担起以美德规范自身行为、影响他人的责任。
【教学重点】
认同自强不息等中华传统美德,增强对民族精神的自豪感与认同感。
【教学难点】
主动传承传统美德,承担起以美德规范自身行为、影响他人的责任。
【教学过程】
【新课导入】
师:同学们,中华传统美德像一条长河,滋养着我们的民族精神。从女排的自强不息,到苏武的坚守气节;从宗悫 “乘长风破万里浪” 的壮志,到范式赴约的诚信 —— 这些美德代代相传。今天这节课,我们就一起走进传统美德的世界,探寻人格修养的密码,思考如何让这些宝贵品质融入我们的成长吧!下面进入我们今天的学习。
【新课教学】
(一)自强不息的人格修养
【说一说】“自强不息” 是我们伟大的民族精神。 一个民族没有振奋的精神和高尚的品格,不可能屹立于世界民族之林。“自强不息” 是我们伟大的民族精神。请大家说一说你知道哪些具有自强不息精神的人。
我知道女排具有自强不息的精神,无论条件多么艰苦都能够坚持奋斗。
钱学森爷爷就是经历了千难万险,也不退缩,为中国航天事业发展作出巨大贡献。
我知道袁隆平爷爷具有自强不息的精神,他研究水稻几十年,从未间断。
华罗庚因家境贫困失学,但仍坚持自学数学。经过不懈的努力,成为我国杰出的数学家。
【知识窗】
中华民族在自己的发展历程中所形成的代代传承的美德,深深熔铸在我们伟大的民族精神之中。不懈追求人格修养的提高是中华传统美德的突出特点,如注重明志、崇尚气节、讲究诚信等。
(二)弘扬传统美德
【阅读角】阅读《乘长风破万里浪》故事。
宗悫是南北朝时著名将领,他少年时 就有着远大的志向。一次,他的叔叔问他长大后 做什么,他说:“愿乘长风破万里浪!”宗悫的回答表现出一种豪迈气概,令他的叔叔惊叹不已。
提示:乘风破浪是说人要有远大崇高的理想,要刻苦勤劳,努力向上,克服种种困难,去实现自己的目标。
【知识窗】明志就是确立志向。在向理想彼岸的远航中,只有不畏艰险、不断进取的人才能体验到成功的喜悦,而明志是为激流勇进的人生注入的第一推动力。
【活动园】说一说你自己的志向或理想,你是否在坚定不移地朝着它前进?
王阳明,他是明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家。王阳明从小立志要当圣人,他勤学苦练,不仅能带兵剿匪,还创立了自己的学说。
我的志向是将来做一个科学家,努力奋斗,让中国的科技更加领先。
我的志向是当一名宇航员,去探索宇宙的奥秘。
我的志向是当一名老师,把学到的知识传授给需要的人。
我的志向是当一名像钟南山一样的医生,保护人们的健康。
【观看视频】知道苏武牧羊教会我们每个人都要有骨气有节气,做一个顶天立地的爱国之士。苏武牧羊为我们每个人都树立了榜样,我想他的精神会被后人一直流传下去。
【知识窗】气节指志气和节操,往往表现为坚持正义,在民族危急关头或强大压力面前不屈服的精神。气节是以廉耻之心为基础的,没有廉耻,就不能坚持道德原则。
【阅读角】阅读《范式赴约》的故事。知道诚信既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的生存之基。“失信不立”是亘古不变的人生哲理。
【活动园】人的言论应该以诚信为本,符合名实一致、言行一致、表里一致的要求。名实一致,是说言论要与事实相符;言行一致,是说言论要与行动相符;表里一致,是说嘴里说的要与心里想的相符,不能口是心非。回顾近期的生活,想一想,在名实一致、言行一致、表里一致这三方面,你在哪方面做到了,哪方面没做到。如果没做到,分析一下原因。
我在小事情上基本能做到诚信。
有一次,我答应课间给同桌讲题,可是明明让我跟他玩跳棋,这太吸引我了,我就失信了。
答应给别人讲题就应该认真做到。我的爸爸告诉我做人一定要讲究诚信。
我觉得必须从小事做起,严格要求自己,不要轻易承诺,一旦承诺,就要想尽办法做到。
(三)与时倶进
【温馨提示】
求新是人格修养不可或缺的一部分。求新就要与时俱进。没有求新,个人就不能发展,社会就不会进步。求新精神体现了中华文化中积极进取、奋发向上的品质。
【阅读角】阅读教材《胡服骑射》的故事。 知道人格修养离不开学习和实践。好学善学、学以致用、知行合一是古人崇尚的精神境界。
【议一议】对照格言, 反思一下自己的学习态度和学习方法,说说自己获得的启示。
【活动园】请将下列格言与它们的大意连线,并说说这睦格言对你的启示。
在崇尚人格修养的文化精神浸润下,中华民族产生了一代代品行高洁的人士。他们的伟大人格始终是后人前进的路标。
【课堂小结】
同学们,这节课我们懂得了自强不息是民族精神,从宗悫、苏武身上学到明志与气节,也明白诚信是立身之本,求新能促发展。希望大家今后以这些美德为指引,立下志向、坚守诚信、努力进取,把中华传统美德融入日常,做传承美德的好少年!
【板书设计】
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