资源简介

(共17张PPT)
好朋友们在一起
（岭南版）二年级
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第二课
学习目标
激趣导入
新知讲解
课堂总结
1
2
3
4
目
录
课后延伸
5
学习目标
1
1、情感目标：感受和朋友在一起的快乐，懂得友谊的珍贵。
2、技能目标：学会用“火柴人”画动态，并用压印的方法表现画面。
3、表达目标：能大胆地向小伙伴分享自己画中的故事。
激趣导入
2
你最喜欢和好朋友一起做什么？
新知讲解
3
和朋友在一起时，你的心情是怎样的？
新知讲解
3
“火柴人”动起来！
用简单的圆圈和线条，就能画出千变万化的动态！
新知讲解
3
活动一：画一画我们的玩耍场景
任务：用“火柴人”的方式，画出你 和小伙伴一起玩耍的场景。
步骤提示：
1、先想好你们在玩什么。
2、用圆圈画头，用线条画身体和手脚。
3、注意表现出人物的动作哦！
新知讲解
3
神奇的压印魔法
定义：压印版画：在玻璃板、木板、纸板等不同材料上涂颜色，然后用纸覆盖压印，就能得到有趣的图案！
你还能想到用什么材料来压印吗？
树叶、硬币、海绵、手指......
新知讲解
3
活动二：压印出好朋友的身影
画：在光滑的板子上画出人物动态。
印：用画纸覆盖上去，轻轻压一压、磨一磨。
新知讲解
3
对印：对折画纸，压印出对称的图案，就像好朋友的影子！
添画：用画笔添上衣服、
表情和背景！
活动三：让画面变得更精彩！
方法一（剪贴）：用彩纸剪出人物的形状，再粘贴到画面中。
方法二（添画）：用彩笔为压印出的“火柴人”添画上漂亮的衣服、发型和表情。
一起来欣赏小伙伴的作品吧！
请你来分享！
我的画里，我和好朋友正在......
我用了_____颜色，因为它代表_____的心情。
我最喜欢画面中的_____部分。
课堂总结
4
今天的我，得到了几颗星？
1、我能感知友谊的珍贵和生命的美好
2、我能用压印、对印等方法表现玩耍场景
3、我能与同学分享作品中有趣的故事
课后延伸
5
艺术探索不停步！
小挑战：回家试试用蔬菜（如青椒、藕片）或者玩具来压印，会有意想不到的效果哦！
课程结束

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