资源简介

湘 美 一 年 级 下 册
本节课的教学重难点：
教学重点：
仔细观察家具的大小和形状，了解家具的作用。
教学难点：
1抓住家具、电器的特征进行捏制并表现出不同生活用品的大小关系。
2设计家的小角落、设计布置彩泥。
你的家中都有哪些家具呢？
曾25020800
这些家具是什么形状呢？
长方体
这些家具是什么形状呢？
长方体+圆柱体
有没有留意过它们的大小呢？
这些家具是怎么做呢？
这些家具是怎么做呢？
看看小朋友们做的吧！
讲解步骤：
第一，捏制组件，大家要根据家具和电器的形状特点来捏，发挥自己的想象力。
第二，拼装组合，把捏好的组件组合在一起，比如把桌腿和桌面连接起来。在制作一些小家具时，在彩泥的中间，我们需要插一些牙签，大家想一想，这些牙签有什么作用呢？（请学生思考回答，总结牙签可以起到支撑和连接的作用 ）
第三，装饰美化，我们可以用不同颜色的彩泥给家具和电器添加一些小装饰，让它们更漂亮。
第四，裁剪纸盒，我们可以把纸盒当作小世界的地面或者背景，用工具刀和剪刀小心地裁剪。
第五，组合布置，把制作好的家具和电器摆放在纸盒里，布置出一个温馨的家中小角落。
制作步骤：
第一，捏制组件，大家要根据家具和电器的形状特点来捏，发挥自己的想象力。
第二，拼装组合，把捏好的组件组合在一起，比如把桌腿和桌面连接起来。在制作一些小家具时，在彩泥的中间，我们需要插一些牙签，大家想一想，这些牙签有什么作用呢？（牙签可以起到支撑和连接的作用 ）
第三，装饰美化，我们可以用不同颜色的彩泥给家具和电器添加一些小装饰，让它们更漂亮。
第四，裁剪纸盒，我们可以把纸盒当作小世界的地面或者背景，用工具刀和剪刀小心地裁剪。
第五，组合布置，把制作好的家具和电器摆放在纸盒里，布置出一个温馨的家中小角落。
制作你们的“小世界”吧
注意彩泥的色彩搭配
家具的大小对比
创意、
制作工艺
色彩
空间分配
展示评价
题目一：
请同学们找一下本图片中所占面积最大的家具是什么？ （C）
A电视机 B钟表
C沙发 D书柜
题目二：
以下的家具中可以概括为长方体的是（A）
A冰箱 B沙发 C椅子
今天我们一起学习了用彩泥制作家中的家具和电器，打造了属于自己的小世界。通过这节课，我们不仅学会了观察家具的大小和形状，还掌握了用彩泥制作小物件的方法。家是我们最温暖的港湾，希望大家以后能用自己的双手让家变得更加美丽。
课后大家可以观察一下不同风格的家居布置，看看还有哪些新的创意可以运用到我们的小世界里。也可以尝试用其他材料制作家具和电器。
湘 美 一 年 级 下 册

展开更多......

收起↑