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　世界多区域文化的发展构建了丰富多彩的人类文明史。多区域的历史和文化传统，使得人类形成了多样的思维方式和表达方式，形成了多样的信仰和思想体系，形成了多样的文化艺术成果。正是人类文化的多区域性成就了人类生活的丰富性，成就了当今世界的多彩和灿烂，推动了人类文化的整体进步。
人类文明的发展是一部文化不断交流、交融与创新的历史。世界不同文明的交流指的是主动地把自己的文明推介、分享给其他民族的活动过程。由于遭遇外部环境挑战的不同、文化禀赋的不同、思维趣向的不同，不同民族呈现出不同文明景观，这样导致世界不同文明的碰撞与冲突。世界不同文明的交流与冲突，是人类文明发展的共同成果。认识人类文明发展的多样性，理解和尊重世界各地区、各国家、各民族的文明传统，是永恒的热点话题。
线索一　人口迁徙与文化的交流
时期 表现 影响
古代 印欧人的迁徙 从根本上影响了整个亚欧大陆农耕世界的政治版图和区域文化的发展
亚欧游牧民族的大迁徙 (1)从短期来看，亚欧游牧民族大迁徙造成了严重破坏，导致各个地区尤其是西欧和中国北方的战乱与衰退 (2)从长期来看，农耕世界在政治和文化上的优势最终胜出，吸收并同化了进入农耕世界的游牧或半游牧部落，为中古时期的到来奠定了基础
近代 殖民扩张导致美洲族群的变化 改变了美洲的人口结构，新的族群出现，白人、黑人、印第安人以及他们之间的混血后代，逐渐成为美洲大陆的主要居民，逐渐形成新的文化认同，发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化
英国殖民活动与大洋洲人口结构的改变 英国在大洋洲的殖民活动导致当地人口的替代性变化，到19世纪中叶，白人已经成为当地的主要居民，欧洲文化成为当地文化的主流
华工与美洲、大洋洲的开发 华工保留和传播着中华文化，促进了美洲和大洋洲经济、文化的发展
现代 全球性人口流动与难民问题 经济全球化的发展改变着全球劳动力市场的结构，移民劳动力的“人才分层”是全球劳动力市场结构演变的主要表现；现代移民社会具有多元文化并存、互相交融的特质
线索二　商业贸易、战争与文化交流
形式 内容 影响
古代 贸易 丝绸之路 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对中国与其他国家和地区的贸易与文化交流，起到极大的促进作用
近现 代贸易 全球贸易网的形成 商品的世界性流动大大提升了文化交流的广度和深度，各国的文化传播到世界其他地区，同时在相互借鉴中向前发展
古代 战争 亚历山大远征、蒙古西征 扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史从分散走向整体的进程
近代 战争 美洲独立战争 随着西方的殖民侵略，北美洲和中南美洲都受到西方文化的影响，经过独立战争，这些地区形成各具特色的多元文化
欧洲拿破仑战争 将法国资产阶级革命的思想与成果向整个欧洲大陆传播，许多地区的民主和民族独立意识不断高涨，欧洲的政治文化得以重构
西方列强的侵略战争 以欧洲文化为主的西方文化与被侵略地区的传统文化发生激烈碰撞，被殖民者不同程度地接受外来文化，但也努力保护传统文化，使自身文化呈现出新的多样性
现代 战争 两次世界大战 自由主义、社会主义和民族主义在东欧、亚洲、非洲等地的传播，与当地文化发生碰撞和交流，使这些地区出现了争取民族独立和推进民主进步的民族民主运动的高潮，世界殖民体系最终瓦解，新兴民族国家的文化呈现出本土文化与西方文化相结合的新面貌
线索三　人类不同时期文明之间的传承发展
1．文化传承的多种载体及其发展：在中外历史上，人类借助学校教育传授文化，借助编译出版传播文化，借助图书、文物传承文化。从亚历山大博学园和私学的产生，到中世纪西欧的大学和两宋的书院，再到今天伦敦的大英博物馆、北京的故宫博物院，人类传承与保护文化的努力从未停歇。
2．文化遗产的保护与利用：物质文化遗产和非物质文化遗产不仅镌刻着民族的历史足印和文化传统，而且书写着世界的多样色彩和丰富内涵。文化遗产代表着人类文明所留下的辉煌，具有突出的普遍价值，文化遗产的保护意义重大。
3．世界文化遗产的价值
历史 价值 世界文化遗产是人类历史文化的载体，是人们认识历史文化无比珍贵的教科书。这种价值不仅属于当代人，也属于未来的人类
世界 价值 世界文化遗产是不同民族、不同国家进行交流、促进了解、互相学习、取长补短的宝贵资源
学术 价值 世界文化遗产是进行学术研究，尤其是历史、文化、民俗、宗教和民族学研究的重要资源
4．世界文化遗产的保护原则
(1)真实性：遗产产生时以及后来形成的各种特征，包括形势与设计、材料与实施、利用与影响、传统与技术、位置与环境、精神与感受。
(2)完整性：第一，范围上的完整性，要尽可能地保持遗产组织与结构及其周围环境的完整性；第二，文化概念上的完整性，要尽可能地保持遗产地理位置上互相连接的相关部分，完整地体现其文化价值。
1．(2024·山西运城二模)下图为世界早期文明使用的不同文字(部分)，这可用于研究(　　)
A．农耕文明加速区域文化的融合
B．早期文明的多元与交流传播
C．文字是人类文明传承唯一载体
D．不同文明发展趋势的一致性
2．(2024·辽宁抚顺三模)印欧人的迁徙历时数千年，开始之时，世界上只有零星散布的个别文明中心。印欧人迁徙大体结束之时，奴隶制国家由点到面，在世界上占了统治地位，一度横跨三洲的波斯帝国、亚历山大帝国，其主体民族都是印欧人的后裔。由此可知，印欧人的迁徙(　　)
A．扩大了游牧文明的影响
B．统一了欧亚非主要文明
C．密切了文明之间的联系
D．促成了奴隶社会的转型
3．(2024·广东佛山二模)近代早期英国医生和作家越来越关注食物对人体健康状况的影响，撰写了大量健康饮食指南小册子，为人们的饮食健康建言献策。这一现象(　　)
A．体现了民族意识的觉醒
B．彰显人文主义的精神
C．促进了基层自治的发展
D．深受启蒙运动的影响
4．(2024·河北邯郸三模)1954年，美国、苏联、英国等多个国家在荷兰海牙签署《关于发生武装冲突情况下保护文化财产的公约》，承诺尊重缔约各方领土内具有重大意义的建筑、艺术品或历史上有价值的纪念物等文化财产，不对其实施任何报复行为。这一公约(　　)
A．目的是保护非物质文化遗产
B．是文化传播的重要载体
C．有利于维护世界文化多样性
D．发展了国际的司法制度
5．(2024·山东潍坊一模)阅读材料，回答问题。
文化殖民与民族文化复兴
材料一　19世纪30年代前后，总督威廉·本廷克推行的教育改革措施深受“安立甘宗”的影响。“安立甘宗”认为印度文化是迷信粗野的，必须让英国文化取而代之。“安立甘宗”的托马斯·巴宾顿·马考莱在其1835年的《印度教育备忘录》中主张在印度大力推行英语教育，认为“必须尽最大努力，在我们和被我们统治的亿万印度人之间造就一个中间阶层，这些人的血统和肤色是印度的，但其品味、观念、道德和才智却是英国式的，再由他们用印度的语言将西方的科学知识传播给最广大的普通民众”。
——摘编自莫传笈《可视的帝国》
材料二　提拉克(1856—1920)曾接受英式教育，创办宣扬民族主义的报刊。他继承了自印度史诗《摩诃婆罗多》以来的历史神话，把雅利安的文明推远几个世纪，把英国统治以前的时代描写为一个神光朗照的、统一的黄金时代。提拉克认为，印度的社会生活和政治统一就是依靠宗教信仰而得以维持的，任何政治行动最终都是为了实现民族的“达摩罗阁”亦即神法或宗教法则的统治，所谓爱国主义、民族自治等都是宗教达摩(即神圣的宗教职责)的应有之义。提拉克强调在殖民统治面前无所作为就是背弃自己的达摩，就是怯懦行为，这是神所不齿的。
——摘编自欧东明《浅论印度民族主义意识的确立》
指出马考莱与提拉克对待印度文化的不同态度，并予以阐释。
1 / 6　世界多区域文化的发展构建了丰富多彩的人类文明史。多区域的历史和文化传统，使得人类形成了多样的思维方式和表达方式，形成了多样的信仰和思想体系，形成了多样的文化艺术成果。正是人类文化的多区域性成就了人类生活的丰富性，成就了当今世界的多彩和灿烂，推动了人类文化的整体进步。
人类文明的发展是一部文化不断交流、交融与创新的历史。世界不同文明的交流指的是主动地把自己的文明推介、分享给其他民族的活动过程。由于遭遇外部环境挑战的不同、文化禀赋的不同、思维趣向的不同，不同民族呈现出不同文明景观，这样导致世界不同文明的碰撞与冲突。世界不同文明的交流与冲突，是人类文明发展的共同成果。认识人类文明发展的多样性，理解和尊重世界各地区、各国家、各民族的文明传统，是永恒的热点话题。
线索一　人口迁徙与文化的交流
时期 表现 影响
古代 印欧人的迁徙 从根本上影响了整个亚欧大陆农耕世界的政治版图和区域文化的发展
亚欧游牧民族的大迁徙 (1)从短期来看，亚欧游牧民族大迁徙造成了严重破坏，导致各个地区尤其是西欧和中国北方的战乱与衰退 (2)从长期来看，农耕世界在政治和文化上的优势最终胜出，吸收并同化了进入农耕世界的游牧或半游牧部落，为中古时期的到来奠定了基础
近代 殖民扩张导致美洲族群的变化 改变了美洲的人口结构，新的族群出现，白人、黑人、印第安人以及他们之间的混血后代，逐渐成为美洲大陆的主要居民，逐渐形成新的文化认同，发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化
英国殖民活动与大洋洲人口结构的改变 英国在大洋洲的殖民活动导致当地人口的替代性变化，到19世纪中叶，白人已经成为当地的主要居民，欧洲文化成为当地文化的主流
华工与美洲、大洋洲的开发 华工保留和传播着中华文化，促进了美洲和大洋洲经济、文化的发展
现代 全球性人口流动与难民问题 经济全球化的发展改变着全球劳动力市场的结构，移民劳动力的“人才分层”是全球劳动力市场结构演变的主要表现；现代移民社会具有多元文化并存、互相交融的特质
线索二　商业贸易、战争与文化交流
形式 内容 影响
古代 贸易 丝绸之路 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对中国与其他国家和地区的贸易与文化交流，起到极大的促进作用
近现 代贸易 全球贸易网的形成 商品的世界性流动大大提升了文化交流的广度和深度，各国的文化传播到世界其他地区，同时在相互借鉴中向前发展
古代 战争 亚历山大远征、蒙古西征 扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史从分散走向整体的进程
近代 战争 美洲独立战争 随着西方的殖民侵略，北美洲和中南美洲都受到西方文化的影响，经过独立战争，这些地区形成各具特色的多元文化
欧洲拿破仑战争 将法国资产阶级革命的思想与成果向整个欧洲大陆传播，许多地区的民主和民族独立意识不断高涨，欧洲的政治文化得以重构
西方列强的侵略战争 以欧洲文化为主的西方文化与被侵略地区的传统文化发生激烈碰撞，被殖民者不同程度地接受外来文化，但也努力保护传统文化，使自身文化呈现出新的多样性
现代 战争 两次世界大战 自由主义、社会主义和民族主义在东欧、亚洲、非洲等地的传播，与当地文化发生碰撞和交流，使这些地区出现了争取民族独立和推进民主进步的民族民主运动的高潮，世界殖民体系最终瓦解，新兴民族国家的文化呈现出本土文化与西方文化相结合的新面貌
线索三　人类不同时期文明之间的传承发展
1．文化传承的多种载体及其发展：在中外历史上，人类借助学校教育传授文化，借助编译出版传播文化，借助图书、文物传承文化。从亚历山大博学园和私学的产生，到中世纪西欧的大学和两宋的书院，再到今天伦敦的大英博物馆、北京的故宫博物院，人类传承与保护文化的努力从未停歇。
2．文化遗产的保护与利用：物质文化遗产和非物质文化遗产不仅镌刻着民族的历史足印和文化传统，而且书写着世界的多样色彩和丰富内涵。文化遗产代表着人类文明所留下的辉煌，具有突出的普遍价值，文化遗产的保护意义重大。
3．世界文化遗产的价值
历史 价值 世界文化遗产是人类历史文化的载体，是人们认识历史文化无比珍贵的教科书。这种价值不仅属于当代人，也属于未来的人类
世界 价值 世界文化遗产是不同民族、不同国家进行交流、促进了解、互相学习、取长补短的宝贵资源
学术 价值 世界文化遗产是进行学术研究，尤其是历史、文化、民俗、宗教和民族学研究的重要资源
4．世界文化遗产的保护原则
(1)真实性：遗产产生时以及后来形成的各种特征，包括形势与设计、材料与实施、利用与影响、传统与技术、位置与环境、精神与感受。
(2)完整性：第一，范围上的完整性，要尽可能地保持遗产组织与结构及其周围环境的完整性；第二，文化概念上的完整性，要尽可能地保持遗产地理位置上互相连接的相关部分，完整地体现其文化价值。
1．(2024·山西运城二模)下图为世界早期文明使用的不同文字(部分)，这可用于研究(　　)
A．农耕文明加速区域文化的融合
B．早期文明的多元与交流传播
C．文字是人类文明传承唯一载体
D．不同文明发展趋势的一致性
B　[根据图片信息可知，在早期的文字发展过程中，古埃及、古印度、古代两河流域和古中国均形成了不同的文字体系，体现了早期文明的多元性，同时腓尼基字母向西传入希腊发展成为希腊字母和拉丁字母，在东方演化成为阿拉马字母，体现了早期文明的相互交流传播，故选B项；楔形文字、象形文字、图画文字和中国甲骨文均是农耕文明的产物，但是相互之间当时并不存在相互融合的趋势，排除A项；文字、典籍和古代遗迹都是人类文明传承的载体，排除C项；楔形文字、象形文字、图画文字和线形文字A均消失了，但是腓尼基字母和甲骨文继续保留发展，体现了不同区域文明发展的差异性，排除D项。]
2．(2024·辽宁抚顺三模)印欧人的迁徙历时数千年，开始之时，世界上只有零星散布的个别文明中心。印欧人迁徙大体结束之时，奴隶制国家由点到面，在世界上占了统治地位，一度横跨三洲的波斯帝国、亚历山大帝国，其主体民族都是印欧人的后裔。由此可知，印欧人的迁徙(　　)
A．扩大了游牧文明的影响
B．统一了欧亚非主要文明
C．密切了文明之间的联系
D．促成了奴隶社会的转型
C　[由材料可知，印欧人的迁徙在某种意义上促进了奴隶制在世界各地的传播，印欧人后裔建立的大帝国更是掀起了洲际的文明交流潮流(如“希腊化”)，这说明印欧人的迁徙密切了文明之间的联系，C项正确；根据所学知识可知，不能简单地将印欧人的文明视为游牧文明，其中迁入东南欧和南亚的印欧人基本上都接受了农耕生产方式，排除A项；“统一了欧亚非主要文明”说法过于绝对，且与史实不符，排除B项；印欧人的迁徙只是间接促进了奴隶制的扩展，并没有促成奴隶社会的转型，排除D项。]
3．(2024·广东佛山二模)近代早期英国医生和作家越来越关注食物对人体健康状况的影响，撰写了大量健康饮食指南小册子，为人们的饮食健康建言献策。这一现象(　　)
A．体现了民族意识的觉醒
B．彰显人文主义的精神
C．促进了基层自治的发展
D．深受启蒙运动的影响
B　[根据材料“关注食物对人体健康状况的影响……献策”可知，近代早期英国医生和作家关注食物对人体健康状况的影响，并撰写了大量有关健康饮食的小册子为人们的饮食健康建言献策，这体现了对人体健康和生命的关注，彰显了人文主义的精神，故选B项；材料中对人体健康的关注与民族意识是否觉醒无关，排除A项；基层自治是西方国家基层治理的主要特点，材料内容是对人体健康的关注，与基层自治的发展无关，排除C项；启蒙运动以理性主义为核心，倡导天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等，材料中的现象深受文艺复兴而不是启蒙运动的影响，排除D项。]
4．(2024·河北邯郸三模)1954年，美国、苏联、英国等多个国家在荷兰海牙签署《关于发生武装冲突情况下保护文化财产的公约》，承诺尊重缔约各方领土内具有重大意义的建筑、艺术品或历史上有价值的纪念物等文化财产，不对其实施任何报复行为。这一公约(　　)
A．目的是保护非物质文化遗产
B．是文化传播的重要载体
C．有利于维护世界文化多样性
D．发展了国际的司法制度
C　[由材料并结合所学知识可知，文化遗产对保持民族文化的传承、维护世界文化多样性有着重要的意义，这一公约有利于保护世界的物质文化遗产，C项正确；由材料“具有重大意义的建筑、艺术品或历史上有价值的纪念物”可知，这强调的是物质文化遗产，排除A项；文化传播以学校教育、印刷书、图书馆、博物馆等为载体，这一公约不是文化传承的载体，排除B项；题中不涉及司法制度，排除D项。]
5．(2024·山东潍坊一模)阅读材料，回答问题。
文化殖民与民族文化复兴
材料一　19世纪30年代前后，总督威廉·本廷克推行的教育改革措施深受“安立甘宗”的影响。“安立甘宗”认为印度文化是迷信粗野的，必须让英国文化取而代之。“安立甘宗”的托马斯·巴宾顿·马考莱在其1835年的《印度教育备忘录》中主张在印度大力推行英语教育，认为“必须尽最大努力，在我们和被我们统治的亿万印度人之间造就一个中间阶层，这些人的血统和肤色是印度的，但其品味、观念、道德和才智却是英国式的，再由他们用印度的语言将西方的科学知识传播给最广大的普通民众”。
——摘编自莫传笈《可视的帝国》
材料二　提拉克(1856—1920)曾接受英式教育，创办宣扬民族主义的报刊。他继承了自印度史诗《摩诃婆罗多》以来的历史神话，把雅利安的文明推远几个世纪，把英国统治以前的时代描写为一个神光朗照的、统一的黄金时代。提拉克认为，印度的社会生活和政治统一就是依靠宗教信仰而得以维持的，任何政治行动最终都是为了实现民族的“达摩罗阁”亦即神法或宗教法则的统治，所谓爱国主义、民族自治等都是宗教达摩(即神圣的宗教职责)的应有之义。提拉克强调在殖民统治面前无所作为就是背弃自己的达摩，就是怯懦行为，这是神所不齿的。
——摘编自欧东明《浅论印度民族主义意识的确立》
指出马考莱与提拉克对待印度文化的不同态度，并予以阐释。
[解析]　第一小问，根据材料一“印度文化是迷信粗野的，必须让英国文化取而代之”“马考莱在其1835年的《印度教育备忘录》中主张在印度大力推行英语教育”可知，马考莱贬低印度文化，认为英国文化优越于印度文化，主张用英国文化取代印度文化；根据材料二“提拉克认为，印度的社会生活和政治统一就是依靠宗教信仰而得以维持的”“爱国主义、民族自治等都是宗教达摩(即神圣的宗教职责)的应有之义”可知，提拉克推崇印度文化，主张继承并发扬印度文化，赋予印度文化新的时代内涵。第二小问，结合亚洲沦为殖民地半殖民地的内容可知，19世纪，英国征服了印度大部分土地，帝国版图急剧扩大，英国在经济上和军事上相对于殖民地的优势更为突出。英国殖民者宣扬自身文化的优越性，贬低印度文化实质是为殖民主义服务，马考莱的主张实际上是文化殖民的一种表现，旨在通过教育手段来推广人民接受英国式的思维方式和价值观；结合亚洲觉醒的内容可知，英国文化侵略冲击了印度社会，但印度传统文化影响深远；印度民族资本主义经济发展，资产阶级力量壮大。在此背景下，提拉克借助传统文化激发印度人民的民族自信，宣传民族独立思想，开展民族独立斗争以实现民族独立；提拉克思想体现了对印度文化的尊重和自信，也反映了印度人民对于文化独立和民族复兴的渴望。
[答案]　不同态度：马考莱贬低印度文化，主张用英国文化取代印度文化；提拉克推崇印度文化，主张继承并发扬印度文化，赋予印度文化新的时代内涵。
阐释：19世纪，英国征服了印度大部分土地，帝国版图急剧扩大，英国在经济上和军事上相对于殖民地的优势更为突出。英国殖民者宣扬自身文化的优越性，贬低印度文化实质是为殖民主义服务。
英国文化侵略冲击了印度社会，但印度传统文化影响深远；印度民族资本主义经济发展，资产阶级力量壮大。在此背景下，提拉克借助传统文化激发印度人民的民族自信，宣传民族独立思想，开展民族独立斗争以实现民族独立。
英国在对印度殖民过程中，试图把西方文化移植到印度，淡化后者的民族意识。但印度的有识之士在不同程度地接受外来文化的同时，借助自身的传统文化来反抗殖民统治，推动了民族文化的复兴。
板块限时集训(三)　世界史
(建议用时：75分钟)
一、选择题
1．在19世纪之前，人们一直错误地认为古埃及文字是一种典型的表意文字，加之所能参考的资料极少，致使其破译工作长期没有头绪。商博良通过对罗塞塔石碑中埃及法老名字的研究，得出其名字写法是用特定的符号将其读音拼出的推论，从而打开了古埃及文字破译的大门。由此可见(　　)
A．对古埃及象形文字的定义不够准确
B．古埃及文字本质上是一种拼音文字
C．古埃及文字的使用权被法老所垄断
D．考古资料对古文字破译起主导作用
A　[由材料信息“人们一直错误地认为古埃及文字是一种典型的表意文字”“商博良通过对罗塞塔石碑中埃及法老名字的研究，得出其名字写法是用特定的符号将其读音拼出的推论”可知，古埃及文字并不是典型的表意文字(我们常说的象形文字)，除了表意之外，其还具有很重要的拼音文字的特征，由此可以看出，把古埃及文字称之为象形文字是不够准确的(实际上学术界称之为圣书体文字)，故选A项。]
2．(2024·湖南常德二模)11世纪，德意志威塞尔、易北河、奥得河等地的最低地区，意大利的伦巴底等地大片的森林、沼泽地和低湿地被大量开垦为农田。这一现象(　　)
A．促进了商业发展 B．推动了城市自治
C．形成了民族国家 D．巩固了庄园经济
D　[根据材料“11世纪，德意志……意大利……开垦为农田”并结合所学知识分析可知，庄园经济是一种自给自足的经济模式，大量的农田开垦意味着庄园可以提供更多的粮食和其他农产品，从而满足庄园内部的需求，进一步巩固庄园经济，故选D项； 商业是以买卖方式使商品流通的经济活动，大量农田开垦，促进了农业经济发展，并未参与市场流通，与商业发展没有直接关系，排除A项；城市自治是指城市社会自主组织，独立制定法律、规则，不受封建领主或中央政权的束缚，而材料所强调的大量农田开垦与城市自治无直接关系，排除B项；民族国家作为当今世界最基本的国家形态，其概念起源于欧洲中世纪晚期，并在资产阶级革命时代普遍形成，排除C项。]
3．(2024·湖北华中师大一附中模拟)公元751年，唐与大食(阿拉伯帝国)之间爆发了恒罗斯(位于哈萨克斯坦境内)之战，双方动用庞大兵力苦战数月，唐军由名将高仙芝率领，尽管作战表现出色，但最终因补给线被切断而战败，这场战争给当时的中亚乃至世界带来的深远影响，表现在(　　)
A．造成了东西两个帝国的衰落
B．给中亚地区带来了长期动乱
C．促进了东西技术和人员交流
D．中断了丝绸之路的贸易进程
C　[根据材料信息并结合所学知识可知，这场战争虽然唐军战败，但战争过程中双方人员的接触与俘虏促进了东西技术和人员的交流，故选C项；结合所学知识可知，安史之乱使唐朝由盛转衰，9世纪前期，阿拉伯帝国发生一系列人民起义，加速了其衰落，恒罗斯之战并未直接导致两个帝国的衰落，排除A项；唐朝和阿拉伯的战争以唐朝失败而结束，唐朝因安史之乱无力对中亚地区进行管辖，这些地区被阿拉伯帝国控制，“长期动乱”说法错误，排除B项；丝绸之路的贸易进程并没有因为这场战争而中断，排除D项。]
4．(2024·福建厦门模拟)新航路开辟后，欧洲白人移民美洲，将欧洲大陆的牲畜、水果引入美洲，美洲特产流向世界各地。同时，欧洲人也将天花、麻疹等疾病的病原体带入美洲和大洋洲。这深刻地反映出(　　)
A．人文自然环境的不断变化
B．殖民侵略扩张的残酷
C．加速欧洲征服世界的进程
D．世界各地联系的加强
D　[根据材料“欧洲白人移民美洲……美洲特产流向世界各地”“欧洲人也将天花、麻疹等疾病的病原体带入美洲和大洋洲”可知，新航路开辟后，食物物种在全球范围交流传播，人口和动物的全球流动也导致了各种疾病的传播，说明新航路开辟使得世界各地的联系加强，逐渐成为一个整体，故选D项；材料并未体现“人文自然环境的不断变化”，排除A项；材料主旨是新航路开辟引起的物种交流，不是殖民扩张，排除B项；“加速欧洲征服世界的进程”是早期殖民扩张的影响，排除C项。]
5．(2024·山东烟台二模)17世纪欧洲出现了关于“海洋自由”的争论，下表是当时学者的主要观点。这反映出当时(　　)
国家 学者 观点
荷兰 格劳秀斯 海洋不可占领，应向所有国家开放
英国 塞尔登 沿海国有权占领其周围的海洋，英国及其历代君王应永享对其周边海域的排他性主权和管辖权
葡萄牙 弗莱塔 保留海洋人类共有属性与地位的同时，应将部分航行与捕鱼权让渡给部分国家
苏格兰 威尔 伍德 在远离各国陆地且不受海岸限制的大洋上，应实行航行自由，但近海海域不能与大洋相提并论
A．欧洲国家争夺海洋权益
B．英国海上霸主地位受到冲击
C．国际海洋法规不断完善
D．增进海洋共同利益成为共识
A　[根据材料“关于‘海洋自由’的争论”可知，17世纪，不同国家的观点都是从本国利益和需求出发的，如荷兰主要发展的是海上运输贸易，所以其提出海洋应向所有国家开放，而英国主要是通过占领殖民地和向海外市场销售产品为主，需要殖民地为其提供廉价的劳动力和市场，所以其强调海洋管辖权维护本国的海外贸易，葡萄牙和苏格兰也从各自利益出发提出了“海洋自由论”，本质上是通过争夺海洋权益维护国家利益，故选A项；17世纪荷兰被称为“海上马车夫”，英国尚未建立海上霸权，排除B项；材料只是各国对海洋管理的争论，没有制定国际海洋法规，排除C项；材料中的各国是从本国利益出发，不是增进海洋共同利益，排除D项。]
6．(2024·山东济南三模)西欧某一画家提出：“美，是一种聆听，来自内心，来自人对现实世界的切身感受。美，是一种自觉信仰，不屈服于任何居坐高大教堂中的红衣主教”“绘画实际上是科学与大自然的合法女儿”。这一言论凸显了(　　)
A．人性的解放 B．科学的运用
C．信仰的自由 D．理性的觉醒
A　[由“美……来自人对现实世界的切身感受”“美，是一种自觉信仰”可知，这一画家认为美是人自我的感觉，这是人性解放的表现，故选A项；题干中只有“绘画实际上是科学与大自然的合法女儿”中有关于科学的信息，但这并不能表达画家的全部主张，所以B项属于以偏概全，排除；“自觉信仰”并不等于“信仰自由”，且信仰自由的说法也不能涵盖题干中的“绘画实际上是科学与大自然的合法女儿”这一说法，所以C项不符合题意，排除；题干体现的是人性对美的感受，属于感性的范畴，不能据此得出理性觉醒的结论，排除D项。]
7．(2024·辽宁丹东二模)下面是1789—1830年法国新闻政策变动表。
时间 新闻政策
1789—1794年 前期施行无限制的出版自由；后期取缔所有反对派报刊
1794—1799年 放松新闻管制，但需书报检查并征收印花税
1799—1814年 取缔大量报纸，仅保留4家官报；加强书报检查；恢复出版许可制度
1814—1830年 施行有限度的新闻自由，恢复报刊审查，利用政府津贴收买报纸
这反映了当时法国(　　)
A．社会与权力结构动荡
B．工业化助推出版业发展
C．公民的素质不断提升
D．启蒙精神日益深入人心
A　[根据材料信息可知，法国大革命前后的几十年间，新闻政策经历了多次大幅度的变动，从无限制的出版自由到严格管制，再到有限度的自由并伴有政府干预，这些政策的频繁变动直接体现了法国社会的不稳定和政治权力的更迭，从大革命爆发到拿破仑的统治，再到波旁王朝的复辟，每一次政治变革都伴随着新闻政策的调整，故选A项；工业化确实推动了出版业的发展，但在这一时期，工业化并不是影响新闻政策变动的主要因素，排除B项；公民素质的提高是一个长期、复杂且多方面的过程，与新闻政策变动并没有直接关系，排除C项；启蒙精神是一种追求自由、理性、科学、平等和人权的思想，题目信息主要涉及新闻政策的变动，与启蒙精神无关，排除D项。]
8．(2024·山东潍坊二模)1563年，英国政府颁布《劳工法令》，对劳资关系进行家长式管控。19世纪上半叶，政府鼓励劳资双方以自由契约来确定雇佣条件，以协商、谈判方式自行化解冲突，促进了调解与仲裁制的兴起。这一调整源于(　　)
A．启蒙思想的影响
B．经济发展与社会结构变化
C．劳资关系的改善
D．君主立宪制的确立与完善
B　[根据材料“1563年……对劳资关系进行家长式管控”“19世纪上半叶……以协商、谈判方式自行化解冲突”及所学知识可知，19世纪上半叶，英国工业革命完成，经济发展迅速，工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级，社会结构发生变化，所以英国政府调整劳资关系，调解与仲裁制兴起，故选B项；启蒙思想是17、18世纪在欧洲形成的一种反对封建统治和天主教会的思想解放运动，与材料主旨不符，排除A项；劳资关系的改善是英国政府调整劳资关系的结果，不是原因，排除C项；英国君主立宪制确立的标志是1689年《权利法案》的发表，完善是通过工业革命后一系列议会改革，不是政府调整劳资关系的原因，排除D项。]
9．(2024·福建泉州模拟)1864年，国际工人协会《临时章程》规定：“每年召开由协会各支部选派代表组成的全协会工人代表大会。代表大会宣布工人阶级共同的愿望，采取使国际协会顺利进行活动的必要办法，并任命协会的总委员会。”这可以用来说明(　　)
A．工人阶级力量的壮大
B．资产阶级政党走向衰落
C．民族解放运动的兴起
D．无产阶级革命条件成熟
A　[材料“由协会各支部选派代表组成的全协会工人代表大会”“宣布工人阶级共同的愿望”“任命协会的总委员会”等信息说明1864年时，各国工人阶级力量壮大到了一定程度，才有了国际联合，国际工人协会在这一基础上成立，故选A项；题目主旨是工人阶级的联合，与资产阶级政党是否走向衰落没有必然关联，二者不属于同一范畴，排除B项；民族解放运动兴起于列强殖民扩张的初期，C项与题干时间和题目主旨均不符，排除；1864年国际工人协会成立的时候，无产阶级革命的条件尚未成熟，D项与史实不符，排除。]
10．(2024·东北三省四市二模)1889年，英国债权人代表与秘鲁总统签订合同：秘鲁将66年的铁路管理权交给债权人，以抵偿大部分外债；每年偿还其余外债本金8万英镑，为期33年。为了不再偿还利息，东部林区的大片土地被租让给英国。这表明(　　)
A．拉美国家重视国际金融信誉
B．英国与西班牙殖民争夺激烈
C．秘鲁经济主权受到严重冲击
D．美国实际上放弃了门罗主义
C　[根据题干“秘鲁将66年的铁路管理权交给债权人”“东部林区的大片土地被租让给英国”并结合所学知识可知，在19世纪末，秘鲁为偿还英国借贷，不仅将铁路管理权交给英国人，而且还将一大部分本国自然资源租给英国，这表明秘鲁的经济主权受到严重冲击，故选C项；题干强调的是秘鲁经济主权被侵占与掠夺，而不是其“重视国际金融信誉”，排除A项；题干述及的是英国与秘鲁，并不涉及西班牙，排除B项；根据所学知识可知，美国并没有放弃门罗主义，并且题干也未述及有关美国的信息，排除D项。]
11．(2024·安徽淮北一模)1918年，德国史学家斯宾格勒在《西方的没落》一书中指出，西方文化已渡过创造阶段，未来只能是……没落；同时代的英国史学家汤因比在《历史研究》中猛烈批判欧洲中心论。这两部著作均引起普遍关注。这折射出(　　)
A．欧洲衰落已成社会共识
B．一战引发欧洲精神危机
C．西方史学研究遭遇瓶颈
D．战后欧洲文化破旧立新
B　[根据材料“1918年”“西方文化……没落”“猛烈批判欧洲中心论”可知，一战给人类社会造成巨大的物质和精神损害，使得人们对西方文明深感失望，即一战引发欧洲精神危机，故选B项；“欧洲衰落已成社会共识”说法错误，排除A项；材料主旨并未强调史学研究，排除C项；破旧立新指破除旧的，建立新的，而材料未体现“立新”，排除D项。]
12．(2024·吉林长春模拟)据下表推知，苏俄(联)(　　)
苏俄(联)主要农产品的国家收购量(单位：万吨)
　年份 种类　　　 1918 1922 1928 1937
谷物 180 690 1 080 3 190
籽棉 12 7 79 258
制糖用甜菜 320 180 940 2 140
向日葵 17 20 110 110
亚麻纤维 0.0003 7.4 17.3 27.6
土豆 42 20 110 700
A．经济政策具有连续性
B．经济政策服务于国家战略
C．斯大林体制积重难返
D．农产品与市场的紧密联系
B　[根据材料信息并结合所学知识可知，在1918年，苏联刚刚经历了一场革命，经济处于混乱状态，国家收购的农产品数量相对较低。随着内战的结束和经济的逐渐恢复，国家收购量开始增加。到了1928年，苏联开始实施第一个五年计划，重点发展重工业，但同时也需要确保农产品的供应，以满足城市和工业化的需求。到了1937年，苏联已经完成了两个五年计划，工业化取得了显著进展，但农业集体化也造成了农产品的紧张。国家收购量的显著增加是为了支持工业化进程，确保城市和工业的粮食和其他农产品供应。这一时期，苏联的经济政策明显倾向于牺牲农业来支持工业发展。因此，从表中的数据可以推知，苏俄(联)的经济政策服务于国家战略，特别是在支持工业化进程和确保国家粮食安全方面，故选B项。]
13．(2024·广东华南师大附中模拟)国际联盟大会和其行政院职权有所重叠，而联合国安理会只管和平的维护，且联合国大会不得涉及安理会正在审议的事务。有学者指出：“联合国与国际联盟的根本区别在于前者的宪章承认大国享有特权。”这说明联合国集体安全机制(　　)
A．带有浓厚的强权特征 B．具有更大的实效性
C．兼有继承与创新特点 D．适用范围大打折扣
B　[由材料可知，联合国与国际联盟的根本区别在于前者的宪章承认大国享有特权，这主要表现在联合国安全理事会常任理事国拥有“否决权”，这使得在重大事务的决策上，大国能够发挥决定性作用。这种特权使得联合国在处理重大国际争端和冲突时，能够更迅速、更有效地采取行动，具有更大的实效性，故选B项；虽然“大国一致”原则具有一定的强权色彩，但材料并未提到联合国集体安全机制依赖大国的强权特征，排除A项；尽管联合国机制对国际联盟机制进行了改进和创新，但这并未明确反映在材料中，不能得出“兼有继承与创新特点”的结论，排除C项；材料中并没有国际联盟和联合国的适用范围情况，不能得出“大打折扣”的结论，排除D项。]
14．(2024·山东泰安模拟)从1952年起，美国政府年均投入600万美元用于海外图书馆项目，在亚非拉国家设立的图书馆中收藏着大量介绍美国历史文化、民主制度、生活方式等方面的图书、期刊、小册子等，这些图书馆免费向当地社会各阶层读者开放。美国此举意在(　　)
A．支持落后国家文化事业
B．转移冷战对抗的中心
C．积极争夺对外战略空间
D．应对政治多极化挑战
C　[由材料并结合所学知识可知，冷战初期，为了适应思想文化和意识形态领域对抗的需要，美国启动了宣扬美国精神与价值观的海外图书馆项目，主要目的是与苏联争夺亚非拉中间地带，即争夺对外战略空间，故选C项；美国发展海外图书馆项目是出于与苏联冷战的需要，而非支持落后国家文化事业，排除A项；美苏冷战对抗的中心始终在欧洲，并未发生转移，排除B项；20世纪50年代，两极格局逐渐形成，尚未出现政治多极化趋势，排除D项。]
15． (2024·河北秦皇岛二模)下表是1981年荷兰《银行和金融杂志》的一份调查报告，该报告统计了美国跨国公司在欧洲货币市场上选择银行时的考虑因素(单位：%)。这可用于说明(　　)
选择的种类
选择时的考虑因素 选择欧洲债券的领头承购人 选择欧洲债券的发行人 选择欧洲信贷的领头银行
信誉 66 50 58
在美国时 的关系 81 82 68
(注：“在美国时的关系”指设有欧洲分行的美国银行或在美设有分行的欧洲银行，曾为该公司在美国本土提供银行服务。)
A．国际贸易渗透出冷战色彩
B．跨国公司推动区域集团化发展
C．大国对抗方式发生新变化
D．金融资本国际化具有竞争优势
D　[根据表格内容可知，美国跨国公司在选择欧洲货币市场上的银行时，主要考虑的因素包括银行的信誉和在美国时的关系。其中，“在美国时的关系”这一因素占据了较大的比重，特别是在选择欧洲债券的领头承购人和发行人时，这一因素的比重分别高达81%和82%。这说明金融资本国际化具有竞争优势，因为那些在美国已经建立良好关系的银行在欧洲市场上更受美国跨国公司的青睐，故选D项；该调查报告只涉及美国跨国公司在欧洲货币市场上选择银行时的考虑因素，并未提到关于国际贸易存在冷战色彩的信息，也没有提及大国之间的对抗方式有新的变化，排除A、C两项；材料并未提及“跨国公司推动区域集团化发展”，排除B项。]
16．(2024·河北衡水中学三模)下面是1970—2010年西方七国(G7)国家支出和财税收入占国内生产总值的百分比示意图。据图示内容可知(　　)
A．主要资本主义国家陷入经济滞胀
B．资本主义国家的社会矛盾越来越尖锐
C．国家干预是经济运行的重要手段
D．两极格局瓦解推进了世界多极化趋势
C　[根据图示内容分析可知，国家支出和财税收入占国内生产总值的百分比较高，这反映了主要资本主义国家在经济运行中强化了国家的作用，即国家干预是经济运行的重要手段，故选C项；图示内容并未直接反映主要资本主义国家陷入经济滞胀，这是对图示的过度解读，排除A项；虽然国家干预可能与社会矛盾有一定关联，但图示内容并未直接体现资本主义国家的社会矛盾越来越尖锐，排除B项；图示时间范围涵盖了1970—2010年，而两极格局瓦解是在20世纪90年代初，与图示主旨不符，且图示并未体现世界多极化趋势，排除D项。]
二、非选择题
17．(2024·北京西城区二模)马铃薯与欧洲。阅读材料，回答问题。(10分)
材料　与马铃薯初相识的很长一段时间(近150年)，欧洲人都对它抱着疑虑和鄙视的态度，更多只是作为观赏植物或药物种植。爱尔兰算是例外，一个重要原因是，再没有其他任何植物能在这么狭小的一块耕地之上，喂养如此众多的底层贫穷的爱尔兰人。
18世纪以来，由于人口扩张，工业化吸引越来越多人口进入城市，马铃薯在英格兰农工阶级的日用饮食地位愈显重要。相比之下，欧陆农民对马铃薯的态度似乎较为迟疑，法兰西人、日耳曼人在英格兰人之后，也开始从事它的栽种。法国药剂师巴曼提耶对马铃薯进行深入研究和推广，路易十六及其王后也采取积极举措进行宣传。普鲁士腓特烈大帝为此颁布了血腥的“马铃薯种植法令”。尤其是每逢饥荒过后，马铃薯的生产就冲刺上扬。到19世纪初，马铃薯早已成为欧洲人民不可或缺的粮食了。此时，东欧的斯拉夫民族也衷心接纳了这个植物。
概括16—19世纪马铃薯在欧洲传播过程中体现的变化。结合材料与所学知识，分析马铃薯得以在欧洲传播的原因。(10分)
[解析]　第一小问，根据材料“欧洲人都对它抱着疑虑和鄙视的态度”“成为欧洲人民不可或缺的粮食了”可知，接受态度方面，从受到鄙视和拒绝食用到广泛接纳成为重要食物来源；根据材料“只是作为观赏植物或药物种植”“成为欧洲人民不可或缺的粮食了”可知，用途方面，从观赏植物或药物到重要的粮食作物；根据材料“法兰西人、日耳曼人在英格兰人之后……栽种”可知，传播路径方面，由西向东逐步推广；根据材料“法国药剂师……路易十六及其王后……宣传”可知，推动力量方面，从民间到政府。第二小问，根据材料“在这么狭小的一块耕地之上……爱尔兰人”可知，马铃薯产量较高，能满足人们对食物的需求；根据所学知识可知，新航路开辟后，通过殖民活动，马铃薯被带到欧洲；根据材料“路易十六及其王后”“普鲁士腓特烈大帝……‘马铃薯种植法令’”可知，多国政府力量进行积极推广；根据所学知识可知，农业生产技术的进步；根据材料“喂养如此众多的底层贫穷的爱尔兰人”可知，人口增长的压力；根据材料“每逢饥荒过后，马铃薯的生产就冲刺上扬”可知，严重饥荒的压力。
[答案]　变化：接受态度方面，从受到鄙视和拒绝食用到广泛接纳成为重要食物来源；用途方面，从观赏植物或药物到重要的粮食作物；传播路径方面，由西向东逐步推广；推动力量方面，从民间到政府。(4分)
原因：马铃薯产量较高，能满足人们对食物的需求；新航路开辟后，通过殖民活动，马铃薯被带到欧洲；多国政府力量进行积极推广；农业生产技术的进步；人口增长的压力；严重饥荒的压力。(6分)
18．(2024·安徽蚌埠模拟)阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料　在近百年的全球化浪潮中，有五次剧变深刻改变了人类历史与文明的进程和方向(如下表)。
剧变 原因
英国：《大宪章》与有限政府的起源 《大宪章》以法律的形式确立了“王在法下”准则，是后来英国君主立宪的基础。1688年光荣革命及次年颁布的《权利法案》，使英国最终确立了君主立宪体制，并在大英帝国的全球扩张中，将这一政治理念传播至全球
美国：制宪会议与英国传统的集大成者 1787年美国宪法是洛克思想、三权分立思想等一系列启蒙思想集大成的完美典范，也是人类历史上第一部成文宪法
法国：大革命与现代世界的重塑 1789年的法国大革命与同时期的英国工业革命并称“双元革命”，分别在政治与经济上深刻塑造了现代世界
欧洲：工业革命与人类进程的飞跃 发端于英国的工业革命，以及后续扩散至整个欧洲的第二次工业革命，再至近百年来一次又一次的科技革命，人类仅仅用了不到三百年的时间，便超过了过去人类史发展成果的总和
苏联：苏维埃革命与世界格局的重塑 人类历史上第一个社会主义政权。20世纪苏维埃历史的影响不仅在于当下的国际力量分野，还有可能更大地爆发于将来
——摘编自[英]丹·琼斯《权力之笼：1215年
〈大宪章〉诞生始末与800年传世神话》等
(1)根据材料，指出划分“剧变”的标准有哪些？(6分)
(2)根据材料并结合所学知识，以史实说明除上述角度外还有什么标准划分“剧变”。(8分，要求：任写一个标准，史论结合)
[解析]　第(1)问，根据材料“有限政府”“制宪会议”“大革命”得出政治制度变革；根据材料“欧洲：工业革命与人类进程的飞跃”得出经济发展、科技进步；根据材料“苏联：苏维埃革命与世界格局的重塑”得出社会性质。第(2)问，首先分析划分的标准，根据唯物史观研究历史的方法可知，人类历史与文明的进程和方向可从社会历史发展在政治文明、物质文明、精神文明、国际格局和社会结构的变化等角度进行研究，表中信息已经从政治文明、物质文明的角度进行了阐述，因此，还可按照精神文明、国际关系的变革以及社会结构的变化等标准并结合所学知识进行划分；然后，选择标准进行说明。
[答案]　(1)标准：政治制度变革；经济发展；科技进步；社会性质。(6分)
(2)示例一：文化与思想的创新：文艺复兴和宗教改革，不仅推动了欧洲文化的繁荣，还对全球的思想观念产生了深远影响。这些事件在人类历史上留下了深刻的印记，塑造了现代社会的精神面貌。
示例二：国际关系的变革：两次世界大战不仅改变了国际力量的对比，还推动了国际体系的重建和全球治理的发展。这些事件对国际关系产生了深远影响，至今仍然影响着世界的和平与发展。
示例三：社会结构的变革：奴隶制度的废除、妇女权益的提升等，都是社会结构变革的重要体现。这些事件推动了社会的进步和公平，为人类的共同发展奠定了基础。(8分，角度3分，说明5分，其他角度言之成理亦可)
19．(2024·江西鹰潭二模)阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料　16—19世纪商业贸易一览表
时间 事件或现象
16世纪以后 威尼斯、热那亚等商业城市在国际贸易中的地位被里斯本、阿姆斯特丹、伦敦等城市先后取代
1531年 最早的一家商品交易所在安特卫普开业
1694年 经英国国王特许，英格兰银行创立
17世纪前后 英国和荷兰分别成立东印度公司，荷兰和法国分别成立西印度公司
1852年 世界第一家百货公司在法国巴黎开业
——根据《选择性必修2·世界市场与商业贸易》整理
(1)根据材料，概括近代商业贸易发生了哪些变化。(6分)
(2)结合所学知识，指出推动近代商业贸易格局演变的因素。(8分)
[解析]　第(1)问，根据材料“威尼斯、热那亚等商业城市在国际贸易中的地位被里斯本、阿姆斯特丹、伦敦等城市先后取代”可知，近代商业贸易中心转移，贸易范围扩大；根据材料“英国和荷兰分别成立东印度公司，荷兰和法国分别成立西印度公司”“世界第一家百货公司在法国巴黎开业”可知，商业经营方式变化。第(2)问，结合所学新航路开辟、早期殖民扩张的内容可知，奥斯曼帝国威胁到传统贸易路线；新航路开辟、早期殖民扩张，促进了西方国家早期资本积累，这些都促进了近代商业贸易发生了重要的变化；结合所学第一次工业革命的内容可知，工业革命，交通工具的变革；结合所学世界市场形成的内容可知，世界市场的形成。
[答案]　(1)变化：贸易中心转移；贸易范围扩大；商业经营方式变化。(每点2分，共6分)
(2)因素：奥斯曼帝国威胁到传统贸易路线；新航路开辟，殖民扩张；工业革命，交通工具的变革；世界市场的形成。(每点2分，共8分)
20．(2024·湖北武汉调研)阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料一　从棉花贸易的主要供给者——美国来看，棉花、小麦和烟草出口在1820—1860年占美国全部出口的70%以上，其中多为棉花，其棉花产量大部分用于出口，在整个19世纪出口占产量比重稳定保持在60%以上。从棉花贸易的需求者——英国来看，英国的棉花消费量远超过其他国家，1890年前甚至远超过欧洲大陆整体的棉花消费量；1820年英国进口美棉占其棉花进口的74.7%，1880年为72.36%。
——摘编自孙泽生《贸易媒介与资源性商品定价》
材料二
年度 英对美进出口贸易额占比(单位：%) 美对英进出口贸易额占比(单位：%)
占英国总出口额 占英国总进口额 占美国总出口额 占美国总进口额
1860 16.2 21.3 49.4 38.3
1890 12.1 23.0 50.2 23.0
1910 7.2 17.4 28.1 17.0
——整理自黄正柏、梁军《从冲突到和解：近代英美关系考察》
材料三　1898年美西战争之后，美国力量的迅速崛起使欧洲国家中产生了“美国威胁论”。19世纪末英国开始了从美洲战略撤退的进程，20世纪初期英国多次在英美外交纠纷中主动向美国让步。处于崛起过程中的美国虽然也曾卷入战争，但更多的是回避与列强迎头相撞，特别是对当时的霸权国家英国，美国一边表现出友好的一面，一边把实现本国的利益摆在首位。正是这种应对英国的策略，使美国增强了国际影响，并乘第一次世界大战之机走向全球舞台的中心，成为世界大国。
——摘编自李维永《19世纪后期至20世纪初美国崛起过程中对英政策分析》
(1)根据材料一、二，归纳英美贸易关系的显著变化，并结合所学知识分析导致这种变化的原因。(6分)
(2)根据材料三并结合所学知识，说明20世纪初美国对英政策产生的影响，并从大国关系的角度总结历史结论。(8分)
[解析]　第(1)问第一小问，根据材料一“从棉花贸易的主要供给者——美国来看”“从棉花贸易的需求者——英国来看”可知英美贸易最初在棉花贸易上属于互补关系，美国是棉花的生产者，而英国则是棉花的消费者；根据材料二表格信息可知，1860—1910年英对美进出口贸易额占比和美对英进出口贸易额占比均呈现下降的趋势，尤其是出口额明显减少，这说明英美贸易从最初的互补合作逐渐转向市场竞争，双方都需要从世界其他地区打开贸易市场。第二小问，结合所学知识可知，英美之间的竞争关系主要与第二次工业革命有关，美国在南北战争结束后，实现了国内市场的统一，南方地区的棉花从出口逐渐转向国内工业生产，再加上在第二次工业革命过程中，英国国内的工业生产速度逐渐减慢，转向更加依赖对殖民地的剥削，而美国在第二次工业革命过程中迅速崛起，对国际市场的需求更加迫切，引发了英美在国际市场的激烈竞争。第(2)问第一小问，根据材料三“使美国增强了国际影响，并乘第一次世界大战之机走向全球舞台的中心，成为世界大国”可知美国的对外政策增强了美国的国际影响力，蚕食了英国在国际社会的地位和影响力，对英国霸权形成了强烈的挑战，同时也影响了一战后的国际秩序，美国更加迫切地希望插足欧洲和亚太事务，扩大美国的国际影响力，对凡尔赛—华盛顿体系的建立产生了深远影响。第二小问，从英美关系的调整过程来看，英美从互补转向竞争，也客观上加速了世界的中心从欧洲向两侧转移的趋势，体现了大国关系对国际格局的影响；而英美双方关系的调整始终以自身国家利益为基础，体现了国家利益是国家外交的根本出发点；英美关系变化还从根本上反映了双方之间实力对比的变化，体现了综合国力的竞争是影响国际关系的主要因素。
[答案]　(1)变化：由互补到竞争。(2分)
原因：南北战争实现了美国国内市场的统一，为其发展和迅速崛起奠定了基础；随着第二次工业革命的开展，英国的发展缓慢下来，而美国迅速成长为工业强国，两国在国际市场上展开激烈竞争。(4分，其他合理答案同等给分)
(2)影响：削弱了英国的世界霸权；增强了美国的国际影响力；影响了一战前后的国际秩序。(6分)
历史结论：大国关系影响国际格局；国家利益影响对外政策；综合国力决定国际地位。(2分，其他合理答案同等给分)
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