人教版美术四年级下册第12课 平凡的美 课件(共31张PPT)

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人教版美术四年级下册第12课 平凡的美 课件(共31张PPT)

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(共31张PPT)
人教版四年级美术下册
12 平凡的美
平凡的 美
生活中并不缺少美,也不缺少发现美得眼睛,只是缺少发现美的心情。
停下脚步,静下心来,你会发现:美,无处不在。
自然界的色彩美
动物的神态美
动物的神态美
素描勾勒成功桥梁,色彩挥洒美丽人生。
植物的线条美
生活中平凡的美
你们看,这些是什么?
这些生活中常见的物品,如果用心加以艺术表现, 会产生一种神奇的视觉美。
你知道刚刚出现的视频用的是哪种绘画形式吗?
说说音乐里的节奏是什么意思?
形式与美
用线描、水彩等形式我们可以表现出植物、静物、风景、人物的美感。
怎样表现平凡的美
▲植物的线条美
植物叶子交叉错叠的线条很美,我们可以用线描的形式来表现它。
绘画时要注意疏密变化,不同朝向及遮挡关系,还可以对枝叶进行适当的取舍。
三、教学过程
用颜色可以么?
▲自然界的颜色美
植物的颜色很美很漂亮,我们可以用颜色画出来。
绘画时要注意,前面的鲜艳一些,后面的略暗,虚实处理要得当。
交流展示
学生作品
交流展示
学生作品
▲人物的动态美
不论是人物的夸张动作,身体的曲线、还是面部表情,都会让我们感受到美的存在。
用形状可以么?
形式与美
课外延伸
平凡的美可以是具体的某一个物,也可以是一个有很多物体构成的场地。
用树可以么?怎么表现?
形式与美
▲动物的神态、姿态美
或许你会发现,小猫的眼睛很有神,小松鼠的花纹很漂亮,还有小猴子的动态更讨人喜欢。那么,在绘画的时候,就可以针对它的某一处特点,进行创作和放大。
课外延伸
谢 谢 观 看

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