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《义务教育地理课程标准（2022年版）》
运用地图和相关资料，简要归纳中国的民族分布特点，树立中华民族共同体意识。
八年级地理上册
第四节
爱我中华
说一说，邮票上的民族服饰分别反映了哪些民族的特色？并将下列邮票与其对应的少数民族名称用线连接起来。
朝鲜族
维吾尔族
壮族
藏族
除了上述少数民族外，同学们还知道哪些少数民族？
中国是一个团结统一的多民族大家庭，有____个民族，其中____族人数最多，约占全国人口总数的91.11％；其他民族约占8.89％ ，统称为少数民族。
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汉
我国各少数民族的人口数量相差悬殊，其中人口最多的是_____族。
壮
我国各民族不论人口多少、社会经济发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰如何，都是中华民族的一部分，具有______的地位。
平等
图解中国民族分布
“大杂居”
“小聚居”
“交错杂居”
中国民族分布
少数民族：主要分布在_______、西北和东北部地区。
汉族：分布最广，主要集中在_____和中部地区。
东
西南
汉族地区有少数民族聚居，少数民族地区也有汉族居住。
影响：促进了民族之间的交往与合作，为各民族共同繁荣提供了有利条件。
读中国民族分布图，完成表格内容，并在空白栏中补充自己想要了解的民族及分布。
民族名称 主要分布省区 民族名称 主要分布省区
壮族 满族
维吾尔族 土家族
回族 藏族
苗族 蒙古族
广西
新疆
宁夏、甘肃、青海、新疆
贵州、湖南、云南、广西
辽宁、黑龙江、吉林、内蒙古、河北、北京
湖南、湖北、重庆、贵州
西藏、青海、四川
内蒙古、青海、甘肃
彝族
四川、云南、贵州
傣族
云南
中华人民共和国成立以来，我国确立并实施了以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为基本内容的民族政策，形成了比较完备的民族政策体系。说说你对我国民族政策的理解。
我国的民族政策是一个全面、系统的政策体系，旨在保障各民族的合法权益，促进各民族之间的平等、团结、互助、和谐关系，推动国家的稳定和发展。
“和而不同”的民族文化
我国自秦汉形成统一的多民族国家以来，“大一统”的理念深入人心，各民族在分布上交错杂居、经济上_________、文化上兼收并蓄，孕育出独特的“__________”的民族文化，并形成了“多元一体”的中华民族。
相互依存
和而不同
我国各民族都有自己的传统文化和风俗习惯。各具特色的民族文化，既是各民族地区得天独厚的_______资源，也是中华文化的瑰宝。
旅游
驴打滚
烤羊肉
香竹饭
竹楼
蘑菇房
草原赛马
龙舟竞渡
白族
傣族
景颇族
风雨桥是_____族聚居区的一种特色建筑；______节是云南傣族人民的重大节日；那达慕大会是______族传统的群众性集会。
侗
泼水
蒙古
泼水节是云南傣族人民的重大节日，一般在傣历六七月（清明节后十日左右）举行。节日期间，人们相互泼水祝福，并举行拜佛、跳孔雀舞、赛龙舟等活动。
那达慕大会是蒙古族传统的群众性集会，多在夏秋季节举行，一般一年一次。在蒙古语中，“那达慕”意为“娱乐”或“游戏”。早期只有摔跤、赛马、射箭三个项目，后来增加了说书、下棋、歌舞表演等内容，同时举办商贸节庆活动。
收集资料，谈一谈端午节的起源，说一说家乡端午节的习俗。
端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、龙舟节等。端午节的起源说法不一，多数人认为是悼念投汨罗江自沉的战国时期楚国爱国诗人屈原，也有人认为是由古越人举行的龙图腾祭祀习俗演变而来，还有人认为是由夏、商、周时期的夏至节演变而来。端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾蒲、喝雄黄酒等习俗。
关于利用地方特色文化发展旅游业，玲玲和贝贝有不同的看法。你赞成谁的观点？试结合家乡情况，谈一谈你的看法。
可以促进地方特色文化的发展，带动地方经济的振兴。
会破坏当地的自然环境，也不利于地方特色文化的保护。
玲玲和贝贝的看法都有道理。利用地方特色文化发展旅游业能促进就业，带动当地经济的发展，有利于提高当地居民的生活水平，但是过度开发会破坏当地的自然环境，也不利于当地特色文化的保护和传承。因此我们应该以辩证的观点看待这一问题。
分小组收集中国各民族的民俗风情资料，举行一场以“炫彩民族风”为主题的联欢会。要求参加表演的同学唱一首民族歌曲或跳一支民族舞蹈，并介绍该民族的风俗习惯。
蒙古族
藏族
维吾尔族
苗族
壮族
朝鲜族
侗族
傣族
那达慕大会（摔跤、赛马、射箭等）
雪顿节、锅庄舞
手鼓舞
苗年、芦笙节
“三月三”歌节
长鼓舞、跳板、荡秋千
风雨桥
泼水节、孔雀舞
理解中国人口政策
探究与实践
任务一 认识我国人口变化特征
描述：读图 1-23，描述我国七次人口普查数据的变化特征。
归纳：读图 1-24，说出我国各类受教育程度的人数变化趋势。
任务二 了解我国人口老龄化进程
一般来说，当一个国家或地区60岁及以上老年人口占人口总数的10%，或65岁及以上老年人口占人口总数的7%，即意味着这个国家或地区进入老龄化社会。2020年第七次全国人口普查结果显示，我国60岁及以上人口占比18.70%，65岁及以上人口占比13.50%，人口老龄化程度较高。
调查：调查自己所在社区或村中60岁（或65岁）及以上老年人的数量，计算老年人口比例，分析当地的老龄化程度。
撰写：写一篇关于当地人口老龄化的调查报告。
任务三 理解我国人口政策
分析：玲玲和贝贝在放学路上看到如下宣传画，根据自己的理解说一说宣传画所表达的内容，并分析其中的含义。
一对夫妻可以生育三个子女
积极应对人口老龄化
提高人口素质
中国人口政策宣传画
我国人口政策从提倡“一对夫妻生育一个子女”，到“一对夫妻可以生育两个子女”，再到“一对夫妻可以生育三个子女”。
我国人口政策在实践中不断调整和完善，以适应人口形势新变化，促进人口与经济、社会、资源和环境可持续发展。
中国的民族
五十六个民族
人数最多的是汉族
其他民族统称为少数民族，少数民族中人口最多的是壮族
分布
民族分布特点：“大杂居，小聚居，交错杂居”
汉族：分布最广，主要集中在东部和中部地区
少数民族：主要分布在西南、西北和东北部地区
各民族在分布上交错杂居、经济上相互依存、文化上兼收并蓄，孕育出独特的“和而不同”的民族文化，并形成了“多元一体”的中华民族
“和而不同”的民族文化
云南傣族的泼水节、蒙古族的那达慕大会、侗族的风雨桥等
1.我国少数民族人口主要分布在（ ）
①东部地区 　②西南部地区 　③西北部地区
④东北部地区
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②③④
C
2.举办全国少数民族传统体育运动会的意义包括（ ）
A
①弘扬少数民族传统文化 　
②提升民族体育运动水平 　
③增强中华民族的凝聚力 　
④统一各民族的风俗习惯
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.我国民族众多，各民族都有自己的传统文化和风俗习惯，各具特色的民族风情是祖国灿烂文化中的瑰宝。“云游”活动结束后，各小组围绕如何对待民族传统文化和风俗习惯进行了讨论。
请就如何对待民族传统文化和风俗习惯说说你的看法。
尊重各民族的传统文化和风俗习惯，巩固和发展民族团结；各地发挥特色文化优势，开展丰富多彩的旅游活动。

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